2. Вы знакомы с девочкой Динь – Динь? Динь – Динь любит слушать звуки, поэтому она любит путешествовать .
Вот идет она по тропинке, а на пути у неё встречаются змейки и они шипят, шелестит листва, шумит ветер, вот ей
встретился гусь и тоже шипит. Она сразу догадались , что вышла на тропинку, которая приведет её в гости к
звуковочку [Ш] .
3. Тропинка привела её к домику звука [Ш], они познакомились и он пригласил её к себе в домик поиграть.
4. Динь - Динь вошла в домик, увидела предметы в названии которых слышится звук [Ш] и не смогла их правильно
произнести. А ты сможешь? Звук [Ш] предложил ей помочь, научить ее правильному произношению.
Слова: шкура, кушетка, подушка, ширма, петрушка, кошка, окошко, машинка, шашки, карандаш, шоколад, лукошко, шишки, шарик,
мартышка, пушка,шампунь, ракушка, кувшин, гармошка, чашка, лошадка, матрешка, неваляшка, кошелек.
5. Подними язычок вверх и произнеси: ш-ш-ш…
Я звук [Ш] – согласный глухой, всегда твёрдый, обозначаюсь синим цветом.
Мой голосок не работает, видишь - нет колокольчика на шапочке. Меня можно услышать и произнести.
слышим произносим
Звук [Ш] рассказал о себе:
6. Ветер дует, листва шумит: Ш-ш-ш…
(поднять язычок вверх и пошипеть)
Я слышусь повсюду. Прислушайся…
19. Прикоснись к нам волшебной палочкой и правильно назови.
А теперь прикоснись к (1 3 5 2 6 7 4 8) звуку и правильно назови.
Какой звук стоит перед 3?
Какой звук стоит после 4? И т.д.
Звуковички дают Динь – Динь задание: