SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Поиграем со
звуком
[Ш]
Sionika.livejournal.com
Вы знакомы с девочкой Динь – Динь? Динь – Динь любит слушать звуки, поэтому она любит путешествовать .
Вот идет она по тропинке, а на пути у неё встречаются змейки и они шипят, шелестит листва, шумит ветер, вот ей
встретился гусь и тоже шипит. Она сразу догадались , что вышла на тропинку, которая приведет её в гости к
звуковочку [Ш] .
Тропинка привела её к домику звука [Ш], они познакомились и он пригласил её к себе в домик поиграть.
Динь - Динь вошла в домик, увидела предметы в названии которых слышится звук [Ш] и не смогла их правильно
произнести. А ты сможешь? Звук [Ш] предложил ей помочь, научить ее правильному произношению.
Слова: шкура, кушетка, подушка, ширма, петрушка, кошка, окошко, машинка, шашки, карандаш, шоколад, лукошко, шишки, шарик,
мартышка, пушка,шампунь, ракушка, кувшин, гармошка, чашка, лошадка, матрешка, неваляшка, кошелек.
Подними язычок вверх и произнеси: ш-ш-ш…
Я звук [Ш] – согласный глухой, всегда твёрдый, обозначаюсь синим цветом.
Мой голосок не работает, видишь - нет колокольчика на шапочке. Меня можно услышать и произнести.
слышим произносим
Звук [Ш] рассказал о себе:
Ветер дует, листва шумит: Ш-ш-ш…
(поднять язычок вверх и пошипеть)
Я слышусь повсюду. Прислушайся…
Змея шипит: Ш-ш-ш…
Прислушайся…
Шину прокололи: Ш-ш-ш…
Гусь шипит: Ш-ш-ш…
Укачай ребенка: ш-ш-ш…
«Звуковая дорожка»
Беги по звуковой дорожке, подними язычок вверх и пошипи: ш-ш-ш…
Я люблю бегать по звуковым дорожкам. А ты сможешь?
«Звуковая дорожка»
Беги по звуковой дорожке, подними язычок вверх и произноси: ш-ш-ш…
А по такой сможешь пробежать и не запутаться?
Познакомься Динь - Динь! Это гласные звуки, их можно петь!
Я с ними дружу!
Когда мы соединяемся вместе, наша дружба звучит так:
Соединяй звуки и произноси правильно: [АШ], [УШ], [ОШ], [ИШ].
Или так: соединяй звуки и произноси правильно: [ША], [ШУ], [ШО], [ШИ].
Иногда мы играем в «догонялки» по лабиринту. А ты сможешь пройти лабиринт?
А такой сможешь пройти лабиринт?
А такой сложный сможешь пройти лабиринт?
Прикоснись к нам волшебной палочкой и правильно назови.
А теперь прикоснись к (1 3 5 2 6 7 4 8) звуку и правильно назови.
Какой звук стоит перед 3?
Какой звук стоит после 4? И т.д.
Звуковички дают Динь – Динь задание:

More Related Content

What's hot (6)

без гл
без глбез гл
без гл
 
глагол -проект
глагол -проектглагол -проект
глагол -проект
 
Частный Английский Детский Сад «Гусёнок». Средняя группа
Частный Английский Детский Сад «Гусёнок». Средняя группаЧастный Английский Детский Сад «Гусёнок». Средняя группа
Частный Английский Детский Сад «Гусёнок». Средняя группа
 
Fonetika
FonetikaFonetika
Fonetika
 
задания с использованием эл.материалов
задания с использованием эл.материаловзадания с использованием эл.материалов
задания с использованием эл.материалов
 
осенние загадки.
осенние загадки.осенние загадки.
осенние загадки.
 

Similar to поиграем со звуком ш

масленица 45
масленица 45масленица 45
масленица 45
250382
 
звуки и буквы- интерактивный плакат
звуки и буквы- интерактивный плакатзвуки и буквы- интерактивный плакат
звуки и буквы- интерактивный плакат
Tatjana Videva
 
Дунаева, путешествие маленькой мышки
Дунаева, путешествие маленькой мышкиДунаева, путешествие маленькой мышки
Дунаева, путешествие маленькой мышки
Yulia Chetverikova
 

Similar to поиграем со звуком ш (9)

звук ш (игровой)
звук ш (игровой)звук ш (игровой)
звук ш (игровой)
 
докилова дн
докилова дндокилова дн
докилова дн
 
масленица 45
масленица 45масленица 45
масленица 45
 
звуки и буквы- интерактивный плакат
звуки и буквы- интерактивный плакатзвуки и буквы- интерактивный плакат
звуки и буквы- интерактивный плакат
 
гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002_new
гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002_newгдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002_new
гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002_new
 
гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002_new
гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002_newгдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002_new
гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002_new
 
гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002
гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002
гдз. русский язык 7кл разумовская и др 2002
 
Vereshchagina English1 Lesson 5
Vereshchagina English1 Lesson 5Vereshchagina English1 Lesson 5
Vereshchagina English1 Lesson 5
 
Дунаева, путешествие маленькой мышки
Дунаева, путешествие маленькой мышкиДунаева, путешествие маленькой мышки
Дунаева, путешествие маленькой мышки
 

More from logopedcd

More from logopedcd (8)

Дифференциация звуков [А]-[У]
Дифференциация звуков [А]-[У]Дифференциация звуков [А]-[У]
Дифференциация звуков [А]-[У]
 
графическая запись предложений
графическая запись предложенийграфическая запись предложений
графическая запись предложений
 
ритм речи
ритм речи   ритм речи
ритм речи
 
ритм речи
ритм речи   ритм речи
ритм речи
 
развитие речевого аппарата
развитие речевого аппаратаразвитие речевого аппарата
развитие речевого аппарата
 
Поиграем со звуком [У]
Поиграем со звуком [У]Поиграем со звуком [У]
Поиграем со звуком [У]
 
запуск речи
запуск речизапуск речи
запуск речи
 
поиграем со звуком ш
поиграем со звуком шпоиграем со звуком ш
поиграем со звуком ш
 

поиграем со звуком ш

  • 2. Вы знакомы с девочкой Динь – Динь? Динь – Динь любит слушать звуки, поэтому она любит путешествовать . Вот идет она по тропинке, а на пути у неё встречаются змейки и они шипят, шелестит листва, шумит ветер, вот ей встретился гусь и тоже шипит. Она сразу догадались , что вышла на тропинку, которая приведет её в гости к звуковочку [Ш] .
  • 3. Тропинка привела её к домику звука [Ш], они познакомились и он пригласил её к себе в домик поиграть.
  • 4. Динь - Динь вошла в домик, увидела предметы в названии которых слышится звук [Ш] и не смогла их правильно произнести. А ты сможешь? Звук [Ш] предложил ей помочь, научить ее правильному произношению. Слова: шкура, кушетка, подушка, ширма, петрушка, кошка, окошко, машинка, шашки, карандаш, шоколад, лукошко, шишки, шарик, мартышка, пушка,шампунь, ракушка, кувшин, гармошка, чашка, лошадка, матрешка, неваляшка, кошелек.
  • 5. Подними язычок вверх и произнеси: ш-ш-ш… Я звук [Ш] – согласный глухой, всегда твёрдый, обозначаюсь синим цветом. Мой голосок не работает, видишь - нет колокольчика на шапочке. Меня можно услышать и произнести. слышим произносим Звук [Ш] рассказал о себе:
  • 6. Ветер дует, листва шумит: Ш-ш-ш… (поднять язычок вверх и пошипеть) Я слышусь повсюду. Прислушайся…
  • 11. «Звуковая дорожка» Беги по звуковой дорожке, подними язычок вверх и пошипи: ш-ш-ш… Я люблю бегать по звуковым дорожкам. А ты сможешь?
  • 12. «Звуковая дорожка» Беги по звуковой дорожке, подними язычок вверх и произноси: ш-ш-ш… А по такой сможешь пробежать и не запутаться?
  • 13. Познакомься Динь - Динь! Это гласные звуки, их можно петь! Я с ними дружу! Когда мы соединяемся вместе, наша дружба звучит так:
  • 14. Соединяй звуки и произноси правильно: [АШ], [УШ], [ОШ], [ИШ].
  • 15. Или так: соединяй звуки и произноси правильно: [ША], [ШУ], [ШО], [ШИ].
  • 16. Иногда мы играем в «догонялки» по лабиринту. А ты сможешь пройти лабиринт?
  • 17. А такой сможешь пройти лабиринт?
  • 18. А такой сложный сможешь пройти лабиринт?
  • 19. Прикоснись к нам волшебной палочкой и правильно назови. А теперь прикоснись к (1 3 5 2 6 7 4 8) звуку и правильно назови. Какой звук стоит перед 3? Какой звук стоит после 4? И т.д. Звуковички дают Динь – Динь задание: