Сценарій випускного вечора 2018-2019, 9 клас

1. «На шкільному Олімпі»
Сценарій до випускного вечора
для учнів 9-их класів
Боярської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
2018-2019 н. р.
Звучить музика. Музи танцюють грецький танець.
Виходять ведучі у образі Зевса і Гери.
Зевс: Ну що, Геро, які у нас новини?
Який у нас сьогодні план?
Моя робота – справа честі,
І я повинен знати справи стан.
Де свято, а де радощі, печалі?
Як знатиму усе, тоді скажу:
Де буде сонце, ну а де чекать негоди –
Я ж на Олімпі недарма сиджу!..
І звідки скільки тут зібралось люду?
Невже сьогодні якесь свято буде?
Гера: О Зевсе, ти нектару менше пий,
Бо день у нас сьогодні визначний.
Новинами кишить Шкільна Еллада,
І головну я сповістити тобі рада:
Сьогодні на Олімпі будуть танці,
Бо випускаємо ми юнаків- спартанців,
Величних, мужніх, бойових, завзятих…
Зевс: А поміж юнаками на доданок
Ви бойових побачите спартанок!
Самодостатніх, впевнених, вродливих
Дівчат розумних, чарівних, звабливих!
Гера: Ці гарні, юні діти – випускники!
Зевс : Готуйтесь їх зустріти!
Звучить музика.
Гера: Зустрічайте! Вірний друг і мудрий наставник 27 спартанців -
класний керівник 9-А класу Гаврилюк Світлана Володимирівна!
Виходять випускники 9-А класу.
Зевс: 9-А уже готові всі до бою,

2. І в кожного із них є власна зброя!
Розумні, вправні, сильні і здорові,
До бою із життям стати готові!
Гера: Гучними оплесками зустрічайте терплячого і надійного наставника
24 юних спартанців– класного керівника 9-Б класу Біленко Лесю Дмитрівну!
Виходять випускники 9-Б класу.
Зевс: Гучніше, музико! 9-Б стрічайте гучно!
Тут поєднання сили і краси!
Тут щит і меч в духовності кувались,
В борні науки міцно поєднались!
Випускники займають свої місця.
Гера: Готова Шкільна Спарта сповістити,
Що виросли найкращі її діти,
Які готові ради честі, й ради слави
Стать повноправно громадянами держави!
Звучить гімн держави. Випускники співають гімн. Не сідають.
Зевс: Випускники! Радий, нарешті, бачити вас на вершині Олімпу!
Відповідь випускників: Ті, що йдуть у доросле життя, вітають тебе!
Випускники сідають.
Зевс: Давно спостерігав з Олімпу я,
Як трудяться ці отроки-герої,
Пройшли успішно в школі навчання,
Так гідно, як Ахілл змагався в Трої!
Гера: Так, Зевсе, сьогодні день, коли ці статні юнаки й дівчата готові
вирушать на бій із самим життям. Дехто з них сміливо зробить крок за поріг
школи і продовжить навчання в інших освітніх закладах. Ну а хтось повернеться в
стіни Шкільної Спарти та продовжить навчання в десятому класі.
Зевс: Сьогодні ж наші випускники зібралися тут, щоб ми благословили їх у дорогу
по стежках нового спартанського життя.
Гера: Дозволь мені, о муже всемогутній,
Доповісти тобі й усім присутнім,
Що заправляє тут Афіна вельми мудро,
І керівник чудовий, і богиня мудра: директор Шкільної Еллади
Мелашенко Катерина Миколаївна.
Звучить музика.
Гера: Увага! Настав символічний момент нашої церемонії.
Зевс: Урочистого вручення свідоцтв про базову загальну середню освіту нашим
спартанцям.
Гера: Тож сповіщаю всіх я про радість велику. І слово надаю богиням мудрості і
знань - директору школи Мелашенко Катерині Миколаївні

3. Зевс: Та заступнику директора з навчально - виховної роботи Загурі Ользі
Анатоліївні!
Слово директора, вручення атестатів.
Гера: Ось і збулося нарешті те, заради чого ми всі тут зібралися. У руках наших
героїв свідоцтва - їхня найперша зброя, свідчення того, що вони готові долати
перші життєві труднощі і йти до вершини науки і знань.
Зевс: Ну що, спартанці і спартанки,
Перед тим, як до бою стати,
Приготувались, сподіваюся, серйозно
Про подвиги у Спарті звітувати?
Випускники: Так!
Гера: Отож, починаємо легендарну історію під назвою «П’ять найкращих
подвигів 51 випускника Шкільної Спарти».
Зевс: Подвиг перший! Перевіримо, чи успішно пройшли наші отроки батьківську
науку, адже першим випробуванням для Спарти було
сімейне виховання.
Звучить музика.
Зевс: На цьому святі поруч з вами,
Як і завше, як і скрізь.
Гера: Є батьки - це тато й мама,
В яких очі повні сліз.
Зевс: Материнське добре серце –
Як колиска для дитяти…
Гера: І найкращі на планеті –
Це обійми, що від тата.
Звучить музика. Виходять випускники.
Вип.1: Слово до батьків чудове (Власюк Саша)
Скажу: я дуже вас люблю!
Моє чуття зовсім не нове,
В повазі голову схилю.
Вип. 2: Де сонце засинає вечорами (Кіріченко Саша)
Під тихі колискові давніх літ,
У спогадах живе разом з піснями
Родинного тепла безмежний світ.
Вип.3: Примножить щастя й радість із роками (Кравченко Толя)
Тепло родинне, вишите добром,

4. Якщо плекають діти із батьками
У люблячих серцях його разом.
Вип. 4: Літа гайнуть у вирій за птахами,( Олексенко Надя)
Минуле перейде у спогад-дим,
Та вічно залишатиметься з нами
Тепло, яке нам дав батьківський дім.
Виходять до дітей мама і тато.
Батько: Добре ж як — себе впізнати у дитині,
Знати: вона тобі продовжить роки.
Добре дати світові людину,
І людині дати світ широкий.
Мати: Дарувати їй цвітіння рясту, (Коваленко І.П.)
Сині гори, неспокійні ріки.
Хто не мав дітей — не звідав щастя,
Долею обкрадений навіки!
Випускники співають пісню про батьків.
Гера: У чому подвиг ваш? - спитають перехожі.
А в тому, що діти ви усі хороші!
І довели сьогодні й поготів,
Що гідні ви своїх батьків!
Зевс: У протокол запишу я неодмінно,
Що перший звіт ви склали на «відмінно»!
Звучить музика.
Зевс: Подвиг другий! Другим випробуванням для вихованців у Спарті була
початкова освіта. Перевіримо, як подолали наші отроки ази науки в ній.
Виходять випускники.
Вип.1: Про дитинства дивний світ
Починаємо свій звіт!
Звучить музика. Виходять випускники.
Гера: Яке воно, дитинство, розкажіть?
Вип.1: Дитинство синьооке, мов волошки, (Артьомова Лєра)
Його завжди буває зовсім трошки.
В.2: Воно веселе і дзвінкоголосе. (Соня)
Розпустить коси і блукає босе.
В.3: Дитинство різнобарвне і щасливе, (Чурілов Ілля)
Яскраве, простодушне, галасливе…

5. Гера: А де ж воно ?
В.4: Воно ще поряд, зовсім недалеко, (Соловей Женя)
Та вже летить у вирій, мов лелеки.
В.5: Дитинство пахне мамою і хлібом. (Коваленко Ілона)
І навіть спогадом сумує ніби.
В.6: Та завжди в пам’яті лишається просторе, (Юхименко Коля)
Разом: Мого дитинства волошкове поле!
В.8: Дитинство − це коли дерева на шкільному подвір’і здаються величезними,
тротуари довгими… (Місячна Каріна)
В.9: …а сходи високими..., тому що ти - (Шиденко Олександр)
Разом: Першокласник!
Звучить музика. Виходять випускники, вітальне слово першим вчителям.
В.1: Сяє вдалині вогник у вікні, (Ніка)
Мов ясна зоря, сходить над селом.
Бачиться мені, віриться мені:
Вчителька моя й досі за столом.
В.2: Зошити свої дітвора здала – (Влад)
То вразливих душ повісті малі.
Двійка школяра, горе школяра,
Зморшкою лягли на її чолі.
В.1: А з вікна пливе золотий пилок, (Ніка)
Сонячним струмком сяє в темноті.
Вчителько моя, скільки помилок
Виправили ви в кожному житті!..
В.2: Нам ростить міста й хліб на цілині, (Влад)
Вам - навчать дітей і радіть за них:
Прийдуть восени, підуть навесні
По шляхах космічних, по шляхах земних!
Вручають квіти першим вчителям.
Гера: Писати палички, читати по складах
Тримати вперше ручку у руках –
Не так-то було просто, легко, звично…
Для вас це, справді, подвиг героїчний!
Зевс: У протокол запишу я неодмінно,
Що й другий звіт ви склали на «відмінно»!
Гера: Далі почався новий період вашого зростання в Шкільній Спарті.
Зевс: Період цей для всіх важкий,
Бо називався «Вік перехідний».

6. Гера: Хіба не подвиг: в школі усі ви
Пізнали про життя багато нового,
І разом зі своїми керівниками
Пережили «сюрпризи» віку підліткового?
Звучить музика. Виходять випускники.
Вип.1(дівчина) Оце так – ну і ну! (Захарченко Іра)
Щось ніяк я не збагну:
Як сталося воно вже так,
Що виріс з хлопчика – юнак.
Вип.2 (хлопець) Із юнки – дівчина-весна? (Мельник Саша)
Пора настала чарівна!
Кличе вона і окриляє,
Учнівські наші будні пам’ятає!
Вип.3: (хлопець) Жінка, що мамою була, (Мельник Саша)
До фінішу клас наш привела.
До думки я, одначе, звик,
Ця жінка – класний керівник!
Вип.4: (дівчина) Були щодня, мов на долоні, ( Захарченко Іра)
Її шкільні -
Разом (Хлопці): Сини!
Разом (Дівчата): І доні!
Зевс: П’ять незмінних років керували класними колективами Світлана
Володимирівна і Леся Дмитрівна! Це до них ви зверталися із своїми проблемами
та негараздами, це з них не зводили очей на уроках математики, фізики,
інформатики, української мови та літератури.
Гера: Скільки всього пережито за роки навчання – знає лише їхня нервова
система. Що пригадається класним керівникам наших спартанців перед
стрічкою із написом «Фініш»?
Кл. кер. 1: Улюблені наші діти! Як швидко пролетіли ці роки. Здається, ще вчора ви
стояли на цьому самому місці маленькі, крихітні, безпорадні, мов пташенята, які
роблять спроби свого першого польоту. Ще вчора ви тремтіли, боязко і крадькома
дивлячись на мене - суворого класного керівника.
Кл. кер.2: Поріг цієї школи все той же, а ось ви стали іншими. Ви вже не ті діти, ви
дорослі люди, попереду у яких нове, але таке цікаве життя. Ви завершили поки
тільки один виток, в якому вам допомагали батьки і вчителі - і я, ваш класний
керівник.
Кл. кер.1: Я вчила вас жити, працювати, відпочивати дружнім класним колективом.
Виховувала на одвічних моральних цінностях: доброті, любові, совісті, честі.
Кл. кер.2: Звичайно, не обійшлось без паперових літачків на уроках, розмальованих
щоденників, забутих зошитів. Були і спізнення на уроки, і деякі непорозуміння,
образи. Але все це, повірте, маленькі краплини у великому океані шкільного життя!

7. Кл. кер.1: Дорогі мої! Які ви всі різні, але які гарні! Бог подарував кожному з вас
красу, розум, талант. Ви володієте найбільшим скарбом на Землі – молодістю!
Кл .кер.2: Цінуйте її, бо молодість прекрасна і неповторна !
Кл. кер.1: Ви - наше сьогодення!
Кл.кер.2: І наше майбутнє ! Так не бійтеся втілювати всі ваші бажання, навіть
найсміливіші мрії у відчутну реальність!
Кл.кер.1: Збережіть в собі ту наївну дитину, якою ви колись вперше прийшли
сюди!
Кл.кер.2: Дбайливо плекайте в пам'яті світлу безтурботність неповторних
шкільних років.
Разом: Ми завжди будемо пам'ятати роки, проведені разом з вами!
Випускники вручають квіти класним керівникам.
Зевс: Ну що ж, у протокол запишу я свій старанно,
Що й третій звіт ви склали бездоганно!
Звучить музика.
Гера: Творець. Мудрець. Знавець. Мислитель.
Слова шикуються в рядки
Є дорогий, безцінний вчитель
У кожного, у всі віки.
Зевс: Як там? УЧУ…Учи… Учителі…
Скажи-но мені, Геро, ну хто вони такі?
Гера: Вони, о Зевсе, працюють увесь день. А ввечері зошити перевіряють,
помилки все знаходять і часом дітям ставлять погані оцінки.
Зевс: Так я їх, може, краще, накажу! Де мої блискавки? Що це за тиранія?
Гера: О Зевсе, повір мені, суворість їхня лише напускна: серйозний погляд, та
віддача ж бо яка – вони весь день працюють всі на школу: як провести урок
найцікавіше, як виховати, як кого навчити: усе це на плечах учителів!!! А що
натомість? Не завжди слухняні діти.
Зевс: Я зрозумів, що вчитель – це професія від Бога,
Та не хотів би навіть я такий дарунок божий мати,
Щодня для учнів в ролі няньки виступати,
А ще їх без кінця чогось навчати.
Гера: Знання – то велика сила, проте і цю силу наші герої змогли
здолати!
Вони у науці досягли значних висот
І піднялися на Олімп науки.
Хай подвигом дивується народ…
Спартанці, уперед! Не опускайте руки!
Зевс: У протокол запишу я свій старанно,
Що й четвертий звіт ви склали бездоганно!
Звучить музика.
Гера: І зараз юні спартанці виступатимуть у нашій з тобою, Зевсе, ролі, ролі богів

8. Олімпу і віддаватимуть шану своїм улюбленим учителям!
Виходять випускники з чашами.
Вип.1: Шановне товариство! Оскільки кожен з учителів Шкільної Спарти є
майстром своєї справи і має ангельське терпіння, пропоную нагородити кожного з
них божественною чашею добра і терпіння. Згодні?
Випускники (разом): Так!
Вип.1: Почнемо з Посейдона. (Пророченко Саша)
Вип.2: Я – Посейдон, володар бурхливого океану. Я керую хвилями, посилаю на
море то бурю, то штиль. Тому пропоную чашею терпіння та витримки нагородити
директора Шкільної Спарти, яка дуже вправно керує бурхливим шкільним
життям - Мелашенко Катерину Миколаївну! (Шапенко Діма)
Вип.3: Тепер хочу сказати я, Феміда, охоронниця закону і правосуддя. Пропоную
чашею терпіння нагородити заступників директора - Борзенець Ірину
Володимирівну. (Закота Настя)
Вип.4: Та Загуру Ольгу Анатоліївну, які є справжніми поборниками шкільних
законів.
Це вони наставляли їх на путь істини, а викладаючи у них біологію, денно і нощно
вчили випускників любити природу! (Павленко)
Вип.5: Я – Афіна, богиня мудрості та наук, пропоную нагородити чашею добра і
мудрості заступника директора і по сумісництву нашого учителя математики –
Тихоненко Наталію Вікторівну! Завдяки Вам ми зрозуміли: міняється все, що в
людини довкола та світ є незмінний - світ точних наук! А також за отроків прошу
вибачення за зіпсовані нерви! (Таміла)
Вип.6: А я Грація—Богиня, що втілює радісний, добрий і вічно юний початок
життя. Хочу віддати належне нашим першим учителям: Антоніні Петрівні
(Бурдакова)
Вип.7: І Аліні Антонівні! Саме завдяки першим вчителям проростають перші
паростки, які і дають свої перші зерна. ((Грищук Саша)
Вип.8: Я– Деметра, богиня природи, хочу возвеличити своєю промовою вчителя
фізики – Приступнюк Надію Максимівну, бо тільки вона може розказати нам про
закон Ома, запропонувати частіше гуляти під яблунями з надією відкрити якийсь
закон. (Лисенко )
Вип.9: А також вчителя хімії – Загуру Оксану Миколаївну! Хай ця чаша, що
відтепер поселиться в кабінеті хімії, надалі стане наочністю для учнів у проведенні
хімічних дослідів. (Шевчук)
Вип.10: Я - Гестія, богиня домашнього затишку, вношу пропозицію про вшанування
чашею комфорту вчителя географії - Педан Світлани Павлівни, завдяки якій
випускники навчилися аналізувати навколишнє середовище і вибирати комфортні
кліматичні умови для проживання. (Стаднік Саша)
Вип.11: Тепер моя черга. Я – Геліос, бог Сонця. Пропоную нагородити чаше справді
божественну, світлу вчительку - Білозерову Азу Юхимівну, яка запалювала світло

9. національної свідомості в головах наших випускників, вивчаючи з ними російську
мову.(Літфін Іван)
Вип.12: Я – Елпі́да, богиня терпіння. Гідними отримати чашу терпіння є вчителі
іноземної мови – Юрченко Надія Вячеславівна (Гандзюк Юля)
Вип.13: Та Майстренко Оксана Олексіївна. Це вони в умовах тотальної іноземно
ї безграмотності витримали боротьбу наших отроків з англійською мовою. (Ткачук)
Вип.14: Я не богиня, я муза історії - Кліо. Я б хотіла просити шановне товариство
про нагородження чашею благополуччя учителя історії – Максименюка Олега
Володимировича, який своїми ґрунтовними знаннями зумів навернути випускників
на шлях пізнання істини. (Дзюбак Мілена)
Вип.15: Прошу слова і я, Фортуна, Богиня удачі. Я хочу нагородити чашею
фортуни учителя інформатики – Загуру Сергія Васильовича, який відкрив
випускникам віртуальний світ та навчив їх удачно ходити сайтами, павутинами та
говорити розумні слова «файл», «exel», та «драйвер». (Коваленко Ілона)
Вип.16: Як богиня мистецтв і таланту, я, Мінерва, хочу вручити цю чашу і вчителю
мистецтва Богатир Любові Станіславівні (Оніщенко)
Вип.17: І педагогу - організатору –Радченко Євгенії Олександрівні за їхні
намагання створити із наших отроків майбутніх зірок. (Клименко)
Вип.18: А я – Гефест, бог ковальської справи, хочу віддячити за науку вчителю
технології – Бузян Світлані Анатоліївні. Чаша ця нерукотворна принесе достаток,
хто не лише словом, а й власним прикладом учив у своїх оселях усе робити своїми
руками. (Єгор)
Вип.19: Я – Артеміда, богиня полювання і спорту, пропоную нагородити чашею
терпіння учителів фізкультури - Макосія Олександра Володимировича
Вип.20: Та Лобусову Інну Володимирівну, які усе-таки примусили всіх отроків
носити спортивну форму і здавати заліки. (Артьомова)
Вип.21: Нарешті, я, Афродіта, богиня краси і любові, хочу подякувати від усіх
класним мамам: Світлані Володимирівні (Соня)
Вип.22: Та Лесі Дмитрівні за те, що вони спромоглися довести отрокам ту
незаперечну істину, що краса, любов і гармонія врятує світ (Олексенко)
Вип.21: Та вручити їм божественну чашу краси та любові! (Соня)
Вип.23: Шановне товариство, про всіх ми згадали? (Санівська Крістіна)
Вип.24: Мабуть, ні, (Петренко Діана)
Бо непомітно нас вели у люди
Не тільки дорогі учителі, а й ті,
Без кого ладу тут не буде!
Вип.25: І секретар, що все нам друкувала, (Москалик Настя)
І кухарі, що смачно готували,
І, як просили ми, добавки досипали.
Вип.26: Бібліотекар, що книги видавала, (Санівська)
Соцпедагог й психолог, що нерви лікували!
А ще працівники води й відра,
Завгосп, а також медсестра.

10. Вип.27: Усі вони робили свою справу чесно, з душею, як справжні господарі.
(Москалик)
Вип.25: Тим, хто створював нам комфорт і затишок, (Петренко)
Разом: Велике спасибі!!!
Вручають квіти.
Зевс: Шановні вчителі і працівники Шкільної Еллади!
Дні минають й роки непомітно летять,
Час оцінить зусиль ваших плідність.
Гера: В праці вашій хай буде основа основ –
Професійність, натхнення і гідність!
Зевс: Тепер прийміть дарунок від випускників,
Він справді гідний кращих вчителів!
Від себе ще додам благословіння
І побажаю олімпійського терпіння!
Гера: В мистецтві танцювальному свій подих затамуємо,
Бо в Греції танцюємо тоді, коли когось шануємо!
Випускники 9-А виконують танець.
Зевс: Свого зачудування вашим танцем не приховую,
І п’ятий звіт усім вам зараховую!
Випускник 1: Прощавай кохана школо!(Артьомова)
Випускаємося от!
Обіцяємо надалі,
Що досягнемо висот!
Випускник 2: Світ відкриє нам обійми,
У дорослість йти пора!
А сьогодні веселімось,
Випускний у нас – (разом всі) - «Ура!!!»
Гера: Хай буде у вас все, чого ви варті,
Зевс: Хай музика, і танці, і пісні,
Гера: Живуть завжди у вашій шкільній Спарті,
Зевс: Хай пензлі й фарби творять тут дива,
Гера: Хай тут повік мистецтво процвіта!