1. Förbered er på följande frågor så kommer det gå alldeles utmärkt på provet! Ifall ni är
intresserade över mer detaljerat kring vad som krävs för de olika betygen så kolla på nästa
sida! Skriftligt prov blir på tisdagslektionen V.41. Muntligt prov blir på måndagslektionen V.
41
För godkänt: (Beskriv och redogör)
1. Vad var en polis?
2. Vad orsakade den grekiska kolonisationen?
3. Hur såg den atenska demokratin ut och på vilket sätt skiljde den sig från dagens
demokrati?
4. Hur i hela fridens namn lyckades Alexander den store erövra så stora områden på så
kort tid?
5. Hur styrdes den romerska senaten?
6. Hur stort var Romariket när det var som störst 117 e.Kr.?
7. Vad innebar Pax Romana (den romerska freden)?
(Observera att inte alla frågor kommer att komma på provet…)
För väl godkänt: (Diskutera och resonera, visa på fördjupad förståelse)
1. Diskutera familjens, och framförallt kvinnornas, roll i både det antika Grekland och
Rom. Fanns det några likheter eller skillnader mellan familjerna i Grekland och i
Rom? Lever könsskillnaderna från denna tid kvar i dagens samhälle?
2. Vilken av de två antika kulturerna anser du ha spelat mest roll för framtiden? Här
gäller det att du jämför de båda kulturerna mot varandra diskuterar varför den ena
kulturen var viktigare än den andra.
3. Vad är den enskilt viktigaste händelsen/personen/begreppen under denna tid och
varför var just denna/detta så viktigt? Diskutera och motivera!
(Observera att du kommer få välja en av dessa tre frågor att besvara på provet)

2. För mycket väl godkänt: (Dra slutsatser kring historiska drivkrafter)
Med hjälp av minst 2 av följande begrepp så resonerar du kring förutsättningarna för att Rom
kunde bli så stort som det blev:
• Etrusker och infrastruktur
• Republik som politiskt system
• Provinser och ”Söndra och härska”
• Krigsbyte och slavar
• Den romerska freden (Pax romana)