1. 1
ประมวลการสอน
(Course Syllabus)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
หลักสูตร บริหารธุรกิจ สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ
ผู้รับผิดชอบการสอน อาจารย์ทิพวรรณ มีพึ่ง
1. รหัสวิชา 2201-2414 ชื่อวิชา (ไทย) การสร้างเว็บเพจ
(อังกฤษ) Webpage by HTML
2. จานวน 2 หน่วยกิต
 บรรยาย 2 คาบ / สัปดาห์
 ปฏิบัติ 1 คาบ / สัปดาห์
 ศึกษาด้วยตนเอง 1 คาบต่อสัปดาห์
3. สถานภาพของรายวิชา
หมวดวิชา
 วิชาสามัญ
 เฉพาะด้าน คอมพิวเตอร์
 เลือกเสรี
4. เงื่อนไขรายวิชา
วิชาที่ต้องเรียนมาก่อน...................-.....................................
วิชาบังคับร่วม...............................-.....................................
5. คาอธิบายรายวิชา (Course Description)
ให้เลือกเรียนจากโปรแกรมภาษาหรือเครื่องมือ 1 ภาษา คือ HTML, XML, JAVA, PHP และโปรแกรมช่วยสร้างเว็บ
เพจตามความต้องการขององค์กรโดยครอบคลุมสาระสาคัญดังต่อไปนี้
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับระบบการทางานของเว็บเพจ ระบบ Hyper Link การออกแบบเว็บเพจเบื้องต้น การสร้างเว็บ
เพจด้วยโปรแกรมภาษาหรือโปรแกรมสาเร็จรูป การทดสอบการทางานของเว็บเพจ การ Upload เว็บเพจ

2. 2
6. หัวข้อวิชา (Cour Outline)
สัปดาห์/วัน/เดือน/ปี หัวข้อ จานวนคาบ
1 1.บทนาเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต 4
2.บริการต่างๆ บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
3.มาตรฐานการสื่อสารด้านอินเทอร์เน็ต
4.การสร้างเว็บเพจ
5.การบันทึกข้อมูล
6.การเรียกใช้โปรแกรม
2 1.แท็กของภาษา HTML 6
2.โครงสร้างของภาษา HTML
3.การกาหนดแอตทริบิวต์
4.การขึ้นบรรทัดใหม่
5.การจัดตาแหน่งของข้อความ
6.การย่อหน้าและการเยื้อง
7.การทาเส้นคั่นแนวนอน
8.การกาหนดให้ข้อความอยู่บรรทัดเดียวกัน
9.การจัดเอกสารโดยใช้แท็ก <PRE>….</PRE>
3 1.การตกแต่งข้อความด้วยแท็ก FONTt 8
2. การตกแต่งข้อความด้วยแท็ก BASEFONT
3.การเน้นคาและตัวอักษรแบบต่างๆ
4.การพิมพ์คาสั่งออกทางเว็บเพจ
5.การพิมพ์รายการย่อย (LIST)
6.การพิมพ์สัญลักษณ์พิเศษ
7.การระบุค่าของสี
8.การทาอักษรวิ่ง
4 1.ประเภทของไฟล์รูปภาพ 6
2.การใส่รูปภาพลงในเว็บเพจ
3.ตาแหน่งในการจัดวางรูปภาพ
4.การใส่ข้อความอธิบายรูปภาพ
5.การปรับขนาดของรูปภาพ
6.การใส่กรอบรูปภาพ

3. 3
7.การกาหนดระยะห่างระหว่างรูปภาพกับข้อความ
5 1.การสร้างตาราง 6
2.การสร้างเส้นขอบของตาราง
3.การกาหนดสีเส้นขอบเขตของตาราง
4.การกาหนดรูปแบบเส้นขอบตาราง
5.การปรับขนาดของตาราง
6.การกาหนดสีพื้นของตาราง
7.การกาหนดรูปภาพเป็นพื้นหลังของตาราง
8.การใส่รูปภาพในตาราง
9.การกาหนดตาแหน่งของตาราง
10.การกาหนดตาแหน่งข้อมูลในตาราง
11.การผสานเซลล์
12.การกาหนดระยะห่างระหว่างช่องในตาราง
13.การกาหนดระยะห่างระหว่างบรรทัดของตาราง
6 สอบกลางภาค 2
7 1.การเชื่อมโยงโดยใช้ข้อความ 6
2.การเชื่อมโยงโดยใช้รูปภาพหรือสัญลักษณ์
3.การเชื่อมโยงภายนเว็บเพจเดียวกัน
4.การเชื่อมโยงไปยังเว็บเพจอื่น
5.การเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์อื่น
6.การเชื่อมโยงไปยัง Email
7.การเชื่อมโยงเพื่อดาวน์โหลดไฟล์
8.การกาหนดสีของการเชื่อมโยง
8 1.การสร้างแบบฟอร์ม 6
2.การสร้างฟอร์มรับข้อมุลรหัสผ่าน
3.การสร้างฟอร์มรับข้อมูลแสดงความคิดเห็น
4.การสร้างเช็คบอกซ์
5.การสร้างปุ่มเลือกรายการเดียว
6.การสร้างดรอปดาวน์ลิสต์
7.การสร้างปุ่มบันทึกและยกเลิกข้อมูล
8.การสร้างฟอร์มย่อย

4. 4
9.การแบ่งส่วนฟอร์ม
9 1.การแบ่งหน้าจอโดยกาหนดหน่วยตามความละเอียด 6
2.การแบ่งหน้าจอให้มีหน่วยเป็นเปอร์เซนต์
3.การแบ่งหน้าจอโดยใช้เครื่องหมายดอกจันร่วม
4.การกาหนดไม่ให้มีการปรับขนาดของเฟรม
5.การสร้างเฟรมย่อย
6.การเชื่อมโยงภายในเฟรม
7.การแสดงผลปลายทาง
10 1.สไตล์ชีส 6
2.Inline Style Sheet
3.Embedded Style Sheet
4.Link Style Sheet
5.Import Style Sheet
6.CLASS และ ID
7.ตัวอย่างการกาหนด Style Sheet
11 ส่งเว็บเพจ+สอบปลายภาค 6
รวม 64
7.กิจกรรมการเรียนการสอนทีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
1.บรรยาย อภิปราย วิเคราะห์ร่วมกับผู้สอนในหัวข้อที่เรียน
2.ศึกษาจากสื่อสิ่งพิมพ์ ตามหัวข้อที่กาหนด
3.ศึกษาด้วยตนเองจากหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย
4.ศึกษาค้นหาข้อมูลบนระบบเครือข่าย
5.ลงมือปฏิบัติจริงในการวางแผน ออกแบบเว็บเพจ
8.สื่อการเรียนการสอน
1.PowerPoint
2.เอกสารประกอบการบรรยาย
3.ใบงาน

5. 5
4.สิ่งพิมพ์กรณีศึกษา
5.Blogger http://atippawan.blogspot.com/
9.การวัดและประเมินผล
กิจกรรมที่ ผลการเรียนรู้ วิธีการประเมิน สัปดาห์ที่ประเมิน สัดส่วนของการ
ประเมินผล
1 คุณธรรม จริยธรรม สังเกตพฤติกรรม ตลอดภาคการศึกษา 20%
แสดงความซื่อสัตย์สุจริต การเข้าชั้นเรียตรง
อย่างสม่าเสมอ มีวินัย ตรงต่อ เวลา
เวลา และปฏิบัติตามระเบียบ การร่วมกิจกรรม
ของสถานศึกษา ปฏิบัติงานกลุ่ม
มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อ ตามที่ได้รับ
ตนเอง สังคม และ มอบหมาย การส่ง
สิ่งแวดล้อม งานตรงเวลาตามที่
รับฟังความคิดเห็นและเคารพ กาหนด การไม่ลอก
สิทธิของผู้อื่น เคารถในสิทธิ เลียนงานของผู้อื่น
มนุษยชน การมีส่วนร่วม
อภิปราย การเสนอ
ความคิดเห็นในชั้น
เรียน
2 ความรู้ สอบกลางภาค 20%
รู้และเข้าใจความหมาย สอบปลายภาค 20%
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับข้อมูล
สารสนเทศและระบบ
สารสนเทศ นาความรู้
หลักการไปใช้ใน
ชีวิตประจาวัน
3 ทักษะทางปัญญา สามารถ สังเกตพฤติกรรมใน ตลอดภาคการศึกษา 10%
สืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูล การวิเคราะห์

6. 6
ที่หลากหลาย เช่น บุคคล สื่อ กรณีศึกษา ค้นคว้า
สิ่งพิมพ์ หรือทางอินเทอร์เน็ต และการนาเสนอ
สามารถนาความรู้ แนวคิด รายงาน การปฏิบัติ
และกระบวนการต่างๆ ไป กิจกรรม การทางาน
พัฒนาการคิดให้เป็นระบบ กลุ่มและผลงานที่
โดยการวิเคราะห์และพัฒนา นาเสนอ
ระบบ
4 ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล การปฏิบัติกิจกรรม ตลอดภาคการศึกษา 10%
และความรับผิดชอบ สามารถ กลุ่ม การปฏิบัติ
ปรับตัวทางาน ร่วมกับผู้อื่น กิจกรรม เพื่อสังคม
ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ร่วมงาน
มีความรับผิดชอบต่องานที่
ได้รับมอบหมาย มีมนุษย
สัมพันธ์และทางานร่วมกับ
คนอื่น
5 ทักษะการวิเคราะห์การ วัดจากผลงาน ตลอดภาคการศึกษา 20%
สื่อสารและการใช้เทคโนโลยี ชิ้นงาน
สารสนเทศ สามารถวิเคราะห์
ระบบจากกรณีศึกษา สามารถ
สร้างชิ้นงานได้ตามโจทย์ที่
ต้องการ สามารถใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศในการ
สืบค้น ตามหัวข้อที่ได้รับ
มอบหมาย และนาเสอข้อมูล
รวมถึงการติดต่อสื่อสาร
ระหว่างอาจารย์ เพื่อนร่วมชั้น

7. 7
10.เกณฑ์การประเมิน
80 เปอร์เซ็นต์ขึ้นไป เกรด 4
75-79 เปอร์เซนต์ เกรด 3.5
70-74 เปอร์เซนต์ เกรด 3
65-69 เปอร์เซนต์ เกรด 2.5
60-64 เปอร์เซนต์ เกรด 2
55-59 เปอร์เซนต์ เกรด 1.5
50-54 เปอร์เซนต์ เกรด 1
ต่ากว่า 50 เปอร์เซนต์ เกรด 0
11.ตารา เอกสาร หนังสือ อ่านประกอบ แหล่งการศึกษาค้นคว้านอกเวลา
หนังสือบังคับ
บุญสืบ โพธิ์ศรี, สุระชัย พิมพ์สาลีและคณะ. การสร้างเว็บเพจ. กรุงเทพฯ: สานักพิมพ์ศูนย์ส่งเสริมอาชีวะ