SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Kukama kukamiria
Publicado en Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios
(http://bdpi.cultura.gob.pe)
Pueblo Kukama kukamiria
Otras denominaciones: Cocama cocamilla, Ucayali, Xibitaona
Familia lingüística: Tupí-Guaraní
Lengua: Kukama kukamiria
El término kukama está compuesto de dos vocablos: ku ‘chacra’ y kama ‘seno, teta, mamas’, y
significa literalmente ‘chacra-seno’ o ‘se amamanta de la chacra’. En la palabra kukamiria, los otros
dos segmentos, miri e ia, se traducen como ‘delgado, pequeño, chico’ y ‘corazón, centro’,
respectivamente. De esta manera, la palabra kukama kukamiria significaría ‘chacra pequeña
amamantada’.
Por su prolongada interrelación con un ecosistema de tierras de inundación y su gran adaptación a
este, los kukama kukamiria han desarrollado diferentes instrumentos y técnicas para la pesca, que
hoy son un patrimonio heredado de sus ancestros. Existen investigaciones que afirman que las
comunidades de población mestiza ribereña y otros pueblos indígenas que actualmente se asientan
en ecosistemas similares, reconocen a los kukama kukamiria como los ‘grandes pescadores’ del
departamento de Loreto.
El pueblo kukama kukamiria habita principalmente en el departamento de Loreto. Según el INEI,
para el año 2007, la población de las comunidades yaguas se estimaba en 11,307 personas.
Historia
El pueblo kukama kukamiria, junto con otros pueblos cuyas lenguas pertenecen a la familia
lingüística Tupí-Guaraní, inició una serie de migraciones desde el Amazonas Central en Brasil entre
los siglos IX y XVI. Probablemente, llegaron a las zonas que hoy ocupan en Perú 200 o 300 años
antes de que llegaran los españoles (Chaumeil 1996). Al comienzo se asentaron en zonas
inundables del cauce de la cuenca baja del río Ucayali, desde donde se expandieron hacia otras
planicies de ríos inundables. Algunos arqueólogos señalan que los kukama kukamiria se separaron
de los omaguas en el siglo XIV y que, en la época en que llegaron los españoles, se encontraban en
pleno proceso de expansión e inmigración (Jiménez de la Espada 1965, Lathrap 1970).
Roxani Rivas sostiene que desde la primera vez que los españoles estuvieron en contacto con los
kukama kukamiria, en el año 1557, se hizo énfasis en diversos escritos sobre la gran adaptación del
pueblo al ecosistema fluvial, así como en la gran habilidad y tecnología que desarrollaron para la
pesca. Más adelante, en el siglo XIX los kukama kukamiria se convertirían en pequeños comerciantes
llevando productos (escopetas, herramientas y otros) a otras poblaciones indígenas, de las cuales
recibían otros productos locales como hamacas de chambira, brea y cera (Rivas 2003).
En la década de 1920, se empiezan a construir escuelas en asentamientos kukama kukamiria y, para
mediados de la década de 1930, estas ya estaban presentes en las principales comunidades o
asentamientos del pueblo. A fines de la década de 1960, el gobierno militar promovió la explotación
petrolera y la apertura de oficinas del Banco Agrario en la región. Alberto Chirif y Carlos Mora (1976)
sostienen que, como resultado de la apertura del Banco Agrario en la región, los kukama kukamiria
vieron incrementado su acceso al crédito para la producción agrícola y se convirtieron
temporalmente en obreros industriales asalariados.
AIDESEP y otros autores (2000) sostienen que los kukama kukamiria han ido experimentando
cambios como la pérdida de su lengua y el temor a identificarse como indígenas, aunque en los
últimos años esta situación estaría cambiando a raíz de su vinculación con organizaciones indígenas.
Los kukama-kukamiria del Bajo Huallaga se habría autodefinido por primera vez como “indígenas”
en el año 1980, a través de la Federación de Comunidades Cocamilla -FEDECOCA- (Rivas 2004).
Página 1 de 4
Kukama kukamiria
Publicado en Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios
(http://bdpi.cultura.gob.pe)
Instituciones sociales, económicas y políticas
La base de la organización tradicional de los kukama kukamiria son los grupos de parentesco por vía
paterna, llamados “sangres” y asociados a tótems o fundadores. Al interior de estos grupos se
transmiten apellidos que corresponden a nombres de plantas y animales. De acuerdo a esta
organización de parentesco, los matrimonios constituyen intercambios entre dos “sangres” (Chirif y
Mora 1976).
A diferencia de la mayoría de pueblos indígenas de la Amazonía, que tradicionalmente tenían
asentamiento disperso, las casas de los kukama kukamiria históricamente han estado concentradas
de forma lineal formando grandes poblaciones a lo largo de las riberas de los ríos (Jiménez de la
Espada 1965). Al respecto, Roxani Rivas (2004) ha hecho énfasis en la particularidad de los kukama
kukamiria, en tanto es uno de los pueblos que habitó desde tiempos antiguos en zonas inundables y
que tuvieron una excelente adaptación al ecosistema fluvial.
Tradicionalmente, los kukama kukamiria se han dedicado principalmente a la pesca y a la
agricultura, siendo la caza y la recolección actividades complementarias. Históricamente, los
hombres de este pueblo han tenido como actividad preponderante la pesca; esta puede realizarse
de forma individual y grupal. Si bien la pesca es considerada una actividad socialmente más
valorada que la caza, la importancia de la caza radica en que es la principal fuente de proteínas de
las familias y en que vincula a los pobladores con el mercado (Rivas 2000, 2004).
Creencias y prácticas ancestrales
La centralidad de la pesca para el pueblo kukama kukamiria se hace evidente en los mitos de origen
de este pueblo, en que se resalta la figura del héroe mítico Ini Yara, que significa literalmente
‘nuestro dueño’. Este héroe es representado como un gran pescador que va recorriendo ríos y
lagunas en una canoa o balsa (Rivas 2004).
Ipukiari es el término nativo empleado para designar a un ʻgran pescadorʼ, término que no solo
refiere a la capacidad para la pesca, ya que en su significado se incluye también las frases de ‘gran
cazador, aquel que sabe matar’. En este sentido, es interesante notar que en el pensamiento
kukama kukamiria no se distingue tan claramente la caza de la pesca, englobando estos conceptos
dentro de una actividad predadora.
Desde hace cientos de años, los kukama kukamiria han desarrollado diferentes instrumentos y
técnicas para la captura de animales acuáticos. Estas técnicas han sido aprendidas y practicadas no
sólo por este pueblo, sino también por otros pueblos indígenas y comunidades de población mestiza
que actualmente se asientan en ecosistemas de tierras de inundación (Rivas 2004).
Así como la capacidad para pescar otorga prestigio social a los hombres de este pueblo, los
instrumentos empleados pueden hacer que también se adquiera cierto prestigio social en el rubro de
la caza. Según la creencia ancestral kukama kukamiria, el hombre establece una relación de alianza
con los utensilios de pesca y considera que, al igual que él, estos tienen independencia para escoger
entre pescar o no (Rivas 2004).
Por otro lado, Rivas (2011) ha sostenido que el origen del nombre kukama podría provenir del
quechua y estar asociado a la conocida práctica de este pueblo de enterrar las raíces de yuca en
hoyos para conservarlas durante la inundación. (Rivas 2011).
Página 2 de 4
Kukama kukamiria
Publicado en Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios
(http://bdpi.cultura.gob.pe)
Otros datos
A partir del Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía realizado en el año 2007, la población
de las comunidades autoidentificadas como kukama kukamiria se estima en 11,307 personas,
ubicadas principalmente en la región Loreto. Según los datos del mismo censo, la población mayor
de 14 años asciende a 6247 habitantes, para los cuales se estima que el índice de analfabetismo es
del 7% (INEI 2007).
Por otro lado, AIDESEP y otros autores (2000) sostienen que los kukama kukamiria han ido
experimentando cambios como la pérdida de su lengua y el temor a identificarse como indígenas,
aunque en los últimos años esta situación estaría cambiando a raíz de su vinculación con
organizaciones indígenas. Los kukama-kukamiria del Bajo Huallaga se habría autodefinido por
primera vez como “indígenas” en el año 1980, a través de la Federación de Comunidades Cocamilla
-FEDECOCA- (Rivas 2004).
En relación a la lengua indígena kukama kukamiria, la organización de Servindi ha puesto de relieve
la existencia de iniciativas para revalorarla y revitalizarla. Una de estas iniciativas ha sido el
concurso de expresiones culturales y literarias para fomentar el uso de esta lengua, realizado en el
departamento de Loreto en setiembre del año 2011.
Bibliografía
AIDESEP, FORMABIAP, FUNDACIÓN TELEFÓNICA
2000 - El ojo verde. Cosmovisiones amazónicas. Lima: AIDESEP, FORMABIAP, Fundación Telefónica.
CHIRIF, Alberto y MORA, Carlos
1976 - Atlas de comunidades nativas. Lima: Sistema Nacional de Apoyo a la Movilización Social
(SINAMOS).
JIMÉNEZ DE LA ESPADA, Marcos
1965 - Relaciones geográficas de Indias-Perú. Tomo III. Madrid: Atlas.
LATHRAP, Donald
1970 - The Upper Amazon. Londres: Thames and Hudson.
RIVAS, Roxani
2011 - Le serpent, mère de l’eau. Chamanisme aquatique chez les Cocama-Cocamilla d’Amazonie
péruvienne. Francia: Tesis para optar el grado de Doctor en Anthropologie Social et Ethnologie. Ecole
des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris (EHESS).
RIVAS, Roxani
2004 - El gran pescador. Técnicas de pesca entre los cocama-cocamillas de la Amazonía peruana.
Lima: PUCP.
RIVAS, Roxani
2003 - Uwaritata. Los kukama-kukamiria y su bosque. Serie: Un instrumento, un mundo: trampas de
caza de los pueblos indígenas amazónicos. Lima: FORMABIAP-ISPL-AIDESEP- WWFAIF/ DK.
RIVAS, Roxani
2000 - Ipurakari. Los cocama-cocamilla en la várzea de la Amazonía peruana. Lima: Tesis para optar
el grado de Magíster en Ciencias Sociales con mención en Antropología. Pontificia Universidad
Católica del Perú.
Página 3 de 4
Kukama kukamiria
Publicado en Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios
(http://bdpi.cultura.gob.pe)
Datos Geográficos
Referencias geográficas: río Marañón, río Tigre, río Urituyacu, río Huallaga
Región: Loreto
Para ver el mapa referencial visite el siguiente enlace:
http://bdpi.cultura.gob.pe/sites/default/files/kukama_kukamiria2.pdf
URL de origen (Obtenido en 08/19/2015 - 21:08):
http://bdpi.cultura.gob.pe/pueblo/kukama-kukamiria
Página 4 de 4

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mestizaje y sus expresiones culturales
Mestizaje y sus expresiones culturalesMestizaje y sus expresiones culturales
Mestizaje y sus expresiones culturalesbechy
 
Origen del hombre americano.
Origen del hombre americano.Origen del hombre americano.
Origen del hombre americano.Charlsarq
 
Documento 3 La Transición Demográfica En Perú
Documento 3 La Transición Demográfica En PerúDocumento 3 La Transición Demográfica En Perú
Documento 3 La Transición Demográfica En Perújimmyfavian
 
La Conquista de América
La Conquista de AméricaLa Conquista de América
La Conquista de AméricaElena Gonzalez
 
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De AmericaDescubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America2º medio!
 
La contaminación ambiental
La contaminación ambientalLa contaminación ambiental
La contaminación ambientalsupeal
 
Poblamiento de america
Poblamiento de americaPoblamiento de america
Poblamiento de americamigueliusfer
 
Venezuela, país de bellezas y contraste
Venezuela, país de bellezas y contrasteVenezuela, país de bellezas y contraste
Venezuela, país de bellezas y contrasteMaleyva Salas
 
Poblamiento de amériica 4 8-12
Poblamiento de amériica 4 8-12Poblamiento de amériica 4 8-12
Poblamiento de amériica 4 8-12crisologoq1
 

La actualidad más candente (20)

Mestizaje y sus expresiones culturales
Mestizaje y sus expresiones culturalesMestizaje y sus expresiones culturales
Mestizaje y sus expresiones culturales
 
éPoca republicana 2
éPoca republicana 2éPoca republicana 2
éPoca republicana 2
 
El mestizaje
El mestizajeEl mestizaje
El mestizaje
 
Origen del hombre americano.
Origen del hombre americano.Origen del hombre americano.
Origen del hombre americano.
 
Documento 3 La Transición Demográfica En Perú
Documento 3 La Transición Demográfica En PerúDocumento 3 La Transición Demográfica En Perú
Documento 3 La Transición Demográfica En Perú
 
La Conquista de América
La Conquista de AméricaLa Conquista de América
La Conquista de América
 
Interacciones entre el campo y la ciudad
Interacciones entre el campo y la ciudadInteracciones entre el campo y la ciudad
Interacciones entre el campo y la ciudad
 
Muisca, quimbaya y Tairona
Muisca, quimbaya y TaironaMuisca, quimbaya y Tairona
Muisca, quimbaya y Tairona
 
Crecimiento demográfico
Crecimiento demográficoCrecimiento demográfico
Crecimiento demográfico
 
India
IndiaIndia
India
 
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De AmericaDescubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
 
La contaminación ambiental
La contaminación ambientalLa contaminación ambiental
La contaminación ambiental
 
Poblamiento de america
Poblamiento de americaPoblamiento de america
Poblamiento de america
 
El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 
Unidad 1. antropología
Unidad 1. antropologíaUnidad 1. antropología
Unidad 1. antropología
 
Impactos de la conquista de América.
Impactos de la conquista de América.Impactos de la conquista de América.
Impactos de la conquista de América.
 
SECOYAS .pdf
SECOYAS .pdfSECOYAS .pdf
SECOYAS .pdf
 
Venezuela, país de bellezas y contraste
Venezuela, país de bellezas y contrasteVenezuela, país de bellezas y contraste
Venezuela, país de bellezas y contraste
 
La cultura cañari
La cultura cañariLa cultura cañari
La cultura cañari
 
Poblamiento de amériica 4 8-12
Poblamiento de amériica 4 8-12Poblamiento de amériica 4 8-12
Poblamiento de amériica 4 8-12
 

Destacado

Få Succes Med NetvæRk
Få Succes Med NetvæRkFå Succes Med NetvæRk
Få Succes Med NetvæRkEva Nautrup
 
Manual tributario franquicias y beneficios
Manual tributario franquicias y beneficiosManual tributario franquicias y beneficios
Manual tributario franquicias y beneficioskndrec20
 
Grameen Solutions Application Development Featured Projects 2009 11 15
Grameen Solutions   Application Development Featured Projects 2009 11 15Grameen Solutions   Application Development Featured Projects 2009 11 15
Grameen Solutions Application Development Featured Projects 2009 11 15Grameen Solutions
 
exposicion consultoria de procesos, equipo paralelo planificacion estrategica
exposicion consultoria de procesos, equipo paralelo planificacion estrategicaexposicion consultoria de procesos, equipo paralelo planificacion estrategica
exposicion consultoria de procesos, equipo paralelo planificacion estrategicaArgenis Carvajal
 
Vocabulario juridico en ingles
Vocabulario juridico en inglesVocabulario juridico en ingles
Vocabulario juridico en inglespedro valzz
 
Martin muñoz dile no al aborto
Martin muñoz dile no al aborto Martin muñoz dile no al aborto
Martin muñoz dile no al aborto martinleo
 
HR INITIATIVES AT SMC INSURANCE BROKERS PVT.
HR INITIATIVES AT SMC INSURANCE BROKERS PVT. HR INITIATIVES AT SMC INSURANCE BROKERS PVT.
HR INITIATIVES AT SMC INSURANCE BROKERS PVT. Babasab Patil
 
Gestion del riesgo en la Institucion Educativa
Gestion del riesgo en la Institucion EducativaGestion del riesgo en la Institucion Educativa
Gestion del riesgo en la Institucion EducativaSaúl Qc
 
Samediafacts2008
Samediafacts2008Samediafacts2008
Samediafacts2008qDuany
 
Hartmann Tresore catalog SEIFURI
Hartmann Tresore catalog SEIFURIHartmann Tresore catalog SEIFURI
Hartmann Tresore catalog SEIFURIMail Box Production
 
Ns pujari abstract pvsec2016-alpha assembly solutions
Ns pujari  abstract pvsec2016-alpha assembly solutionsNs pujari  abstract pvsec2016-alpha assembly solutions
Ns pujari abstract pvsec2016-alpha assembly solutionsAlpha
 

Destacado (20)

Få Succes Med NetvæRk
Få Succes Med NetvæRkFå Succes Med NetvæRk
Få Succes Med NetvæRk
 
Manual tributario franquicias y beneficios
Manual tributario franquicias y beneficiosManual tributario franquicias y beneficios
Manual tributario franquicias y beneficios
 
Grameen Solutions Application Development Featured Projects 2009 11 15
Grameen Solutions   Application Development Featured Projects 2009 11 15Grameen Solutions   Application Development Featured Projects 2009 11 15
Grameen Solutions Application Development Featured Projects 2009 11 15
 
Catalogo navidad regalo empresa publicidad
Catalogo navidad regalo empresa publicidadCatalogo navidad regalo empresa publicidad
Catalogo navidad regalo empresa publicidad
 
exposicion consultoria de procesos, equipo paralelo planificacion estrategica
exposicion consultoria de procesos, equipo paralelo planificacion estrategicaexposicion consultoria de procesos, equipo paralelo planificacion estrategica
exposicion consultoria de procesos, equipo paralelo planificacion estrategica
 
Vocabulario juridico en ingles
Vocabulario juridico en inglesVocabulario juridico en ingles
Vocabulario juridico en ingles
 
Martin muñoz dile no al aborto
Martin muñoz dile no al aborto Martin muñoz dile no al aborto
Martin muñoz dile no al aborto
 
20 i. delgado y grueso
20 i. delgado y grueso20 i. delgado y grueso
20 i. delgado y grueso
 
Neumatica industrial
Neumatica industrialNeumatica industrial
Neumatica industrial
 
Revista El Prevencionista 13ava Edición
Revista El Prevencionista 13ava EdiciónRevista El Prevencionista 13ava Edición
Revista El Prevencionista 13ava Edición
 
HR INITIATIVES AT SMC INSURANCE BROKERS PVT.
HR INITIATIVES AT SMC INSURANCE BROKERS PVT. HR INITIATIVES AT SMC INSURANCE BROKERS PVT.
HR INITIATIVES AT SMC INSURANCE BROKERS PVT.
 
Gestion del riesgo en la Institucion Educativa
Gestion del riesgo en la Institucion EducativaGestion del riesgo en la Institucion Educativa
Gestion del riesgo en la Institucion Educativa
 
Samediafacts2008
Samediafacts2008Samediafacts2008
Samediafacts2008
 
Headhunting y redes sociales profesionales
Headhunting y redes sociales profesionalesHeadhunting y redes sociales profesionales
Headhunting y redes sociales profesionales
 
Hartmann Tresore catalog SEIFURI
Hartmann Tresore catalog SEIFURIHartmann Tresore catalog SEIFURI
Hartmann Tresore catalog SEIFURI
 
Programacion orientada a obetos
Programacion orientada a obetosProgramacion orientada a obetos
Programacion orientada a obetos
 
Difusion instructivo biur
Difusion instructivo biurDifusion instructivo biur
Difusion instructivo biur
 
Cv Magda Zaghbour G.
Cv Magda Zaghbour G.Cv Magda Zaghbour G.
Cv Magda Zaghbour G.
 
Ns pujari abstract pvsec2016-alpha assembly solutions
Ns pujari  abstract pvsec2016-alpha assembly solutionsNs pujari  abstract pvsec2016-alpha assembly solutions
Ns pujari abstract pvsec2016-alpha assembly solutions
 
La Brucelosis
La BrucelosisLa Brucelosis
La Brucelosis
 

Similar a Pueblo indigena kukama kukamiria

Pueblos IndíGenas Chilenos
Pueblos IndíGenas ChilenosPueblos IndíGenas Chilenos
Pueblos IndíGenas ChilenosFelipe Bustos
 
historia precolombina de Venezuela .docx
historia precolombina de Venezuela .docxhistoria precolombina de Venezuela .docx
historia precolombina de Venezuela .docxmarquezaisha090
 
adminunife,+328-Texto+del+artículo-744-1-2-20171214.pdf
adminunife,+328-Texto+del+artículo-744-1-2-20171214.pdfadminunife,+328-Texto+del+artículo-744-1-2-20171214.pdf
adminunife,+328-Texto+del+artículo-744-1-2-20171214.pdfRubenRodriguez947082
 
198 225 se ciencias sociales 6 und-7_colombia precolombina
198 225 se ciencias sociales 6 und-7_colombia precolombina198 225 se ciencias sociales 6 und-7_colombia precolombina
198 225 se ciencias sociales 6 und-7_colombia precolombinaJulian Enrique Almenares Campo
 
Actividades a las que se dedicaban los principales grupos indígenas venezolan...
Actividades a las que se dedicaban los principales grupos indígenas venezolan...Actividades a las que se dedicaban los principales grupos indígenas venezolan...
Actividades a las que se dedicaban los principales grupos indígenas venezolan...Roonald Perez
 
Investigacion del sistema hidrologico e historia de huamantanga 20012 2
Investigacion del sistema hidrologico e historia de huamantanga 20012 2Investigacion del sistema hidrologico e historia de huamantanga 20012 2
Investigacion del sistema hidrologico e historia de huamantanga 20012 2Jorge Cedron
 
John Torres - Realidad Nacional y Cultural del Ecuador
John Torres - Realidad Nacional y Cultural del Ecuador John Torres - Realidad Nacional y Cultural del Ecuador
John Torres - Realidad Nacional y Cultural del Ecuador JohnTorres110
 
T Oooooooooooooooooooodo
T OooooooooooooooooooodoT Oooooooooooooooooooodo
T Oooooooooooooooooooodo7410498
 
Indigenas Americanos y Chilenos
Indigenas Americanos y ChilenosIndigenas Americanos y Chilenos
Indigenas Americanos y Chilenos7410498
 
Paleolítico y Neolitico en el Ecuador
Paleolítico y Neolitico en el EcuadorPaleolítico y Neolitico en el Ecuador
Paleolítico y Neolitico en el Ecuadorzoila-tibanta
 

Similar a Pueblo indigena kukama kukamiria (20)

Pueblos IndíGenas Chilenos
Pueblos IndíGenas ChilenosPueblos IndíGenas Chilenos
Pueblos IndíGenas Chilenos
 
Los AymaráS
Los AymaráSLos AymaráS
Los AymaráS
 
historia precolombina de Venezuela .docx
historia precolombina de Venezuela .docxhistoria precolombina de Venezuela .docx
historia precolombina de Venezuela .docx
 
adminunife,+328-Texto+del+artículo-744-1-2-20171214.pdf
adminunife,+328-Texto+del+artículo-744-1-2-20171214.pdfadminunife,+328-Texto+del+artículo-744-1-2-20171214.pdf
adminunife,+328-Texto+del+artículo-744-1-2-20171214.pdf
 
198 225 se ciencias sociales 6 und-7_colombia precolombina
198 225 se ciencias sociales 6 und-7_colombia precolombina198 225 se ciencias sociales 6 und-7_colombia precolombina
198 225 se ciencias sociales 6 und-7_colombia precolombina
 
Actividades a las que se dedicaban los principales grupos indígenas venezolan...
Actividades a las que se dedicaban los principales grupos indígenas venezolan...Actividades a las que se dedicaban los principales grupos indígenas venezolan...
Actividades a las que se dedicaban los principales grupos indígenas venezolan...
 
Investigacion del sistema hidrologico e historia de huamantanga 20012 2
Investigacion del sistema hidrologico e historia de huamantanga 20012 2Investigacion del sistema hidrologico e historia de huamantanga 20012 2
Investigacion del sistema hidrologico e historia de huamantanga 20012 2
 
Etnias
EtniasEtnias
Etnias
 
Etnias
EtniasEtnias
Etnias
 
Tobas susy patri
Tobas susy patriTobas susy patri
Tobas susy patri
 
Xincas
XincasXincas
Xincas
 
Pueblos Amerindios Diapos
Pueblos Amerindios  DiaposPueblos Amerindios  Diapos
Pueblos Amerindios Diapos
 
Pueblos Amerindios Diapos
Pueblos Amerindios  DiaposPueblos Amerindios  Diapos
Pueblos Amerindios Diapos
 
Chi jaibana aribada ome - El jaibaná y el mohán
Chi jaibana aribada ome - El jaibaná y el mohánChi jaibana aribada ome - El jaibaná y el mohán
Chi jaibana aribada ome - El jaibaná y el mohán
 
John Torres - Realidad Nacional y Cultural del Ecuador
John Torres - Realidad Nacional y Cultural del Ecuador John Torres - Realidad Nacional y Cultural del Ecuador
John Torres - Realidad Nacional y Cultural del Ecuador
 
Cultura Aymara
Cultura AymaraCultura Aymara
Cultura Aymara
 
Período arcaico
Período arcaicoPeríodo arcaico
Período arcaico
 
T Oooooooooooooooooooodo
T OooooooooooooooooooodoT Oooooooooooooooooooodo
T Oooooooooooooooooooodo
 
Indigenas Americanos y Chilenos
Indigenas Americanos y ChilenosIndigenas Americanos y Chilenos
Indigenas Americanos y Chilenos
 
Paleolítico y Neolitico en el Ecuador
Paleolítico y Neolitico en el EcuadorPaleolítico y Neolitico en el Ecuador
Paleolítico y Neolitico en el Ecuador
 

Más de Karlos Rivero

Guía 08 cep II ccss IV
Guía 08 cep II ccss IVGuía 08 cep II ccss IV
Guía 08 cep II ccss IVKarlos Rivero
 
Guía 06 cep II CC IV
Guía 06 cep II CC IVGuía 06 cep II CC IV
Guía 06 cep II CC IVKarlos Rivero
 
Guía 05 CEP II - CCSS IV
Guía 05 CEP II - CCSS IVGuía 05 CEP II - CCSS IV
Guía 05 CEP II - CCSS IVKarlos Rivero
 
Guía 04 cep II ccss IV
Guía 04 cep II ccss IVGuía 04 cep II ccss IV
Guía 04 cep II ccss IVKarlos Rivero
 
Guía 03 cep II ccss IV
Guía 03 cep II ccss IVGuía 03 cep II ccss IV
Guía 03 cep II ccss IVKarlos Rivero
 
Guía 02 cep II CCSS IV
Guía 02 cep II CCSS IVGuía 02 cep II CCSS IV
Guía 02 cep II CCSS IVKarlos Rivero
 
Silabo orientaciones para la tutoría cta viii
Silabo orientaciones para la tutoría cta viiiSilabo orientaciones para la tutoría cta viii
Silabo orientaciones para la tutoría cta viiiKarlos Rivero
 
Guía 01 cep II CC.SS IV
Guía 01 cep II CC.SS IVGuía 01 cep II CC.SS IV
Guía 01 cep II CC.SS IVKarlos Rivero
 
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva CC.SS IV
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva   CC.SS IVSílabo Cultura Emprendedora y Productiva   CC.SS IV
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva CC.SS IVKarlos Rivero
 
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias SocialesSílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias SocialesKarlos Rivero
 
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - ComunicaciónSílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - ComunicaciónKarlos Rivero
 
Guía n° 07 Resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 07 Resolución de problemas matemáticos IIGuía n° 07 Resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 07 Resolución de problemas matemáticos IIKarlos Rivero
 
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos IIGuía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos IIKarlos Rivero
 
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticos
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticosGuía N° 04 resolución de problemas matemáticos
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticosKarlos Rivero
 
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos iiGuía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos iiKarlos Rivero
 
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos IIGuia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos IIKarlos Rivero
 
Guía n° 06 Matemática IV
Guía n° 06 Matemática IVGuía n° 06 Matemática IV
Guía n° 06 Matemática IVKarlos Rivero
 
Guía n° 05 Matemática IV
Guía n° 05 Matemática IVGuía n° 05 Matemática IV
Guía n° 05 Matemática IVKarlos Rivero
 
Guia n° 04 Matemática IV
Guia n° 04 Matemática IVGuia n° 04 Matemática IV
Guia n° 04 Matemática IVKarlos Rivero
 
Guia n° 03 matemática IV
Guia n° 03 matemática IVGuia n° 03 matemática IV
Guia n° 03 matemática IVKarlos Rivero
 

Más de Karlos Rivero (20)

Guía 08 cep II ccss IV
Guía 08 cep II ccss IVGuía 08 cep II ccss IV
Guía 08 cep II ccss IV
 
Guía 06 cep II CC IV
Guía 06 cep II CC IVGuía 06 cep II CC IV
Guía 06 cep II CC IV
 
Guía 05 CEP II - CCSS IV
Guía 05 CEP II - CCSS IVGuía 05 CEP II - CCSS IV
Guía 05 CEP II - CCSS IV
 
Guía 04 cep II ccss IV
Guía 04 cep II ccss IVGuía 04 cep II ccss IV
Guía 04 cep II ccss IV
 
Guía 03 cep II ccss IV
Guía 03 cep II ccss IVGuía 03 cep II ccss IV
Guía 03 cep II ccss IV
 
Guía 02 cep II CCSS IV
Guía 02 cep II CCSS IVGuía 02 cep II CCSS IV
Guía 02 cep II CCSS IV
 
Silabo orientaciones para la tutoría cta viii
Silabo orientaciones para la tutoría cta viiiSilabo orientaciones para la tutoría cta viii
Silabo orientaciones para la tutoría cta viii
 
Guía 01 cep II CC.SS IV
Guía 01 cep II CC.SS IVGuía 01 cep II CC.SS IV
Guía 01 cep II CC.SS IV
 
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva CC.SS IV
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva   CC.SS IVSílabo Cultura Emprendedora y Productiva   CC.SS IV
Sílabo Cultura Emprendedora y Productiva CC.SS IV
 
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias SocialesSílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Ciencias Sociales
 
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - ComunicaciónSílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
Sílabo resolución de problemas matemáticos II - Comunicación
 
Guía n° 07 Resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 07 Resolución de problemas matemáticos IIGuía n° 07 Resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 07 Resolución de problemas matemáticos II
 
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos IIGuía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
Guía n° 05 resolución de problemas matemáticos II
 
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticos
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticosGuía N° 04 resolución de problemas matemáticos
Guía N° 04 resolución de problemas matemáticos
 
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos iiGuía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
Guía n° 03 resolución problemas matemáticos ii
 
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos IIGuia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
Guia N° 02 resolución de problemas matemáticos II
 
Guía n° 06 Matemática IV
Guía n° 06 Matemática IVGuía n° 06 Matemática IV
Guía n° 06 Matemática IV
 
Guía n° 05 Matemática IV
Guía n° 05 Matemática IVGuía n° 05 Matemática IV
Guía n° 05 Matemática IV
 
Guia n° 04 Matemática IV
Guia n° 04 Matemática IVGuia n° 04 Matemática IV
Guia n° 04 Matemática IV
 
Guia n° 03 matemática IV
Guia n° 03 matemática IVGuia n° 03 matemática IV
Guia n° 03 matemática IV
 

Último

Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

Pueblo indigena kukama kukamiria

  • 1. Kukama kukamiria Publicado en Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios (http://bdpi.cultura.gob.pe) Pueblo Kukama kukamiria Otras denominaciones: Cocama cocamilla, Ucayali, Xibitaona Familia lingüística: Tupí-Guaraní Lengua: Kukama kukamiria El término kukama está compuesto de dos vocablos: ku ‘chacra’ y kama ‘seno, teta, mamas’, y significa literalmente ‘chacra-seno’ o ‘se amamanta de la chacra’. En la palabra kukamiria, los otros dos segmentos, miri e ia, se traducen como ‘delgado, pequeño, chico’ y ‘corazón, centro’, respectivamente. De esta manera, la palabra kukama kukamiria significaría ‘chacra pequeña amamantada’. Por su prolongada interrelación con un ecosistema de tierras de inundación y su gran adaptación a este, los kukama kukamiria han desarrollado diferentes instrumentos y técnicas para la pesca, que hoy son un patrimonio heredado de sus ancestros. Existen investigaciones que afirman que las comunidades de población mestiza ribereña y otros pueblos indígenas que actualmente se asientan en ecosistemas similares, reconocen a los kukama kukamiria como los ‘grandes pescadores’ del departamento de Loreto. El pueblo kukama kukamiria habita principalmente en el departamento de Loreto. Según el INEI, para el año 2007, la población de las comunidades yaguas se estimaba en 11,307 personas. Historia El pueblo kukama kukamiria, junto con otros pueblos cuyas lenguas pertenecen a la familia lingüística Tupí-Guaraní, inició una serie de migraciones desde el Amazonas Central en Brasil entre los siglos IX y XVI. Probablemente, llegaron a las zonas que hoy ocupan en Perú 200 o 300 años antes de que llegaran los españoles (Chaumeil 1996). Al comienzo se asentaron en zonas inundables del cauce de la cuenca baja del río Ucayali, desde donde se expandieron hacia otras planicies de ríos inundables. Algunos arqueólogos señalan que los kukama kukamiria se separaron de los omaguas en el siglo XIV y que, en la época en que llegaron los españoles, se encontraban en pleno proceso de expansión e inmigración (Jiménez de la Espada 1965, Lathrap 1970). Roxani Rivas sostiene que desde la primera vez que los españoles estuvieron en contacto con los kukama kukamiria, en el año 1557, se hizo énfasis en diversos escritos sobre la gran adaptación del pueblo al ecosistema fluvial, así como en la gran habilidad y tecnología que desarrollaron para la pesca. Más adelante, en el siglo XIX los kukama kukamiria se convertirían en pequeños comerciantes llevando productos (escopetas, herramientas y otros) a otras poblaciones indígenas, de las cuales recibían otros productos locales como hamacas de chambira, brea y cera (Rivas 2003). En la década de 1920, se empiezan a construir escuelas en asentamientos kukama kukamiria y, para mediados de la década de 1930, estas ya estaban presentes en las principales comunidades o asentamientos del pueblo. A fines de la década de 1960, el gobierno militar promovió la explotación petrolera y la apertura de oficinas del Banco Agrario en la región. Alberto Chirif y Carlos Mora (1976) sostienen que, como resultado de la apertura del Banco Agrario en la región, los kukama kukamiria vieron incrementado su acceso al crédito para la producción agrícola y se convirtieron temporalmente en obreros industriales asalariados. AIDESEP y otros autores (2000) sostienen que los kukama kukamiria han ido experimentando cambios como la pérdida de su lengua y el temor a identificarse como indígenas, aunque en los últimos años esta situación estaría cambiando a raíz de su vinculación con organizaciones indígenas. Los kukama-kukamiria del Bajo Huallaga se habría autodefinido por primera vez como “indígenas” en el año 1980, a través de la Federación de Comunidades Cocamilla -FEDECOCA- (Rivas 2004). Página 1 de 4
  • 2. Kukama kukamiria Publicado en Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios (http://bdpi.cultura.gob.pe) Instituciones sociales, económicas y políticas La base de la organización tradicional de los kukama kukamiria son los grupos de parentesco por vía paterna, llamados “sangres” y asociados a tótems o fundadores. Al interior de estos grupos se transmiten apellidos que corresponden a nombres de plantas y animales. De acuerdo a esta organización de parentesco, los matrimonios constituyen intercambios entre dos “sangres” (Chirif y Mora 1976). A diferencia de la mayoría de pueblos indígenas de la Amazonía, que tradicionalmente tenían asentamiento disperso, las casas de los kukama kukamiria históricamente han estado concentradas de forma lineal formando grandes poblaciones a lo largo de las riberas de los ríos (Jiménez de la Espada 1965). Al respecto, Roxani Rivas (2004) ha hecho énfasis en la particularidad de los kukama kukamiria, en tanto es uno de los pueblos que habitó desde tiempos antiguos en zonas inundables y que tuvieron una excelente adaptación al ecosistema fluvial. Tradicionalmente, los kukama kukamiria se han dedicado principalmente a la pesca y a la agricultura, siendo la caza y la recolección actividades complementarias. Históricamente, los hombres de este pueblo han tenido como actividad preponderante la pesca; esta puede realizarse de forma individual y grupal. Si bien la pesca es considerada una actividad socialmente más valorada que la caza, la importancia de la caza radica en que es la principal fuente de proteínas de las familias y en que vincula a los pobladores con el mercado (Rivas 2000, 2004). Creencias y prácticas ancestrales La centralidad de la pesca para el pueblo kukama kukamiria se hace evidente en los mitos de origen de este pueblo, en que se resalta la figura del héroe mítico Ini Yara, que significa literalmente ‘nuestro dueño’. Este héroe es representado como un gran pescador que va recorriendo ríos y lagunas en una canoa o balsa (Rivas 2004). Ipukiari es el término nativo empleado para designar a un ʻgran pescadorʼ, término que no solo refiere a la capacidad para la pesca, ya que en su significado se incluye también las frases de ‘gran cazador, aquel que sabe matar’. En este sentido, es interesante notar que en el pensamiento kukama kukamiria no se distingue tan claramente la caza de la pesca, englobando estos conceptos dentro de una actividad predadora. Desde hace cientos de años, los kukama kukamiria han desarrollado diferentes instrumentos y técnicas para la captura de animales acuáticos. Estas técnicas han sido aprendidas y practicadas no sólo por este pueblo, sino también por otros pueblos indígenas y comunidades de población mestiza que actualmente se asientan en ecosistemas de tierras de inundación (Rivas 2004). Así como la capacidad para pescar otorga prestigio social a los hombres de este pueblo, los instrumentos empleados pueden hacer que también se adquiera cierto prestigio social en el rubro de la caza. Según la creencia ancestral kukama kukamiria, el hombre establece una relación de alianza con los utensilios de pesca y considera que, al igual que él, estos tienen independencia para escoger entre pescar o no (Rivas 2004). Por otro lado, Rivas (2011) ha sostenido que el origen del nombre kukama podría provenir del quechua y estar asociado a la conocida práctica de este pueblo de enterrar las raíces de yuca en hoyos para conservarlas durante la inundación. (Rivas 2011). Página 2 de 4
  • 3. Kukama kukamiria Publicado en Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios (http://bdpi.cultura.gob.pe) Otros datos A partir del Censo de Comunidades Indígenas de la Amazonía realizado en el año 2007, la población de las comunidades autoidentificadas como kukama kukamiria se estima en 11,307 personas, ubicadas principalmente en la región Loreto. Según los datos del mismo censo, la población mayor de 14 años asciende a 6247 habitantes, para los cuales se estima que el índice de analfabetismo es del 7% (INEI 2007). Por otro lado, AIDESEP y otros autores (2000) sostienen que los kukama kukamiria han ido experimentando cambios como la pérdida de su lengua y el temor a identificarse como indígenas, aunque en los últimos años esta situación estaría cambiando a raíz de su vinculación con organizaciones indígenas. Los kukama-kukamiria del Bajo Huallaga se habría autodefinido por primera vez como “indígenas” en el año 1980, a través de la Federación de Comunidades Cocamilla -FEDECOCA- (Rivas 2004). En relación a la lengua indígena kukama kukamiria, la organización de Servindi ha puesto de relieve la existencia de iniciativas para revalorarla y revitalizarla. Una de estas iniciativas ha sido el concurso de expresiones culturales y literarias para fomentar el uso de esta lengua, realizado en el departamento de Loreto en setiembre del año 2011. Bibliografía AIDESEP, FORMABIAP, FUNDACIÓN TELEFÓNICA 2000 - El ojo verde. Cosmovisiones amazónicas. Lima: AIDESEP, FORMABIAP, Fundación Telefónica. CHIRIF, Alberto y MORA, Carlos 1976 - Atlas de comunidades nativas. Lima: Sistema Nacional de Apoyo a la Movilización Social (SINAMOS). JIMÉNEZ DE LA ESPADA, Marcos 1965 - Relaciones geográficas de Indias-Perú. Tomo III. Madrid: Atlas. LATHRAP, Donald 1970 - The Upper Amazon. Londres: Thames and Hudson. RIVAS, Roxani 2011 - Le serpent, mère de l’eau. Chamanisme aquatique chez les Cocama-Cocamilla d’Amazonie péruvienne. Francia: Tesis para optar el grado de Doctor en Anthropologie Social et Ethnologie. Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris (EHESS). RIVAS, Roxani 2004 - El gran pescador. Técnicas de pesca entre los cocama-cocamillas de la Amazonía peruana. Lima: PUCP. RIVAS, Roxani 2003 - Uwaritata. Los kukama-kukamiria y su bosque. Serie: Un instrumento, un mundo: trampas de caza de los pueblos indígenas amazónicos. Lima: FORMABIAP-ISPL-AIDESEP- WWFAIF/ DK. RIVAS, Roxani 2000 - Ipurakari. Los cocama-cocamilla en la várzea de la Amazonía peruana. Lima: Tesis para optar el grado de Magíster en Ciencias Sociales con mención en Antropología. Pontificia Universidad Católica del Perú. Página 3 de 4
  • 4. Kukama kukamiria Publicado en Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios (http://bdpi.cultura.gob.pe) Datos Geográficos Referencias geográficas: río Marañón, río Tigre, río Urituyacu, río Huallaga Región: Loreto Para ver el mapa referencial visite el siguiente enlace: http://bdpi.cultura.gob.pe/sites/default/files/kukama_kukamiria2.pdf URL de origen (Obtenido en 08/19/2015 - 21:08): http://bdpi.cultura.gob.pe/pueblo/kukama-kukamiria Página 4 de 4