3.ไม่ลบ 2015-เกณฑ์การให้คะแนนcartoon story marker 2015

1. แบบประเมินผลงานแบบบูรณาการทักษะทางภาษาอังกฤษ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ประจำาปีการศึกษา 2558 ภาค
เรียนที่ 1 – อ 32101
Cartoon Story Marker
เรื่อง...........................................................................
การตรวจสอบหลักฐาน –Handy Drive คะแนน มี/ถูก
ต้อง
1. File word งานที่วาดภาพใหม่ใส่ 2
2 . Folder - .กระเป๋า (.JPEG/หรือ.gif) 4
- ภาพวาด หรือภาพถ่าย
- ครบตามเนื้อเรื่อง/เรียงลำาดับเหตุการณ์
- กลับภาพให้ถูกต้องอย่าหัวทิ่ม/หัวตำา
3.Folder - เสียง-File เสียงเรียงลำาดับตามภาพ 2
4.กระเป๋า Data – ที่มีงานทุกอย่างโดยเฉพาะ
เน้น .html และ File ที่ ZIP
2
.การตรวจสอบ - คุณภาพงาน
5. ภาพกับเสียงถูกต้อง
2
6.Credit – ถูกต้องสมาชิกครบ
-ชื่อครูสะกดถูก Mrs. Kitaya Sriri
2
7.แฟ้มงาน–Portfolio
-งานต้นฉบับ-เก่า- ภาพวาดที่ทำา
- งานพิมพ์ที่ ดัดแปลงเป็นของตนเองแล้ว -ใหม่
2
8.ส่ง Handy Drive – ที่ไม่มีไวรัส/จบปีการ
ศึกษาสามารถมารับคืน
2
9.Present ผลงาน(ต้องมีผู้ชม 10 คนขึ้น
ไป)
2
คะแนนรวม 20
1. ตรงเวลาในสัปดาห์ที่กำาหนด 20 คะแนน
ส่งช้าหักสัปดาห์ละ 4 คะแนน
20……
………
คะแนน
จริง
202. คุณสมบัติครบ 1- 9 = 20 คะแนน 20……
………
รวมคะแนนที่ได้รับ 40……

2. ………
แบบประเมินผลงานแบบบูรณาการทักษะทางภาษาอังกฤษ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ประจำาปีการ
ศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 1 – อ 32101Cartoon Story
Marker
เรื่อง............................................................
...............
รายชื่อสมาชิก หน้าที่ หมายเหตุ
1. หัวหน้า
กลุ่ม/admin
2. Programmer
3. Programmer
4. แผนกวาดภาพ
5. แผนกลงสีภาพ
6. ตรวจสอบตัว
อักษร
7.
8.
9.
10.
11.
การถอดบทเรียน – ความรู้สึกในผลงาน
1.
2.
3.
4.
5.
ปัญหาที่พบ การแก้ปัญหา