2014เกณฑ์การให้คะแนนcartoon story markerครูปู

1. แบบประเมินผลงานแบบบูรณาการทักษะทางภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ประจาปีการศึกษา 2557 ภาคเรียนที่ 1 – อ32101
Cartoon Story Marker เรื่อง...........................................................................
การตรวจสอบหลักฐาน – Handy Drive มี/ถูกต้อง คะแนน
1. File word งานที่วาดภาพใหม่ใส่ 2
2 . Folder - .กระเป๋า (.JPEG/หรือ.gif) 4
- ภาพวาด หรือภาพถ่าย
- ครบตามเนื้อเรื่อง/เรียงลาดับเหตุการณ์
- กลับภาพให้ถูกต้องอย่าหัวทิ่ม/หัวตา
3.Folder - เสียง-File เสียงเรียงลาดับตามภาพ 2
4.กระเป๋า Data – ที่มีงานทุกอย่างโดยเฉพาะ
เน้น .html และFileที่ ZIP
2
.การตรวจสอบ - คุณภาพงาน
5. ภาพกับเสียงถูกต้อง
2
6. Credit –ถูกต้องสมาชิกครบ
- ชื่อครูสะกดถูก Mrs. Kitaya Sriri
2
7.แฟ้ มงาน – Portfolio
-งานต้นฉบับ- เก่า - ภาพวาดที่ทา
- งานพิมพ์ที่ ดัดแปลงเป็นของตนเองแล้ว - ใหม่
2
8.ส่ง Handy Drive – ที่ไม่มีไวรัส/จบปีการศึกษาสามารถมารับคืน 2
9. Present ผลงาน(ต้องมีผู้ชม 10 คนขึ้นไป) 2
คะแนนรวม 20
1. ตรงเวลาในสัปดาห์ที่กาหนด 20 คะแนน
ส่งช้าหักสัปดาห์ละ4 คะแนน
20
2. คุณสมบัติครบ 1- 9 = 20 คะแนน 20

2. แบบประเมินผลงานแบบบูรณาการทักษะทางภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ประจาปีการศึกษา 2557 ภาคเรียนที่ 1 – อ32101
Cartoon Story Marker เรื่อง...........................................................................
รายชื่อสมาชิก หน้าที่ หมายเหตุ
1. หัวหน้ากลุ่ม
2. Programmer
3. Programmer
4. แผนกวาดภาพ
5. แผนกลงสีภาพ
6. ตรวจสอบตัวอักษร
7.
8.
9.
10.
11.
การถอดบทเรียน – ความรู้สึกในผลงาน
1.
2.
3.
4.
5.
ปัญหาที่พบ การแก้ปัญหา