Course Outline ม.5 ปี 2559

1. โครงการสอน (Course Outline)
สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง 32201
ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว
ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1/2558
ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ
1) คาอธิบายรายวิชา
ศึกษา ค้นคว้า อธิบาย และนาเสนอเกี่ยวกับ ความหมายและขั้นตอนการแก้ปัญหา (การวิเคราะห์และกาหนดรายละเอียดของปัญหา) การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอน การดาเนินการ
แก้ปัญหา การตรวจสอบและปรับปรุง การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาด้วยอัลกอริทึม (การเขียนรหัสจาลอง) การเขียนผังงาน ความหมายและลักษณะของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ประเภทของ
ภาษาคอมพิวเตอร์ ตัวอย่างภาษาคอมพิวเตอร์ และตัวอย่างการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติ
เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มีความวิริยะอุตสาหะ สามารถบูรณาการความรู้ ทั้งในวิชาเรียนและชีวิตประจาวัน เพื่อให้การใช้งานเทคโนโลยีเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และคุ้มค่ามากที่สุด
2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา )
ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง
1. แก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ง 3.1 ม.5/5
2. เขียนโปรแกรมภาษา ง 3.1 ม.5/6
3. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ง 3.1 ม.5/8
4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนาเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน ง 3.1 ม.5/11

2. 3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้
3.1 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนกลางภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 111 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ความหมายและขั้นตอนการแก้ปัญหา (การวิเคราะห์และกาหนด
รายละเอียดของปัญหา)
- การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอน
- การดาเนินการแก้ปัญหา การตรวจสอบ และการปรับปรุง
- การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาด้วยอัลกอริทึม
(การเขียนรหัสจาลอง)
- การเขียนผังงาน
1. Slide Presentation เรื่อง
กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
2. khemjiracom558.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5
1.ใบงาน เรื่อง
กระบวนการ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
2.ใบงาน เรื่อง วิธีการ
เขียนรหัสจาลองจาก
กระบวนการ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
10
20
2 ง 3.1 211 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง โปรแกรมคอมพิวเตอร์
- ความหมายและลักษณะของโปรแกรมคอมพิวเตอร์
1.Slide Presentation เรื่อง
ความหมายและลักษณะของโปรแกรม
คอมพิวเตอร์
2. khemjiracom558.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5
1.ใบงาน เรื่อง
ความหมายและ
ลักษณะของ
โปรแกรม
คอมพิวเตอร์
5
3.2 ภาคเรียนที่ 1 กลางภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 112 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
- การเขียนผังงาน
- 1.แบบทดสอบ “การ
เขียนผังงาน”
10
3.3 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนปลายภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 213 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง โปรแกรมคอมพิวเตอร์ (ต่อ)
- ประเภทของภาษาคอมพิวเตอร์
- ตัวอย่างภาษาคอมพิวเตอร์
- ตัวอย่างการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
1.Slide Presentation เรื่อง
โปรแกรมคอมพิวเตอร์
2. khemjiracom558.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5
1.ใบงาน เรื่อง ข้อดี
ข้อเสีย ของ
ภาษาคอมพิวเตอร์แต่
ละประเภท
2.ใบงาน เรื่อง
หลักการเขียน
ภาษาคอมพิวเตอร์
5
20

3. 2 ง 3.1 313 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง การนาเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ลักษณะของการนาเสนอข้อมูล
- รูปแบบของการนาเสนองาน
- ตัวอย่างการสร้างงานนาเสนอ
1.Slide Presentation เรื่อง การ
นาเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
2. khemjiracom558.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5
1.ใบงาน เรื่อง การ
สร้างงานนาเสนอ
10
3.4 ภาคเรียนที่ 1 ปลายภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 414 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง การนาเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ลักษณะของการนาเสนอข้อมูล
- 1. แบบทดสอบ
“ลักษณะของการ
นาเสนองานด้วย
เอกสารสิ่งพิมพ์
มัลติมีเดีย และ
เว็บไซต์”
10
หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม
หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนพฤติกรรม 10 คะแนน
(คะแนนพฤติกรรมจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2 คะแนน)

4. โครงการสอน (Course Outline)
สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง 32202
ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว
ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2/2558
ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ
1) คาอธิบายรายวิชา
ศึกษา ค้นคว้า อธิบาย สร้างงาน และนาเสนอเกี่ยวกับ เว็บเบราว์เซอร์ การใช้งานอินเทอร์เน็ต องค์ประกอบและขั้นตอนการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ ตัวอย่างการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
ลิขสิทธิ์และสิทธิบัตร เครื่องหมายการค้าและกฎหมายอื่นๆ ที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติ
เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มีความวิริยะอุตสาหะ สามารถบูรณาการความรู้ ทั้งในวิชาเรียนและชีวิตประจาวัน เพื่อให้การใช้งานเทคโนโลยีเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และคุ้มค่ามากที่สุด
2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา )
ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง
1. ติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต ง 3.1 ม.5/9
2. พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ง 3.1 ม.5/7
3. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสานึกและความรับผิดชอบ ง 3.1 ม.5/12
4. บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ง 3.1 ม.5/13

5. 3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้
3.1 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนกลางภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 121 หน่วยที่ 1 เรื่อง อินเทอร์เน็ต
- เว็บเบราว์เซอร์
- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Web Browser
- การใช้งาน Web Browser
- การใช้งานอินเทอร์เน็ต
- การค้นหาข้อมูล
- ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์
- พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์
- การสนทนาออนไลน์
- การขนถ่ายไฟล์
1.Slide Presentation เรื่อง
อินเทอร์เน็ต
2. khemjiracom558.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5
1.ใบงาน เรื่อง
หลักการใช้งานเว็บ
เบราว์เซอร์
2.ใบงานเรื่อง การใช้
งานอินเทอร์เน็ต
(ค้นหาข้อมูล
ไปรษณีย์
อิเล็กทรอนิกส์
พาณิชย์
อิเล็กทรอนิกส์ , การ
สนทนา)
15
15
2 ง 3.1 221 หน่วยที่ 2 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
- องค์ประกอบของโครงงานคอมพิวเตอร์
- ขั้นตอนการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
- ตัวอย่างการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
1.Slide Presentation เรื่อง โครงงาน
คอมพิวเตอร์
2. khemjiracom558.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5
1.ใบงาน เรื่อง
ความหมายและ
ประเภทของโครงงาน
คอมพิวเตอร์
5
3.2 ภาคเรียนที่ 2 กลางภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 222 หน่วยที่ 2 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
- องค์ประกอบ และขั้นตอนการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
- 1.แบบทดสอบ เรื่อง
องค์ประกอบและ
ขั้นตอนการทา
โครงงานคอมพิวเตอร์
10

6. 3.3 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนปลายภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 223 หน่วยที่ 2 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ (ต่อ)
- ตัวอย่างการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
1. ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
2. khemjiracom558.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5
1.ใบงาน เรื่อง
นาเสนอโครงงาน
คอมพิวเตอร์
2.ใบงาน เรื่อง การ
จัดทาโครงงาน
คอมพิวเตอร์
5
20
2 ง 3.1 323 หน่วยที่ 3 เรื่อง ทรัพย์สินทางปัญญา
- ลิขสิทธิ์
- สิทธิบัตร
- เครื่องหมายการค้า
- กฎหมายอื่นๆที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ
1. Slide Presentation เรื่อง
ทรัพย์สินทางปัญญา
2. khemjiracom558.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5
1.ใบงานเรื่อง
ลักษณะของผลงานที่
ได้รับลิขสิทธิ์และ
สิทธิบัตร
10
3.4 ภาคเรียนที่ 2 ปลายภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 424 หน่วยที่ 3 เรื่อง ทรัพย์สินทางปัญญา
- ขั้นตอนในการขอจดทะเบียนเครื่องหมายการค้า
- 1.แบบทดสอบ เรื่อง
ขั้นตอนในการขอจด
ทะเบียนเครื่องหมาย
การค้า
10
หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม
หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนพฤติกรรม 10 คะแนน
(คะแนนพฤติกรรมจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2 คะแนน)