Google App กับการนำมาปรับใช้กับการสอนจีน

2. Google Docs
 โปรแกรมพิมพ์งานเอกสารต่างๆ ถ้าคุ้นเคยกับ Microsoft Word หรือ Pages ก็จะสามารถใช้งานGoogle
Docs ได้ไม่ยาก ข้อดีคือสามารถแชร์ไฟล์เพื่อทางานร่วมกับคนอื่นได้และสามารถ export ออกมาเป็น format ของ
โปแกรมพิมพ์งานอื่นๆ ได้ด้วย
 ปรับใช้ในการสอนภาษาจีน
 ออกแบบกิจกรรมให้ทางานเป็นกลุ่มโดยทางานผ่านGoogle Docs
 สั่งงาน หรือแนบ ไฟล์งานโดยผ่านGoogle Docs

3. Google Form
 สาหรับ Google Apps for Education ถือว่าตัวนี้เด็ดที่สุดครับ เนื่องจากมีโอกาสที่ทุกคนจะได้ใช้สูงมากไม่ว่า
จะเป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลดิบต่าง ๆ ไปถึงการทาข้อสอบก่อนเรียน หลังเรียน หรือการบ้านสาหรับนักเรียน
 ปรับใช้ในการสอนภาษาจีน
 ออกแบบข้อสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เพื่อความสะดวกและรวดเร็วในการตรวจสอบและวัดประเมิน
 ออกแบบสอบถามความคิดเห็น ว่านักเรียนอยากให้การเรียนการสอนเป็นไปในรูปแบบใด


4. Google Presentation
 ใช้เพื่อนาเสนองานคล้าย Power Point หรือ Keynote แต่โดยส่วนตัวคิดว่ายังต้องการปรับปรุงอีกเนื่องจากการใส่
ข้อมูลยังไม่ง่ายเท่าที่ควรและทาหน้าตาได้ไม่ค่อยสวยเท่าการใช้application ของเจ้าอื่น ๆ
 ปรับใช้ในการสอนภาษาจีน
 ออกแบบกิจกรรมให้เด็กมีส่วนร่วมในการเรียนภาษาจีนโดยการนาเอาความรู้ที่ได้เพิ่มเติม มานาเสนอในรูปแบบ
Powerpoint ของตนเอง

5. Google Groups
 ถือเป็นหัวใจของการใช้Google Apps กับองค์กรเพราะgroups จะมีส่วนสาคัญในการกาหนดขั้นของการมีส่วน
ร่วมในไฟล์ที่ทาการแชร์ข้อมูล ว่าใครมีสิทธิเข้าถึงไฟล์ได้มากน้อยเพียงใด
 ปรับใช้กับการสอนภาษาจีน
 ออกแบบกิจกรรมให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการทางานหรือการออกความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่เราสอน เพื่อส่งเสริมและเพิ่ม
ศักยภาพในการทางานกลุ่มของนักเรียน

6. Google Calendar
 จุดเด่นของ Google Calendar คือการใช้ร่วมกันของสมาชิกผู้ใช้สามารถเห็นตารางกาหนดการณ์ต่างๆ และทาการ
แก้ไขข้อมูลของตนเพื่อแชร์ร่วมกับผู้อื่นได้สามารถประยุกต์ใช้กับกาหนดการต่างๆ ขององค์กร เช่น นัดประชุม กาหนดสอบ
กาหนดการถอนรายวิชา ฯลฯ โดยสามารถตั้งค่าให้ทาการแจ้งเตือนผ่านระบบe-mail หรือ smsไปที่โทรศัพท์มือถือก็ได้
 ปรับใช้กับการสอนภาษาจีน
 กาหนด วันและเวลาในการส่งงาน โดยแจงเตือนผ่านsmsไปที่โทรศัพท์มือถือ
 กาหนด วันและเวลาสอบโดยผ่านGoogle Calendar

7. Google Sites
 เป็นการเปิดช่องทางให้ผู้ใช้สามารถนาข้อมูลที่สร้างด้วยGoogle Apps และความสามารถในการอ้างอิงข้อมูลของ
Google มาสร้างเป็นเวปไซต์เพื่อนาเสนองานในรูปแบบต่างๆ ได้เพิ่มความสะดวกในการเข้าถึงและนาเสนอข้อมูล
อาจารย์สามารถสร้างเวปไซต์อย่างง่ายเพื่อนาเสนอข้อมูลทบทวนหรือเพิ่มเติมจากห้องเรียนพร้อมใส่แบบทดสอบเพื่อวัดระดับ
ความเข้าใจของนักเรียนได้
 ปรับใช้กับการสอนภาษาจีน
 นักเรียนสามารถเรียนรู้ทบทวน หาข้อมูลเพิ่มเติม หรือทาแบบทดสอบเพื่อวัดความเข้าใจของเด็กนักเรียนได้จากเว็บไซต์ที่สร้าง
ขึ้น และยังง่ายต่อการประเมินนักเรียนรายบุคคล

8. นาย อัศวิน อินตาพวง
นางสาว สุวิภา แสงอรุณ
นางสาว มัลลิกา ปลั่งกลาง