SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Ζιαμπάρας Βύρωνας
Καραγιάννης Αλέξανδρος
Μέρμελας Γιώργος
Μεταλλίδης Αντώνης
ΤΟ ΧΡΗΜΑ
Αρχικά…
με το όρο χρήμα εννοούμε τα
περιουσιακά στοιχεία που
χρησιμοποιούνται και γίνονται ευρέως
αποδεκτά για πληρωμές. Η φυσική
μορφή των χρηματικών στοιχείων
μπορεί να διαφέρει, και διαφορετικές
μορφές χρημάτων έχουν υπάρξει
ιστορικά. Για παράδειγμα, σε κάποιους
αρχαίους πολιτισμούς
χρησιμοποιούσαν κοχύλια ως χρήμα,
σε στρατόπεδα συγκέντρωσης κατά
τη διάρκεια του 2ου Παγκοσμίου
πολέμου χρησιμοποιούσαν τσιγάρα ως
χρήμα, και ούτω καθ εξής.
Χαρακτηριστικό
παράδειγμα είναι τα
κοχυλια καούρι, τα οποία
χρησιμοποιούσαν ως χρήμα
στην Κίνα, Ινδία, Ταϊλάνδη
και την Αφρική περίπου το
1000 π.Χ.
Σύγχρονος ορισμός
Σήμερα ο ορισμός του τι είναι χρήμα σε μια οικονομία
είναι πολύ συγκεκριμένος: Χρήμα είναι το σύνολο
των κερμάτων, χρηματονομισμάτων, καταθέσεων( ή
επιταγών) και η χρέωση πιστωτικών καρτών.
Οτιδήποτε άλλο εκτός από αυτά τα τέσσερα δεν είναι
χρήμα.
Γενικά
Τα προϊόντα ήταν η πρώτη μορφή
χρημάτων που εμφανίστηκαν. Στο
πλαίσιο ενός συστήματος χρημάτων -
προϊόντων, το αντικείμενο που
χρησιμοποιείται ως χρήμα έχει την
αξία έμφυτη. Υιοθετείται συνήθως
για να απλοποιήσει τις συναλλαγές σε
μια οικονομία ανταλλαγής, κατά
συνέπεια λειτουργεί πρώτα ως μέσο
ανταλλαγής. Το ανταλλακτικό
εμπόριο χρονολογείται σε
τουλάχιστον 100.000 χρόνια πριν.
Η εξέλιξη του χρήματος
Η μέθοδος της χρήσης νομισμάτων ως χρήματος, με βάση την αξία
του υλικού από το οποίο ήταν φτιαγμένα τελικά εξελίχθη στη
μέθοδο του αντιπροσωπευτικού χρήματος. Αυτό συνέβη επειδή οι
έμποροι χρυσού και αργύρου ή οι τράπεζες άρχισαν να εκδίδουν
αποδείξεις (χαρτονομίσματα) στους καταθέτες – εξαργυρώσιμες
με χρήματα ουσιαστικής αξίας - τα οποία είχαν κατατεθεί. Έπειτα,
αυτές οι αποδείξεις έγιναν ευρέως αποδεκτές ως μέσο πληρωμής
και ξεκίνησαν να χρησιμοποιούνται ως χρήμα.
Την δεκαετία του 1980 η πλειονότητα των χρημάτων παγκοσμίως
σταμάτησε να υποστηρίζεται από αποθέματα χρυσού.
Το χρήμα όπως σήμερα το γνωρίζουμε…
δεν αποτελεί τίποτε περισσότερο από μια
λογιστική μονάδα αγοραστικής δύναμης. Από
μόνο του δεν έχει κανένα αντίκρισμα, καμία
ιδιαίτερη αξία, όπως όταν παλαιότερα
αποτελείτο, π.χ., από πολύτιμα μέταλλα, αλλά
αποκτά την αξία του μόνο χάρη στο γεγονός ότι
τα σύγχρονα κράτη το αποδέχονται για τις
συναλλαγές των πολιτών τους με αυτά και από
το ότι οι πολίτες γνωρίζουν πως η προσφορά
του θα είναι περιορισμένη για να μην το
καθιστά πληθωριστικό
Μοντέρνο χρήμα
Με αυτά υπόψη, μπορούμε να δεχθούμε ότι
πράγματι το χρήμα επιτελεί τη λειτουργία του, που
δεν είναι άλλη από τη διευκόλυνση των
συναλλαγών, την αποθήκευση του πλούτου και την
ευκολότερη απεικόνιση της οικονομικής
δραστηριότητας. Στη σύγχρονη ορολογία το
μοντέρνο χρήμα αποκαλείται και artificial gold
(τεχνητός χρυσός) ή fiat money (χρήμα κατ’
εντολήν). H ιστορία του χρήματος είναι εξόχως
ενδιαφέρουσα και είναι λίγο – πολύ γνωστή στον
περισσότερο κόσμο.
Μία ενδιαφέρουσα περίπτωση:
Το Κραχ
Το Κραχ είναι μια περίπτωση όπου φαίνεται ότι οι σύγχρονες
οικονομίες δεν είναι αυτόνομες. Αυτό φαίνεται αφού η
υποχώρηση της αμερικανικής οικονομίας ήταν ο παράγοντας
που συμπαρέσυρε και τις υπόλοιπες χώρες αρχικά, ενώ
αργότερα η εσωτερική κατάσταση στις οικονομίες της κάθε
χώρας καθόρισαν τις συνθήκες σε εθνικό επίπεδο. Η
κατάσταση δεν άργησε να πάρει παγκόσμιες διαστάσεις και
σταδιακά η οικονομία κάθε χώρας κατέρρευσε.
Συνοψίζοντας το χρήμα:
 όταν πρωτοεμφανίστηκε είχε την μορφή
προϊόντων τα οποία ανταλλάσσονταν (π.χ.
ηλιόσποροι, δέρματα, κτλ)
 Έπειτα το χρήμα απέκτησε αντιπροσωπευτική αξία
αφού τα χρήματα αντιστοιχούσαν σε ανάλογες
ποσότητες χρυσού
 Σήμερα, το χρήμα είναι το σύνολο
των κερμάτων, χρηματονομισμάτων, καταθέσεων(
ή επιταγών) και η χρέωση πιστωτικών καρτών.
ΕΥΧΑΡΙΣΟΥΜΕ ΓΙΑ
ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ

More Related Content

More from kastritsilykeio

χιούμορ στο σχολείο
χιούμορ στο σχολείοχιούμορ στο σχολείο
χιούμορ στο σχολείοkastritsilykeio
 
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχήΤα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχήkastritsilykeio
 
Ναρκωτικά Εθισμός
Ναρκωτικά Εθισμός Ναρκωτικά Εθισμός
Ναρκωτικά Εθισμός kastritsilykeio
 
Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων στην σύγχρονη κοινωνία.
Οι μουσικές προτιμήσεις  των νέων  στην  σύγχρονη  κοινωνία. Οι μουσικές προτιμήσεις  των νέων  στην  σύγχρονη  κοινωνία.
Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων στην σύγχρονη κοινωνία. kastritsilykeio
 
Aναδρομή στα Graffiti
Aναδρομή στα GraffitiAναδρομή στα Graffiti
Aναδρομή στα Graffitikastritsilykeio
 
ταξιδι στην πορτογαλια (β)
ταξιδι στην πορτογαλια (β)ταξιδι στην πορτογαλια (β)
ταξιδι στην πορτογαλια (β)kastritsilykeio
 
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)kastritsilykeio
 
ταξιδι στην προβιγκια (β)
ταξιδι στην προβιγκια (β)ταξιδι στην προβιγκια (β)
ταξιδι στην προβιγκια (β)kastritsilykeio
 
ταξιδι στην εσθονια (β)
ταξιδι  στην  εσθονια (β)ταξιδι  στην  εσθονια (β)
ταξιδι στην εσθονια (β)kastritsilykeio
 
Ψαγμενος τουριστας
Ψαγμενος τουριστας Ψαγμενος τουριστας
Ψαγμενος τουριστας kastritsilykeio
 

More from kastritsilykeio (20)

Cyber
CyberCyber
Cyber
 
Social media
Social mediaSocial media
Social media
 
χιούμορ στο σχολείο
χιούμορ στο σχολείοχιούμορ στο σχολείο
χιούμορ στο σχολείο
 
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχήΤα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
 
Graffiti
GraffitiGraffiti
Graffiti
 
Λογια σοφων
Λογια σοφωνΛογια σοφων
Λογια σοφων
 
Ναρκωτικά Εθισμός
Ναρκωτικά Εθισμός Ναρκωτικά Εθισμός
Ναρκωτικά Εθισμός
 
Online stalking
Online stalkingOnline stalking
Online stalking
 
Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων στην σύγχρονη κοινωνία.
Οι μουσικές προτιμήσεις  των νέων  στην  σύγχρονη  κοινωνία. Οι μουσικές προτιμήσεις  των νέων  στην  σύγχρονη  κοινωνία.
Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων στην σύγχρονη κοινωνία.
 
Η πόλη μας
Η πόλη μας Η πόλη μας
Η πόλη μας
 
Aναδρομή στα Graffiti
Aναδρομή στα GraffitiAναδρομή στα Graffiti
Aναδρομή στα Graffiti
 
ταξιδι στην πορτογαλια (β)
ταξιδι στην πορτογαλια (β)ταξιδι στην πορτογαλια (β)
ταξιδι στην πορτογαλια (β)
 
φινλανδία
φινλανδίαφινλανδία
φινλανδία
 
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
 
ταξιδι στην προβιγκια (β)
ταξιδι στην προβιγκια (β)ταξιδι στην προβιγκια (β)
ταξιδι στην προβιγκια (β)
 
Travel guide
Travel guideTravel guide
Travel guide
 
φινλανδία
φινλανδίαφινλανδία
φινλανδία
 
ταξιδι στην εσθονια (β)
ταξιδι  στην  εσθονια (β)ταξιδι  στην  εσθονια (β)
ταξιδι στην εσθονια (β)
 
Φωτογραφία
Φωτογραφία Φωτογραφία
Φωτογραφία
 
Ψαγμενος τουριστας
Ψαγμενος τουριστας Ψαγμενος τουριστας
Ψαγμενος τουριστας
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

Σύγχρονο χρήμα (β)

  • 1. Ζιαμπάρας Βύρωνας Καραγιάννης Αλέξανδρος Μέρμελας Γιώργος Μεταλλίδης Αντώνης ΤΟ ΧΡΗΜΑ
  • 2. Αρχικά… με το όρο χρήμα εννοούμε τα περιουσιακά στοιχεία που χρησιμοποιούνται και γίνονται ευρέως αποδεκτά για πληρωμές. Η φυσική μορφή των χρηματικών στοιχείων μπορεί να διαφέρει, και διαφορετικές μορφές χρημάτων έχουν υπάρξει ιστορικά. Για παράδειγμα, σε κάποιους αρχαίους πολιτισμούς χρησιμοποιούσαν κοχύλια ως χρήμα, σε στρατόπεδα συγκέντρωσης κατά τη διάρκεια του 2ου Παγκοσμίου πολέμου χρησιμοποιούσαν τσιγάρα ως χρήμα, και ούτω καθ εξής. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι τα κοχυλια καούρι, τα οποία χρησιμοποιούσαν ως χρήμα στην Κίνα, Ινδία, Ταϊλάνδη και την Αφρική περίπου το 1000 π.Χ.
  • 3. Σύγχρονος ορισμός Σήμερα ο ορισμός του τι είναι χρήμα σε μια οικονομία είναι πολύ συγκεκριμένος: Χρήμα είναι το σύνολο των κερμάτων, χρηματονομισμάτων, καταθέσεων( ή επιταγών) και η χρέωση πιστωτικών καρτών. Οτιδήποτε άλλο εκτός από αυτά τα τέσσερα δεν είναι χρήμα.
  • 4. Γενικά Τα προϊόντα ήταν η πρώτη μορφή χρημάτων που εμφανίστηκαν. Στο πλαίσιο ενός συστήματος χρημάτων - προϊόντων, το αντικείμενο που χρησιμοποιείται ως χρήμα έχει την αξία έμφυτη. Υιοθετείται συνήθως για να απλοποιήσει τις συναλλαγές σε μια οικονομία ανταλλαγής, κατά συνέπεια λειτουργεί πρώτα ως μέσο ανταλλαγής. Το ανταλλακτικό εμπόριο χρονολογείται σε τουλάχιστον 100.000 χρόνια πριν.
  • 5. Η εξέλιξη του χρήματος Η μέθοδος της χρήσης νομισμάτων ως χρήματος, με βάση την αξία του υλικού από το οποίο ήταν φτιαγμένα τελικά εξελίχθη στη μέθοδο του αντιπροσωπευτικού χρήματος. Αυτό συνέβη επειδή οι έμποροι χρυσού και αργύρου ή οι τράπεζες άρχισαν να εκδίδουν αποδείξεις (χαρτονομίσματα) στους καταθέτες – εξαργυρώσιμες με χρήματα ουσιαστικής αξίας - τα οποία είχαν κατατεθεί. Έπειτα, αυτές οι αποδείξεις έγιναν ευρέως αποδεκτές ως μέσο πληρωμής και ξεκίνησαν να χρησιμοποιούνται ως χρήμα. Την δεκαετία του 1980 η πλειονότητα των χρημάτων παγκοσμίως σταμάτησε να υποστηρίζεται από αποθέματα χρυσού.
  • 6. Το χρήμα όπως σήμερα το γνωρίζουμε… δεν αποτελεί τίποτε περισσότερο από μια λογιστική μονάδα αγοραστικής δύναμης. Από μόνο του δεν έχει κανένα αντίκρισμα, καμία ιδιαίτερη αξία, όπως όταν παλαιότερα αποτελείτο, π.χ., από πολύτιμα μέταλλα, αλλά αποκτά την αξία του μόνο χάρη στο γεγονός ότι τα σύγχρονα κράτη το αποδέχονται για τις συναλλαγές των πολιτών τους με αυτά και από το ότι οι πολίτες γνωρίζουν πως η προσφορά του θα είναι περιορισμένη για να μην το καθιστά πληθωριστικό
  • 7. Μοντέρνο χρήμα Με αυτά υπόψη, μπορούμε να δεχθούμε ότι πράγματι το χρήμα επιτελεί τη λειτουργία του, που δεν είναι άλλη από τη διευκόλυνση των συναλλαγών, την αποθήκευση του πλούτου και την ευκολότερη απεικόνιση της οικονομικής δραστηριότητας. Στη σύγχρονη ορολογία το μοντέρνο χρήμα αποκαλείται και artificial gold (τεχνητός χρυσός) ή fiat money (χρήμα κατ’ εντολήν). H ιστορία του χρήματος είναι εξόχως ενδιαφέρουσα και είναι λίγο – πολύ γνωστή στον περισσότερο κόσμο.
  • 8. Μία ενδιαφέρουσα περίπτωση: Το Κραχ Το Κραχ είναι μια περίπτωση όπου φαίνεται ότι οι σύγχρονες οικονομίες δεν είναι αυτόνομες. Αυτό φαίνεται αφού η υποχώρηση της αμερικανικής οικονομίας ήταν ο παράγοντας που συμπαρέσυρε και τις υπόλοιπες χώρες αρχικά, ενώ αργότερα η εσωτερική κατάσταση στις οικονομίες της κάθε χώρας καθόρισαν τις συνθήκες σε εθνικό επίπεδο. Η κατάσταση δεν άργησε να πάρει παγκόσμιες διαστάσεις και σταδιακά η οικονομία κάθε χώρας κατέρρευσε.
  • 9. Συνοψίζοντας το χρήμα:  όταν πρωτοεμφανίστηκε είχε την μορφή προϊόντων τα οποία ανταλλάσσονταν (π.χ. ηλιόσποροι, δέρματα, κτλ)  Έπειτα το χρήμα απέκτησε αντιπροσωπευτική αξία αφού τα χρήματα αντιστοιχούσαν σε ανάλογες ποσότητες χρυσού  Σήμερα, το χρήμα είναι το σύνολο των κερμάτων, χρηματονομισμάτων, καταθέσεων( ή επιταγών) και η χρέωση πιστωτικών καρτών.