SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Név: Bádéné Mezei Judit Neptun Kód: JOERY0
ÓRAVÁZLAT
I. ALAPADATOK
Iskola típusa: általános iskola/alsó tagozat
Osztály: 3.osztály
Óra helye a tantervben:26. óra
Tantárgy: Környezetismeret
Téma, témakör: Az időjárás
Óra típusa: Új ismeretet feldolgozó óra
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke:napsugárzás, hőmérséklet, szél, csapadék,
II. FEJLESZTÉSI CÉLOK
A képesség, készség:
lényegkiemelő képesség, problémamegoldó gondolkodás, szövegértés, önálló feladatmegoldás,
kooperáció és koncentrálás képessége, szókincsbővítés, verbális megnyilvánulás,
Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők:
egészségvédelem, egészségtudatos magatartás kialakítása, környezetvédelem, empátia,
segítőkészség, egymás véleményének tiszteletben tartása,
III. MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK
Hagyományos osztálytermi módszerek: csoportos megfigyelés, szövegfeldolgozás, csoportos
megbeszélés, csoportmunka,egyéni munka, tanári magyarázat, frontális munka
A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: projekt, felfedező alapú tanulás,
Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek:
közösségi tartalomfejlesztés és megosztás (Facebook)
Prezi.com prezentációkészítő használata
IV. FORRÁSOK ESZKÖZÖK
Hagyományos források:
Tankönyv: Nézz körül!
Berkes Péter: Várható időjárás
Varga Domonkos: Jó játék a víz, a levegő
Munkafüzet ábrái, szemléltető képek
Digitális források: Youtube, online adatbázisok
Tantermi eszközök: szemléltetés, beszéd, illusztráció, interaktív tábla, PPT diák
Konkrét hálózati (közösségi média) eszköz: hálózati eszközök, böngészők, keresők használata
Tanulói szemléltető eszközök: számítógép, projektor, képek, programok, hanganyagok
Tanári szemléltetőeszközök: számítógép, projektor, interaktív tábla
A) Az óra logikai felépítése (menete) és a tevékenységek (időarány, módszer eszközök,
szemléltetés, számonkérés) különös tekintettel a hálózatalapú módszerek alklamazására
Idő Tartalom Az órai tevékenység
0-
45
Gondolatmenet
részfeladat
Adat, név,
fogalom,
jelenség
Módszerei,
tevékenységei
formái
(tantermi,
offline,
online)
Eszközei
http://www.
Szemléltetés
Motiváció
korábbi ismeretek
áttekintése
Mi jut
eszetekbe a
következő
versről?
Prezentáció
megtekintése a
víz
körforgásáról,
melynek során
felidézzük a
ismereteinket a
víz útjáról
Goethe: A kis
vízcsöpp
frontális
http://www.
youtube.
com
számítógép
projektor
Prezi.com
program
A
keresztrejtvény
megfejtéseként
a mai óránk
anyagát
kapjátok
Miről szólt az
időjárás-
jelentés?
egyéni
digitális
tábla
Új ismeretek
feldolgozása
A napsugárzás,
a hőmérséklet,
a szél és a
csapadék
jellemzői
Az időjárás
kialakulása
szélfajták
csapadékfajták
frontális
Interaktív
tábla
Google
képek
célkitűzés,
problémafelvetés
Csoportok
feladatai
A mai órán az
időjárás
elemeivel
fogunk
megismerkedni
Projekt munka:
ismeretterjesztő
szövegből az
időjárás
elemeinek
ismérvei, az
elmúlt hét
megfigyelt
időjárásának
bemutatása
közmondások
gyűjtése
Milyen hatással
van a
mindennapi
életünkre?
Hogyan
változik?
Milyen károkat
okoz?
Védekezés a
káros hatásaival
szemben
Óvjuk a Földet!
projekt munka számítógép
-csoportok
kialakítása
Ismeretek
szerzése:
időjárás-
jelentések
adatainak
képeinek,
letöltése
Prezentáció
készítése az
időjárásról és
annak
változásairól
ellenőrzés,
visszacsatolás
A csoportok
bemutatják az
általuk készített
prezentációt, és
megosztják a
Facebook-on
projekt
munka,
bemutatás,
kiselőadás
https://www.
facebook.
com
számítógép,
projektor
Értékelés
A csoportok és
a tanulók
munkája
Zenehallgatás:
Halász Judit.
Szél hozott…
frontális
http://www.
youtube.
com
számítógép

More Related Content

Viewers also liked

Presentazione dsa gen 2013 (3)corretta
Presentazione dsa gen 2013 (3)correttaPresentazione dsa gen 2013 (3)corretta
Presentazione dsa gen 2013 (3)corretta
loryRo
 
Heidi Beachler UDL Presentation
Heidi Beachler UDL PresentationHeidi Beachler UDL Presentation
Heidi Beachler UDL Presentation
Beachlhm
 
Random 130528114933-phpapp02
Random 130528114933-phpapp02Random 130528114933-phpapp02
Random 130528114933-phpapp02
Harut Harutunyan
 

Viewers also liked (15)

Presentazione dsa gen 2013 (3)corretta
Presentazione dsa gen 2013 (3)correttaPresentazione dsa gen 2013 (3)corretta
Presentazione dsa gen 2013 (3)corretta
 
Rica Belna _ Art for Interior Design: Portfolio of art & installations
Rica Belna _ Art for Interior Design: Portfolio of art & installationsRica Belna _ Art for Interior Design: Portfolio of art & installations
Rica Belna _ Art for Interior Design: Portfolio of art & installations
 
Kelompok butterfly
Kelompok butterflyKelompok butterfly
Kelompok butterfly
 
Heidi Beachler UDL Presentation
Heidi Beachler UDL PresentationHeidi Beachler UDL Presentation
Heidi Beachler UDL Presentation
 
Kelompok borobudur
Kelompok  borobudurKelompok  borobudur
Kelompok borobudur
 
Logo options
Logo optionsLogo options
Logo options
 
Hukum Newton Gravitasi
Hukum Newton GravitasiHukum Newton Gravitasi
Hukum Newton Gravitasi
 
Makalah agama islam
Makalah agama islamMakalah agama islam
Makalah agama islam
 
Botacora de tecnologia
Botacora de tecnologiaBotacora de tecnologia
Botacora de tecnologia
 
Random 130528114933-phpapp02
Random 130528114933-phpapp02Random 130528114933-phpapp02
Random 130528114933-phpapp02
 
Jovin Retail Lampshade Catalog
Jovin Retail Lampshade CatalogJovin Retail Lampshade Catalog
Jovin Retail Lampshade Catalog
 
Work3 22
Work3 22Work3 22
Work3 22
 
Почему PR Partner?
Почему PR Partner?Почему PR Partner?
Почему PR Partner?
 
2.16 Fiesta Sunday Anymeeting Auction
2.16 Fiesta Sunday Anymeeting Auction2.16 Fiesta Sunday Anymeeting Auction
2.16 Fiesta Sunday Anymeeting Auction
 
Team 8
Team 8Team 8
Team 8
 

Óravázlat

  • 1. Név: Bádéné Mezei Judit Neptun Kód: JOERY0 ÓRAVÁZLAT I. ALAPADATOK Iskola típusa: általános iskola/alsó tagozat Osztály: 3.osztály Óra helye a tantervben:26. óra Tantárgy: Környezetismeret Téma, témakör: Az időjárás Óra típusa: Új ismeretet feldolgozó óra Elsajátítandó fogalmak jegyzéke:napsugárzás, hőmérséklet, szél, csapadék, II. FEJLESZTÉSI CÉLOK A képesség, készség: lényegkiemelő képesség, problémamegoldó gondolkodás, szövegértés, önálló feladatmegoldás, kooperáció és koncentrálás képessége, szókincsbővítés, verbális megnyilvánulás, Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők: egészségvédelem, egészségtudatos magatartás kialakítása, környezetvédelem, empátia, segítőkészség, egymás véleményének tiszteletben tartása, III. MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK Hagyományos osztálytermi módszerek: csoportos megfigyelés, szövegfeldolgozás, csoportos megbeszélés, csoportmunka,egyéni munka, tanári magyarázat, frontális munka A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: projekt, felfedező alapú tanulás, Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek: közösségi tartalomfejlesztés és megosztás (Facebook) Prezi.com prezentációkészítő használata IV. FORRÁSOK ESZKÖZÖK Hagyományos források: Tankönyv: Nézz körül! Berkes Péter: Várható időjárás Varga Domonkos: Jó játék a víz, a levegő Munkafüzet ábrái, szemléltető képek Digitális források: Youtube, online adatbázisok Tantermi eszközök: szemléltetés, beszéd, illusztráció, interaktív tábla, PPT diák Konkrét hálózati (közösségi média) eszköz: hálózati eszközök, böngészők, keresők használata Tanulói szemléltető eszközök: számítógép, projektor, képek, programok, hanganyagok Tanári szemléltetőeszközök: számítógép, projektor, interaktív tábla
  • 2. A) Az óra logikai felépítése (menete) és a tevékenységek (időarány, módszer eszközök, szemléltetés, számonkérés) különös tekintettel a hálózatalapú módszerek alklamazására Idő Tartalom Az órai tevékenység 0- 45 Gondolatmenet részfeladat Adat, név, fogalom, jelenség Módszerei, tevékenységei formái (tantermi, offline, online) Eszközei http://www. Szemléltetés Motiváció korábbi ismeretek áttekintése Mi jut eszetekbe a következő versről? Prezentáció megtekintése a víz körforgásáról, melynek során felidézzük a ismereteinket a víz útjáról Goethe: A kis vízcsöpp frontális http://www. youtube. com számítógép projektor Prezi.com program A keresztrejtvény megfejtéseként a mai óránk anyagát kapjátok Miről szólt az időjárás- jelentés? egyéni digitális tábla Új ismeretek feldolgozása A napsugárzás, a hőmérséklet, a szél és a csapadék jellemzői Az időjárás kialakulása szélfajták csapadékfajták frontális Interaktív tábla Google képek célkitűzés, problémafelvetés Csoportok feladatai A mai órán az időjárás elemeivel fogunk megismerkedni Projekt munka: ismeretterjesztő szövegből az időjárás elemeinek ismérvei, az elmúlt hét megfigyelt időjárásának bemutatása közmondások gyűjtése Milyen hatással van a mindennapi életünkre? Hogyan változik? Milyen károkat okoz? Védekezés a káros hatásaival szemben Óvjuk a Földet! projekt munka számítógép
  • 3. -csoportok kialakítása Ismeretek szerzése: időjárás- jelentések adatainak képeinek, letöltése Prezentáció készítése az időjárásról és annak változásairól ellenőrzés, visszacsatolás A csoportok bemutatják az általuk készített prezentációt, és megosztják a Facebook-on projekt munka, bemutatás, kiselőadás https://www. facebook. com számítógép, projektor Értékelés A csoportok és a tanulók munkája Zenehallgatás: Halász Judit. Szél hozott… frontális http://www. youtube. com számítógép