SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
ENLIGHTENMENT
 Nagsimula  sa France
 Kosmopolitismo
 legal reporma
 pag-asa sa mabuting ibubunga
 Kalayaan
 siyentipikong paraan
 pangangatwiran lamang
 Sekularismo
 Pagpapaubaya
 kosmolohiya
ENLIGHTENMENT
   THINKER
JOHN LOCKE
1632-1704
West  minister school (1646)
Christ church college oxford
 (1659)
Bachelor of medicine (1674)
Robert Boyle mentor
Born in England
Ang  kanyang ama ay lumaban sa
 English Civil War.
Ang kanyang ama ay isang
 parliament at ito ang kanyang
 inspirasyon.
Ang kanyang ilang akda ay
 nkaayon kay Rene Decartes.
Hindi niya pinanigan ang
 paniniwala ni ThomasHobbes.
 "Ang  mga tao ay ipinanganak mabuti at
  naibigay na likas na karapatan“
 "Ang hari kapangyarihan ay hindi dapat
  maging ganap; dapat ito ay limitado sa
  pamamagitan ng batas“
 Konstitusyonal monarkiya bounded sa
  saligang batas.
 Panlipunan kontrata.
JOHN LOCKE
" The authority of government derives
 from a contract between the rulers and
 the people, and the contract binds both
 parties. It is thus a limited
 power, proceeding according to
 established laws and “
 “Whatever its form, government, to be
 legitimate, must govern by "declared and
 reasoned laws," and, since every man
 has a "property" in his own person and
 has "mixed his labor"
pag-aaral ng pulitika,
 pamahalaan, at sikolohiya.
Wrington, Somerset, on Aug.
 29, 1632
Cromwell in the English Civil
 War
 bilang isang pampulitika
 pilosopo
Ng dalawang Treatises ng
 Pamahalaan (1690)
pananampalataya     sa ang
 European Dahilan at tao na
 pagkamaykatwiran upang
 tanggihan ang tradisyon at ang
 pre-itinatag institusyon at
 saloobin;
 Search para sa praktikal,
 kapaki-pakinabang na kaalaman
 bilang ang kapangyarihan
 upang kontrolin ang kalikasan.
 Ang  tao na isip ay blangko sa
  kapanganakan, ng tulad ng lahat ay
  mabuti.
 Ang lipunan hugis ang kanilang
  mga isip at mga corrupts.
 Diyos ay itinatag ng banal na batas
  kung saan ang uniberso conforms
  sa paligid at walang pagbabago ng
  mga batas na ito, tanging kumikilos
  sa loob ng hadlang sa kanila
Paghihiwalay  ng mga
 kapangyarihan sa loob ng
 pamahalaan; Ang pamahalaan
 ay dapat na binuo batay sa
 lugar na kung saan gumana ang
 mga ito. Isang halimbawa ay na
 sa isang malaking, mainit na
 lugar na pamahalaan ang dapat
 na dispersed sa loob ng
 komunidad.
 Noong  1682, Locke ng anti sentiments
  ng hari o reyna nagresulta sa kanyang
  pagkakatapon sa Holland
 Noong 1690, Locke-publish ang kanyang
  dalawang treaties sa pamahalaan kung
  saan ay itinuturing na mga
  maimpluwensiya gawa sa revolutions
 Sa panahon ng 1690s Locke nagtrabaho
  para sa mga bagong British na
  pamahalaan sa isang bilang ng mga
  posisyon na kabilang ang commissioner
  ng ​mga plantations at trade.
Major hindi nai-publish o postumo manuscripts
 (1660) Unang lagay ng Pamahalaan (o ang
  Ingles na sukat)
 (c.1662) Pangalawa lagay ng Pamahalaan (o ang
  Latin na sukat)
 (1664) mga katanungan tungkol sa Batas ng
  Kalikasan (tiyak na Latin na teksto, na may
  nakaharap ng tumpak na Ingles trans sa Robert
  Horwitz et al, eds, John Locke, mga katanungan
  tungkol sa Batas ng Kalikasan, Ithaca:. Cornell
  University Press, 1990).
 (1667) sanaysay tungkol sa pagpaparaya
 (1707) Ang pakahulugan sa ibang pangungusap
  at mga tala sa Epistles ng San Pablo sa
  Galacia, 1 at 2 Corinto, Roma, Efeso
Listahan ng mga pangunahing gawa
 (1689) A Letter tungkol sa pagpaparaya

 (1690) Ang Ikalawang Sulat tungkol sa
  pagpaparaya
 (1692) Ang Third Letter para sa pagpaparaya

 (1689) Dalawang Treatises ng Gobyerno

 (1690) Isang sanaysay tungkol sa Human-unawa

 (1693) Ang ilang mga saloobin tungkol sa
  Edukasyon
 (1695) Ang Reasonableness ng Kristiyanismo,
  bilang Naihatid sa ang Kasulatan
 (1695) Ang pagbibigay-matwid ng ng ang
  Reasonableness ng Kristiyanismo
ISINULAT NI JOHN LOCKE
(1689) DALAWANG TREATISES NG GOBYERNO
JOHN LOCKE THE PHILOSOPER
Pangunahing   Constitutions? Ng
 Carolina
Letter A tungkol sa
 pagpaparaya? Sa Dalawang
 Treatises ng Gobyerno?
 Sanaysay Isang tungkol sa?
 Human-unawa
Naiisip? Tungkol sa Edukasyon
Ng Asal ng? Ang unawa
Social kontrata
Limited pamahalaan
Tabula rasa
Estado ng kalikasan
Kanan sa ari-arian
Labor teorya ng ari-arian
Lockean proviso
HTTP://HISTORY-
WORLD.ORG/AGE_OF_ENLIGHTENMENT.HTM
HTTP://WWW.CSUDH.EDU/PHENOM_STUDIES/WEST
ERN/LECT_8.HTML
MODYUL 16 ANG PAG-UNLAD NG
NASYONALISMO
Enlightenment final na to

More Related Content

What's hot (9)

Panahon ng Enlightenment
Panahon ng EnlightenmentPanahon ng Enlightenment
Panahon ng Enlightenment
 
Final powerpoint
Final powerpointFinal powerpoint
Final powerpoint
 
Thomas hobbes
Thomas hobbesThomas hobbes
Thomas hobbes
 
Rebolusyong pangkaisipan
Rebolusyong pangkaisipanRebolusyong pangkaisipan
Rebolusyong pangkaisipan
 
Thomas hobbes thinker
Thomas hobbes  thinkerThomas hobbes  thinker
Thomas hobbes thinker
 
Enlightenment2
Enlightenment2Enlightenment2
Enlightenment2
 
Lyka
LykaLyka
Lyka
 
Ang Panahon ng Enlightenment
Ang Panahon ng EnlightenmentAng Panahon ng Enlightenment
Ang Panahon ng Enlightenment
 
Rebolusyong intelektwal
Rebolusyong intelektwalRebolusyong intelektwal
Rebolusyong intelektwal
 

Similar to Enlightenment final na to

Aking powerpoint
Aking powerpointAking powerpoint
Aking powerpointbryllesunga
 
Panahon ng Enlightenment.pdf
Panahon ng Enlightenment.pdfPanahon ng Enlightenment.pdf
Panahon ng Enlightenment.pdfSkylaParreno
 
John Locke (joanne kaye miclat) BSEd 2-f
John Locke (joanne kaye miclat) BSEd 2-fJohn Locke (joanne kaye miclat) BSEd 2-f
John Locke (joanne kaye miclat) BSEd 2-fJoanne Kaye Miclat
 
Ang Rebolusyong Siyentipiko at ang Panahon ng Enlightenment
Ang Rebolusyong Siyentipiko at ang Panahon ng EnlightenmentAng Rebolusyong Siyentipiko at ang Panahon ng Enlightenment
Ang Rebolusyong Siyentipiko at ang Panahon ng EnlightenmentOmar Al-khayyam Andes
 
reportap1-150124031429-conversion-gate01.pdf
reportap1-150124031429-conversion-gate01.pdfreportap1-150124031429-conversion-gate01.pdf
reportap1-150124031429-conversion-gate01.pdfVielMarvinPBerbano
 
Final powerpoint (1)
Final powerpoint (1)Final powerpoint (1)
Final powerpoint (1)marissa_mimay
 
Ang Rebolusyong Siyentipiko
Ang Rebolusyong SiyentipikoAng Rebolusyong Siyentipiko
Ang Rebolusyong SiyentipikoMavict De Leon
 
Enlightenment2 111013160254-phpapp01
Enlightenment2 111013160254-phpapp01Enlightenment2 111013160254-phpapp01
Enlightenment2 111013160254-phpapp01cheweedeane mendez
 
Enlightenment2 111013160254-phpapp01
Enlightenment2 111013160254-phpapp01Enlightenment2 111013160254-phpapp01
Enlightenment2 111013160254-phpapp01cheweedeane mendez
 
Rebolusyon sa agham
Rebolusyon sa aghamRebolusyon sa agham
Rebolusyon sa aghamrubszszszsz
 
The scientific revolution
The scientific revolutionThe scientific revolution
The scientific revolutionBria Reyes
 

Similar to Enlightenment final na to (20)

Aking powerpoint
Aking powerpointAking powerpoint
Aking powerpoint
 
Lyka
LykaLyka
Lyka
 
Panahon ng Enlightenment.pdf
Panahon ng Enlightenment.pdfPanahon ng Enlightenment.pdf
Panahon ng Enlightenment.pdf
 
John Locke (joanne kaye miclat) BSEd 2-f
John Locke (joanne kaye miclat) BSEd 2-fJohn Locke (joanne kaye miclat) BSEd 2-f
John Locke (joanne kaye miclat) BSEd 2-f
 
Panahon ng Enlightenment.pptx
Panahon ng Enlightenment.pptxPanahon ng Enlightenment.pptx
Panahon ng Enlightenment.pptx
 
Lyka
LykaLyka
Lyka
 
Ang rebolusyong siyentipiko
Ang rebolusyong siyentipikoAng rebolusyong siyentipiko
Ang rebolusyong siyentipiko
 
Ang Rebolusyong Siyentipiko at ang Panahon ng Enlightenment
Ang Rebolusyong Siyentipiko at ang Panahon ng EnlightenmentAng Rebolusyong Siyentipiko at ang Panahon ng Enlightenment
Ang Rebolusyong Siyentipiko at ang Panahon ng Enlightenment
 
reportap1-150124031429-conversion-gate01.pdf
reportap1-150124031429-conversion-gate01.pdfreportap1-150124031429-conversion-gate01.pdf
reportap1-150124031429-conversion-gate01.pdf
 
Jessica Tatel
Jessica Tatel Jessica Tatel
Jessica Tatel
 
Final powerpoint
Final powerpointFinal powerpoint
Final powerpoint
 
Final powerpoint
Final powerpointFinal powerpoint
Final powerpoint
 
Final powerpoint
Final powerpointFinal powerpoint
Final powerpoint
 
Final powerpoint (1)
Final powerpoint (1)Final powerpoint (1)
Final powerpoint (1)
 
Ang Rebolusyong Siyentipiko
Ang Rebolusyong SiyentipikoAng Rebolusyong Siyentipiko
Ang Rebolusyong Siyentipiko
 
Rebolusyong Pangkaisipan
Rebolusyong PangkaisipanRebolusyong Pangkaisipan
Rebolusyong Pangkaisipan
 
Enlightenment2 111013160254-phpapp01
Enlightenment2 111013160254-phpapp01Enlightenment2 111013160254-phpapp01
Enlightenment2 111013160254-phpapp01
 
Enlightenment2 111013160254-phpapp01
Enlightenment2 111013160254-phpapp01Enlightenment2 111013160254-phpapp01
Enlightenment2 111013160254-phpapp01
 
Rebolusyon sa agham
Rebolusyon sa aghamRebolusyon sa agham
Rebolusyon sa agham
 
The scientific revolution
The scientific revolutionThe scientific revolution
The scientific revolution
 

Enlightenment final na to

  • 2.  Nagsimula sa France  Kosmopolitismo  legal reporma  pag-asa sa mabuting ibubunga  Kalayaan  siyentipikong paraan  pangangatwiran lamang  Sekularismo  Pagpapaubaya  kosmolohiya
  • 3. ENLIGHTENMENT THINKER
  • 5. 1632-1704 West minister school (1646) Christ church college oxford (1659) Bachelor of medicine (1674) Robert Boyle mentor Born in England
  • 6. Ang kanyang ama ay lumaban sa English Civil War. Ang kanyang ama ay isang parliament at ito ang kanyang inspirasyon. Ang kanyang ilang akda ay nkaayon kay Rene Decartes. Hindi niya pinanigan ang paniniwala ni ThomasHobbes.
  • 7.  "Ang mga tao ay ipinanganak mabuti at naibigay na likas na karapatan“  "Ang hari kapangyarihan ay hindi dapat maging ganap; dapat ito ay limitado sa pamamagitan ng batas“  Konstitusyonal monarkiya bounded sa saligang batas.  Panlipunan kontrata.
  • 9. " The authority of government derives from a contract between the rulers and the people, and the contract binds both parties. It is thus a limited power, proceeding according to established laws and “  “Whatever its form, government, to be legitimate, must govern by "declared and reasoned laws," and, since every man has a "property" in his own person and has "mixed his labor"
  • 10. pag-aaral ng pulitika, pamahalaan, at sikolohiya. Wrington, Somerset, on Aug. 29, 1632 Cromwell in the English Civil War  bilang isang pampulitika pilosopo Ng dalawang Treatises ng Pamahalaan (1690)
  • 11. pananampalataya sa ang European Dahilan at tao na pagkamaykatwiran upang tanggihan ang tradisyon at ang pre-itinatag institusyon at saloobin;  Search para sa praktikal, kapaki-pakinabang na kaalaman bilang ang kapangyarihan upang kontrolin ang kalikasan.
  • 12.  Ang tao na isip ay blangko sa kapanganakan, ng tulad ng lahat ay mabuti.  Ang lipunan hugis ang kanilang mga isip at mga corrupts.  Diyos ay itinatag ng banal na batas kung saan ang uniberso conforms sa paligid at walang pagbabago ng mga batas na ito, tanging kumikilos sa loob ng hadlang sa kanila
  • 13. Paghihiwalay ng mga kapangyarihan sa loob ng pamahalaan; Ang pamahalaan ay dapat na binuo batay sa lugar na kung saan gumana ang mga ito. Isang halimbawa ay na sa isang malaking, mainit na lugar na pamahalaan ang dapat na dispersed sa loob ng komunidad.
  • 14.  Noong 1682, Locke ng anti sentiments ng hari o reyna nagresulta sa kanyang pagkakatapon sa Holland  Noong 1690, Locke-publish ang kanyang dalawang treaties sa pamahalaan kung saan ay itinuturing na mga maimpluwensiya gawa sa revolutions  Sa panahon ng 1690s Locke nagtrabaho para sa mga bagong British na pamahalaan sa isang bilang ng mga posisyon na kabilang ang commissioner ng ​mga plantations at trade.
  • 15. Major hindi nai-publish o postumo manuscripts  (1660) Unang lagay ng Pamahalaan (o ang Ingles na sukat)  (c.1662) Pangalawa lagay ng Pamahalaan (o ang Latin na sukat)  (1664) mga katanungan tungkol sa Batas ng Kalikasan (tiyak na Latin na teksto, na may nakaharap ng tumpak na Ingles trans sa Robert Horwitz et al, eds, John Locke, mga katanungan tungkol sa Batas ng Kalikasan, Ithaca:. Cornell University Press, 1990).  (1667) sanaysay tungkol sa pagpaparaya  (1707) Ang pakahulugan sa ibang pangungusap at mga tala sa Epistles ng San Pablo sa Galacia, 1 at 2 Corinto, Roma, Efeso
  • 16. Listahan ng mga pangunahing gawa  (1689) A Letter tungkol sa pagpaparaya  (1690) Ang Ikalawang Sulat tungkol sa pagpaparaya  (1692) Ang Third Letter para sa pagpaparaya  (1689) Dalawang Treatises ng Gobyerno  (1690) Isang sanaysay tungkol sa Human-unawa  (1693) Ang ilang mga saloobin tungkol sa Edukasyon  (1695) Ang Reasonableness ng Kristiyanismo, bilang Naihatid sa ang Kasulatan  (1695) Ang pagbibigay-matwid ng ng ang Reasonableness ng Kristiyanismo
  • 19. JOHN LOCKE THE PHILOSOPER
  • 20. Pangunahing Constitutions? Ng Carolina Letter A tungkol sa pagpaparaya? Sa Dalawang Treatises ng Gobyerno? Sanaysay Isang tungkol sa? Human-unawa Naiisip? Tungkol sa Edukasyon Ng Asal ng? Ang unawa
  • 21. Social kontrata Limited pamahalaan Tabula rasa Estado ng kalikasan Kanan sa ari-arian Labor teorya ng ari-arian Lockean proviso