SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Elä omaa ikääsi, sitä parasta!
- ikä on paljon enemmän kuin numeroita
Kristiina Harju
kehitysvalmentaja
HARJU Consulting Oy
www.kristiinaharju.fi
Koko ajan sattuu ja tapahtuu ..
• Elämäsi huippuhetket?
* 3 huippumyönteistä - 3 huippukielteistä
* minkä ikäinen silloin olit?
* miksi ne silloin tuntuivat niin hienoilta – huonoilta?
* mitä ajattelet ko. tapahtumista nyt?
• Kolme ikää:
* fyysinen ikä – numerot hetussa
* koettu ikä – ”ikinä ei uskoisi, että hän on sen ikäinen!”
* henkinen ikä – ”hän on vanha sielu”
Elämä matka ympäristössä ja Itsessä
• Ympäristö – elinolosuhteet, ihmiset jne. – vaikuttavat Elämäämme
* persoonallisuudella on yksilöllinen havainnointitapa: elämä näyttäytyy
jokaiselle omalla tavallaan
* emme voi valita kaikkia Elämän osatekijöitä, ja kaikki ne ”kirjoittavat”
Elämänkirjaamme
• Elämisen yksi universaali tehtävä on kasvu Itsenä, Minänä
* elämän eri vaiheilla on meille lahja
** otammeko sen vastaan – suostummeko sen ”käyttöön?
** torjummeko lahjan – valitettavasti lahjan antaja ei ota lahjaansa takaisin ..
Miksi kannattaa pohtia Elämää
iän näkökulmasta?
• mahdollisuus ymmärtää oman elämän kulkua ja valintoja
• mahdollisuus havaita omia vahvuuksia: tämän avulla selvisin ..
• mahdollisuus ymmärtää muita – saman ja eri-ikäisiä
• mahdollisuus jatkaa notkeammin matkaa Elämässä, kun löytää omat
kehitystehtävänsä
• Elämisen yksi universaali tehtävä on kasvu Itsenä, Minänä
* elämän eri vaiheilla on meille lahja: kehitystehtävä
** otammeko sen vastaan – suostummeko sen ”käyttöön?
** torjummeko lahjan – valitettavasti lahjan antaja ei ota lahjaansa takaisin ..
Monta tapaa hahmottaa Elämän kulkua
• Rudolf Steiner (1861-1925), antroposofi, Itävalta
* elämä jakaantuu 7 vuoden jaksoihin
* kasvu aikuiseksi 35-vuotiaaksi asti (Carl Jung)
* fyysis-älyllinen kasvu => henkinen kehittyminen
• Daniel J. Levinson (1920-1994), antropologi-psykologi, USA
* aloitti elämänkaaritutkimuksensa 1960-luvulla
* elämä jakaantuu kehitysjaksoihin ja ylimenokausiin: 8-10v + 2-3v
* miehen ja naisen kehittymisessä eroja, mutta ei ratkaisevia
* yksilöllinen tapa ottaa Elämän haasteet vastaan ratkaisee
• Kiinalainen filosofia, yli 4000 vuotta vanhaa viisautta
* Elämän kulku ei ole kaari vaan kehä, spiraali
* elämänkehällä on viisi jaksoa: Vesi, Puu, Tuli, Maa, Metalli (Mineraali)
* naisten jakso: 7 vuotta – miesten jakso: 8 vuotta
Elämänkehän viisi jaksoa
kiinalaisen filosofian mukaan
Vesi
Puu
Tuli
Maa
Metalli
Viisi elämänkehän elementtiä 1
• Vesi:
* kaiken alkutila: alueliö => ihminen
* kohtu, henkinen alkukoti: kehomuisti. tiedostamattomat elämänoletukset,
reaktiomallit
* aikuisena vesi-vaihe on ”paluualkutilaan”, uuden kauden rakentamiseen
=> vesi ravitsee siemenen, josta kehkeytyy Puu
• Puu:
* identiteetin hakua ja testausta: mikä Itse, Minä olen, mitä minusta voi tulla?
* tuuli, Elämä, heiluttaa puuta, mutta puu jatkaa kehittymistään alkuvoimallaan
* aikuisena puu-vaihe voi olla tiukkaa uudelleenarviointia ja identiteetin uushakua
=> puu kasvaa kukoistukseensa, tulee näkyväksi Itsenään, koko komeudessaan
Elämänkehän viisi jaksoa
kiinalaisen filosofian mukaan
Vesi
Puu
Tuli
Maa
Metalli
Viisi elämänkehän elementtiä 2
• Tuli:
* ilon ja kukoistuksen aika: tässä minä, ainutkertainen yksilö, olen!
* rakkaus – parisuhde, Suuri Asia, intohimo saada aikaan
* aikuisena Tuli-vaihe voi olla kriisien täyttämää, samaan ajanjaksoon liittyvät
ensimmäiset isot pohdinnat elämän rajallisuudesta
=> kukoistus synnyttää hedelmiä, jotka putoavat Maahan, poimittavaksi
• Maa:
* Elämä vakiintuu ja huomio siirtyy ”ottamisesta” ”antamiseen”
* nuoruuden Maa-vaihe: opiskelu, astuminen työelämään, perheen perustaminen,
lapset ..
* aikuisen Maa-vaihe: annan osaamisestani nuoremmille, olen käytettävissä ..
=> Maa-vaihe on tehnyt tehtävänsä, aika siirtyä ”syvemmälle”, rikastuttamaan multaa
• Metalli:
* koetun yhteenvetoa, muhittelua, Itsen, Minän arviointia, valmistautumista seuraavalle
”tasolle”
=> Maa-vaiheesta siirtyneet metallit/mineraalit ovat rikastuttaneet multaa, jota uusi
Vesi-vaihe kostuttaa ..
Elämänkehän viisi jaksoa
kiinalaisen filosofian mukaan
Vesi
Puu
Tuli
Maa
Metalli
Naisen ja miehen erilainen elämänmatka
• Naiset:
I II III IV
* Vesi: 0-7 35-42 70-77 jne.
* Puu: 7-14 42-49 77-84 jne.
* Tuli: 14-21 49-56 84-91 jne.
* Maa: 21-28 56-63 91-98 jne.
* Metalli: 28-35 63-70 98-105 jne.
• Miehet:
I II III IV
* Vesi: 0-8 40-48 80-88 jne.
* Puu: 8-16 48-56 88-96 jne.
* Tuli: 16-24 56-64 96-104 jne.
* Maa: 24-32 64-72 104-112 jne.
* Metalli: 32-40 72-80 112-120 jne.
Miksi kannattaa elää ”omaa ikää”
• Oman iän kehityshaasteet ovat lahja:
* niiden tehtävä on kehittää Ihmisen Itseä, Minää
* seuraava kehityskausi (Steiner, Levinson), vaihe (kiinal. filosofia) alkaa notkeammin:
olemme valmistautuneet uusiin ”lahjoihin”
* arvostat parhaiten omaa keho-tunne-sielu -kokonaisuuttasi
• Jos yritämme pitää kiinni edellisistä kehityskausista, vaiheista:
* edellisen jakson ”lahjat” eivät kuittaannu pois, vaan joskus ne on otettava vastaan
* ”lahjojen” taakka voi kertyä liian raskaaksi: masennus ym. Terveysongelmat
* myös ”lahjojen” tuoma suuret oivallukset jäävät kokematta!
• Mielen ikä – sielun ikä:
* elämänkaaritutkijat eivät ota kantaa ”nuorekkuuteen” – ”henkiseen kypsyyteen”
* ”nuorekkuus”: uteliaisuus, leikkisyys, spontaanisuus .. ?
* ”henkinen kypsyys”: avaranäköisyys, viisaus, vähäegoisuus .. ?
Tämänhetkinen ikäsi on yksi luku
Elämänkirjassasi.
Kirjoita se hyvin ja nauti siitä!
Kristiina Harju
kehitysvalmentaja
HARJU Consulting Oy
www.kristiinaharju.fi

More Related Content

Viewers also liked

AIESEC-Global Talent
AIESEC-Global TalentAIESEC-Global Talent
AIESEC-Global TalentBrandon Chung
 
Service industry hotels
Service industry hotelsService industry hotels
Service industry hotelsZil Shah
 
Indigo Airlines
Indigo AirlinesIndigo Airlines
Indigo AirlinesZil Shah
 
Creating Value Through Financial Management.
Creating Value Through Financial Management.Creating Value Through Financial Management.
Creating Value Through Financial Management. Zil Shah
 
Non - tariff barriers
Non - tariff barriersNon - tariff barriers
Non - tariff barriersZil Shah
 
Lateral thinking
Lateral thinkingLateral thinking
Lateral thinkingZil Shah
 
Pharmaceutical Factory Layout
Pharmaceutical Factory LayoutPharmaceutical Factory Layout
Pharmaceutical Factory LayoutZil Shah
 

Viewers also liked (9)

AIESEC-Global Talent
AIESEC-Global TalentAIESEC-Global Talent
AIESEC-Global Talent
 
Service industry hotels
Service industry hotelsService industry hotels
Service industry hotels
 
P&G
P&GP&G
P&G
 
Indigo Airlines
Indigo AirlinesIndigo Airlines
Indigo Airlines
 
Creating Value Through Financial Management.
Creating Value Through Financial Management.Creating Value Through Financial Management.
Creating Value Through Financial Management.
 
Non - tariff barriers
Non - tariff barriersNon - tariff barriers
Non - tariff barriers
 
Taco Bell
Taco BellTaco Bell
Taco Bell
 
Lateral thinking
Lateral thinkingLateral thinking
Lateral thinking
 
Pharmaceutical Factory Layout
Pharmaceutical Factory LayoutPharmaceutical Factory Layout
Pharmaceutical Factory Layout
 

Recently uploaded

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (6)

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 

Minä olen 2015 elä omaa ikääsi, sitä parasta 8.2.2015

  • 1. Elä omaa ikääsi, sitä parasta! - ikä on paljon enemmän kuin numeroita Kristiina Harju kehitysvalmentaja HARJU Consulting Oy www.kristiinaharju.fi
  • 2. Koko ajan sattuu ja tapahtuu .. • Elämäsi huippuhetket? * 3 huippumyönteistä - 3 huippukielteistä * minkä ikäinen silloin olit? * miksi ne silloin tuntuivat niin hienoilta – huonoilta? * mitä ajattelet ko. tapahtumista nyt? • Kolme ikää: * fyysinen ikä – numerot hetussa * koettu ikä – ”ikinä ei uskoisi, että hän on sen ikäinen!” * henkinen ikä – ”hän on vanha sielu”
  • 3. Elämä matka ympäristössä ja Itsessä • Ympäristö – elinolosuhteet, ihmiset jne. – vaikuttavat Elämäämme * persoonallisuudella on yksilöllinen havainnointitapa: elämä näyttäytyy jokaiselle omalla tavallaan * emme voi valita kaikkia Elämän osatekijöitä, ja kaikki ne ”kirjoittavat” Elämänkirjaamme • Elämisen yksi universaali tehtävä on kasvu Itsenä, Minänä * elämän eri vaiheilla on meille lahja ** otammeko sen vastaan – suostummeko sen ”käyttöön? ** torjummeko lahjan – valitettavasti lahjan antaja ei ota lahjaansa takaisin ..
  • 4. Miksi kannattaa pohtia Elämää iän näkökulmasta? • mahdollisuus ymmärtää oman elämän kulkua ja valintoja • mahdollisuus havaita omia vahvuuksia: tämän avulla selvisin .. • mahdollisuus ymmärtää muita – saman ja eri-ikäisiä • mahdollisuus jatkaa notkeammin matkaa Elämässä, kun löytää omat kehitystehtävänsä • Elämisen yksi universaali tehtävä on kasvu Itsenä, Minänä * elämän eri vaiheilla on meille lahja: kehitystehtävä ** otammeko sen vastaan – suostummeko sen ”käyttöön? ** torjummeko lahjan – valitettavasti lahjan antaja ei ota lahjaansa takaisin ..
  • 5. Monta tapaa hahmottaa Elämän kulkua • Rudolf Steiner (1861-1925), antroposofi, Itävalta * elämä jakaantuu 7 vuoden jaksoihin * kasvu aikuiseksi 35-vuotiaaksi asti (Carl Jung) * fyysis-älyllinen kasvu => henkinen kehittyminen • Daniel J. Levinson (1920-1994), antropologi-psykologi, USA * aloitti elämänkaaritutkimuksensa 1960-luvulla * elämä jakaantuu kehitysjaksoihin ja ylimenokausiin: 8-10v + 2-3v * miehen ja naisen kehittymisessä eroja, mutta ei ratkaisevia * yksilöllinen tapa ottaa Elämän haasteet vastaan ratkaisee • Kiinalainen filosofia, yli 4000 vuotta vanhaa viisautta * Elämän kulku ei ole kaari vaan kehä, spiraali * elämänkehällä on viisi jaksoa: Vesi, Puu, Tuli, Maa, Metalli (Mineraali) * naisten jakso: 7 vuotta – miesten jakso: 8 vuotta
  • 6. Elämänkehän viisi jaksoa kiinalaisen filosofian mukaan Vesi Puu Tuli Maa Metalli
  • 7. Viisi elämänkehän elementtiä 1 • Vesi: * kaiken alkutila: alueliö => ihminen * kohtu, henkinen alkukoti: kehomuisti. tiedostamattomat elämänoletukset, reaktiomallit * aikuisena vesi-vaihe on ”paluualkutilaan”, uuden kauden rakentamiseen => vesi ravitsee siemenen, josta kehkeytyy Puu • Puu: * identiteetin hakua ja testausta: mikä Itse, Minä olen, mitä minusta voi tulla? * tuuli, Elämä, heiluttaa puuta, mutta puu jatkaa kehittymistään alkuvoimallaan * aikuisena puu-vaihe voi olla tiukkaa uudelleenarviointia ja identiteetin uushakua => puu kasvaa kukoistukseensa, tulee näkyväksi Itsenään, koko komeudessaan
  • 8. Elämänkehän viisi jaksoa kiinalaisen filosofian mukaan Vesi Puu Tuli Maa Metalli
  • 9. Viisi elämänkehän elementtiä 2 • Tuli: * ilon ja kukoistuksen aika: tässä minä, ainutkertainen yksilö, olen! * rakkaus – parisuhde, Suuri Asia, intohimo saada aikaan * aikuisena Tuli-vaihe voi olla kriisien täyttämää, samaan ajanjaksoon liittyvät ensimmäiset isot pohdinnat elämän rajallisuudesta => kukoistus synnyttää hedelmiä, jotka putoavat Maahan, poimittavaksi • Maa: * Elämä vakiintuu ja huomio siirtyy ”ottamisesta” ”antamiseen” * nuoruuden Maa-vaihe: opiskelu, astuminen työelämään, perheen perustaminen, lapset .. * aikuisen Maa-vaihe: annan osaamisestani nuoremmille, olen käytettävissä .. => Maa-vaihe on tehnyt tehtävänsä, aika siirtyä ”syvemmälle”, rikastuttamaan multaa • Metalli: * koetun yhteenvetoa, muhittelua, Itsen, Minän arviointia, valmistautumista seuraavalle ”tasolle” => Maa-vaiheesta siirtyneet metallit/mineraalit ovat rikastuttaneet multaa, jota uusi Vesi-vaihe kostuttaa ..
  • 10. Elämänkehän viisi jaksoa kiinalaisen filosofian mukaan Vesi Puu Tuli Maa Metalli
  • 11. Naisen ja miehen erilainen elämänmatka • Naiset: I II III IV * Vesi: 0-7 35-42 70-77 jne. * Puu: 7-14 42-49 77-84 jne. * Tuli: 14-21 49-56 84-91 jne. * Maa: 21-28 56-63 91-98 jne. * Metalli: 28-35 63-70 98-105 jne. • Miehet: I II III IV * Vesi: 0-8 40-48 80-88 jne. * Puu: 8-16 48-56 88-96 jne. * Tuli: 16-24 56-64 96-104 jne. * Maa: 24-32 64-72 104-112 jne. * Metalli: 32-40 72-80 112-120 jne.
  • 12. Miksi kannattaa elää ”omaa ikää” • Oman iän kehityshaasteet ovat lahja: * niiden tehtävä on kehittää Ihmisen Itseä, Minää * seuraava kehityskausi (Steiner, Levinson), vaihe (kiinal. filosofia) alkaa notkeammin: olemme valmistautuneet uusiin ”lahjoihin” * arvostat parhaiten omaa keho-tunne-sielu -kokonaisuuttasi • Jos yritämme pitää kiinni edellisistä kehityskausista, vaiheista: * edellisen jakson ”lahjat” eivät kuittaannu pois, vaan joskus ne on otettava vastaan * ”lahjojen” taakka voi kertyä liian raskaaksi: masennus ym. Terveysongelmat * myös ”lahjojen” tuoma suuret oivallukset jäävät kokematta! • Mielen ikä – sielun ikä: * elämänkaaritutkijat eivät ota kantaa ”nuorekkuuteen” – ”henkiseen kypsyyteen” * ”nuorekkuus”: uteliaisuus, leikkisyys, spontaanisuus .. ? * ”henkinen kypsyys”: avaranäköisyys, viisaus, vähäegoisuus .. ?
  • 13. Tämänhetkinen ikäsi on yksi luku Elämänkirjassasi. Kirjoita se hyvin ja nauti siitä! Kristiina Harju kehitysvalmentaja HARJU Consulting Oy www.kristiinaharju.fi