 Kuptimi dhe ushtrimi i punës praktike në shtëpi,në shkollë dhe në komunitet (1.1),  Ngritja e kualiteteve personale për jetë dhe punë (2.1),  Kuptimi dhe përdorimi i teknologjisë për jetën dhe punën e përditshme(3.1),

1. SH.M.P “AdemGllavica”
Nentor 2017 Prof . Daut Fazlija
Planifikimi dymujor i njësive mësimore për tema mësimore
Fusha: Jeta dhe puna Profili: Blegtori
Klasa: XII-të
Muajt: Nentor-Dhjetor
1.) Vlerësimi i ndërtimit trupor të kafshëve me anë të masave trupore 12 orë 2.) Mjelja e lopëve dhe veprimi me qumësht
pas mjeljes 30 orë 3.) Përcaktimi i moshës së gjedhëve dhe kuajve me anë të dhëmbëve 4 orë
Rezultatet e kompetencave që synohen të arrihenpërmes temës:
 Mendimtar kreativ II-4
 Nxënës i suksesshëmIII-1
 Kontribues produktiv IV-4,6,7
Rezultatet e fushës kurrikulare që synohentë arrihen përmes temës:
 Kuptimi dhe ushtrimi i punës praktike në shtëpi,në shkollë dhe në komunitet (1.1),
 Ngritja e kualiteteve personale për jetë dhe punë (2.1),
 Kuptimi dhe përdorimi i teknologjisë për jetën dhe punën e përditshme(3.1),
 Përdorimi i TIK-ut për të avancuar nxënjen dhe cilësinë e jetës së përditshme (4.1),
 Përgaditja për jetën profesionale dhe karrierën e ardhshme (7.1)
Korrelacioni me fushat kurrikulare dhe çështjet ndërlëndore:
 Matematikë(matje te gjatesive dhe operacione themelore me numra)
 Arsimimi TIK (mësimi elektronik përmes internetit)
 Modulet e praktikës profesionale (Lexon drejte skicat e planeve te ngrohjesne objekte banimi)

2. SH.M.P “AdemGllavica”
Nentor 2017 Prof . Daut Fazlija
Lënda mësimore Njësitë mësimore Rezultatet e të nxënit
të lëndës
Koha
e
nevo
jshm
e
Metodologjia dhe teknikat
e mësimdhënies
Metodologji
a
dheinsrume
ntet e
vlerësimit
Burimet
MODULET TË
PRAKTIKËS
PROFESIONA
LE
Matja dhe shënimi i
lartësisë së kryqeve.
- Matja dhe shënimi i
lartësisë së rrënjës së
bishtit.
- Matja dhe shënimi i
gjatësisë dhe gjërsisë së
nyjeve ulëse.
- Matja dhe shënimi i
gjatësisë së trupit.
- Matja dhe shënimi i
gjatësisë, gjërësisë,
thellësisë dhe perimetrit
të krahërorit.
- Matja dhe shënimi i
gjërësisë së komblikut.
- Matja dhe shënimi i
perimetrit të kërçikut të
përparëm.
- Matja dhe shënimi i
gjatësisë dhe gjërësisë së
kokës.
- Matja dhe shënimi i
gjatësisë së veshve dhe
bishtit.
- Matja dhe shënimi i
.
matë me shkop të
Lydtinit dhe shenon
lartësinë e
trupit;
- matë me shkop të
Lydtinit dhe shenon
lartësinë e kryqeve;
- matë me shkop të
Lydtinit dhe shenon
lartësinë e rrënjës së
bishtit;
- matë me shkop të
Lydtinit dhe shenon
lartësinë e nyjeve
ulëse;
- matë me shkop të
Lydtinit dhe shenon
gjatësinë e trupit;
- matë me shkop të
Lydtinit dhe shenon
gjatësinë, gjërësinë
dhe thellësinë e
krahërorit;
48
orë
Metoda e mësimdhënies
angazhimi në detyra dhe
ushtrime konkrete
Teknikat e
mësimdhënies
bashkbiseduese,
interaktive me nxënësin në
qendër të vëmendjes,
puna grupore,
stuhi idesh, mësimdhënia
e ndërsjellt,
kontrolli i
demonstrimi
t praktik të
njohurive
dhe aftësive
të fituara
instrument
et e
vlerësimit:
Pyetje-
përgjigje me
gojë.
Vëzhgim
me listë-
kontrolli

3. SH.M.P “AdemGllavica”
Nentor 2017 Prof . Daut Fazlija
gjatësisë dhe trashësisë së
brirëve.
- Matja dhe shënimi i
peshës trupore.
- Rregullat e sigurisë
gjatë punës.
Defiksimi i kafshës.
Përcaktimi i mjeteve për
mjeljen me dorë.
− Përcaktimi i kohës për
mjelje.
- Përgatitja e kafshës për
mjelje.
- Pëdorimi i veglave,
pajisjeve dhe makinës për
mjelje.
- Mënyrat e mjeljes së
lopëve.
- Rregullat e sigurisë
teknike dhe ruajtjes së
mjedisit gjatë
− mjeljes së lopëve.
Kontrolli i qumështit të
mjelur.
- Filtrimi (kullimi) i
qumështit të mjelur.
- Ftohja e qumështit 4-6
gradë C gjatë ruajtjes 24
orë dhe2-3 gradë C gjatë
ruajtjes 48 orë.
- matë me metër-shirit
dhe shenon perimetrin
e krahërorit;
- matë me metër-shirit
dhe shenon perimetrin
e kërçikut të
përparëm;
- matë me këndëmatës
(hypogoniometer) dhe
shënon gjërësinë e
nyjeve ulëse,
komblikut dhe kokës;
- matë peshën e
kafshës me peshojë
për kafshë dhe shenon
vlerat;
- respekton rregullat e
sigurisë në punë.
defiksojë kafshën;
- vendosë kafshën në
vendë të caktuar
(shtallë);
- pastrojë veglat dhe
mjetet teknike të
punës;
- vendosë veglat dhe
mjetet teknike në
vendë të caktuar për
ruajtje;
- përpunon dhe
krahason të dhënat e
vlerave të matjeve
trupore.

4. SH.M.P “AdemGllavica”
Nentor 2017 Prof . Daut Fazlija
- Rregullat e kujdesit dhe
mbrojtjes së mjedisit.
Larja me ujë të ftohtë e
veglave , pajisjeve dhe
makinës
për mjelje.
- Larja kryesore e
veglave, pajisjeve dhe
makinës me ujë të
nxehtë dhe detergjent të
zbutur.
- Shpërlarja e veglave,
pajisjeve dhe makinës për
mjelje me
ujë të ftohtë dhe
dizenfektimi i tyre.
- Kontrolli i pjesëve të
makinës mjelëse në
intervale kohore
të caktuara.
- Rregullat e sigurisë
teknike dhe ruajtjes së
mjedisit gjatë
pastrimit të veglave,
pajisjeve dhe makinës
mjelëse.
- Përzgjedhja e mostrave
të dhëmbëve dhe nxjerrja
e tyre nga vend ruajtja e
tyre.
- Vendosja e mostrave të
dhëmbëve në kabinet për
ushtrime
përcaktojë kohën e
mjeljes;
- largojë papastërtnë e
vrazhdët nga gjiri me
dush uji;
- lajë gjirin me leckë
ose shpuzë të lagët me
ujë të vakët
dhe detergjent të
zbutur;
- dizenfektojë gjirin e
lopës me mjet
dizenfektues;
- fshijë dhe terë gjirin
me peshqir ose letër
higjienike
dhe të bëjë masazh në
gjirin e lopës;
- kontrollojë gjendjen
shëndetësore të çdo
çereku të
gjirit të lopës duke
marrë shkulet e para të
qumështit
për kontrollim
- mjelë lopët me dorë
ose makinë mjelëse.
kontrollojë qumështin
e mjelur;
- filtrojë qumështin e
mjelur;
- ftohë qumështin me
ujië të ftohtë, frigorifer

5. SH.M.P “AdemGllavica”
Nentor 2017 Prof . Daut Fazlija
laktofriz për në 4-6
gradë C për ruajtje 24
orë
ose 2-3 gradë C për
ruajtje 48 orë.
- rrespektoj rregullat e
sigurisë në punë dhe
mbrojtjes
së mjedisit.
vendosë mostrat e
eshtrave të nofullave
në vendë të
caktuar për
përcaktimin e moshës
së tyre;
- përcakton moshën e
mostrave të
dhëmbëve;