Security سیکورٹی
- 3. ہللا ُلِوُس َر َلاَق َلاَق عنه ہللا رضی َة َْری َرُھ ْیِبَا ْنَعَ لس ه ع ہللا ی ی:
ِہللا ِلْ ِبَس یِف اًطِباَرُم َاتَم ْنَمْ َ َع ُہللا یَرْجَاُهَ َمَع ِه
َع ُلَمْعَی َانَک یِذَّال َحِلاَّصالْ َ َع یَرْجَا َل ِهْ َُهَق ْز ِر ِه
ُهَثَعَب َل ِانَتِفْال َنِم َنِمُا َلِآم ِةَماَ ِقْال َم ْوَی ُہللاَنِم اًن
۔ِعَزَفْال
(حسن ماجہ۔ ابن)
- 18. اقسام۔ کی تالشی جسمانی
سرچنگ سٹرپ
Types of body searching.
فرسکنگ/ڈالن ٹ پ
Frisking/ Pat Down Strip Searching.
- 19. اقسام کی کٹ سبج۔
عوام
Types of subject.
گرامی ِمہمانافراد مشکوک
ں رکھ یاد:تالشی کی خصویی ِمہمان
- 21. ہدایات۔ کی فرسکنگ
Instructions of frisking.
.1ہ نہ الر اتاریں مت خود امامہ ٹوپی سے سر کے کسیی
ں۔ ڈال ہاتھ ں م ب ج کی کسی
.2ں رکھ نظر پر چہرلں کے لالوں کرلانے فرسکنگ۔
.3م کام اپنے پر کہنے کے دار ذمہ ر غ کسی یا موسں
کریں۔ مت سستی یا دی ج
.4کریں۔ مت تبصرہ پر اء اش کی لوگوں
- 25. .1ک انتظام کا ز م کسی ے ل کے سرچنگ کی سامانریں۔
.2پکڑیں۔ سے اط احت سامان کا لوگوں
.3م اس کہ ں لگائ اندازہ سے حج الر سائز کے گ بں
سکتاہے۔ ہو ا ک
.4معمولی سے ہاتھ الر کریں محسوس لزن الر ں اٹھائ
Instructions of bag searching.
- 26. .6دہ چ پں رکھ حدہ ع کر نکال باہر سامان۔
.7گ بکریں۔ ک چ تہہ بہ تہہ الر ں کھول
.8ہو لےجارہا سامان ایسا شخص کوئی ہے ممکن
تار ،ٹری ب ًالمث جائے جوڑا جاکے اندر جسے،
رہ۔ لغ ٹر ڈیٹون
.9ش ہر یعنی ں رکھ ال خ کا ب ترت کی لوگوںخص
Instructions of bag searching.
- 29. Instructions of Vehicle SEARCHING.
.1کہ کا اترنے چے ن کو افراد تمام سوار ں م گاڑیالر ں
کریں۔ کھڑا حدہ ع سے گاڑی
.2کو گاڑی دلسرا الر کرے فرسکنگ انکی فرد ایک
کرے۔ سرچ
.3کریں۔ سرچنگ ہوئے رہتے محتاط انتہائی
- 30. Steps of Vehicle SEARCHING
.1دلڑائ نگاہ سرسری الر ں لگائ چکر ایک گرد کے گاڑیں۔
.2کریں۔ ک چ مڈگارڈ الر ں دیکھ سے چے ن
.3کریں۔ ک چ طرح اچھی الر ں وائ کھ بونٹ
.4کریں۔ ک چ اسے الر ں وائ کھ ڈگی پھر
.5گھومتے لائز کالک الر کریں شرلع سے ڈلر ونگ ڈرائ
کریں۔ ک چ درلازے تمام ہوئے
- 32. ے پہ ےسے داخ کے عوام ے پہ سے پرلگرام بھی کسی
ہے۔ ضرلری انتہائی تالشی کی عالقے
تالشی کی عالقہ۔
Area searching.
- 33. حصے ن ت کے عالقے
کریں۔ .1جھاڑیاں الر پودے ،ن زمرہ۔ لغ
.2گاڑیاں۔ الر چر فرن
.3سامان۔ بمع افراد لالے کرنے کام
طریقہ۔ کا تالشی کی عالقہ
Method of Area searching.
ہ مسئول ایک پر جن دیں ل تشک ں م ٹ ن تیہ اب و
3
- 34. .1چ کوئی کر کھود کہ ں دیکھ کوبغور جگہوں کچی تمامنہ ز
ہو۔ گئی دبائی
.2کری ک چ سے مدد کی سریے یا راڈ کسی کو مٹی مشکوکں۔
.3کریں۔ پہچان ہوسکتاہے خطرناک منٹ س مٹی،تازہ تازہ
.4سٓا کام کے چھپانے ز چ کوئی جھنڈ کے درختوں پودلںکتے
ں۔ ہ
جھاڑیاں۔ الر پودے ،ن زم
Earth, plants & bushes.
- 35. .1کریں۔ ک چ طرح اچھی اں،یوفے کرس تمام
.2ڈب گندلالے گئے رکھے سے طرف کی دیہ بے
ڈ کے کاغذات مقدس لگے ساتھ ک کھمبوں الربے
کریں۔ ک چ طرح اچھی
.3ہونے نہ کھڑی گاڑی کوئی عاللہ کے پارکنگ
گاڑیاں۔ الر چر فرن
Furniture & vehicles.
- 36. سامان۔ بمع افراد لالے کرنے کام
Service men with tools & equipment.
.1سٹ الر نری مش انکی افراد ہے۔ اہ سے سب سالنڈپر ج
طر اچھی کر سپ الر نڈ سٹ بمع ک مائ ا گ رکھاح
کریں۔ ک چ
.2کری ک چ جنریٹر ،افراد لالے کرنے کام کا ی بجالر ں
ن تو باعث کا خطرے جوڑ کوئی کا تار کسی کہ یہں ہ
- 37. سٹ الر نری مش انکی افراد ہے۔ اہ سے سب سالنڈج
ک چ طرح اچھی کر سپ الر ک مائ رکھےگے پر
کریں۔
- 38. کریں۔ استعمال کٹر ڈیٹ وزل ایکسپ تو ہوں اب اگردست
ذمہ بجائے کی خودنمٹنے سے خطرے کسی جگہ بھی کسی
کریں۔ اطالع کو دار
الت۔ٓا کے تالشی
Searching instruments.
- 39. .1کریں۔ ن تع کا حدلد کی پرلگرام
.2ں۔ نکال باہر سے پوائنٹ سرچنگ کو افراد تمام
.3ں۔ ل تالشی کی عالقہ
.4ہ فردسرچ ہر اب کہ کریں شرلع نظام کا فرسکنگو
اندرآئے۔ کے
ہدایات۔ کی تالشی کی عالقہ
Instructions of Area searching.
- 47. اقسام کی افراد
.1دشمن ح مس
.2افراد شہ پ جرائ
.3دشمن کے ادرلں ہ خف
.4معصوم/لوگ الپرلاہ
CLASSIFICATION OF PEOPLEs.
- 49. .1بچانا سے کونقصان جات اثاثہ‘مثال’
رہ۔ گاڑیاں،لاٹرکولر،پودےلغ
.2گ چھوڑدی ی کھ یا آن رکھناجو ال کاخ اء اش ایسیئی
ہوں۔
.3خ کا جگہوں کی پانی الر س گ ،فون ٹ ،ی بجرکھنا۔ ال
پ دورانٹکرن رولنگےکےکام
Duties during the patrol.
- 50. .6ال کاخ پہرےدارلں کے راستوں خارجی ل ی داخ
ں۔ رکھ
.7یا مسئولکنٹرللں م رابطے سل مس سے رلمں رہ۔
.8کوئی رکھناکہ ال کاخ باؤنڈری عالقےکینہ اسے
کام کے کرنے پٹرللنگ دلران
Duties during the patrol.
- 51. ایول۔ لئےاہ کے پٹرللنگ
Important principals of patrolling.
ٹائں بدل رلٹں بدل
- 54. حفاظت کی ج سٹ
Stage security
جماع پر جس ہے مرکزہوتا کا پرلگرام بھی کسی ج سٹیا ت
یہی الر ں ہ موجود لوگ لالے کرنے ادت ق کی حکومت
ہوتاہے۔ ہدف اہ سے سب کا دشمن
- 56. .1بنوائے زیرنگرانی اپنی شہ ہم ج سٹ ورٹی سک ج سٹکی اس یا
کرے۔ کنگ ًچ ال تفص
.2مضب کی وں ڑھ س الر ج سٹ ساتھ ساتھ کے ورٹی سککو وطی
کا گرنے یا ٹوٹنے سے پڑنے لزن کہ ں مدنظررکھ بھیاندیشہ
ں۔ نہ تو
.3کریں سے ے پہ بندی منصوبہ کی خطرہ ممکنہ بھی کسی۔
ہدایات۔ ق متع کے ج سٹ
Instructions about stage.
- 58. .بھی کو مضبوطی کی وں ڑھ س الر ج سٹ
گرنے یا ٹوٹنے سے پڑنے لزن کہ ں مدنظررکھکا
ں۔ نہ تو اندیشہ
- 59. خطرات۔ ممکنہ پر ج سٹ
بول دھالا کا عوام
دینا۔
م جسے ں بنائ ری گ آگے کے ج سٹ ے ل اسکےضبوط
ع سے پنڈال سے مدد کی رز رئ ب یا جال کے رسیحدہ
ب نہ جانب کی ج سٹ افراد کے پنڈال تاکہ جائے ا کڑھ
ں۔ سک
Possible dangers on the stage.
CrowdAttack.
- 61. مٹی کریں سرچنگ طرح اچھی کی ریوں گ تمام گرد اسکے الر ج سٹ،
سس سالنڈ سٹرکچر کا ج سٹ پول کے الئٹ سٹریٹ یا ی بج ،پودےاں کرس ، ٹ
کی وں حم ایسے دشمن کریں ک چ طرح اچھی رہ لغ ڈبے کے گند الر
پرلگ ہی سے ے پہ لہذا ہے کرتا ے پہ سے لقت ًاعموم ی بند منصوبہکی رام
.بارلدی
ہ۔ حم
ExplosiveAttack.
خطرا ممکنہ پر ج سٹت۔Possible dangers on the stage.
- 62. جانب چارلں کے ج سٹ25لیپ کسی ں م جس ہے ہوتا حساس عالقہ کا ٹر من
ہے۔ ہوتی خطرناک انتہائی موجودگی کی
ہ جاتے ے ک گارڈزکھڑے ں بائ یا ں دائ کےآگے ج یاسٹ مقررکےپاس لہذاں
لوگ یہ ں ہ کرتے ج انگ کو فائرر الر ں ہ بناتے ڈ ش آگے کے مقرر جو
ں۔ چاہ ہونے باز نشانہ بہترین
یا ہاتھ اسے کہ کریں کوشش تو جائے نکا پھ ڈ ن گر پر ج اگرسٹمدد کی پالں
ار ہتھ قریبی
ہ۔ حم سے
Close WeaponAttack.
خطرات۔ ممکنہ پر ج سٹPossible dangers on the stage.
- 63. چارلں کے ج اسٹ ۔ کرنا ہ حم مقررپر سے رہ چاقولغ ،خنجر
کس لہ کہ ہے داری ذمہ گارڈکی کھڑے ساتھ کے مقرر یا کونوںی
دے۔ پہنچنے الپرنہ کے ج سٹ یا تک کومقرر شخص
خطر یہ ،ماہرہوں کے آرٹ افرادمارشل کے ورٹی سک ج سٹ لہذاہ
دلبدل
ہ۔ حم
PhysicalAttack.
خطرات۔ ممکنہ پر ج سٹPossible dangers on the stage.
- 64. ن م عمارت ند ب ہےجوکسی بازہوتا مارنشانہ دلر پرایک سنائار
۔ ہے ہوتا چھپا پر رہ لغ
کور سے انے شام یا قنات سے ڈلں الرسائ چھے پ کو ج سٹ
ج ں ٹھائ آبزرلرب پر پرسنائ ج ہوتوسٹ کریں۔اگرممکنسے ج وسٹ
ک سنائپرا
ہ۔ حم
Sniper Attack.
سٹممکن پر یجہخطرات۔
Possible dangers on the stage.