1. Prof.Ciubotaru Elena
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Disciplina PSIHOLOGIE
Anul şcolar 2012-2013
Clasa a X-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru test la 10.
PARTEA I (45 de puncte)
1. câte 2 puncte pentru gruparea corectă a fiecăruia dintre termeni, astfel:
1. Zestrea ereditara specific umana; 3. Traiul in societate, care il obliga sa se comporte asemenea celorlalti. 4
Educatia, ca si sistem de influenţe dirijate spre dezvoltarea anumitor trăsături cerute de
societate.3x4p=12puncte
2. câte 3 puncte pentru încercuirea fiecăreia dintre literele corespunzătoare enunţurilor în care sunt
definite corect caracteristicile unei personalităţi mature emoţional.respectiv 3,4,6,7.
4x3p=12 puncte
3. câte 1 punct pentru încercuirea fiecăreia dintre acele noţiuni care fac referire la senzaţii respectiv:
auditive, vizuale, gustative, tactile,olfactive ,foame, sete, greaţa, oboseala ,proprioceptive 10x1p=10
puncte.
4. câte 6 puncte pentru gruparea corectă a fiecăreia dintre noţiuni, astfel:Activităţi psihice 1,2, Însuşiri
psihice 3,4
2x3p=6 puncte
5. câte 1 punct pentru fiecare asociere corectă, astfel:
1 ).a- 2,6,8; 2.) b-1,7,9,10, 3)-c-3,4,5 ; 10x1p=10 puncte
PARTEA a II-a (40 de puncte)
A. - aprecierea corectă a faptului că voinţa reprezintă un act voluntar, motivat, descrierea coerenta a
imaginilor, originalitatea, justificarea afirmaţiilor.-10 puncte, stabilirea corectă a situaţiilor în care se
manifestă voinţa respectiv:1, 4 -10 puncte
B. Percepţia „fata tânără,” /”femeie bătrână”, descrierea amănuntelor şi corectitudinea afirmaţiilor 20
puncte.