SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Nytt i Feide
Gruppepilot
Min Feide
Feide-samling for administratorer 2.4. 2014
Harald Torbjørnsen
Gruppepilot
Hensikt
​Større personlig tilpasning av tjenestene
​Bedre tilgangskontroll i tjenestene
​Mer finmasket lisensiering av tjenester og digitalt
innhold
Tidsplan
1. Oppstart
• Fastsettelse av format på gruppeinformasjon
2. Utvikling
• Tilpasse Feide-LDAP hos vertsorg. og tilpasning av
tjenester
3. Pilotering
• Utprøving og justeringer. Praktisk bruk i klasserommet.
4. Vurdering
• Vurdering av pilot og anbefaling til Feides prioriterings- og
samarbeidsråd
Økonomi
​Hver part bærer sine egne kostnader for
deltakelse i piloten, administrering og
utvikling.
Foreslått løsning
​Gruppeinformasjon i lokal Feide LDAP
• Styres av lokalt SAS
• Kun gruppeeksport til intern feidekatalog
• Tjenestene benytter standard feideintegrasjon
​Kan gi stor effektiviserings gevinst!
Tre gruppetyper
• Basisgruppe
• Undervisningsgrupper
• Andre grupper
• Behovet skal avklares i løpet av piloten
Prinsipp
​Grupper og gruppemedlemskap blir
fortløpende overført til tjenestene ved
brukerens innlogging.
9
Gevinstmodell Elverum
Lokal utnyttelse
ADAM
AD
Passord
Administrative webmoduler
Konsekvens
​Tjenestene må dynamisk bygge grupper og
medlemskap i grupper etter hvert som elever
og lærere logger inn på tjenesten.
Hvilket felt?
​eduPersonEntitlement
• Brukes også for Grep-koder i Feide.
Eksempler på gruppeinformasjon i
eduPersonEntitlement
​Elev i basisgruppe/klasse 6A ved Berg skole (Trondheim
kommune)
• Gruppetype: b
• Organisasjonsnummer: NO975278964
• Gruppeidentifikator: 6A
• Rolle: Elev – ’student’ i Feide.
• Beskrivende navn: Klasse 6A
​
​eduPersonEntitlement:
​urn:mace:feide.no:go:group:b:NO975278964:6A:student:Kl
asse 6A
​NB: høringsutkast!
Eksempler på gruppeinformasjon i
eduPersonEntitlement
​Elev i labgruppe 3 Fysikk VG3 ved Tiller vgs
• Gruppetype: a – andre udefinerte grupper
• Organisasjonsnummer: NO974558386
• Gruppeidentifikator: 3fysa/lb3
• Rolle: Elev
• Beskrivende navn: Labgruppe 3 Fysikk VG3
​
​eduPersonEntitlement:
​urn:mace:feide.no:go:group:a:NO974558386:3fysa%2
Flb3:student:Labgruppe%203%20Fysikk%20VG3
​NB: høringsutkast!
Eksempler på gruppeinformasjon i
eduPersonEntitlement
​Lærer i undervisningsgruppe 3kja ved Tiller vgs
• Gruppetype: u
• Organisasjonsnummer: NO974558386
• Gruppeidentifikator: 3kja – Her brukes små bokstaver, men verdien er
case-insensitive
• Rolle: Lærer – ’faculty’ i Feide
• Beskrivende navn: <Mangler beskrivende navn>
​
​eduPersonEntitlement:
​urn:mace:feide.no:go:group:u:NO974558386:3kja:faculty
​NB: høringsutkast!
Progresjon
• Format fastsettes i starten av desember
• Høringsfrist 1. desember
• Implementering pågår
• Piloteringer fra skolestart høsten 2014
Dokumentasjon
https://wiki.iktsenteret.no/
https://wiki.iktsenteret.no/xwiki/wiki/feidegruppeinfo/view/Main/WebHome
Vil du være med?
Ta kontakt med Senter for IKT i utdanningen
• feide@iktsenteret.no
Min Feide
• Ny tjeneste som
kommer 2014
• Brukertilpasset
web-tjeneste
• Oversikt og demo
Gir en enklere digital
skolehverdag!

More Related Content

What's hot

Gruppeinformasjon i Feide
Gruppeinformasjon i FeideGruppeinformasjon i Feide
Gruppeinformasjon i FeideSnorre Løvås
 
Connect og Feide - Workshop 2015-09-10
Connect og Feide - Workshop 2015-09-10Connect og Feide - Workshop 2015-09-10
Connect og Feide - Workshop 2015-09-10Snorre Løvås
 
Feide Connect for Feide administratorsamling
Feide Connect for Feide administratorsamlingFeide Connect for Feide administratorsamling
Feide Connect for Feide administratorsamlingSnorre Løvås
 

What's hot (20)

Forvaltning av feide
Forvaltning av feideForvaltning av feide
Forvaltning av feide
 
Status fra gruppepiloten.
Status fra gruppepiloten. Status fra gruppepiloten.
Status fra gruppepiloten.
 
Connect
ConnectConnect
Connect
 
Feide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinsterFeide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinster
 
Feide fagdag 10.6.15 Kvalitetssikring hos skoleeiere Feide
Feide fagdag 10.6.15 Kvalitetssikring hos skoleeiere FeideFeide fagdag 10.6.15 Kvalitetssikring hos skoleeiere Feide
Feide fagdag 10.6.15 Kvalitetssikring hos skoleeiere Feide
 
Nytt i Feide
Nytt i FeideNytt i Feide
Nytt i Feide
 
Hva gjør en administrator i feide
Hva gjør en administrator i feideHva gjør en administrator i feide
Hva gjør en administrator i feide
 
Tilrettelegging for bruk av Feide-tjenester
Tilrettelegging for bruk av Feide-tjenesterTilrettelegging for bruk av Feide-tjenester
Tilrettelegging for bruk av Feide-tjenester
 
Connect effekter og eksempler
Connect effekter og eksemplerConnect effekter og eksempler
Connect effekter og eksempler
 
Connect 25112015
Connect 25112015Connect 25112015
Connect 25112015
 
Muligheter og gevinster med Feide
Muligheter og gevinster med FeideMuligheter og gevinster med Feide
Muligheter og gevinster med Feide
 
Muligheter og gevinster med Feide
Muligheter og gevinster med FeideMuligheter og gevinster med Feide
Muligheter og gevinster med Feide
 
Feide høyere nivå sikkerhet
Feide høyere nivå sikkerhetFeide høyere nivå sikkerhet
Feide høyere nivå sikkerhet
 
Feide fagdag 10.6.15 Min Feide
Feide fagdag 10.6.15 Min FeideFeide fagdag 10.6.15 Min Feide
Feide fagdag 10.6.15 Min Feide
 
Gruppeinformasjon i Feide
Gruppeinformasjon i FeideGruppeinformasjon i Feide
Gruppeinformasjon i Feide
 
Nor edu v16 13102015
Nor edu v16 13102015Nor edu v16 13102015
Nor edu v16 13102015
 
Bruk av gruppedata tromsø kommune
Bruk av gruppedata tromsø kommuneBruk av gruppedata tromsø kommune
Bruk av gruppedata tromsø kommune
 
Connect og Feide - Workshop 2015-09-10
Connect og Feide - Workshop 2015-09-10Connect og Feide - Workshop 2015-09-10
Connect og Feide - Workshop 2015-09-10
 
Feide connect.
Feide connect. Feide connect.
Feide connect.
 
Feide Connect for Feide administratorsamling
Feide Connect for Feide administratorsamlingFeide Connect for Feide administratorsamling
Feide Connect for Feide administratorsamling
 

More from Senter for IKT i utdanningen, redaksjon

Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 

More from Senter for IKT i utdanningen, redaksjon (20)

Monitor skole 2016
Monitor skole 2016Monitor skole 2016
Monitor skole 2016
 
Digital dømmekraft - Erik Westrum
Digital dømmekraft - Erik WestrumDigital dømmekraft - Erik Westrum
Digital dømmekraft - Erik Westrum
 
Du bestemmer
Du bestemmerDu bestemmer
Du bestemmer
 
Digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan
Digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordanDigital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan
Digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan
 
Databehandleravtaler
DatabehandleravtalerDatabehandleravtaler
Databehandleravtaler
 
Feide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinsterFeide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinster
 
Erfaringsdeling fra kristiansand
Erfaringsdeling fra kristiansandErfaringsdeling fra kristiansand
Erfaringsdeling fra kristiansand
 
Hvordan bidrar feide til økt sikkerhet
Hvordan bidrar feide til økt sikkerhetHvordan bidrar feide til økt sikkerhet
Hvordan bidrar feide til økt sikkerhet
 
Eksempler på god tilrettelegging og bruk
Eksempler på god tilrettelegging og brukEksempler på god tilrettelegging og bruk
Eksempler på god tilrettelegging og bruk
 
Nye satsninger i feide-arbeidet, dataporten - google
Nye satsninger i feide-arbeidet,   dataporten - googleNye satsninger i feide-arbeidet,   dataporten - google
Nye satsninger i feide-arbeidet, dataporten - google
 
Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?
Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?
Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?
 
10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen
10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen
10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen
 
Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016
Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016 Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016
Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016
 
Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016
Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016
Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016
 
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
 
Cyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´Moore
Cyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´MooreCyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´Moore
Cyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´Moore
 
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
 
Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016
Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016
Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016
 
Vurderingsskjema
VurderingsskjemaVurderingsskjema
Vurderingsskjema
 
Risikovurdering mal
Risikovurdering malRisikovurdering mal
Risikovurdering mal
 

Nytt i Feide - gruppepilot og Min Feide