SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
‫סיכום השתלמות מורים‬

‫אנטומיה ואורח חיים בריא‬
   ‫למורי מחול בחט" ע‬


       ‫מאי 2102‬
‫פיתוח מקצועי אפקטיבי - עקרונות‬

                         ‫העמקת הידע בתחום הדעת.‬        ‫.1‬

        ‫רכישת ידע פדגוגי כללי – עקרונות בניהול כיתה.‬   ‫.2‬

‫הבנה של הפדגוגיה הייחודית המאפיינת את תחום הדעת.‬       ‫.3‬

  ‫היכולת להדק את הקשר בין הידע התיאורטי לבין הידע‬      ‫.4‬
                                         ‫הפרקטי.‬
      ‫עקרונות אלה היוו את הבסיס הקונספטואלי‬
                           ‫לשאלות המשוב...‬
‫במשוב ההשתלמות נבחנו ההיבטים הבאים:‬

‫שביעות רצון כללית, כולל התייחסות לסביבה הטכנולוגית.‬   ‫.1‬

               ‫התרומה להעמקת הידע בתחום הדעת.‬         ‫.2‬

                      ‫העמקת הידע בפדגוגיות כלליות.‬    ‫.3‬

                     ‫היישום בתהליך ההוראה בכיתה.‬      ‫.4‬
‫מטרת המשוב: להעריך את התרומה של ההשתלמות‬
            ‫לתהליך הפיתוח המקצועי של המשתתפים.‬
         ‫לשפר ולשמר את התכנים ומבנה ההשתלמות.‬

                   ‫קהל היעד: משתתפי ההשתלמות.‬

‫ענו על המשוב: 62 מורים מתוך 53 )ל-%53 מתוכם זוהי‬
             ‫ההתנסות הראשונה בהשתלמות מתוקשבת(‬
‫שביעות רצון כללית‬
‫העמקת הידע בתחום הדעת‬
‫העמקת הידע בפדגוגיות כלליות‬
‫היישום בתהליך ההוראה בכיתה‬
‫תגובות כלליות של משתלמים‬
              ‫מאוד נהנתי מהטכנולוגיה! בהחלט אשקול מטלות תלמידים באופן שחוויתי בהשתלמות.‬      ‫•‬

‫השתלמות הייתה טובה ומאד רלבנטית. העשירה ידע ותרמה רבות להעמקת הידע , העיוני והמעשי -‬         ‫•‬
    ‫טיפים להתנהלות נכונה ועזרה בדרכי העברה של הנושאים מול התלמידים. תודה רבה על הארגון,‬
                                  ‫תשומת הלב והנגישות הרבה של כל השותפים לעשייה. יישר כוח!‬
 ‫שמחתי לקחת חלק בהשתלמות זו. אני חושבת שציפיתי למשהו שונה במקצת, אולי קצת יותר קרוב‬          ‫•‬
          ‫לנושא אנטומיה עצמו ביחס להוראה בשיעור מעשי. לדוגמא, בעיות יציבה וכיצד ניתן לעזור‬
            ‫לתלמידות לתקן, או דברים קצת יותר מעשיים שלא הרגשתי שקיבלתי. בפועל כן נתרמתי‬
                     ‫מההשתלמות אבל ציפיתי שזה יהיה יותר קשור באופן ישיר להוראה בשיעורים.‬
‫היה מעניין ההרצאות היו טובות אם כי עדיין בעיני הרצאה פרונטלית היא הרבה יותר אפקטיבית אך‬      ‫•‬
     ‫יש סיכוי גדול שאם זה ההיה המצב לא הייתי יכולה לקחת את הקורס ולכן אני בעד. המטלות היו‬
   ‫תמיד מעיין מצגת שיתופית זה היה נחמד ומעניין בעיקר כי יכולנו לראות ולהשוות בין מה שעשינו‬
     ‫לבין אחרים וללמוד על נושא שלא בחרנו להתמקד בו. סכ"ה הקורס היה מושקע ומנוהל היטב כל‬
                            ‫הכבוד לכל מי שנטל בכך חלק פעיל יישר כוח. מחכה להשתלמות הבאה.‬
        ‫ההשתלמות טובה באופן כללי, למרות שאני ציפיתי ליותר חומר בנושא אנטומיה, פחות בנושא‬     ‫•‬
        ‫תזונה. ההרצאות היו מענינות, וזה מאד נוח לשבת בבית ולשמוע את ההרצאה און-ליין ואפשר‬
      ‫לשאול שאלות ולקבל תשובות במקום. הצד הטכני עבד טוב מאד. לי באופן אישי היה חסר יותר‬
           ‫חומר בנושא אנטומיה, ציפיתי לדגש על זה ולא על "אורח חיים בריא". אם תהיה השתלמות‬
                            ‫באנטומיה, ועדיף משהו יישומי למורים למחול, אני מאד אשמח להצטרף.‬
‫המשך תגובות כלליות של‬
                                                        ‫משתלמים‬
    ‫בתחום הטכני: אני מאד מאד נהניתי מאופן ההשלמות עצמה: ההרצאות מהמחשב הביתי בצורה ודרך בה הן‬            ‫.1‬
            ‫נעשו ממש הלהיבו אותי וזה באמת פתרון אדיר למורים שמוגבלים בזמן, עמוסים בשיעורים, תינוקות‬
   ‫וילדים:((( כל סביבת הלמידה היתה קלה, נוחה ויעילה ביותר. השעות, טווחי זמנים בין השיעורים, ההרצאות‬
   ‫עצמן, המטלות והדיונים המשותפים היו מאד נכונים בעיני ובאמת אפשרו לי לקחת ולסיים השתלמות בקלות‬
     ‫ונוחות רבה שלא הייתה מתאפשרת לי בשום צורה אחרת. אני הייתי מאד רוצה להמשיך וללמוד בדרך זו, זו‬
                                ‫דרך יעילה לא פחות ואולי אף יותר מלימודים בכיתה ובטוח הרבה יותר נוחה.‬
  ‫בפן התוכני: ההשתלמות באופן כללי אכזבה אותי משום שהיא הייתה דלה בידע חשוב שהצלחתי לצבור ולא‬             ‫.2‬
      ‫ענתה לציפיות שלי מהשתלמות שמכונה "השתלמות לאנטומיה". אני חושבת שהיה בה מעט מאד אנטומיה‬
       ‫ויותר מדי עיסוק בתחום תזונה )גם דר' צוברי, גם נעמה קונסטניטני דיברה על זה הרבה וגם יובל קסוטו(.‬
 ‫הייתי רוצה ומצפה ליותר תכנים באנטומיה, כי בתחום התזונה אני מאמינה שיש לי ידע רב ואף אחד מהמרצים‬
        ‫לא חידש לי שום דבר משמעותי. לא הייתי לקוחת השתלמות בתזונה אבל אני חושבת שגם אם זו הייתה‬
‫השתלמות בתזונה היה אפשר לעשות אותה יותר מעניינת ומעשירה מאשר: מחקר של דר' צובי ופירמידת המזון‬
    ‫של יובל קסוטו:( ההרצאה היחידה שבאמת דיברה על התחום האנטומיה היתה של זיו-נר והיא באמת הייתה‬
     ‫מוצלחת מאד רק שאני ובטח עוד כמה מורים נוכחו בהרצאה דומה שלו בכיתה בהשתלמות שאירגן הפיקוח‬
        ‫למחול לפני שנה בערך, בתל אביב, לכן מבחינתי זה היה קצת חזרה על דברים. חבל שהוא לא נתן מספר‬
      ‫הרצאות בנושאים שונים כי על כף רגל הוא דיבר גם בהשתלמות ההיא. אני חושבת שבאופן כללי לפעמים‬
   ‫הבאות צריך: א. לבחור במרצים והרצאות שמתאימות לנושא ההשתלמות. ב. לא לסמוך על היותם של מרצים‬
       ‫באמת אנשים מאד מאד יודעים ומבינים אלא לבדוק האם באמת ההרצאה שהם הולכים לתת מספיק עונה‬
 ‫לדרישות של מורים וותיקים, מנוסים ובעלי ידע רב ורחב, והאם היא יכולה באמת להעשיר אותם ולהעמיק את‬
                     ‫הידע שלהם. תודה רבה על הכל לצוות הנהדר. בסך הכל נהניתי מאד מהחוויה וההתנסות.‬
‫תודה ובהצלחה !!‬

More Related Content

Similar to מצגת משוב אנטומיה

Similar to מצגת משוב אנטומיה (13)

שעון נוכחות למורים
שעון נוכחות למוריםשעון נוכחות למורים
שעון נוכחות למורים
 
Standartim 5countries2009
Standartim 5countries2009Standartim 5countries2009
Standartim 5countries2009
 
Paper mandel 2004
Paper mandel 2004Paper mandel 2004
Paper mandel 2004
 
סקירת ספרות ומשתנה
סקירת ספרות ומשתנהסקירת ספרות ומשתנה
סקירת ספרות ומשתנה
 
Keshet
KeshetKeshet
Keshet
 
Fll research
Fll researchFll research
Fll research
 
Fll research עבודת מחקר של התחרות הרובוטיקה בישראל
Fll research עבודת מחקר של התחרות הרובוטיקה בישראלFll research עבודת מחקר של התחרות הרובוטיקה בישראל
Fll research עבודת מחקר של התחרות הרובוטיקה בישראל
 
Fll research
Fll researchFll research
Fll research
 
ריטלין
ריטליןריטלין
ריטלין
 
כנס התפתחות הילד 2014 סופי בהחלט
כנס התפתחות הילד 2014  סופי בהחלטכנס התפתחות הילד 2014  סופי בהחלט
כנס התפתחות הילד 2014 סופי בהחלט
 
כישורי למידה - ידיעון קורסי המשך
כישורי למידה - ידיעון קורסי המשךכישורי למידה - ידיעון קורסי המשך
כישורי למידה - ידיעון קורסי המשך
 
בית ספר מכוון
בית ספר מכווןבית ספר מכוון
בית ספר מכוון
 
מפגש 3
מפגש 3מפגש 3
מפגש 3
 

מצגת משוב אנטומיה

  • 1. ‫סיכום השתלמות מורים‬ ‫אנטומיה ואורח חיים בריא‬ ‫למורי מחול בחט" ע‬ ‫מאי 2102‬
  • 2. ‫פיתוח מקצועי אפקטיבי - עקרונות‬ ‫העמקת הידע בתחום הדעת.‬ ‫.1‬ ‫רכישת ידע פדגוגי כללי – עקרונות בניהול כיתה.‬ ‫.2‬ ‫הבנה של הפדגוגיה הייחודית המאפיינת את תחום הדעת.‬ ‫.3‬ ‫היכולת להדק את הקשר בין הידע התיאורטי לבין הידע‬ ‫.4‬ ‫הפרקטי.‬ ‫עקרונות אלה היוו את הבסיס הקונספטואלי‬ ‫לשאלות המשוב...‬
  • 3. ‫במשוב ההשתלמות נבחנו ההיבטים הבאים:‬ ‫שביעות רצון כללית, כולל התייחסות לסביבה הטכנולוגית.‬ ‫.1‬ ‫התרומה להעמקת הידע בתחום הדעת.‬ ‫.2‬ ‫העמקת הידע בפדגוגיות כלליות.‬ ‫.3‬ ‫היישום בתהליך ההוראה בכיתה.‬ ‫.4‬
  • 4. ‫מטרת המשוב: להעריך את התרומה של ההשתלמות‬ ‫לתהליך הפיתוח המקצועי של המשתתפים.‬ ‫לשפר ולשמר את התכנים ומבנה ההשתלמות.‬ ‫קהל היעד: משתתפי ההשתלמות.‬ ‫ענו על המשוב: 62 מורים מתוך 53 )ל-%53 מתוכם זוהי‬ ‫ההתנסות הראשונה בהשתלמות מתוקשבת(‬
  • 9. ‫תגובות כלליות של משתלמים‬ ‫מאוד נהנתי מהטכנולוגיה! בהחלט אשקול מטלות תלמידים באופן שחוויתי בהשתלמות.‬ ‫•‬ ‫השתלמות הייתה טובה ומאד רלבנטית. העשירה ידע ותרמה רבות להעמקת הידע , העיוני והמעשי -‬ ‫•‬ ‫טיפים להתנהלות נכונה ועזרה בדרכי העברה של הנושאים מול התלמידים. תודה רבה על הארגון,‬ ‫תשומת הלב והנגישות הרבה של כל השותפים לעשייה. יישר כוח!‬ ‫שמחתי לקחת חלק בהשתלמות זו. אני חושבת שציפיתי למשהו שונה במקצת, אולי קצת יותר קרוב‬ ‫•‬ ‫לנושא אנטומיה עצמו ביחס להוראה בשיעור מעשי. לדוגמא, בעיות יציבה וכיצד ניתן לעזור‬ ‫לתלמידות לתקן, או דברים קצת יותר מעשיים שלא הרגשתי שקיבלתי. בפועל כן נתרמתי‬ ‫מההשתלמות אבל ציפיתי שזה יהיה יותר קשור באופן ישיר להוראה בשיעורים.‬ ‫היה מעניין ההרצאות היו טובות אם כי עדיין בעיני הרצאה פרונטלית היא הרבה יותר אפקטיבית אך‬ ‫•‬ ‫יש סיכוי גדול שאם זה ההיה המצב לא הייתי יכולה לקחת את הקורס ולכן אני בעד. המטלות היו‬ ‫תמיד מעיין מצגת שיתופית זה היה נחמד ומעניין בעיקר כי יכולנו לראות ולהשוות בין מה שעשינו‬ ‫לבין אחרים וללמוד על נושא שלא בחרנו להתמקד בו. סכ"ה הקורס היה מושקע ומנוהל היטב כל‬ ‫הכבוד לכל מי שנטל בכך חלק פעיל יישר כוח. מחכה להשתלמות הבאה.‬ ‫ההשתלמות טובה באופן כללי, למרות שאני ציפיתי ליותר חומר בנושא אנטומיה, פחות בנושא‬ ‫•‬ ‫תזונה. ההרצאות היו מענינות, וזה מאד נוח לשבת בבית ולשמוע את ההרצאה און-ליין ואפשר‬ ‫לשאול שאלות ולקבל תשובות במקום. הצד הטכני עבד טוב מאד. לי באופן אישי היה חסר יותר‬ ‫חומר בנושא אנטומיה, ציפיתי לדגש על זה ולא על "אורח חיים בריא". אם תהיה השתלמות‬ ‫באנטומיה, ועדיף משהו יישומי למורים למחול, אני מאד אשמח להצטרף.‬
  • 10. ‫המשך תגובות כלליות של‬ ‫משתלמים‬ ‫בתחום הטכני: אני מאד מאד נהניתי מאופן ההשלמות עצמה: ההרצאות מהמחשב הביתי בצורה ודרך בה הן‬ ‫.1‬ ‫נעשו ממש הלהיבו אותי וזה באמת פתרון אדיר למורים שמוגבלים בזמן, עמוסים בשיעורים, תינוקות‬ ‫וילדים:((( כל סביבת הלמידה היתה קלה, נוחה ויעילה ביותר. השעות, טווחי זמנים בין השיעורים, ההרצאות‬ ‫עצמן, המטלות והדיונים המשותפים היו מאד נכונים בעיני ובאמת אפשרו לי לקחת ולסיים השתלמות בקלות‬ ‫ונוחות רבה שלא הייתה מתאפשרת לי בשום צורה אחרת. אני הייתי מאד רוצה להמשיך וללמוד בדרך זו, זו‬ ‫דרך יעילה לא פחות ואולי אף יותר מלימודים בכיתה ובטוח הרבה יותר נוחה.‬ ‫בפן התוכני: ההשתלמות באופן כללי אכזבה אותי משום שהיא הייתה דלה בידע חשוב שהצלחתי לצבור ולא‬ ‫.2‬ ‫ענתה לציפיות שלי מהשתלמות שמכונה "השתלמות לאנטומיה". אני חושבת שהיה בה מעט מאד אנטומיה‬ ‫ויותר מדי עיסוק בתחום תזונה )גם דר' צוברי, גם נעמה קונסטניטני דיברה על זה הרבה וגם יובל קסוטו(.‬ ‫הייתי רוצה ומצפה ליותר תכנים באנטומיה, כי בתחום התזונה אני מאמינה שיש לי ידע רב ואף אחד מהמרצים‬ ‫לא חידש לי שום דבר משמעותי. לא הייתי לקוחת השתלמות בתזונה אבל אני חושבת שגם אם זו הייתה‬ ‫השתלמות בתזונה היה אפשר לעשות אותה יותר מעניינת ומעשירה מאשר: מחקר של דר' צובי ופירמידת המזון‬ ‫של יובל קסוטו:( ההרצאה היחידה שבאמת דיברה על התחום האנטומיה היתה של זיו-נר והיא באמת הייתה‬ ‫מוצלחת מאד רק שאני ובטח עוד כמה מורים נוכחו בהרצאה דומה שלו בכיתה בהשתלמות שאירגן הפיקוח‬ ‫למחול לפני שנה בערך, בתל אביב, לכן מבחינתי זה היה קצת חזרה על דברים. חבל שהוא לא נתן מספר‬ ‫הרצאות בנושאים שונים כי על כף רגל הוא דיבר גם בהשתלמות ההיא. אני חושבת שבאופן כללי לפעמים‬ ‫הבאות צריך: א. לבחור במרצים והרצאות שמתאימות לנושא ההשתלמות. ב. לא לסמוך על היותם של מרצים‬ ‫באמת אנשים מאד מאד יודעים ומבינים אלא לבדוק האם באמת ההרצאה שהם הולכים לתת מספיק עונה‬ ‫לדרישות של מורים וותיקים, מנוסים ובעלי ידע רב ורחב, והאם היא יכולה באמת להעשיר אותם ולהעמיק את‬ ‫הידע שלהם. תודה רבה על הכל לצוות הנהדר. בסך הכל נהניתי מאד מהחוויה וההתנסות.‬