1. СЦЕНАРИЙ УТРЕННЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ.
«Путешествие в страну «Здоровейка»
Дети входят в зал под музыку.
Ведущий: ребята, а вы знаете какой сегодня день? Сегодня 7 апреля, День Здоровья! А как
вы думаете, что такое здоровье? (Дети отвечают) .
Ведущий: Я предлагаю вам отправиться в страну «ЗДОРОВЕЙКА», где живут гномы. Вы
согласны?
Ведущий: повернулись направо и в путь.
-Идём как гномы (на полусогнутых ногах, руки на коленях)
-Идём как великаны (на носках, руки вверх)
-Впереди препятствия, надо преодолеть их (поднимаем выше колени)
-Осторожно, болото (перепрыгиваем с кочки на кочку, вправо-влево)
-Река (переплываем, работая руками)
-Пересаживаемся на машину, взяли в руки руль, включаем медленную скорость (медленный
бег)
-Включаем среднюю скорость (увеличиваем темп)
-А сейчас накачаем сдувшееся колесо, возьмём насос (делаем движения руками)
Вот мы и на месте.
( выходит гном Здоровячек )
Здоровячек: Здравствуйте, дети! Как я рад вас видеть (дети приветствуют гнома)
Ведущий : Ребята, а как вы думаете, почему гнома так зовут? (отвечают)
Правильно, крепких, сильных, не болеющих ребят, называют здоровячками. И нашего друга
гнома так же зовут. У него румяные щёчки, потому, что он гуляет на свежем воздухе. Он бодр
и здоров, потому, что ест только полезные продукты и делает по утрам зарядку. А давайте и
мы с вами сделаем зарядку (под музыку выполняем ОРУ) .
Здоровячок : А я хочу с вами поиграть в игру, хотите (игра повтори движения)
1. головушка-солнышко (гладим по голове себя)
2. носик-абрикосик (закрыть глаза и дотронуться до кончика носа пальцем)
3. губки-голубки (сделать трубочку губами)
4. реснички-сестрички (моргаем)
5. ушки-непослушки (трём пальцами ушки)
6. плечики-кузнечики (поднимаем плечи вверх)
7. спинка-тростинка (выпрямить спину)
-Ох. Молодцы! Всё правильно повторили.
(Выходит второй гном Чистюля)
2. Чистюля: здравствуйте, ребятки! Я гном Чистюля.
Ведущий: А как вы думаете, почему его так зовут (дети отвечают)
Чистюля : Здоровый образ я веду И в беду не попаду
Делая причёску, беру свою расчёску.
Мою руки я всегда, Защитит меня вода.
А вы знаете, зачем нужны мыло и расчёска? (дети отвечают)
А какие продукты полезные?
Ведущий : А давайте вместе с гномами поиграем в игру «Собери полезные предметы»
(Разбить детей на команды. Разложить на столе разные предметы. Дети выбирают из всех
полезные и кладут в корзину.)
Ведущий вместе с гномами проверяют все ли полезные.
Чистюля: Чтобы здоровым оставаться Надо правильно питаться.
С мылом надо умываться И, конечно, закаляться!
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что гномы очень трудолюбивый народ? Они много работают и
помогают друг другу. Давайте и мы поможем гномам пройти препятствия и принести
волшебные шарики, которые дарят им здоровье, в их пещеру. Эти шарики и нам прибавят
здоровье, если в это верить.
Полоса препятствий:
1. прыжки через обручи
2. перелезь через дугу
3. пройди по канату боком
4. положи шарик в корзину
5. вернись в свою команду
Ведущий: Молодцы, все препятствия преодолели, гномам помогли и своё здоровье
укрепили. А сейчас давайте отдохнём и нарисуем нашим друзьям воздушные подарки. Такие
картины рисуются в воздухе ногами (сели на ковёр, руки назад, ноги вместе и поднять вверх)
-Закончили? Расскажите, что у кого получилось. А вам понравились наши картинки
(обращение к гномам)
Ведущий: А теперь я посмотрю, помогло ли вам наше путешествие. Я посчитаю до пяти, а вы
должны в это время встать в большой паровозик. А я буду главным вагоном. (построились)
-Ну а сейчас нам пора прощаться и возвращаться в сад. (Гномы прощаются с детьми и
угощают их витаминами здоровья)
