Submit Search
Upload
положение о педагогическом составе мбоу сош №2
•
0 likes
•
401 views
himbaza
Follow
положение о педагогическом составе мбоу сош №2
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 4
Download now
Download to read offline
Recommended
положение о внеурочной деятельности мбоу сош №2
положение о внеурочной деятельности мбоу сош №2
himbaza
правила внутреннего трудового распорядка для работников мбоу сош №2
правила внутреннего трудового распорядка для работников мбоу сош №2
himbaza
положение о совете профилактики мбоу сош №2
положение о совете профилактики мбоу сош №2
himbaza
положение о безотметочном обучении в 1 классе мбоу сош №2
положение о безотметочном обучении в 1 классе мбоу сош №2
himbaza
Податковий звіт
Податковий звіт
Igor Lutsyk
постанова в ксу
постанова в ксу
ssusere15f981
Устав РРМБОО "Молодые медики Дона"
Устав РРМБОО "Молодые медики Дона"
Молодые медики Дона
Фінансовий звіт
Фінансовий звіт
Igor Lutsyk
Recommended
положение о внеурочной деятельности мбоу сош №2
положение о внеурочной деятельности мбоу сош №2
himbaza
правила внутреннего трудового распорядка для работников мбоу сош №2
правила внутреннего трудового распорядка для работников мбоу сош №2
himbaza
положение о совете профилактики мбоу сош №2
положение о совете профилактики мбоу сош №2
himbaza
положение о безотметочном обучении в 1 классе мбоу сош №2
положение о безотметочном обучении в 1 классе мбоу сош №2
himbaza
Податковий звіт
Податковий звіт
Igor Lutsyk
постанова в ксу
постанова в ксу
ssusere15f981
Устав РРМБОО "Молодые медики Дона"
Устав РРМБОО "Молодые медики Дона"
Молодые медики Дона
Фінансовий звіт
Фінансовий звіт
Igor Lutsyk
инструкция по ведению классных журналов
инструкция по ведению классных журналов
himbaza
положение о группах продленного дня в классах, учавствующих во введении фгос ...
положение о группах продленного дня в классах, учавствующих во введении фгос ...
himbaza
договір електромобілі
договір електромобілі
tsnua
положение о ведении классных журналов
положение о ведении классных журналов
himbaza
положение о школьной системе оценки качества образования мбоу сош №2
положение о школьной системе оценки качества образования мбоу сош №2
himbaza
Книга доктора Дельбе по гелям Алое Вера, Пробаланс, Колострум. LR Health&Beauty
Книга доктора Дельбе по гелям Алое Вера, Пробаланс, Колострум. LR Health&Beauty
Julia julia
положение о родительском комитете мбоу сош №2
положение о родительском комитете мбоу сош №2
himbaza
Положение о движении Доноры Дона
Положение о движении Доноры Дона
Молодые медики Дона
Статут
Статут
Оксана Савко
положение о мониторинге качества образования в мбоу сош №2
положение о мониторинге качества образования в мбоу сош №2
himbaza
ки-Буруль РМО:постановление №144
ки-Буруль РМО:постановление №144
au-elista
положение о приеме в школу. правила приема обучающихся в мбоу сош №2
положение о приеме в школу. правила приема обучающихся в мбоу сош №2
himbaza
положение о портфолио обучающегося на ступени начального общего образования м...
положение о портфолио обучающегося на ступени начального общего образования м...
himbaza
положение о работе педагогического коллектива со слабоуспевающими учащимися и...
положение о работе педагогического коллектива со слабоуспевающими учащимися и...
himbaza
положение по работе с неуспевающими мбоу сош №2
положение по работе с неуспевающими мбоу сош №2
himbaza
Ики-Буруль РМО:постановление №134
Ики-Буруль РМО:постановление №134
au-elista
положение о рабочей программе в соответствии с фгос
положение о рабочей программе в соответствии с фгос
himbaza
відповідь ода
відповідь ода
ssuserc292c6
Устав Школы
Устав Школы
SunViSchool
Ики-Буруль РМО:постановление №94
Ики-Буруль РМО:постановление №94
au-elista
положение о проблемно творческой группе педагогов мбоу сош №2
положение о проблемно творческой группе педагогов мбоу сош №2
himbaza
величины, характеризующие колебательное движение
величины, характеризующие колебательное движение
himbaza
More Related Content
What's hot
инструкция по ведению классных журналов
инструкция по ведению классных журналов
himbaza
положение о группах продленного дня в классах, учавствующих во введении фгос ...
положение о группах продленного дня в классах, учавствующих во введении фгос ...
himbaza
договір електромобілі
договір електромобілі
tsnua
положение о ведении классных журналов
положение о ведении классных журналов
himbaza
положение о школьной системе оценки качества образования мбоу сош №2
положение о школьной системе оценки качества образования мбоу сош №2
himbaza
Книга доктора Дельбе по гелям Алое Вера, Пробаланс, Колострум. LR Health&Beauty
Книга доктора Дельбе по гелям Алое Вера, Пробаланс, Колострум. LR Health&Beauty
Julia julia
положение о родительском комитете мбоу сош №2
положение о родительском комитете мбоу сош №2
himbaza
Положение о движении Доноры Дона
Положение о движении Доноры Дона
Молодые медики Дона
Статут
Статут
Оксана Савко
положение о мониторинге качества образования в мбоу сош №2
положение о мониторинге качества образования в мбоу сош №2
himbaza
ки-Буруль РМО:постановление №144
ки-Буруль РМО:постановление №144
au-elista
положение о приеме в школу. правила приема обучающихся в мбоу сош №2
положение о приеме в школу. правила приема обучающихся в мбоу сош №2
himbaza
положение о портфолио обучающегося на ступени начального общего образования м...
положение о портфолио обучающегося на ступени начального общего образования м...
himbaza
положение о работе педагогического коллектива со слабоуспевающими учащимися и...
положение о работе педагогического коллектива со слабоуспевающими учащимися и...
himbaza
положение по работе с неуспевающими мбоу сош №2
положение по работе с неуспевающими мбоу сош №2
himbaza
Ики-Буруль РМО:постановление №134
Ики-Буруль РМО:постановление №134
au-elista
положение о рабочей программе в соответствии с фгос
положение о рабочей программе в соответствии с фгос
himbaza
відповідь ода
відповідь ода
ssuserc292c6
Устав Школы
Устав Школы
SunViSchool
Ики-Буруль РМО:постановление №94
Ики-Буруль РМО:постановление №94
au-elista
What's hot
(20)
инструкция по ведению классных журналов
инструкция по ведению классных журналов
положение о группах продленного дня в классах, учавствующих во введении фгос ...
положение о группах продленного дня в классах, учавствующих во введении фгос ...
договір електромобілі
договір електромобілі
положение о ведении классных журналов
положение о ведении классных журналов
положение о школьной системе оценки качества образования мбоу сош №2
положение о школьной системе оценки качества образования мбоу сош №2
Книга доктора Дельбе по гелям Алое Вера, Пробаланс, Колострум. LR Health&Beauty
Книга доктора Дельбе по гелям Алое Вера, Пробаланс, Колострум. LR Health&Beauty
положение о родительском комитете мбоу сош №2
положение о родительском комитете мбоу сош №2
Положение о движении Доноры Дона
Положение о движении Доноры Дона
Статут
Статут
положение о мониторинге качества образования в мбоу сош №2
положение о мониторинге качества образования в мбоу сош №2
ки-Буруль РМО:постановление №144
ки-Буруль РМО:постановление №144
положение о приеме в школу. правила приема обучающихся в мбоу сош №2
положение о приеме в школу. правила приема обучающихся в мбоу сош №2
положение о портфолио обучающегося на ступени начального общего образования м...
положение о портфолио обучающегося на ступени начального общего образования м...
положение о работе педагогического коллектива со слабоуспевающими учащимися и...
положение о работе педагогического коллектива со слабоуспевающими учащимися и...
положение по работе с неуспевающими мбоу сош №2
положение по работе с неуспевающими мбоу сош №2
Ики-Буруль РМО:постановление №134
Ики-Буруль РМО:постановление №134
положение о рабочей программе в соответствии с фгос
положение о рабочей программе в соответствии с фгос
відповідь ода
відповідь ода
Устав Школы
Устав Школы
Ики-Буруль РМО:постановление №94
Ики-Буруль РМО:постановление №94
Viewers also liked
положение о проблемно творческой группе педагогов мбоу сош №2
положение о проблемно творческой группе педагогов мбоу сош №2
himbaza
величины, характеризующие колебательное движение
величины, характеризующие колебательное движение
himbaza
презентация п.явтысый
презентация п.явтысый
himbaza
новые санитарные правила
новые санитарные правила
himbaza
Презентация 2
Презентация 2
himbaza
положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов мбоу со...
положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов мбоу со...
himbaza
положение о дежурстве мбоу сош №2
положение о дежурстве мбоу сош №2
himbaza
положение о методическом объединении мбоу сош №2
положение о методическом объединении мбоу сош №2
himbaza
Sterimax
Sterimax
himbaza
положение о реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в мбо...
положение о реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в мбо...
himbaza
методическое письмо
методическое письмо
himbaza
годовой отчет 2014 2015
годовой отчет 2014 2015
himbaza
Презентация 3
Презентация 3
himbaza
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
himbaza
влияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенка
himbaza
основные направления работы
основные направления работы
himbaza
летний лагерь «ромашка»
летний лагерь «ромашка»
himbaza
история развития числа
история развития числа
himbaza
Viewers also liked
(18)
положение о проблемно творческой группе педагогов мбоу сош №2
положение о проблемно творческой группе педагогов мбоу сош №2
величины, характеризующие колебательное движение
величины, характеризующие колебательное движение
презентация п.явтысый
презентация п.явтысый
новые санитарные правила
новые санитарные правила
Презентация 2
Презентация 2
положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов мбоу со...
положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов мбоу со...
положение о дежурстве мбоу сош №2
положение о дежурстве мбоу сош №2
положение о методическом объединении мбоу сош №2
положение о методическом объединении мбоу сош №2
Sterimax
Sterimax
положение о реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в мбо...
положение о реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения в мбо...
методическое письмо
методическое письмо
годовой отчет 2014 2015
годовой отчет 2014 2015
Презентация 3
Презентация 3
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
альфред нобель.подготовила уч ца 10 а класса канюкова а.
влияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенка
основные направления работы
основные направления работы
летний лагерь «ромашка»
летний лагерь «ромашка»
история развития числа
история развития числа
More from himbaza
кидбург город профессий (долгобородов артем 7а класс)
кидбург город профессий (долгобородов артем 7а класс)
himbaza
итбц егаис для оптовиков и розницы
итбц егаис для оптовиков и розницы
himbaza
субботник 08
субботник 08
himbaza
9 мая 2015 года
9 мая 2015 года
himbaza
гр. рябинушка проект бабушка рядышком с дедушкой
гр. рябинушка проект бабушка рядышком с дедушкой
himbaza
гр. веснушки бабушка рядышком с дедушкой»
гр. веснушки бабушка рядышком с дедушкой»
himbaza
гр родничок бабушка рядышком с дедушкой
гр родничок бабушка рядышком с дедушкой
himbaza
6 prezentacija opasnyj_led
6 prezentacija opasnyj_led
himbaza
8 tb na_ldu
8 tb na_ldu
himbaza
как хорошо у нас в саду
как хорошо у нас в саду
himbaza
тема урока
тема урока
himbaza
классный час
классный час
himbaza
неопределенная форма глагола
неопределенная форма глагола
himbaza
поле чудес
поле чудес
himbaza
положение об обработке персональных данных
положение об обработке персональных данных
himbaza
новый санпин 2.4.1.3049 13
новый санпин 2.4.1.3049 13
himbaza
Разработка мероприятия
Разработка мероприятия
himbaza
устав
устав
himbaza
6. сфера транспортных услуг
6. сфера транспортных услуг
himbaza
3. сфера коммерческого сроительства
3. сфера коммерческого сроительства
himbaza
More from himbaza
(20)
кидбург город профессий (долгобородов артем 7а класс)
кидбург город профессий (долгобородов артем 7а класс)
итбц егаис для оптовиков и розницы
итбц егаис для оптовиков и розницы
субботник 08
субботник 08
9 мая 2015 года
9 мая 2015 года
гр. рябинушка проект бабушка рядышком с дедушкой
гр. рябинушка проект бабушка рядышком с дедушкой
гр. веснушки бабушка рядышком с дедушкой»
гр. веснушки бабушка рядышком с дедушкой»
гр родничок бабушка рядышком с дедушкой
гр родничок бабушка рядышком с дедушкой
6 prezentacija opasnyj_led
6 prezentacija opasnyj_led
8 tb na_ldu
8 tb na_ldu
как хорошо у нас в саду
как хорошо у нас в саду
тема урока
тема урока
классный час
классный час
неопределенная форма глагола
неопределенная форма глагола
поле чудес
поле чудес
положение об обработке персональных данных
положение об обработке персональных данных
новый санпин 2.4.1.3049 13
новый санпин 2.4.1.3049 13
Разработка мероприятия
Разработка мероприятия
устав
устав
6. сфера транспортных услуг
6. сфера транспортных услуг
3. сфера коммерческого сроительства
3. сфера коммерческого сроительства
положение о педагогическом составе мбоу сош №2
1.
Paccltorpeno Ea3ace,IaHtJ,Ifle'Ilarofrqecl{oro coBeTaIIII(oJlr,] npotoxorNtf,or jl$1g
r'. TIONOXEHIIE o rreaaroruqecKo[,IcosereMEOV COIII Ne2r.Hapr'an-Mapa I. OEIIII{ENO,'IOXEHII' 1.1. IlegarornvecKuii coBer sBlserct nocrotHHo aetcrByloul,IM opfaHoM ynpaBneHrr-f,o6pa:oearenr,noro yqpexAeHris ans paccMolpeHIlt ocHoBIIbtx BOIIpOCOBO6pa3OBarenbHOfOIpOUeCCa. 1.2. B cocrae rIe.4aromqecxofocoBera BXoAtr: .[upeKtop o6pa3oBarenbHoro yqpe)K,4eHrlq (npegcegarelr, I(aK rIpaBnJIo), efo 3aNlecrurenll, yrllirenq, BOCIlIITaTeJTU,neAarof-[cxxonor, cotl},Ia,lhHhIt nc.4afof, nelaror-opfaHu3arop, 3aBeAyrorq[i 6u6luoreroi, npe,qceAarenb o6IlleuKonbllofo poAurenbcKolo rovrrera). 1.3. fle4aroruvecKui coBer aeicrByer Ha ocHoBaHI'Ilt3arosa Poccuilctoi <De,lepaquu<()6 o6pa:oealrurl>,Tltnoaoro noJloxeHut o6 o6pa:osare,rsnou yqpex,4eHulr, HoPMaTIIBHT,IXnpaBOBblXAOKyMeHTaXO6 O6pa:Oeanllt't,ycraaa o6paroaarenr,HoroyqpexAeHIrt, Hacrosulero flonoxeHl'Iq. 1.4. Peureuuq ne,{afoffirlecKofo coBera fiBnqlorct peKoMeHAare[bHbIMIlnnt KoJIJTeKT[Bao6pa:oearelsnoro yqpexaeHl.Is. PerteHriq neaafo]lurlecKofo coBera, yreepxgdHnrte np[Ka3oM AllpeKTopa IrrKoJILr,aBJltmrcq o6s:aterl'HrrN{Ii .4.Iu ItCTO]IHCHII.'I. It. 3A.[Aqr{ U COIEPTI{AHTTEPAFOTbI rrEAA|]O|-UqECROIIO COBETA 2.1. I'IaBHLIMlr3a.4aqaMrr[eAalofl{qecKoro coBera aBJlt{Iorct: . pearu3aIII4{focy,qapcrBeHHofrnonurllKli Iro BorlpocaMo6pa:olauua; . OPITEHTAIIU' AE'TCJIbHOCTI{ NENATOfUqCCKOTOKOJIJIEKTIiBAYTIPC'(.4CH''I{ HacoBepueHcrBoBanue o6pa;osare,rsHolo npouecca: . pa:pa6orxa coAepx(aHllt pa6oru no o6u{ei Mero11u'IecKoilreMe o6pa::orarenruoro yqpexaeHn,l; BHeapeHXeB rIpaKTurIecKymaesrerLHocrb ne]larornqecKI'IXpa6olsnxol goctllNeunii neAaforu'IecKoi HayKI'l t{ epeAoBofo nelaforultecKoro ONT,ITA; pe[reHr,re BoIIpocoB o np[eMe, rlepeBoAe I{ BblrlycKe o6yuanquxcr (rocuuranulrroe), ocBoxBLxl-.jx f oc) napcl BeHItblt cTaHAapT o6pa:osanur, coorBercrBylouut JIrllleH3l{uAaHHofoyqpexAeHu{.
2.
2.2. flegaroruuecruii coBer
ocyrqecrBJrtercneAylorq[e QyHKIlutr: . o6cyN.qaern yrBeplqlaer nJIaHbIpa6oru o6pa:ooareJlbnofo yqpex.{eHl'lt; 3acJtyrnrrBaer turlopl''raqnro u orrlerbl rleaafofnalecKux pa6orunroe yr{pe)KAeHurr AoKna.qbt rlpeAcras[relei oprauu:aquii n yqpex.qeFl ii, e:anuo4eiicrnyrcrqnx co ruronof no BortpocaMo6pa:oeanua r,tBoclll]TaHIrl [olpacrarorqefo [oxoreH[s, B ToM llrrcJre coo6rqcHus o npoBepre co6nro,qeHng caHrrrapHo-fllfreHl-lqecKofo pexulta o6pa:oBareJlbHoro yqpexAeHur, o6 oxpane rpyaa, 3AopoBr't u xI,t3HI,t o6y'ralorurxcl (rocnuraHturoa) rr Apyrue torpocu o6pa:oearenr'noii Aeqrerbnocrl yqpexAeHtIq; IrprrHZMaeT pelneHrre o rpoBeAeHnll npoMexyT(r9Hol{ drrec txqfiII ro pe3ynbraraMyve6uoro roAa, o lloflycKe yLlau xct K ltroroBoii amecrallutl! npe.locraBleuxrr o6yvatorquuca, uMeIouIIrM coorBercrBylouu.{e ME,{IIUIIHCKIiC IIOKA3AH ', BO3MOXHOCTI'I CAATL SK3AMEHbI B (UJAA'IIEM pexI.IMe), nepeBo.4eyrlaruuxcr e c,regyrcrquii KJIaccLlJrIio6 ocraereuu[ ax Ha roeropHr.Iil Kypc; BbL4arIe cooTBeTcTayK)lIIlx goxyuerloe o6 o6pa:onauuu, o Harpax,{eHrruo6yvarouluxcn (eoclrlannuron) 3aycllextr ts o6yvenuu fpaMoraM[i noxBaJrbHbIMI,IJrItcraMr urrlliMeaarsMx; . flpr.rgrlMaerpeuenue o6 r.rcr<,rto.IeHuuo6yvarolrnxca u3 o6pa3oBarenbHofo yqpexAeHr-u, Kofaa LIHr,IeMep6I neAafofurtecKofo Bo3AetcrBI-ItucqepllaHr'r,B noptAKe, onpeAeJIeI{HoM @egepaquu <06 o6pa:oeanuu)) rl ycraBoM aannoro o6pa:oearerlbHoro yqpex.4en t, KoropoecBoeBpeMeruo(e rpexaneenuii cpot<)AoBo1llrrct.4o cBe.4eHIit cooTBeTcTBylorqefo MyHIIII[nanlHoro o'lAc]la yrlpaBneHIlt o6pa:ooanueu (cornacoranue perneurrt rpoBoA[Tct B opraHax Mecruofo caNrovnnasneHaq). III. IIPABA II OTBETCTBEHHOCTI' IIEAATOTIIqECKO| O COBETA 3.1.lle.4aroruqecKuiicoBeruMeernpaBo: . co3aaBarb BpeMeHHbrg TBoprlecK[e o6learlneuuq c [prIrJIar[eHlIeM cneqrranucroB pa3n[qHoro npoQuu, KoHcynr,TarrroBgna aupa6orxrl perouen4aqufi c nocJleAylotqrlMpaccMorpeHueMIIX Ha rrerallolu'lecxoM coBeTe; . npIHIIMaTI' oKOHqaTeJIbHoepellleHlle IIo cnopHLIM BoIIpocaM, BXo,IItuILlM CfO KOMfiCTCHIIIIIo; . rrpuHtlMarb,yrBepxAarr,rloroxeHnt (,'roKanr'HlleaK'rhl)c I(oMllereHqrle[! orHocluleicr r o6beALIHeHI.ItMno npoQecc[Ii.; . BHOCIITbnpe/qroxeHrlt anMI4HIrcrpall}Iu no yJry9ueHvro ,4etreJlbllocrt'l; . peKoMeHAoBarL qJIeItoBIIe,qKOJIJIeKTIIBaK Harpax('{eH}rro; . rpe6onart or anMrrHrrcrpaquu [lKoJlbI ocyrqecrBfleHl-rq KoHrporq 3a pearv3ar{ueiipe euuii ne4conera. B ueo6xoaunulx c:ryqatx Ha 3aceaaHue rleAarorllrlecrolo coBera o6pa:onare,rr'noro yqpexAeHut Moryr npllrJlartrarbct npercraBureJrtr u llrcuunjluHapHoro 3arconot''tPocctziicroii
3.
o6ruecrBeHHr,IXopmHI,I3aII[ii, yqpexAeHrlii, B3aI'IMoAeicrByK)rquxo
AaHHLIM o6pa3oBareJIr,Hr,IMyqpe)l(AeHveM no BonpocaM o6pa3oBaHI{t, poAUrcnll o6y.raloquxcr, [peAcraBrrrern yqpexaeHuii, yqacrBylorqux B QriHaHcxpoBaHI'Iu AaHHofo [,{p. Heo6xoAlrMocrh rIX tlpllfJlaueHut o[peAerqerc.s lpelcenarejleM neAafortlqecKoro coBera. JIIIqa, nprrrlraueHHhle Ha 3aceaaH[e rre.qarofrYecKoro coBeTa,norb3yroTc{ npaBoMcoBe laTeJlbHoforoJroca. 3.2. lleAafor[-recKlti coBer orBercrBeHeH3a: . BbIIIOJIHEHIICIIJ]AHAPA6OTbI; . COOTBETCTBIIC I]PIIH{TI,IX PEIIICHIII 3AKOHOAAIEJIbCTBY @e4epaquuo6 o6pa3oBaHul,I,o 3atlJrlTerlpaBAercrBa; . yrBepxneHue o6pa:oaarelultx [pofpaMM, I,IMeIoq[x 3aKr'llrcrreHue; Ilpr.rH.sTueKoHKpeTHbIXpetlleHnii rlo Ka](AoMypaccMarplBaeMoMyBoflpocy c yKalaHxeMo rBercrBeHHblxJllIul.lcpoKUBllcrloJlHcHrl,pcLueulfr: cBoeBpeMeHHoeAoBe.{eHIIe pe eHun IleAcoBera Ao yqaulxxctl I,I ux DOIUTelIet,I. IV. OPTAHII3AIII{' .IE-STEIbHOCTI{IIEAAIOII{qECKOI'O COBETA 4.1. fle4aroruvecrui coeer ll:6upaer r'I3 cBoefo cocraBa ceKperapt coBera Poccr,riicrofr 3l{CrrepTIoe Ccxperaprne2lconerapaSoraetna o6rqecrreunrx uaualax. 4.2. IleAafornqecKl-,lfi coBer pa6oraer IIo rIJraHy] tBn{IoLIIeMycr cocraBHoil vacrlro n:taua pa6oru o6pa:oaarenrHofo yqpe)KAeHu-s. 4.3. 3aceaanu.t rleAarorl{qecKofo coBera co3hlBalorct He pexe oAHoro pa3a B rrerBeprba coorBercrBl,Irrc raanou pa6oru o6paroaare,ruuoro yqpexAeHut. 4.4. PeueHuq ne.4aforuqecKofo coaera rIpHHllMarorcr 6onsuttlnclnoM roirocoB nprl Han[quri Ha 3ace.4aHl,luHe MeHee4nyx rpereii efo qJ"IeHoB(ecrrrl npouecc roJrocoBaHrrtHe ofoBopeH crlequaJ'llHhIMrroJlo)(eHleMJB lIacTIIOCTI'InOJIOXeIIITeM o HarpaxaeHlrrr :onoroii u cepe6p.rnoii MeAansMu).flpu pauuov KoruqecrBe foJrocoBperxarouluMqBrserct foJ'loclIpeAceaare[t lleAarofullecKofo coBera. 4.5. Opranu:aqnro BbIrroJIHeHut peuteHuii nellcrorlrr{ecxoro coBera ocyuecrBnqer arrpeKTopo6pa:oaarenr'noro y.rpexAeHus rr orBercrBcHHbIeruqa, yKa3auHbre B perrrenurr. Pe:ynrrarrt erofi pa6ott coo6ularorcs 'ureliarl rreaarofurlecKorocoBera HanocjreAyrorqnxefo 3ace.4aHlIt{x. 4.6..{uperrop o6pa:orarelr'noro yqpexneHrit B cryqae lrecorraclrs c pertrculleM rleaafofuqgcKoro coBeTarproc'raHaBJlI'IBaeTBblIloJIHeHUepelnenrit, ureculaer o6 3roM yrrpe,4[Tereii yvpeNgeuua, Koropble B rpexAHeBHbtt cpoK llpfi yqacrxl 3aIzHTepecoBaHHbIXcropoH o6-s:aHlr paccMorperr' TaKoe 3a{BJIerre, o3naKoMr.rrbctc Mort'IBI4poBaHHbIMMHeHI'IeM6onltltltHcrea IeAaror[rrecrofo COBeTaI'IBI'IHeCTI{OKOH'IaTeIbHOepell]eHlle[O CIOpHoMyBOnpOcy' v. .(OKyMEHTAUUqnEAArOIltrtIECttol-ocoBtrTA 5.1. 3aceAanlr.sne.4afor[qecKofo cooera oSoplllaro'lct nporoxofll-Ho B ruule nporoKoJroB$rrcrpl etcr xo.. o6cyxgerua BonpocoB, BbIIIOCIIMI,IX HA
4.
fie,{arofl{qecKltt coBeT, rIpeAJIoxeHIu
It 3aMeqaHfit qneHoB fleacoBera. llpo- TOKOnbrrroArIrlcbrBaroTcqnpeAce,{aTeneMr] ceKpeTapeMcoBeTa. 5.2. flporoxolu o nepeBoAeo6yvaroulnxcr a c,re,lyroulrzil K:racc, BbrrrycKelr3 uKonbl oQopMnslorct cnucorrHllM cocraBoM ,r yrBepxAarorcq rrpuKa3oMno o6pa:onare:rluol'ryyqpexreHuFl. 5.3.Hyuepaqu.rnporoKoroBBeAercsor uavanayve6noro roga. 5.4. KHnfa flporoKoroBneAaroruqecrorocorera o6pa:oBareJrbHofoyqpe)KAeH[[ BXOAITB HOMeHKJ]aTypyAeJI,XpaHLITCtIIOCTOqHHOB yrlpe)KAeH[UrI rlepeAaeTot no aKTy. 5.5. Knura nporoKoJloB rleAafo iqecKoro coBera npoHyMepoBbtBaerc{ [ocTpaHurrHo, npo[HypoBblBaeTct, cKpenJlteTct rroarrucblo arlpeKTopa pI nevarlro o6pa:orarelbHoro yqpexaeHxr.
Download now