This document appears to be instructions for a Portuguese language student to complete several reading and writing exercises, including: separating words into syllables, circling words the teacher says, writing the names of figures, writing words that represent drawings, circling and writing words with the letter B, cutting out words with the letter B, separating more words into syllables, copying and choosing words to form a sentence. The exercises are meant to practice reading, writing, and other basic language skills.

1. ATIVIDADE DE LEITURA E ESCRITA
ESTUDANTE: ___________________________________________
DATA: _______________________

2. AGORA QUE VOCÊ LEU TODAS AS PALAVRAS, VAMOS COPIAR E
SEPARAR AS SILABAS ,SIGA O EXEMPLO :
1-VELA VE-LA 13-
2- 14-
3- 15-
4- 16-
5- 17-
6- 18-
7- 19-
8- 20-
9- 21-
10- 22-
11- 23-
12- 24-
RECORTE DE LIVROS E REVISTAS PALAVRAS COM A LETRA V:

3. DATA___________________
OBSERVANDO A TABELA ACIMA ,COMPLETE COM A SILABA FALTOSA:
PA_____ BA____
_____MA BO____CA
VA_____ ______VELO
BO______ _____IÔ
_____TO
MA____
MO_____
AGORA CIRCULE AS PALAVRAS QUE A PROFESSORA FALAR:
DATA___________________________

4. DATA_______________________

5. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS:
LEIAS AS PALAVRAS E FAÇA O DESENHO QUE REPRESENTE AS PALAVRAS :
TUCANO PICOLÉ ABACAXI TIGELA
BERINGELA VESTIDO RÁDIO MELÂNCIA

6. DATA__________________________
CIRCULE NO TEXTO TODAS AS PALABRAS COM A LETRA B DEPOIS ESCREVA NAS
LINHAS ABAIXO :
RECORTE 5 PALAVRAS COM A LETRA B E COLE AQUI :

7. DATA:_______________________________________
LEIA E SEPARE AS SÍLABAS:
RAPADURA-
RÁDIO-
RAFAELA--
RENILDES-
RAMALHETE-
RICARDO-
REDE-
REVISTA-

8. DATA___________________________
LEIAS AS PALAVRAS COPIA NO CADERNO E ESCOLHA UMA PALVRA PARA
FORMAR UMA FRASE :
DATA:_______________________________

9. lESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ ENCONTROU :
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10. DATA:______________________________

12. DATA:________________________________