SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫السعودية‬
‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬
‫القصيم‬ ‫جامعة‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬
‫واآلداب‬ ‫العلوم‬ ‫بكلية‬ ‫البحوث‬ ‫مركز‬
‫بعنيزة‬
‫ال‬‫نشرة‬‫المحكمة‬‫ل‬‫مركز‬‫العلوم‬ ‫كلية‬
‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬
Qassim University
Scientific Bulletin published by the Center Court of the
Faculty of Science and Arts Unaizah
A refereed Scientific Bulletin
29-8-1434h
BCASU
‫نشرة‬‫عن‬ ‫تصدر‬ ‫محكمة‬ ‫علمية‬‫مركز‬‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬
Scientific journal published by the Center Court of the Faculty of Science and Arts
Unaizah
29-8-1434h
Instructions to authors
Submission of papers
Authors are encouraged to submit manuscripts as E-mail attachments to
the editor in chief ( jfunizah@gmail.com ). Manuscripts must be
accompanied by a cover page stating the title, name(s), postal address,
telephone and fax numbers (if any) and e-mail addresses of the authors of
the paper. Alternatively, authors can also send three hard copies of their
paper together with a cover page to: Editor-in-Chief, Bulletin of the
Faculty of Arts and Sciences Unaizah, Faculty of Arts and Sciences,
Qassim University, P. O. Box 3771, Unaizah 51911, Saudi Arabia. Hard
copies should be accompanied by a CD. No manuscripts submitted
should have been published or are under consideration for publication
elsewhere.
All manuscripts should be typed on one side of the paper using a word
processing program such as MS word or ( a standard ) LATEX.
Abstracts and subject of classification (if it exists) should be given.
Equations, chemical formulas, tables and figures should be numbered.
References should be cited in the text by numbers between square
brackets like [1], [2, P. 161], [3, Theorem 2.1] and ordered alphabetically
at the end as in the following examples.
[1] Fleming, Wendell H. & Soner, H. Mete. Controlled Markov processes
and viscosity solutions, Applications of Mathematics, 25, New York:
Springer-Verlag, 1993.
[2] Watanabe, Shinzo. “Analysis of Wiener functionals (Malliavin
calculus) and its applications to heat kernels”. Ann. Probab., Vol. 15, No.
1 (1987), 1--39.
[3] Whitham, G. B. Linear and Nonlinear waves, New York: Wiley,
1999.
Proof reading
Prior to publication a set of proofs of each article will be sent to the
corresponding authors. Authors are asked to correct and return their final
revised manuscript as well as the originals of figures to the Editor-in-
Chief at the above address.
Offprints
Authors will receive free of cost 20 offprints of their article and two
copies of journal. There are no page charges for publication in JNM.
‫نشرة‬‫عن‬ ‫تصدر‬ ‫محكمة‬ ‫علمية‬‫مركز‬‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬
Scientific journal published by the Center Court of the Faculty of Science and Arts
Unaizah
29-8-1434h
Editorial Board
Editor-in-Chief
Dr. Mona al-Damegh ( Editor-in-Chief ),
Bulletin of the Center of the Faculty of Arts and Scinces Unaizah,
P.O.Box 5380, Unaizah 51911
Al-Qassim, Saudi Arabia
E-mail: jfunizah@gmail.com
Editors
Moustafa El-shahed
Department of Mathematics,
Faculty of Arts and Scinces,
Qassim University, Saudi Arabia
Mounairah Aba El-Khail
Department of Biology,
Faculty of Arts and Scinces,
Qassim University, Saudi Arabia
Mandour Abdelsalam
Department of Basic Education,
Faculty of Arts and Scinces,
Qassim University, Saudi Arabia
Nawal Alsykhan
Department of Arabic Language,
Faculty of Arts and Scinces,
Qassim University, Saudi Arabia
‫نشرة‬‫عن‬ ‫تصدر‬ ‫محكمة‬ ‫علمية‬‫مركز‬‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬
Scientific journal published by the Center Court of the Faculty of Science and Arts
Unaizah
29-8-1434h
‫قواعد‬‫ل‬ ‫عامه‬‫لنشر‬:
‫تقبل‬‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫بحوث‬ ‫لمركز‬ ‫البحثية‬ ‫النشرة‬‫تتسم‬ ‫التي‬ ‫البحوث‬
‫نشر‬ ‫المجلة‬ ‫تقبل‬ ‫كما‬ .‫واإلنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬ ‫العلمية‬ ‫واإلضافة‬ ‫باألصالة‬
.‫مرموقة‬ ‫علمية‬ ‫مجالت‬ ‫في‬ ‫نشرها‬ ‫سبق‬ ‫علمية‬ ‫لبحوث‬ ‫ترجمات‬

‫داخل‬ ‫من‬ ‫األكاديمية‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫المجلة‬ ‫تنشر‬‫باللغة‬ ‫مكتوبة‬ ،‫وخارجها‬ ‫المملكة‬
‫الفرنسية‬ ‫أو‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫أو‬ ‫العربية‬.
‫أن‬ ‫الباحث‬ ‫وعلى‬ ،‫آخر‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫للنشر‬ ‫قدم‬ ‫أو‬ ‫نشر‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ّ‫ال‬‫أ‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫يشترط‬
‫في‬ ‫للنشر‬ ‫بحثه‬ ‫قبول‬ ‫عند‬ ‫للباحث‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬ ،‫للنشر‬ ‫البحث‬ ‫تقديم‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫خطي‬ ‫بذلك‬ ‫يتعهد‬
‫ال‬‫نشرة‬‫أ‬ ً‫ال‬‫كام‬ ‫ينشره‬ ‫أن‬‫سنة‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫آخر‬ ‫وعاء‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫لغة‬ ‫بأي‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مختصر‬ ‫و‬
‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫كتابي‬ ‫وبإذن‬ ‫فيها‬ ‫نشره‬ ‫تاريخ‬ ‫على‬ ‫كاملة‬.
‫األصـول‬ ‫وفـق‬ ‫السري‬ ‫والتحكيـم‬ ‫للتقويـم‬ ‫المجلة‬ ‫إلى‬ ‫المقدمة‬ ‫والدراسات‬ ‫األبحاث‬ ‫تخضع‬
/ ‫المؤلف‬ ‫إجراء‬ ‫على‬ ‫النهائي‬ ‫القبول‬ ‫ويعتمد‬ ،‫المتبعة‬ ‫العلمية‬‫التي‬ ‫للتعديالت‬ ‫المؤلفين‬
‫بحوثهم‬ ‫محتوى‬ ‫مسؤولية‬ ‫وحدهم‬ ‫الباحثون‬ / ‫الباحث‬ ‫ويتحمل‬ ،‫المحكمون‬ ‫يقترحها‬
‫آراء‬ ‫بالضرورة‬ ‫تعكس‬ ‫وال‬ ‫هم‬ ‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫معبرة‬ ‫فيها‬ ‫ترد‬ ‫التي‬ ‫اآلراء‬ ‫وتكون‬ ،‫ودراساتهم‬
‫التحرير‬ ‫هيئة‬.
‫العلمي‬ ‫المادة‬ ‫تعارض‬ ‫عدم‬ ‫يشترط‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫االسالمية‬ ‫العقيدة‬ ‫مع‬ ‫ة‬‫لنظم‬‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫الحكومية‬.
‫للنشر‬ ‫تنظيمية‬ ‫قواعد‬
‫دو‬‫د‬‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫بخ‬ ‫دو‬‫د‬‫النص‬ ‫دع‬‫د‬‫تطب‬ ‫دث‬‫د‬‫بحي‬ ً‫ا‬‫د‬‫د‬‫مطبوع‬ ‫دث‬‫د‬‫البح‬ ‫ددم‬‫د‬‫يق‬(Simplified Arabic)
‫حجم‬(Normal 14)( ‫بحجم‬ ‫والهوامش‬ ،12‫فتطبدع‬ ‫اإلنجليزيدة‬ ‫باللغدة‬ ‫البحدوث‬ ‫أمدا‬ ،)
‫دو‬‫د‬‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫بخ‬(Time New Roman)( ‫دم‬‫د‬‫حج‬12‫دم‬‫د‬‫بحج‬ ‫دوامش‬‫د‬‫واله‬ )(10‫دون‬‫د‬‫وتك‬ ،)
‫علدى‬ ‫جميعهدا‬‫ورق‬(A4)،‫واحدد‬ ‫وجده‬ ‫وعلدى‬‫علدى‬ ‫صدفحاته‬ ‫عددد‬ ‫يزيدد‬ ‫أال‬ ‫شدريطة‬
(30‫العلدوي‬ ‫فتكدونو‬ ‫الصدفحات‬ ‫هدوامش‬ ‫أمدا‬ ،‫والمالحدق‬ ‫المراجدع‬ ‫شاملة‬ ‫صفحة‬ ))2
‫سم‬(‫السفلي‬ ،)4.3‫سم‬(‫األيمن‬ ،)4.4‫سم‬(‫األيسر‬ ،)4.4‫سم‬(‫الفقدرة‬ ‫بدايدة‬ ‫والفقراتو‬ ،
)7.0‫سم‬(‫الفقرات‬ ‫بين‬ ‫المسافة‬ ،)6‫نقاط‬(‫األسطر‬ ‫تباعد‬ ،)‫(مفرد‬.
‫الباحث‬ ‫يقدم‬/‫الباحثون‬‫ثالث‬‫الباحدث‬ ‫اسم‬ ‫يكتب‬ ‫منها‬ ‫واحدة‬ ،‫البحث‬ ‫من‬ ‫ورقية‬ ‫نسخ‬
/‫البريددي‬ ‫والعندوان‬ ‫األكاديميدة‬ ‫والرتبدة‬ ‫واإلنجليزيدة‬ ‫العربيدة‬ ‫باللغتين‬ ‫الثالثية‬ ‫الباحثين‬
‫ممغدن‬ ‫قدر‬ ‫علدى‬ ‫ونسخة‬ .‫العمل‬ ‫ومكان‬ ،‫واإللكتروني‬(CD)‫أو‬(Flash)‫متوافدق‬
‫أنظمة‬ ‫مع‬. (Windows IBM)
‫علدى‬ ‫البحدث‬ ‫بلغدة‬ ‫آخدر‬ ‫ملخص‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫ملخص‬ ‫البحث‬ ‫مع‬ ‫يرفق‬
(‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دص‬‫د‬‫الملخ‬ ‫دات‬‫د‬‫كلم‬ ‫دد‬‫د‬‫تزي‬ ‫أال‬057‫دة‬‫د‬‫المفتاحي‬ ‫دات‬‫د‬‫بالكلم‬ ‫دص‬‫د‬‫ملخ‬ ‫دل‬‫د‬‫ك‬ ‫دع‬‫د‬‫ويتب‬ ‫دة‬‫د‬‫كلم‬ )
.(KeyWords)
‫الباحث‬ ‫يرفق‬/‫بحثده‬ ‫نشدر‬ ‫فيده‬ ‫يطلدب‬ ‫منده‬ ً‫ا‬‫موقعد‬ ً‫ا‬‫خطابد‬ ‫البحث‬ ‫تقديم‬ ‫عند‬ ‫الباحثون‬
ً‫ا‬‫موجه‬‫بدأال‬ ‫وتعهدده‬ ، ‫نشدره‬ ‫فدي‬ ‫ورغبتده‬ ،‫البحث‬ ‫عنوان‬ ‫فيهو‬ ‫يذكر‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫إلى‬
‫أو‬ ‫اإللكتروندي‬ ‫والبريدد‬ ً‫ال‬‫كام‬ ‫البريدي‬ ‫وعنوانه‬ ،‫النشر‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫إلى‬ ‫يرسله‬
‫الثالثي‬ ‫واسمه‬ ‫إرساله‬ ‫تاريخ‬ ‫ويذكر‬ ‫مناسبة‬ ‫يراها‬ ‫اتصال‬ ‫وسيلة‬ ‫أي‬.
‫رسالة‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫مست‬ ‫البحث‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تحديد‬‫وتوضدي‬ ،‫دكتدوراة‬ ‫أطروحدة‬ ‫أو‬ ‫ماجسدتير‬
‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫ددة‬‫د‬‫واح‬ ‫دخة‬‫د‬‫نس‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ً‫ال‬‫دام‬‫د‬‫ك‬ ً‫ا‬‫د‬‫د‬‫علمي‬ ً‫ا‬‫د‬‫د‬‫توثيق‬ ‫دا‬‫د‬‫وتوثيقه‬ ‫دوان‬‫د‬‫العن‬ ‫دفحة‬‫د‬‫ص‬ ‫دامش‬‫د‬‫ه‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دك‬‫د‬‫ذل‬
‫المناقشة‬ ‫لجنة‬ ‫وأسماء‬ ‫وعنوانه‬ ‫الباحث‬ ‫اسم‬ ‫فيها‬ ‫يذكر‬ ‫البحث‬.
‫للنشر‬ ‫البحوث‬ ‫إجازة‬
-‫ال‬ ‫تقدوم‬‫درة‬‫د‬‫نش‬،‫در‬‫د‬‫أكث‬ ‫أو‬ ‫دين‬‫د‬‫المحكم‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دين‬‫د‬‫اثن‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫نشدرها‬ ‫دوب‬‫د‬‫المطل‬ ‫داث‬‫د‬‫األبح‬ ‫درض‬‫د‬‫بع‬
.‫در‬‫د‬‫للنش‬ ‫داثهم‬‫د‬‫أبح‬ ‫دازة‬‫د‬‫إج‬ ‫ددم‬‫د‬‫ع‬ ‫أو‬ ‫دازة‬‫د‬‫بإج‬ ‫داحثين‬‫د‬‫الب‬ ‫دار‬‫د‬‫إخط‬ ‫دتم‬‫د‬‫ي‬ ‫دياتهما‬‫د‬‫توص‬ ‫دوء‬‫د‬‫ض‬ ‫دي‬‫د‬‫وف‬
‫ال‬ ‫تحرير‬ ‫ولهيئة‬‫نشدرة‬‫البحدث‬ ‫علدى‬ ‫ضدرورية‬ ‫ترهدا‬ ‫التدي‬ ‫التعدديالت‬ ‫إجدراء‬ ‫تطلدب‬ ‫أن‬
‫تحريدر‬ ‫لهيئدة‬ ‫أن‬ ‫كمدا‬ ،‫للنشدر‬ ‫إجازته‬ ‫قبل‬‫النشدرة‬‫تدراه‬ ‫التدي‬ ‫التحريدر‬ ‫إجدراء‬ ‫فدي‬ ‫الحدق‬
.‫المجازة‬ ‫البحوث‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫ضروري‬
‫فدي‬ ‫البحدوث‬ ‫مركز‬ ‫عنوان‬ ‫علي‬ ‫التحرير‬ ‫هيئة‬ ‫رئيس‬ ‫الي‬ ‫والخطابات‬ ‫المراسالت‬ ‫توجه‬
‫دزة‬‫د‬‫بعني‬ ‫واآلداب‬ ‫دوم‬‫د‬‫العل‬ ‫دة‬‫د‬‫كلي‬-‫ديم‬‫د‬‫القص‬–‫دعودية‬‫د‬‫الس‬ ‫دة‬‫د‬‫العربي‬ ‫دة‬‫د‬‫المملك‬-.‫ب‬ .5437
‫البريدي‬ ‫الرمز‬50900.‫عنيزة‬‫النشرة‬ ‫ايميل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أو‬comjfunizah@gmail.

More Related Content

More from Mandour Abdel-salam (E-mail)

مهارات التعامل الايجابي مع الاخر
مهارات التعامل الايجابي مع الاخرمهارات التعامل الايجابي مع الاخر
مهارات التعامل الايجابي مع الاخرMandour Abdel-salam (E-mail)
 
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقد
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقدلاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقد
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقدMandour Abdel-salam (E-mail)
 
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...Mandour Abdel-salam (E-mail)
 
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح اللهالسيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح اللهMandour Abdel-salam (E-mail)
 
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلام
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلاممشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلام
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلامMandour Abdel-salam (E-mail)
 
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندور
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندورورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندور
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندورMandour Abdel-salam (E-mail)
 
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسيتطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسيMandour Abdel-salam (E-mail)
 
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلامالسيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلامMandour Abdel-salam (E-mail)
 
اساليب تحفيز الطالبات علي التعلم رؤية جديدة
 اساليب تحفيز الطالبات علي التعلم رؤية جديدة اساليب تحفيز الطالبات علي التعلم رؤية جديدة
اساليب تحفيز الطالبات علي التعلم رؤية جديدةMandour Abdel-salam (E-mail)
 

More from Mandour Abdel-salam (E-mail) (20)

محاضرات في تحليل المحتوي
محاضرات في تحليل المحتويمحاضرات في تحليل المحتوي
محاضرات في تحليل المحتوي
 
محاضرت تقنيات التعليم
محاضرت تقنيات التعليممحاضرت تقنيات التعليم
محاضرت تقنيات التعليم
 
مهارات التعامل الايجابي مع الاخر
مهارات التعامل الايجابي مع الاخرمهارات التعامل الايجابي مع الاخر
مهارات التعامل الايجابي مع الاخر
 
Spssالاساليب الاحصائية
Spssالاساليب الاحصائية Spssالاساليب الاحصائية
Spssالاساليب الاحصائية
 
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقد
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقدلاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقد
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقد
 
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...
 
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح اللهالسيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
 
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلام
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلاممشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلام
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلام
 
د. مندور ورشة عمل 12 5-1435
د. مندور ورشة عمل 12 5-1435د. مندور ورشة عمل 12 5-1435
د. مندور ورشة عمل 12 5-1435
 
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندور
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندورورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندور
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندور
 
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلمصياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
 
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلمصياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
 
كتابة الملخص البحث
كتابة الملخص البحثكتابة الملخص البحث
كتابة الملخص البحث
 
ورشة كيفية كتابة البحث
ورشة كيفية كتابة البحثورشة كيفية كتابة البحث
ورشة كيفية كتابة البحث
 
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسيتطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
تطبيق علي نموذج اشور في تصميم الدروس في مرحلة في العلوم التعليم الاساسي
 
غلاف كتاب وسائل الطفل
غلاف كتاب وسائل الطفلغلاف كتاب وسائل الطفل
غلاف كتاب وسائل الطفل
 
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلامالسيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
 
برامج رعاية الموهوبين
برامج رعاية الموهوبينبرامج رعاية الموهوبين
برامج رعاية الموهوبين
 
ملف الانجاز للطالبات
ملف الانجاز للطالبات ملف الانجاز للطالبات
ملف الانجاز للطالبات
 
اساليب تحفيز الطالبات علي التعلم رؤية جديدة
 اساليب تحفيز الطالبات علي التعلم رؤية جديدة اساليب تحفيز الطالبات علي التعلم رؤية جديدة
اساليب تحفيز الطالبات علي التعلم رؤية جديدة
 

النشرة المحكمة[1]

  • 1. ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫السعودية‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫القصيم‬ ‫جامعة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫واآلداب‬ ‫العلوم‬ ‫بكلية‬ ‫البحوث‬ ‫مركز‬ ‫بعنيزة‬ ‫ال‬‫نشرة‬‫المحكمة‬‫ل‬‫مركز‬‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬ Qassim University Scientific Bulletin published by the Center Court of the Faculty of Science and Arts Unaizah A refereed Scientific Bulletin 29-8-1434h BCASU
  • 2. ‫نشرة‬‫عن‬ ‫تصدر‬ ‫محكمة‬ ‫علمية‬‫مركز‬‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ Scientific journal published by the Center Court of the Faculty of Science and Arts Unaizah 29-8-1434h Instructions to authors Submission of papers Authors are encouraged to submit manuscripts as E-mail attachments to the editor in chief ( jfunizah@gmail.com ). Manuscripts must be accompanied by a cover page stating the title, name(s), postal address, telephone and fax numbers (if any) and e-mail addresses of the authors of the paper. Alternatively, authors can also send three hard copies of their paper together with a cover page to: Editor-in-Chief, Bulletin of the Faculty of Arts and Sciences Unaizah, Faculty of Arts and Sciences, Qassim University, P. O. Box 3771, Unaizah 51911, Saudi Arabia. Hard copies should be accompanied by a CD. No manuscripts submitted should have been published or are under consideration for publication elsewhere. All manuscripts should be typed on one side of the paper using a word processing program such as MS word or ( a standard ) LATEX. Abstracts and subject of classification (if it exists) should be given. Equations, chemical formulas, tables and figures should be numbered. References should be cited in the text by numbers between square brackets like [1], [2, P. 161], [3, Theorem 2.1] and ordered alphabetically at the end as in the following examples. [1] Fleming, Wendell H. & Soner, H. Mete. Controlled Markov processes and viscosity solutions, Applications of Mathematics, 25, New York: Springer-Verlag, 1993. [2] Watanabe, Shinzo. “Analysis of Wiener functionals (Malliavin calculus) and its applications to heat kernels”. Ann. Probab., Vol. 15, No. 1 (1987), 1--39. [3] Whitham, G. B. Linear and Nonlinear waves, New York: Wiley, 1999. Proof reading Prior to publication a set of proofs of each article will be sent to the corresponding authors. Authors are asked to correct and return their final revised manuscript as well as the originals of figures to the Editor-in- Chief at the above address. Offprints Authors will receive free of cost 20 offprints of their article and two copies of journal. There are no page charges for publication in JNM.
  • 3. ‫نشرة‬‫عن‬ ‫تصدر‬ ‫محكمة‬ ‫علمية‬‫مركز‬‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ Scientific journal published by the Center Court of the Faculty of Science and Arts Unaizah 29-8-1434h Editorial Board Editor-in-Chief Dr. Mona al-Damegh ( Editor-in-Chief ), Bulletin of the Center of the Faculty of Arts and Scinces Unaizah, P.O.Box 5380, Unaizah 51911 Al-Qassim, Saudi Arabia E-mail: jfunizah@gmail.com Editors Moustafa El-shahed Department of Mathematics, Faculty of Arts and Scinces, Qassim University, Saudi Arabia Mounairah Aba El-Khail Department of Biology, Faculty of Arts and Scinces, Qassim University, Saudi Arabia Mandour Abdelsalam Department of Basic Education, Faculty of Arts and Scinces, Qassim University, Saudi Arabia Nawal Alsykhan Department of Arabic Language, Faculty of Arts and Scinces, Qassim University, Saudi Arabia
  • 4. ‫نشرة‬‫عن‬ ‫تصدر‬ ‫محكمة‬ ‫علمية‬‫مركز‬‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ Scientific journal published by the Center Court of the Faculty of Science and Arts Unaizah 29-8-1434h ‫قواعد‬‫ل‬ ‫عامه‬‫لنشر‬: ‫تقبل‬‫بعنيزة‬ ‫واالداب‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫بحوث‬ ‫لمركز‬ ‫البحثية‬ ‫النشرة‬‫تتسم‬ ‫التي‬ ‫البحوث‬ ‫نشر‬ ‫المجلة‬ ‫تقبل‬ ‫كما‬ .‫واإلنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬ ‫العلمية‬ ‫واإلضافة‬ ‫باألصالة‬ .‫مرموقة‬ ‫علمية‬ ‫مجالت‬ ‫في‬ ‫نشرها‬ ‫سبق‬ ‫علمية‬ ‫لبحوث‬ ‫ترجمات‬  ‫داخل‬ ‫من‬ ‫األكاديمية‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫المجلة‬ ‫تنشر‬‫باللغة‬ ‫مكتوبة‬ ،‫وخارجها‬ ‫المملكة‬ ‫الفرنسية‬ ‫أو‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫أو‬ ‫العربية‬. ‫أن‬ ‫الباحث‬ ‫وعلى‬ ،‫آخر‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫للنشر‬ ‫قدم‬ ‫أو‬ ‫نشر‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ّ‫ال‬‫أ‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫يشترط‬ ‫في‬ ‫للنشر‬ ‫بحثه‬ ‫قبول‬ ‫عند‬ ‫للباحث‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬ ،‫للنشر‬ ‫البحث‬ ‫تقديم‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫خطي‬ ‫بذلك‬ ‫يتعهد‬ ‫ال‬‫نشرة‬‫أ‬ ً‫ال‬‫كام‬ ‫ينشره‬ ‫أن‬‫سنة‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫آخر‬ ‫وعاء‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫لغة‬ ‫بأي‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مختصر‬ ‫و‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫كتابي‬ ‫وبإذن‬ ‫فيها‬ ‫نشره‬ ‫تاريخ‬ ‫على‬ ‫كاملة‬. ‫األصـول‬ ‫وفـق‬ ‫السري‬ ‫والتحكيـم‬ ‫للتقويـم‬ ‫المجلة‬ ‫إلى‬ ‫المقدمة‬ ‫والدراسات‬ ‫األبحاث‬ ‫تخضع‬ / ‫المؤلف‬ ‫إجراء‬ ‫على‬ ‫النهائي‬ ‫القبول‬ ‫ويعتمد‬ ،‫المتبعة‬ ‫العلمية‬‫التي‬ ‫للتعديالت‬ ‫المؤلفين‬ ‫بحوثهم‬ ‫محتوى‬ ‫مسؤولية‬ ‫وحدهم‬ ‫الباحثون‬ / ‫الباحث‬ ‫ويتحمل‬ ،‫المحكمون‬ ‫يقترحها‬ ‫آراء‬ ‫بالضرورة‬ ‫تعكس‬ ‫وال‬ ‫هم‬ ‫آرائهم‬ ‫عن‬ ‫معبرة‬ ‫فيها‬ ‫ترد‬ ‫التي‬ ‫اآلراء‬ ‫وتكون‬ ،‫ودراساتهم‬ ‫التحرير‬ ‫هيئة‬. ‫العلمي‬ ‫المادة‬ ‫تعارض‬ ‫عدم‬ ‫يشترط‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫االسالمية‬ ‫العقيدة‬ ‫مع‬ ‫ة‬‫لنظم‬‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫الحكومية‬. ‫للنشر‬ ‫تنظيمية‬ ‫قواعد‬ ‫دو‬‫د‬‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫بخ‬ ‫دو‬‫د‬‫النص‬ ‫دع‬‫د‬‫تطب‬ ‫دث‬‫د‬‫بحي‬ ً‫ا‬‫د‬‫د‬‫مطبوع‬ ‫دث‬‫د‬‫البح‬ ‫ددم‬‫د‬‫يق‬(Simplified Arabic) ‫حجم‬(Normal 14)( ‫بحجم‬ ‫والهوامش‬ ،12‫فتطبدع‬ ‫اإلنجليزيدة‬ ‫باللغدة‬ ‫البحدوث‬ ‫أمدا‬ ،) ‫دو‬‫د‬‫ن‬ ‫د‬‫د‬‫بخ‬(Time New Roman)( ‫دم‬‫د‬‫حج‬12‫دم‬‫د‬‫بحج‬ ‫دوامش‬‫د‬‫واله‬ )(10‫دون‬‫د‬‫وتك‬ ،) ‫علدى‬ ‫جميعهدا‬‫ورق‬(A4)،‫واحدد‬ ‫وجده‬ ‫وعلدى‬‫علدى‬ ‫صدفحاته‬ ‫عددد‬ ‫يزيدد‬ ‫أال‬ ‫شدريطة‬ (30‫العلدوي‬ ‫فتكدونو‬ ‫الصدفحات‬ ‫هدوامش‬ ‫أمدا‬ ،‫والمالحدق‬ ‫المراجدع‬ ‫شاملة‬ ‫صفحة‬ ))2 ‫سم‬(‫السفلي‬ ،)4.3‫سم‬(‫األيمن‬ ،)4.4‫سم‬(‫األيسر‬ ،)4.4‫سم‬(‫الفقدرة‬ ‫بدايدة‬ ‫والفقراتو‬ ، )7.0‫سم‬(‫الفقرات‬ ‫بين‬ ‫المسافة‬ ،)6‫نقاط‬(‫األسطر‬ ‫تباعد‬ ،)‫(مفرد‬. ‫الباحث‬ ‫يقدم‬/‫الباحثون‬‫ثالث‬‫الباحدث‬ ‫اسم‬ ‫يكتب‬ ‫منها‬ ‫واحدة‬ ،‫البحث‬ ‫من‬ ‫ورقية‬ ‫نسخ‬ /‫البريددي‬ ‫والعندوان‬ ‫األكاديميدة‬ ‫والرتبدة‬ ‫واإلنجليزيدة‬ ‫العربيدة‬ ‫باللغتين‬ ‫الثالثية‬ ‫الباحثين‬
  • 5. ‫ممغدن‬ ‫قدر‬ ‫علدى‬ ‫ونسخة‬ .‫العمل‬ ‫ومكان‬ ،‫واإللكتروني‬(CD)‫أو‬(Flash)‫متوافدق‬ ‫أنظمة‬ ‫مع‬. (Windows IBM) ‫علدى‬ ‫البحدث‬ ‫بلغدة‬ ‫آخدر‬ ‫ملخص‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫ملخص‬ ‫البحث‬ ‫مع‬ ‫يرفق‬ (‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫دص‬‫د‬‫الملخ‬ ‫دات‬‫د‬‫كلم‬ ‫دد‬‫د‬‫تزي‬ ‫أال‬057‫دة‬‫د‬‫المفتاحي‬ ‫دات‬‫د‬‫بالكلم‬ ‫دص‬‫د‬‫ملخ‬ ‫دل‬‫د‬‫ك‬ ‫دع‬‫د‬‫ويتب‬ ‫دة‬‫د‬‫كلم‬ ) .(KeyWords) ‫الباحث‬ ‫يرفق‬/‫بحثده‬ ‫نشدر‬ ‫فيده‬ ‫يطلدب‬ ‫منده‬ ً‫ا‬‫موقعد‬ ً‫ا‬‫خطابد‬ ‫البحث‬ ‫تقديم‬ ‫عند‬ ‫الباحثون‬ ً‫ا‬‫موجه‬‫بدأال‬ ‫وتعهدده‬ ، ‫نشدره‬ ‫فدي‬ ‫ورغبتده‬ ،‫البحث‬ ‫عنوان‬ ‫فيهو‬ ‫يذكر‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫إلى‬ ‫أو‬ ‫اإللكتروندي‬ ‫والبريدد‬ ً‫ال‬‫كام‬ ‫البريدي‬ ‫وعنوانه‬ ،‫النشر‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫إلى‬ ‫يرسله‬ ‫الثالثي‬ ‫واسمه‬ ‫إرساله‬ ‫تاريخ‬ ‫ويذكر‬ ‫مناسبة‬ ‫يراها‬ ‫اتصال‬ ‫وسيلة‬ ‫أي‬. ‫رسالة‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫مست‬ ‫البحث‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تحديد‬‫وتوضدي‬ ،‫دكتدوراة‬ ‫أطروحدة‬ ‫أو‬ ‫ماجسدتير‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫ددة‬‫د‬‫واح‬ ‫دخة‬‫د‬‫نس‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ً‫ال‬‫دام‬‫د‬‫ك‬ ً‫ا‬‫د‬‫د‬‫علمي‬ ً‫ا‬‫د‬‫د‬‫توثيق‬ ‫دا‬‫د‬‫وتوثيقه‬ ‫دوان‬‫د‬‫العن‬ ‫دفحة‬‫د‬‫ص‬ ‫دامش‬‫د‬‫ه‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دك‬‫د‬‫ذل‬ ‫المناقشة‬ ‫لجنة‬ ‫وأسماء‬ ‫وعنوانه‬ ‫الباحث‬ ‫اسم‬ ‫فيها‬ ‫يذكر‬ ‫البحث‬. ‫للنشر‬ ‫البحوث‬ ‫إجازة‬ -‫ال‬ ‫تقدوم‬‫درة‬‫د‬‫نش‬،‫در‬‫د‬‫أكث‬ ‫أو‬ ‫دين‬‫د‬‫المحكم‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دين‬‫د‬‫اثن‬ ‫دى‬‫د‬‫عل‬ ‫نشدرها‬ ‫دوب‬‫د‬‫المطل‬ ‫داث‬‫د‬‫األبح‬ ‫درض‬‫د‬‫بع‬ .‫در‬‫د‬‫للنش‬ ‫داثهم‬‫د‬‫أبح‬ ‫دازة‬‫د‬‫إج‬ ‫ددم‬‫د‬‫ع‬ ‫أو‬ ‫دازة‬‫د‬‫بإج‬ ‫داحثين‬‫د‬‫الب‬ ‫دار‬‫د‬‫إخط‬ ‫دتم‬‫د‬‫ي‬ ‫دياتهما‬‫د‬‫توص‬ ‫دوء‬‫د‬‫ض‬ ‫دي‬‫د‬‫وف‬ ‫ال‬ ‫تحرير‬ ‫ولهيئة‬‫نشدرة‬‫البحدث‬ ‫علدى‬ ‫ضدرورية‬ ‫ترهدا‬ ‫التدي‬ ‫التعدديالت‬ ‫إجدراء‬ ‫تطلدب‬ ‫أن‬ ‫تحريدر‬ ‫لهيئدة‬ ‫أن‬ ‫كمدا‬ ،‫للنشدر‬ ‫إجازته‬ ‫قبل‬‫النشدرة‬‫تدراه‬ ‫التدي‬ ‫التحريدر‬ ‫إجدراء‬ ‫فدي‬ ‫الحدق‬ .‫المجازة‬ ‫البحوث‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫ضروري‬ ‫فدي‬ ‫البحدوث‬ ‫مركز‬ ‫عنوان‬ ‫علي‬ ‫التحرير‬ ‫هيئة‬ ‫رئيس‬ ‫الي‬ ‫والخطابات‬ ‫المراسالت‬ ‫توجه‬ ‫دزة‬‫د‬‫بعني‬ ‫واآلداب‬ ‫دوم‬‫د‬‫العل‬ ‫دة‬‫د‬‫كلي‬-‫ديم‬‫د‬‫القص‬–‫دعودية‬‫د‬‫الس‬ ‫دة‬‫د‬‫العربي‬ ‫دة‬‫د‬‫المملك‬-.‫ب‬ .5437 ‫البريدي‬ ‫الرمز‬50900.‫عنيزة‬‫النشرة‬ ‫ايميل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أو‬comjfunizah@gmail.