2. Дистанційний курс розробленоДистанційний курс розроблено
колективом кафедри патологічної
фізіології
Завідувач кафедри:Завідувач кафедри:
д.мед.н., проф. Кононенко Надія Миколаїівна
5. Сформувати чітке розуміння причин
та механізмів розвитку хвороб і
патологічних процесів, методів
діагностики, лікування та
профілактики
Мета курсу
6. Cформувати системні знання про загальні
закономірності виникнення і розвиток різних
патологічних процесів
Сприяти формуванню поняття складності і
діалектики взаємовідношень пошкоджуючих та
захисно-пристосувальних механізмів патологічних
процесів і їх мінливість на різних стадіях хвороби
Надати певний обсяг знань по виникненню і
розвитку патологічних процесів, фармакокорекції
основних захворювань людини
Створити базу, яка визначає професійну
компетентність і загальну ерудицію спеціалістів
Задачи курсу
7. Зв’язок патологічної фізіології
з іншими дисциплінами
КЛІНІЧНА ФАРМАЦІЯ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНА ОПІКА
Створюють цілісну картину хвороби
Патологічна анатомія Патологічна анатомія Патологічна анатомія
Фізика
Хімія
Мікро-
біологія
Біологія
Соціологія
Гістологія
Нормальна
фізіологія
Біохімія
Імунологія
Генетика
Н
е
о
б
х
д
н
і
д
л
я
в
и
в
ч
е
н
н
я
е
т
і
о
л
о
г
і
ї
О
с
н
о
в
а
д
л
я
в
и
в
ч
е
н
н
я
п
а
т
о
г
е
н
е
з
у
Хвороба
Навколишнє
середовище Організм
8. Робота з курсом
• На опрацювання теми студенту
надається 1 тиждень
• Підчас вивчення курсу студенту
необхідно:
знайомитися з теоретичним матеріалом;
приймати участь у чатах та форумах;
переглядати навчальні відеоматеріали;
виконувати лабораторні та самостійні
роботи;
проходити тестування
9. Підчас роботи над темою
рекомендуємо дотримуватися
наступного алгоритму
1. Ознайомитися з Основним інформаційним
матеріалом за темою: прослухати
аудіолекцію або переглянути презентацію у
форматі .ppt; прочитати теоретичний
матеріал та переглянути відеоматеріали;
вивчити терміни в глосарії.
2. За бажанням переглянути Додатковий
інформаційний матеріал
3. Виконати Лабораторну роботу:
а) при наявності переглянути відеодослід;
б) виконати Лабораторні роботи.
4. Виконати Контрольні заходи: тестування
(кількість проб – 2), завдання для
самостійного рішення, прийняти участь у
Форумі, висловивши свою думку
10. План виконання
лабораторних робіт та контрольних заходів
• На виконання лабораторної(их) робот(и) та
контрольних заходів студенту дається 1
тиждень
• Виконанні завдання (за винятком
тестування) необхідно оформити у вигляді
документу .doc та надіслати до тьютера на
перевірку
• Оцінка виконаної роботи проводиться
тьютером за визначеними критеріями
11. Оцінювання та контроль
навчальних досягнень
• В основу оцінювання курсу закладена
рейтингова система
• Критерії оцінювання розроблені для
кожного виду робот та в сумі за кожну
тему складають від 36 до 60 балів
• Загальний рейтинг розраховується
наприкінці курсу шляхом сумування балів,
що були набрані за кожну тему, з
подальшим поділом на кількість тем.
• За проходження курсу студент має
набрати мінімум – 36, максимум – 60 балів
12. Результати вивчення курсу
Забезпечити формування
теоретичної бази для подальшого
вивчення інших медико-біологічних
дисциплін навчального плану:
біохімії, фармакології, клінічної
фармації, долікарської медичної
допомоги, фармакотерапії і ряду
фармацевтичних дисциплін
Формування умінь застосовувати
знання з патологічної фізіології в
процесі подальшого навчання й у
професійній діяльності
Закласти основи здорового способу
життя та профілактики порушень
функцій в процесі життєдіяльності
