3. Выделение исходной информации для различных процессов Выращивание огурцов Изготовление детали на станке Чтение книги Нормальная температура (36,6 0 ), способы понижения температуры, названия жаропонижающих средств Понизить температуру Нормализация температуры тела Маршрут, правила дорожного движения, навыки вождения автомобиля Движение по указанному маршруту Вождение автомобиля Что необходимо знать и уметь для достижения цели Цель Исходная информация Процесс
4. Информационное общество Способы передачи информации Свойства информации Информационные процессы Носители информации. Виды памяти Кодирование информации Единицы измерения информации выход Содержание
5. Информационное общество характеризуется тем, что в нем главным продуктом производства являются знания Под информатизацией общества понимают реализацию комплекса мер, направленных на обеспечение полного и своевременного использования членами общества достоверной информации . К учреждениям, в которых ведется основная работа с информацией можно отнести библиотеки, архивы, музеи, фильмотеки, фонотеки и др. Информационное общество
6. Материальной и технологической базой нашего будущего общества являются системы, работающие под управлением компьютерной техники, а большинство работающих занято производством, переработкой, хранением и использованием информации. Возможность создания информационного общества предоставляет компьютеризация всех областей деятельности человечества. А основным инструментом компьютеризации является компьютер .
7. Информационные революции И нформационная революция - переход общества на использование принципиально новых средств информатики и информационных технологий, на качественно новый уровень развития процессов информационного взаимодействия
8.
9. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В окружающей нас среде постоянно происходит обмен информацией между объектами окружающей действительности. Любая совместная деятельность людей также происходит при постоянном обмене информацией. беседа чтение книги лекции
10. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ Потребность выразить и передать информацию привела к возникновению речи, письменности и изобразительного искусства. Необходимость передавать и распространять информацию привели к возникновению книгопечатания и почты . Телеграф, телефон, радио, телевидение появились для удовлетворения потребности передачи большого потока информации (текстовой и изобразительной).
11. СПОСОБЫ СБОРА И ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ Информация это не только сведения из газетной заметки или передачи новостей, но и сведения передаваемые в виде любых знаков , символов , в том числе радиосигналов, биологических молекулах. Простейший автомат для продажи газированной воды, газет и т.п., (получив монету, собирает информацию о ней (вес, размер) и затем, принимает решение выполнить или нет Ваш запрос);
12.
13. Итак, информационный процесс реализуется только в системе. Объект – это то, о чем идет речь: дом, класс, яблоко и т.д. А система – это целое, состоящее из элементов взаимосвязанных между собой. Каждый отдельный элемент системы, например, велосипед не представляет особого интереса. А собранные в определенной последовательности колеса, рама, руль и др. элементы являются транспортным средством. Главное свойство любой системы заключается в том, что при объединении элементов в систему, у нее появляются новые свойства, которыми не обладал ни один из элементов в отдельности. Например, если часы разобрать на составляющие, то мы никогда не сможем узнать время по этим часам . Управление любой системой, является информационным процессом , т.к. при ее управлении требуется постоянно производить различные действия с информацией: получать, обрабатывать, передавать и т.д.
14. В соответствии с традиционной классификацией наиболее общими видами изучаемых систем являются системы представленные на схема Информационные системы различают на системы : Технические Социо технические Биологические Социальные К техническим информационным системам можно отнести компьютер , автомобиль , к социотехническим – это система пользователь-компьютер, к биологическим – всевозможные молекулярные процессы, солнечную систему, а социальным –все что нас окружает в повседневной жизни - оркестр, футбольный клуб, население города. неживой и живой природы
15. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ Любую информацию в информационных процессах можно: накапливать передавать обрабатывать К какому информационному процессу можно отнести следующие действия ? 1 . Сложение чисел столбиком? 2. Написание сочинения? 3. Заучивание стихотворения? 4. Сбор данных на метеостанции?
16. ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ, ПРИЕМНИК ИНФОРМАЦИИ И КАНАЛ СВЯЗИ Информационные процессы протекают в системе: источник информации канал связи (передающая среда ) приемник информации
17. Передача информации может идти по трем схемам: «от одного к одному» «от одного к многим» «от многих к одному» ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ, ПРИЕМНИК ИНФОРМАЦИИ И КАНАЛ СВЯЗИ
18. Что или кто в данных примерах является источником и приемником информации? пешеход переходит дорогу по регулируемому переходу капитан корабля видит маяк врач записывает в карту диагноз больного ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ И ПРИЕМНИК ИНФОРМАЦИИ
19. НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ доска камень прибрежный песок и т.п . тетрадь Распространение информации всегда связано с материальными носителями- средой для ее записи, хранения и передачи. Носителями информации могут быть различные материальные предметы :
20. ВИДЫ ПАМЯТИ Распространение информации часто связано с ее накоплением. Информацию можно накапливать, значит должен быть накопитель, т.е материальный объект , который может хранить информацию, назовем его условно памятью. Память может быть постоянной и переменной ПАМЯТЬ ПОСТОЯННАЯ ПЕРЕМЕННАЯ Изменения в постоянной памяти невозможны, без ее порчи
21. ВИДЫ СИГНАЛОВ ДЛЯ ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ Информация передается от источника к приемнику с помощью сигнала. Можно выделить различные типы сигналов: По физической природе - электрический, световой, тепловой, звуковой, механический, радиосигнал • •
22. По способу восприятия информации человеком, ее можно классифицировать: – Зрительная – светофор на пешеходном переходе; Слуховая – слышим речь, пение птиц, музыку, звуки; Обонятельная- запах сирени, духов; Вкусовая – соленое, горькое, сладкое блюдо; Осязательная – ощущение руками гладкой и шершавой поверхности, мягкой и твердой.
23. Представлять информацию можно в виде: текста или символов; чисел и формул (математические, физические расчеты); графически (схема метро, географические и метеорологические карты, графики). По форме организации ее можно представлять в виде таблиц, списков, неупорядоченных множеств.
24. Информация, которую получает человек, может быть образной и знаковой. Образную информацию мы получаем при восприятии объекта с помощью органов чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса. При передачи знаковой информации должны использоваться специальные обозначения, символы какого-либо языка. Чтобы получить знаковую информацию человеку недостаточно иметь слух или зрение, он должен знать язык на котором передается информация. Примерами знаковой информации могут быть мелодии, записанные с помощью нотных знаков, математические и химические формулы. Например, японское искусство экибана, тоже можно отнести к знаковой информации – это выражение отношения к другому человеку на языке «живых цветов».
25. И нформацию передать можно разными способами. Язык – это определенная знаковая система представления информации. Существуют естественные языки и формальные. Чаще люди обмениваются знаковой информацией на естественном (разговорном) языке: русском английском, немецком и т.д. С помощью такого общения мы можем получать информацию об объектах, которые находятся далеко от нас или существовали задолго до нашего появления. В некоторых случаях разговорную речь можно заменить языком мимики, жестов, специальных знаков (например, дорожных). Для передачи знаковой информации в какой-либо определенной области люди создают искусственные языки, которые принято называть формальными. Например, язык музыки – нотная грамота, язык математики – цифры и математические знаки и т.п.
26. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ Например, фразу можно сказать, написать на бумаге или передать с помощью азбуки Морзе, азбуки Брайля для слепых, а также с помощью знаков семафорной азбуки. Код – правило перевода одного набора знаков для представления информации в другой. Кодирование - переход от одной формы представления информации к другой (т.е. ее преобразование)
27. Т.к. любую информацию представляют в виде знаков, значит кодирование это процесс преобразования одного набора знаков в другой . При кодировании информации необходимо знать правило, по которому отображается информация, правило кодирования. Способ кодирования зависит от цели, ради которой оно осуществляется: сокращение записи, засекречивание, удобство обработки. Существуют, как правило, три способа кодирования: Графический – с помощью рисунков и значков; Числовой – с помощью чисел; Символьный – с помощью символов того же алфавита, что и исходный. Преобразование кодов протекает по определенным закономерностям. В естественных преобразователях его определила природа, в искуственных человек .
28. При передаче информации в компьютер ее надо закодировать, т.е. преобразовать к виду, который он может воспринимать. Как это сделать и какого типа сигналы может понять компьютер? В жизни мы часто встречаемся с сигналами принимающими только два устойчивых состояния, из которых мы выбираем одно при совершении действия: Например, кнопка лифта светится - лифт занят, нет - свободен. В реальной жизни вполне бывает достаточно информации ответами можно- нельзя, да-нет, готов - не готов и т.д.
29. ДВОИЧНОЕ КОДИРОВАНИЕ С помощью комбинаций включена-выключена можем кодировать буквы, цифры, знаки препинания и математические знаки, все, что есть на клавиатуре. Лампочку горящую обозначим единицей, не горящую нулем. Изменяя включение и выключения лампочек, можем составить таблицу, в которой каждой комбинации из восьми нулей и единиц будет соответствовать определенная буква алфавита. 0 1 1 1 1 0 0 0
30. букв а двоичный код буква двоичный код А 10000000 Р 10010000 Б 10000001 С 10010001 В 10000010 Т 10010010 Г 10000011 У 10010011 Д 10000100 Ф 10010100 Е 10000101 Х 10010101 Ж 10000110 Ц 10010110 З 10000111 Ч 10010111 И 10001000 Ш 10011000 Й 10001001 Щ 10011001 К 10001010 Ъ 10011010 Л 10001011 Ы 10011011 М 10001100 Ь 10011100 Н 10001101 Э 10011101 О 10001110 Ю 10011110 П 10001111 Я 10011111
31. ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ К акие единицы используют для измерения количества информации? Есть три разных подхода для измерения информации: Содержательный подход. Сообщение содержит информацию для человека, если заключенные в нем сведения являются для этого человека, новыми и понятными и, следовательно, пополняют его знания. При содержательном подходе возможна качественная оценка информации: полезная, безразличная, важная, вредная. Одну и туже информацию разные люди могут оценить по разному .
32. Количественный подход. Количество информации измеряется в битах. Сообщение, уменьшающее неопределенность знаний человека в два раза. Наименьшее количество информации, которое можно передать и измерить это 1 бит . 1 бит - это такое количество информации, которое позволяет нам выбрать один вариант из двух возможных . Например, при бросании монеты сообщение о том, что выпадет орел или решка несет 1 бит информации, т. к. количество возможных вариантов равно 2.
33. Алфавитный подход к измерению информации позволяет определить количество информации заключенное в тексте. Алфавитный подход является объективным, значит не зависит от человека, воспринимающего текст. Один символ из алфавита мощностью (размером) 256 символов (2 х 2 х 2 х 2 х 2 х 2 х 2 х 2 – 8 раз) несет в тексте 8 бит информации. Такое количество информации называется 1 байт. 1 байт = 8 бит. Итак 1 байт позволяет представить 256 различных кодов от 00000000 до 11111111, т.е. 00000000 00000001 00000010 00000011 ……11111110 11111111
34. ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ Наименьшее количество информации, которое можно передать и измерить это 1 бит. 1 бит - это такое количество информации, которое позволяет нам выбрать один вариант из двух возможных. Более крупная единица измерения 1 байт, который позволяет представить 256 различных кодов от 00000000 до 11111111. 1 байт = 8 бит 1 килобайт = 1024 байт Килобайт 2 10 =1024 байт Мегабайт 2 20 1024 килобайт =1 048 576 байт Гигабайт 2 30 1024 мегабайт= 1 073 741 824 байт Терабайт 2 40 1024 гигабайт=1 099 511 627 776 байт Петабайт 2 50 1024 терабайт=1 125 899 906 842 624 байт Экзабайт 2 60 1024 петабайт=1 152 921 504 606 846 976 байт Зеттабайт 2 70 1024 экзабайт=1 180 591 620 717 411 303 424 байт Йоттабайт 2 80 1024 зетабайт=1 208 925 819 614 629 174 706 176 байт
35. ПРИМЕР 1 Для того чтобы перевести например 15 байт в биты надо: 15 байт · 8 = 120 бит ПРИМЕР 2 Для перевода 12288 байт в килобайты надо это число разделить на 1024: 12288 байт : 1024 =12 Кбайт ПРИМЕР 3 Чтобы посчитать какой объем информации содержит фраза Я изучаю информатику! Н адо посчитать количество букв, знаков препинания и все пробелы между словами, т.к. пробел тоже является знаком на клавиатуре и занимает 1 байт информации. В приведенной фразе 21 байт информации или 21 байт · 8 = 168 бит.
36. ПРИМЕР 4 Если книга, набранная с помощью компьютера, содержит 150 страниц, на каждой странице— 40 строк, в каждой строке— 60 символов, то можно посчитать ее информационный объем. Т.к. один символ несёт 1 байт информации. Значит, сначала надо найти количество символов в строке и на странице (это будет объем в байтах). Решение: 1).40*60=2400 – количество символов на странице 2). 2400*150 =36000 – общий объем Ответ : Объём всей информации в книге будет равен: 360000 байт.