1. Over leven en het ontstaan van leven
(Ons kijken naar de werkelijkheid 2)
R.Postma
Febr. 2013

2. In de wetenschap/ biologie kent men 3 werelden:
De levenloze wereld
(chemische elementen/verbindingen in
vaste, vloeibare, en gasvormige staat)
De levende wereld
(organismen)
En de dode wereld
(is dood, heeft ooit geleefd)

3. Er zijn grote basale verschillen tussen de levenloze en
levende wereld:
Basiskenmerken van de levenloze wereld:
-gebaseerd op toeval. (waar b.v. een lavabom neer komt)
-is voordurend opzoek naar evenwicht.
Chemisch evenwicht Natuurkundig evenwicht

4. Basiskenmerken van de levende wereld:
- gestructureerdheid.
- hebben de 7 dynamische kenmerken van het leven:
Bewegen, waarnemen, ademhalen, voeden, uitscheiden,
groeien en voortplanten.

5. Om te overleven kunnen organismen zich aanpassen
aan een vijandige / veranderende leefomgeving.
Dat gebeurt d.m.v. genmutatie (verandering van
genen). Dit noemen wij evolueren.
Voorbeeld:
Resistente
bacteriën

6. Door genmutatie ontstaat een nieuw
organisme met andere genen.
Evolutie walvisachtigen

7. Extremofielen.
Dit zijn levende micro-organismen die door
genmutatie kunnen leven in extreme milieus.
zoals:
zeer zuur,
zeer heet,
zeer zout,
zeer giftig,
onder hoge druk,
bestand tegen hoge straling, overwinteren in
bevroren toestand, zonder zuurstof.

8. Worden de genetische afwijkingen te groot, dan
kunnen de nakomelingen zich niet meer onderling
voorplanten. Afrikaanse olifant
paard ezel
Geen vruchtbare
nakomelingen
Muilezel (= onvruchtbaar)
Indiase olifant

9. Nu: Uit leven ontstaat leven!
Leven ontstaat niet zomaar spontaan uit stoffen van de
levenloze wereld. (spontane generatie).
Antoni van Leeuwenhoek (1632-1723)
Geloofde ook in zijn tijd al niet in
‘spontane generatie’:
“Soo een roerlijck Schepsel uyt
onroerlijcke stoffen voortquam, dat
soude van Mirakel sijn”.
1e microscoop

10. Louis Pasteur (1822-1895)
troebel door bacteriën blijft helder
uit buitenlucht
Pasteur ontdekte ook dat veel ziektes en voedselbederf
door bacteriën veroorzaakt worden.
Door verhitting van wijn tot 60 °C worden de bacteriën
gedood. De wijn wordt dan niet meer zuur.
Pasteuriseren van melk: tenminste 15 seconden op 72 C
Steriliseren: Zeer korte tijd verhitten tot 130 C
Ook Pasteur geloofde niet in „spontane generatie‟.

11. Kringloop van stoffen.
Planten (levende organismen) kunnen in hun bladgroenkorrels
m.b.v. lichtenergie:
Water + koolzuurgas (CO2) omzetten in Druivensuiker + zuurstof
Licht energie wordt dan biochemische energie! (voor groei)

12. Diatomeeën (kiezelwieren = Fytoplankton) in o.a. zeeën
hebben ook bladgroenkorrels.
Ook daar vindt ook fotosynthese plaats.
High-tech siliciumomhulsels Fotosynthese

13. Bij verbranding van organische stoffen vindt het omgekeerde
proces plaats:
Zuurstof + organische stoffen >> energie >> waterdamp + CO2
+ Mineralen
(Niet organische stoffen)

14. Planten zijn instaat om tegelijk
met fotosynthese, van
mineralen uit
(levenloze wereld) ……
… organische bouwstoffen
voor (levende wereld) te
maken.

15. Bacteriën en schimmels breken later die organische
stoffen (levende wereld) weer af in niet-organische
stoffen (levenloze wereld).

16. Bijzonder:
In de diepzee zijn bepaalde Extremofielen instaat om zonder
zonlicht toch vulkanische mineralen om te zetten in organische
verbindingen.
Deze Extremofielen dienen weer als voedsel voor andere
diepzee organismen.

17. Tot slot:
Hoe in de levenloze wereld levende organismen
kunnen ontstaan, heeft de wetenschap tot nu toe
niet kunnen uitleggen.
De meningen van wetenschappers lopen ook in onze
tijd hierover ver uit een.
Tussen de levenloze wereld en de levende wereld
bevindt zich een grote kloof:

18. De Bijbel geeft over deze vraagstuk de volgende verklaring:
„God blies Zijn levensadem in aardse stof (uit de „levenloze
wereld‟), zo werd de mens een levend wezen (organisme).
Vraag: ‘Is het niet een mirakel (wonder)?’
Opmerking :
Volgens de Bijbel heeft de mens naast het
stoffelijk lichaam ook een geestelijk lichaam ontvangen.