2. АМОУ «ГУМАНИТАРНЫЙ
ЛИЦЕЙ»
ПРЕДСТАВЛЯЕТ

3. НачальнаяНачальная
школашкола

4. Начальная школа – школа развития
( . . – . . )система Д Б Эльконина В В Давыдова
:В нашей начальной школе
140 учеников
4 –учителя предметника РО
3 воспитателя
1 психолог РО
10 педагогов основного и
дополнительного образования
Ежегодно учителя повышают свою квалификацию
«в Открытом институте Развивающее
» ( )образование Москва

6. Черемных Михаил Петрович
Директор АМОУ
« »Гуманитарный лицей
Черемных Марина
Вадимовна
-Завуч по учебно
воспитательной работе
начальной ступени
обучения

7. – ,Учитель методист РО
высшая категория.
Награждена медалью в честь
50-летия
системы развивающего
обучения
. . – . . .Д Б Эльконина В В Давыдова
Награждена Почетной Грамотой
Государственного Совета УР.
Владеет основами гуманной
. . .педагогики Ш А Амонашвили
Разработала авторский курс
« »Сердцеведение

8. Костромина Татьяна
Валентиновна – , 1учитель РО
.категория
Преподаватель русского языка
Награждена Почетной Грамотой
Государственного Совета УР

9. Голубева Светлана Николаевна –
, 1учитель РО категория
преподаватель математики
Награждена Почетной Грамотой МО и Н
УР
Владеет основами гуманной педагогики
. .Ш А Амонашвили

10. Ажимова Вера Геннадьевна
– , 1 ,учитель РО категория
преподаватель окружающего мира

11. Петровская
-Наталья Васильевна
преподаватель
,литературного чтения и МХК
,высшая категория
организатор образовательных путешествий
Заслуженный работник народного
,образования УР
Победитель конкурса лучших учителей
Российской Федерации

12. Кузнецова Марина
-Семеновна
классный
2воспитатель
класса
Таначева
Татьяна
–Федоровна
классный
1воспитатель
класса
Ельцова
Наталья
Александровна
– воспитатель
3-4 классов

13. Задачи образовательного процесса:
 формирование коллективной учебной деятельности;
 формирование способности к рефлексии;
 формирование приемов и навыков сотрудничества;
 формирование индивидуальных действий контроля
и оценки;
 формирование основ теоретического мышления.

14. Структура ступени обучения
:Периоды
Адаптационный период – школа
будущих первоклассников ( –октябрь
) –апрель первое пол- 1-ие го класса
Период формирования коллективного
субъекта учебной деятельности и общности
класса – 1- –второе полугодие го класса первое
4полугодие класса.
 Переходный период от начальной школы к
основной – .второе полугодие четвертого класса

15. Структура года
Фаза
совместного
планирования
и
проектировани
я задач года
( )сентябрь
Рефлексивная
фаза (май)
Фаза постановки
и решения
учебных задач
(октябрь –
апрель)

16. Контроль и оценка
• - 90 -100%самый высокий уровень
• - 75-89 %высокий уровень
• - 50 - 74 %средний уровень
• - 30 - 49 %ниже среднего
• - 30 %.низкий уровень менее
• –Главная задача сформировать у учащихся
потребность в самоконтроле и самооценке
;собственной деятельности
• «Портфолио или Дневник личных
» ;достижений учащихся
• Обучение в начальных классах Лицея
;строится на безотметочной основе
• -Разработана система контрольно оценочной деятельности
( - )Положение о контрольно оценочной деятельности

17. Направления образовательного
процесса
ИграИгра
Интеллектуальн
ое развитие
через
систему РО
Интеллектуальн
ое развитие
через
систему РО
ДОУДОУ Клубы и
студии
Клубы и
студии
Межпредметн
ые игры и
,проекты
краеведчески
е и научные
чтения
Межпредметн
ые игры и
,проекты
краеведчески
е и научные
чтения
Личность
ребенка
- Актерское мастерство
- Хореография
- Английский для малышей
- Университет мудрости
- Клуб творческих дел
- Сердцеведение
- МХК
- Художественное
творчество
- Кукла
- - -Декоративно прикладное ис
во
- Оригами
- Батик
- « »Театр Антресолька
- Музыкальная гостиная
- Тропа приключений
- Хореографическая студия

19. :Наши традиции
 ;Спортивные состязания
 ;Тематические погружения
 ;Лицейский детский бал
 « »;Ломоносовские чтения Тайны Вселенной
 « »;Новогодняя Сказочная феерия
 Рождественские гостиные;
 « » »;Богатырские забавы для настоящих мужчин
 ;Масленица
 : « !», «Краеведческие чтения Край мой родниковый Семейная
»;реликвия
 « », «Фестиваль искусств Весенняя капель Театральные
»;ступеньки
 « » ;Летний лагерь Робинзоны на Черном море
 Образовательные путешествия.

20. Лицейский бал

23. Средние результаты итоговых
2009-2010 ( %)проверочных работ за год в
13 , ,учащимся показавшим очень высокие результаты по всем предметам
« ». 52 ,присвоено звание Гордость Лицея ученика показали высокие результаты
« ».им присвоено звание Надежда Лицея Все учащиеся справились с программой
.и переведены в следующий класс
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1"З" 1"Б" 2"Л" 2"У" 3"С" 3"Р" 4
математика
русский язык
литературное чтение
окружающий мир

24. :Наши ученики приняли активное участие
Районный конкурс « »-Зажги свою звезду 2 . 4- ., 4 . 3- .(2009 .),м среди х кл м среди х кл г
2 . 3- . (2010 .)м среди х кл г
В индивидуальном конкурсе: .- 3 .(3 .), . – 3 . (4 .)(2009 .)Григорьева К м кл Трихина Л м кл г
 3 .-Районная олимпиада по русскому языку среди кл 2 место .Григорьева К
 4 .-Районная олимпиада по математике среди кл 3 место .Селюнина С
 Массовое участие в олимпиадах и интеллектуальных играх:
 « »Эйдос по МХК -1 . – .(4 .),м в России Тучкова В кл
2 . - .(2 .) 2009м в России Черемных П кл в
.Команда начальной школы награждена Грамотой как лучшая команда
• « »Кенгуру - 3 . .(2 .)м Лихарева М кл
• « »Русский медвежонок - 1 . - , .(2 .)м Киреева Л Лихарева М к
• « »Английский бульдог - 4 . – .(4 .)м Трихина Л кл
• « »Зимние интеллектуальные игры
• « »Золотое руно - 1 . .(3 .) 2008 .,м Тучкова В кл в г
1 . – ., .(2 .);м Соколова С Ильясов Т кл
5 .- ., ., . (2 .)м Соболева А Черемных П Перевозчиков Н кл
2009 .в г

25. 12 ( )Международная олимпиада РО Москва – призеры
( 36 );команда Лицея вошла в пятерку лучших из команд России
Индивидуальный тур:
. – 2 , ., . – 5 ;Кислухин К место Лихарева М Соколова С место
Парный тур: ., . – 3 . - (2 .)Реверчук П Соколова С м русский язык кл
., . – 3 . – (3 .)Рысьева Л Устюжанина Д м русский язык кл
., . – 4 . –Харе И Маточкина С м русский язык
., . – 5 . –Плехов К Чмыхов П м русский язык
., . – 1 . – (3 .)Хасанянова С Григорьева К м математика кл
., .- 2 . – (2 .)Кислухин К Смирнова Ж м математика кл
., . – 2 . – (4 .)Селюнина Д Соловьев Д м математика кл
., . – 4 . – (3 .)Зубков А Максименков М м математика кл
., . – 1 . – (3 .)Рысьева Л Устюжанина Д м литература кл
., . – 4 . – (2 .)Молчанова Д Роднова Е м естествознание кл
., . – 5 .- (4 .)Соловьев Д Малых Л м естествознание кл
IV Всероссийский турнир первоклассников школ развивающего
.обучения