Итог работы за 2013-2014 учебный год

1. Портфолио 2 «В»
класс

2. Разрешите представиться – 2 «В» класс!Разрешите представиться – 2 «В» класс!
В нашем классе, каждый стремится бытьВ нашем классе, каждый стремится быть
самым лучшем! Мы достигаем побед всамым лучшем! Мы достигаем побед в
разных направлениях. Окружающий насразных направлениях. Окружающий нас
мир интересен, и всегда можно найти что-мир интересен, и всегда можно найти что-
то новое и неизвестное. Мы любимто новое и неизвестное. Мы любим
учиться! В нашем классе много отличниковучиться! В нашем классе много отличников
и хорошистов. Нас 24 веселых ии хорошистов. Нас 24 веселых и
находчивых гимназиста.находчивых гимназиста.
Наш девиз:Наш девиз:
Ни шагу назад, ни шагу на местеНи шагу назад, ни шагу на месте
А только вперёд и только всеА только вперёд и только все
вместе!!!вместе!!!

3. А это наши умники и умницы!А это наши умники и умницы!

4. Нас 14 сообразительныхНас 14 сообразительных
мальчиковмальчиков

6. И 10 красавиц девочекИ 10 красавиц девочек

8. Вы спросите, почему мы самые лучшие?Вы спросите, почему мы самые лучшие?
Ответ очевиден!Ответ очевиден!
Каждый гимназист носит на грудиКаждый гимназист носит на груди
значок с символикой гимназии, и нашизначок с символикой гимназии, и наши
сердца бьются сильнее от гордости исердца бьются сильнее от гордости и
радости! Мы учимся в юридическойрадости! Мы учимся в юридической
гимназии имени Сперанского, которая сгимназии имени Сперанского, которая с
2010-2013 является обладателем2010-2013 является обладателем
титула «Лучшая школа России». Атитула «Лучшая школа России». А
значит – мы самые лучшие! И мы этозначит – мы самые лучшие! И мы это
докажемдокажем

10. Наш учительНаш учитель
Вы душою красивы и
очень добры,
Талантом сильны Вы и
сердцем щедры.
Все Ваши идеи, мечты о
прекрасном,
Уроки, затеи не будут
напрасны!
Вы к детям дорогу
сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи
на этом пути!
Гирина Наталья Владимировна

11. Наше творчество!Наше творчество!

12. Мы творческие натуры, и
любим, пробовать себя в
разных направлениях!
Гимназисты нашего
класса решили взять в
руки перо и попробовать
себя в роли писателя.
Пишем о себе, своих
достижениях и своей
мечте. Рассказываем о
том, как мы проводим
праздники в классе.
Пишем о красавице весне
и о чувствах
переполняющих нас
весной. Учимся,
проявлять себя,
раскрываем свои таланты

14.  Мы очень активны в различных конкурсах,Мы очень активны в различных конкурсах,
олимпиадах, наши сочинения размещают волимпиадах, наши сочинения размещают в
журнале Филлипок, на сайте ППС, проектыжурнале Филлипок, на сайте ППС, проекты
вызывают восторг, сочинения о нашейвызывают восторг, сочинения о нашей
гимназии и презентации достойно отмеченыгимназии и презентации достойно отмечены
высокой оценкой. Рефераты о войневысокой оценкой. Рефераты о войне
помещают в музей гимназии. В конкурсепомещают в музей гимназии. В конкурсе
Военно-патриотической песни мы заняли 2Военно-патриотической песни мы заняли 2
место среди младших классов в гимназии.место среди младших классов в гимназии.
Мы - единственные гимназисты средиМы - единственные гимназисты среди
младших классов, которые участвовали вмладших классов, которые участвовали в
зарубежном конкурсе - программе «Гёте -зарубежном конкурсе - программе «Гёте -
института» «Рюкзак с книгами», и успешноинститута» «Рюкзак с книгами», и успешно
провели все мероприятия.провели все мероприятия.

16. Наши победы!Наши победы!

17.  Наш класс по количеству выигранныхНаш класс по количеству выигранных
Всероссийских дистанционных олимпиадВсероссийских дистанционных олимпиад
,среди младших классов, является одним из,среди младших классов, является одним из
лидеров! Мы просто молодцы. Послелидеров! Мы просто молодцы. После
награждения на «Созвездии талантов» в нашейнаграждения на «Созвездии талантов» в нашей
гимназии, мы почувствовали, что можемгимназии, мы почувствовали, что можем
проявить себя, самоутвердиться,проявить себя, самоутвердиться,
самореализоваться, почувствовать успех. Ссамореализоваться, почувствовать успех. С
нового учебного года желание выиграть сталонового учебного года желание выиграть стало
сильней, мы поверили в себя! Результатсильней, мы поверили в себя! Результат
достигнут, количество побед простодостигнут, количество побед просто
зашкаливает. За участие в олимпиаде «Вот -зашкаливает. За участие в олимпиаде «Вот -
задачка» в 1 и 2 туре, наш класс награждёнзадачка» в 1 и 2 туре, наш класс награждён
110 дипломами110 дипломами, и занял следующие, и занял следующие
места:места:

18.  1 место – 19 дипломов1 место – 19 дипломов
 2 место – 36 дипломов2 место – 36 дипломов
 3 место – 29 дипломов3 место – 29 дипломов
 сертификатов – 26сертификатов – 26
 Участвуя в олимпиаде «Русский медвежонок»Участвуя в олимпиаде «Русский медвежонок»
весь класс получил хорошие баллы за ответы.весь класс получил хорошие баллы за ответы.
Нам вручили сертификаты, памятныеНам вручили сертификаты, памятные
календари и значки с изображениемкалендари и значки с изображением
медвежонка. В нашем классе есть гимназист,медвежонка. В нашем классе есть гимназист,
занявшийзанявший 1 место1 место - Ваня Новиченко. Он- Ваня Новиченко. Он
получил диплом иполучил диплом и главный приз –главный приз –
медвежонка!медвежонка! Ученик нашего классаУченик нашего класса
является единственным в гимназии средиявляется единственным в гимназии среди
младших классов награждённый дипломаммладших классов награждённый дипломам
высшей степени и получивший приз! Мы невысшей степени и получивший приз! Мы не
останавливаемся на достигнутом успехе,останавливаемся на достигнутом успехе,
впереди новые победы! А пока смотрите сами!впереди новые победы! А пока смотрите сами!

22. Наши таланты!Наши таланты!

23.  В нашем классе многоВ нашем классе много
талантливыхталантливых
гимназистов. Вогимназистов. Во
внеурочнойвнеурочной
деятельности мыдеятельности мы
профессиональнопрофессионально
занимаемся танцами,занимаемся танцами,
теннисом, посещаемтеннисом, посещаем
художественные школы,художественные школы,
эстрадно цирковуюэстрадно цирковую
студию. Учимся игратьстудию. Учимся играть
на гитаре, флейте.на гитаре, флейте.
Ходим в различныеХодим в различные
кружки. Делаемкружки. Делаем
красивые поделки,красивые поделки,
лепим с пластилина.лепим с пластилина.

28. Наш досуг!Наш досуг!

29.  Мы любим спорт. ДосуговаяМы любим спорт. Досуговая
деятельность нашего классадеятельность нашего класса
богата на занятия спортом.богата на занятия спортом.
Занимаемся такими видамиЗанимаемся такими видами
как большой теннис,как большой теннис,
плавание, восточныеплавание, восточные
единоборства, каратэ,единоборства, каратэ,
футбол, гимнастика.футбол, гимнастика.
Катаемся на роликах,Катаемся на роликах,
велосипедах. Участвуем ввелосипедах. Участвуем в
различных соревнованиях иразличных соревнованиях и
эстафетах. Результатыэстафетах. Результаты
достигнуты и в этой области!достигнуты и в этой области!
Победа закаляет нашПобеда закаляет наш
характер, делает насхарактер, делает нас
сильнее. После занятий и всильнее. После занятий и в
выходные мы находим времявыходные мы находим время
для всестороннего развития!для всестороннего развития!

35. ЭСТАФЕТА В ЧЕСТЬ 23 ФЕВРАЛЯЭСТАФЕТА В ЧЕСТЬ 23 ФЕВРАЛЯ

40. Внеклассные мероприятия!Внеклассные мероприятия!

41.  Наш класс активно участвует во всехНаш класс активно участвует во всех
внеклассных мероприятиях. Больше всего намвнеклассных мероприятиях. Больше всего нам
нравятся экскурсии. Мы ездили в станицунравятся экскурсии. Мы ездили в станицу
Старочеркасскую, где познакомились с историейСтарочеркасскую, где познакомились с историей
донского казачества и посетили музейдонского казачества и посетили музей
заповедник. Экскурсии произвела глубокоезаповедник. Экскурсии произвела глубокое
впечатление на гимназистов нашего класса, ивпечатление на гимназистов нашего класса, и
вызвало интерес к изучению истории родноговызвало интерес к изучению истории родного
края. Посещали Ростовский ипподром, виделикрая. Посещали Ростовский ипподром, видели
красивых лошадей. Мы их гладили, кормили, а вкрасивых лошадей. Мы их гладили, кормили, а в
конце разрешили на них покататься! Частоконце разрешили на них покататься! Часто
посещаем театр, ходим в кино. Участвовали впосещаем театр, ходим в кино. Участвовали в
губернаторской программе «всеобуч погубернаторской программе «всеобуч по
плаванию». Все гимназисты, посещавшиеплаванию». Все гимназисты, посещавшие
занятия по плаванию, научились хорошозанятия по плаванию, научились хорошо
держаться на воде, получили представление одержаться на воде, получили представление о
различных стилях плавания, укрепили своёразличных стилях плавания, укрепили своё
здоровье и преодолели «водобоязнь».здоровье и преодолели «водобоязнь».
Некоторые решили продолжить обучение.Некоторые решили продолжить обучение.

42. Станица СтарочеркасскаяСтаница Старочеркасская

49. Ростовский ипподромРостовский ипподром

53. В кинотеатре «Киномакс»В кинотеатре «Киномакс»

54. Всеобуч по плаваниюВсеобуч по плаванию

59. В гостях у театра «Максимум»В гостях у театра «Максимум»

64. Мы любим русскую литературу!Мы любим русскую литературу!

65.  Наш класс любитель русской литературы. Мы проводимНаш класс любитель русской литературы. Мы проводим
викторины и КВН по творчеству русских писателейвикторины и КВН по творчеству русских писателей
классиков. Состоялся конкурс знатоков творчестваклассиков. Состоялся конкурс знатоков творчества
Сергея Михалкова. Выяснили много любопытного оСергея Михалкова. Выяснили много любопытного о
творчестве Сергея Владимировича. С удивлениемтворчестве Сергея Владимировича. С удивлением
узнали, что он является автором текстов двух гимнов:узнали, что он является автором текстов двух гимнов:
СССР и современного гимна Российской Федерации.СССР и современного гимна Российской Федерации.
Класс разбили на команды. Все гимназисты активноКласс разбили на команды. Все гимназисты активно
участвовали в викторине, старались принести как можноучаствовали в викторине, старались принести как можно
больше баллов своей команде. Потом, затаив дыхание,больше баллов своей команде. Потом, затаив дыхание,
слушали чтение стихов наизусть, которые каждый выбралслушали чтение стихов наизусть, которые каждый выбрал
сам. Впереди самое интересное, выбор лучших чтецов.сам. Впереди самое интересное, выбор лучших чтецов.
Мы проводим различные КВНы. Был проведен КВН поМы проводим различные КВНы. Был проведен КВН по
сказкам Александра Сергеевича Пушкина. КВН посказкам Александра Сергеевича Пушкина. КВН по
детскому стихотворному творчеству Самуила Яковлевичадетскому стихотворному творчеству Самуила Яковлевича
Маршака. Гимназисты нашего класса нашли оченьМаршака. Гимназисты нашего класса нашли очень
полезными для себя многие высказывания Самуилаполезными для себя многие высказывания Самуила
Яковлевича и решили взять их «на вооружение». ЦельюЯковлевича и решили взять их «на вооружение». Целью
проведения мероприятий было воспитание интереса кпроведения мероприятий было воспитание интереса к
чтению. Воспитание доброты, милосердия, любви кчтению. Воспитание доброты, милосердия, любви к
сказкам, как части истории и культуры своего народа.сказкам, как части истории и культуры своего народа.

69. Нам интересно всё!Нам интересно всё!

70.  Мы очень любопытные, и любознательные гимназисты.Мы очень любопытные, и любознательные гимназисты.
Нам интересно все, что происходит вокруг, даже если этоНам интересно все, что происходит вокруг, даже если это
было очень давно! В нашем классе в рамках урокабыло очень давно! В нашем классе в рамках урока
литературы нам рассказали об истории и традицияхлитературы нам рассказали об истории и традициях
Нового года и Рождества. К этому мероприятию былаНового года и Рождества. К этому мероприятию была
подготовлена интересная презентация. Гимназистыподготовлена интересная презентация. Гимназисты
узнали, что праздновать Новый год, а также традицияузнали, что праздновать Новый год, а также традиция
украшать дома еловыми ветками принадлежит царю Петруукрашать дома еловыми ветками принадлежит царю Петру
Первому. Нам понравилась русская традиция чаепития сПервому. Нам понравилась русская традиция чаепития с
самоваром и бубликами. Мы смогли посмотреть насамоваром и бубликами. Мы смогли посмотреть на
настоящий самовар, нам рассказали, как он устроен,настоящий самовар, нам рассказали, как он устроен,
ребятам было очень интересно! Оказалось чай, долгоеребятам было очень интересно! Оказалось чай, долгое
время применялся среди знати как лекарство! Чтовремя применялся среди знати как лекарство! Что
рождество насыщено гаданиями, приметами, обрядами ирождество насыщено гаданиями, приметами, обрядами и
колядками. Гимназистам больше всего понравиласьколядками. Гимназистам больше всего понравилась
традиция лепить на Старый Новый Год вареники страдиция лепить на Старый Новый Год вареники с
«сюрпризами», а также то, что Россия единственная«сюрпризами», а также то, что Россия единственная
страна, в которой Новый год празднуют 2 раза. В концестрана, в которой Новый год празднуют 2 раза. В конце
урока провели викторину на тему Нового года.урока провели викторину на тему Нового года.
Завершением данного мероприятия стало совместноеЗавершением данного мероприятия стало совместное
чаепитие с баранками и конфетами, как в старые времена!чаепитие с баранками и конфетами, как в старые времена!

74. Ветераны МВД в музеи гимназииВетераны МВД в музеи гимназии
 В музей нашейВ музей нашей
гимназии приходятгимназии приходят
интересные иинтересные и
знаменитые люди!знаменитые люди!
Это ветераныЭто ветераны
ВОВ, МВД иВОВ, МВД и
многие, другие.многие, другие.
ЦельюЦелью
мероприятиямероприятия
являетсяявляется
воспитаниявоспитания
патриотизмапатриотизма
среди молодёжи.среди молодёжи.

75. Гимназию посетил музейГимназию посетил музей
Великой Отечественной Войны.Великой Отечественной Войны.
 ГимназистамГимназистам
нашего классанашего класса
было интересно ибыло интересно и
познавательнопознавательно
узнать оузнать о
вооружении ивооружении и
обмундированииобмундировании
разных лет,разных лет,
можно быломожно было
примерить!примерить!

76. Мы любим путешествовать!Мы любим путешествовать!

77. НовороссийскНовороссийск
 Гимназисты нашего класса в свободное отГимназисты нашего класса в свободное от
учёбы время и каникулы любят посещатьучёбы время и каникулы любят посещать
интересные места и путешествоватьинтересные места и путешествовать ..

78. Санкт ПетербургСанкт Петербург

79. ИталияИталия

81. ЕгипетЕгипет

83. АдыгеяАдыгея

84. Олимпийский огонь в Ростове-на-Дону!Олимпийский огонь в Ростове-на-Дону!

85. Мы любим проводить времяМы любим проводить время
вместе!вместе!

86. Празднуем окончание 1 класса в театреПразднуем окончание 1 класса в театре
«Максимум»«Максимум»

91. 23 ФЕВРАЛЯ И 8 МАРТА23 ФЕВРАЛЯ И 8 МАРТА

92. НОВЫЙ ГОД В ГИМНАЗИИНОВЫЙ ГОД В ГИМНАЗИИ

96. НАШИ ДНИ РОЖДЕНИЯНАШИ ДНИ РОЖДЕНИЯ

97. У НАС В ГОСТЯХ ПРОФЕССОРУ НАС В ГОСТЯХ ПРОФЕССОР
ОТКРЫВАШКИН!ОТКРЫВАШКИН!

98.  К нам в гости приезжал сам ПрофессорК нам в гости приезжал сам Профессор
Открывашкин, и мы побывали на научномОткрывашкин, и мы побывали на научном
шоу «Открывашка»! Это своеобразноешоу «Открывашка»! Это своеобразное
представление для детей, в которомпредставление для детей, в котором
показывают интересные научные опыты,показывают интересные научные опыты,
при этом, приглашая ребят принять в этомпри этом, приглашая ребят принять в этом
непосредственное участие. Взрослымнепосредственное участие. Взрослым
тоже было интересно, как из порошкатоже было интересно, как из порошка
получается снег, как образуются дым иполучается снег, как образуются дым и
пар, как разные жидкости меняют цвет,пар, как разные жидкости меняют цвет,
что такое сухой лёд. В процессе этихчто такое сухой лёд. В процессе этих
опытов Профессор Открывашкин еще иопытов Профессор Открывашкин еще и
объяснил, как и за счет чего происходятобъяснил, как и за счет чего происходят
эти удивительные изменения веществ, чтоэти удивительные изменения веществ, что
для гимназистов нашего класса сталодля гимназистов нашего класса стало
очень познавательно.очень познавательно.

102. Мы самыеМы самые
информационные!информационные!
Все события, происходящиеВсе события, происходящие
в жизни гимназистов 2»В»в жизни гимназистов 2»В»
класса, Вы можете найти накласса, Вы можете найти на
сайте нашей гимназии, асайте нашей гимназии, а
для более полного рассказадля более полного рассказа
мы готовим рефераты имы готовим рефераты и
презентации! Впрезентации! В
презентациях используютсяпрезентациях используются
все возможности фото,все возможности фото,
видео, а также музыкальноевидео, а также музыкальное
сопровождение!сопровождение!

103. Наши рефератыНаши рефераты

104. Наши презентацииНаши презентации

105. Наше будущееНаше будущее

106.  Мы активный, жизнерадостный и весёлый класс. Нам ещёМы активный, жизнерадостный и весёлый класс. Нам ещё
многому предстоит научиться! Мы все разные, у каждогомногому предстоит научиться! Мы все разные, у каждого
своё мнение, взгляды, характер. И главной задачей учителясвоё мнение, взгляды, характер. И главной задачей учителя
было соединить всё в единое целое, научить двигаться вбыло соединить всё в единое целое, научить двигаться в
одном, правильном направлении! Мы нашли правильныеодном, правильном направлении! Мы нашли правильные
решения, и достигли поставленной цели! Точно так, какрешения, и достигли поставленной цели! Точно так, как
строят дом, кирпич за кирпичом, мы будем строитьстроят дом, кирпич за кирпичом, мы будем строить
дальше наши отношения, вкладывая в них добро, любовь идальше наши отношения, вкладывая в них добро, любовь и
теплоту Мы узнали друг о друге много интересного, каждыйтеплоту Мы узнали друг о друге много интересного, каждый
стремиться проявить свои таланты и способности. Мыстремиться проявить свои таланты и способности. Мы
изменились и научились понимать друг друга! Ведь мы неизменились и научились понимать друг друга! Ведь мы не
просто одноклассники, но и настоящие друзья которыепросто одноклассники, но и настоящие друзья которые
могут радоваться успехам друг друга и прийти на помощь,могут радоваться успехам друг друга и прийти на помощь,
когда она необходима! Наш класс – это одна большая семья.когда она необходима! Наш класс – это одна большая семья.
И уже сейчас на небосводе «созвездия талантов»И уже сейчас на небосводе «созвездия талантов»
зажигаются новые звёздочки, которые светят ярко, ярко!зажигаются новые звёздочки, которые светят ярко, ярко!

108. Вместе мы взрывнаяВместе мы взрывная
,масса нет на свете,масса нет на свете
!лучше класса!лучше класса

109. На современном этапе развитияНа современном этапе развития
системы образования перспективусистемы образования перспективу
имеет лишь такая организацияимеет лишь такая организация
воспитательного процесса, привоспитательного процесса, при
которой воспитание переходит вкоторой воспитание переходит в
самовоспитание и развитие – всамовоспитание и развитие – в
саморазвитие. Эти процессы,саморазвитие. Эти процессы,
взаимосвязанные между собой,взаимосвязанные между собой,
самопроизвольно не реализуются.самопроизвольно не реализуются.
заключениезаключение
Для этого должны быть созданы определенные условия вДля этого должны быть созданы определенные условия в
виде среды развивающего типа, которая активно внедряетсявиде среды развивающего типа, которая активно внедряется
в нашей гимназии. Она является одновременно и условиемв нашей гимназии. Она является одновременно и условием
социализации личности и условием, стимулирующимсоциализации личности и условием, стимулирующим
развитие и саморазвитие ребенка.развитие и саморазвитие ребенка.

110. Это значит, что каждый пришедший в гимназию,Это значит, что каждый пришедший в гимназию,
получает возможность для самореализации, т.е.получает возможность для самореализации, т.е.
найти себя в каких-то видах деятельности, проявитьнайти себя в каких-то видах деятельности, проявить
себя, самоутвердиться, самореализоваться,себя, самоутвердиться, самореализоваться,
почувствовать успех. А успешность ученика – это непочувствовать успех. А успешность ученика – это не
только объективный показатель высокихтолько объективный показатель высоких
результатов познавательной деятельности, нерезультатов познавательной деятельности, не
только положительная оценка учителя, но итолько положительная оценка учителя, но и
позитивная самооценка и самоощущение самогопозитивная самооценка и самоощущение самого
ребенка. На сегодняшний день, наш 2 «В» классребенка. На сегодняшний день, наш 2 «В» класс
справился и с этой задачей! Поэтому мы по правусправился и с этой задачей! Поэтому мы по праву
можем называться лучшим классом! Потому, что мыможем называться лучшим классом! Потому, что мы
лучшие!лучшие!

111. THE ENDTHE END
Спасибо за внимание!!!Спасибо за внимание!!!