SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Tabel dan Grafik
Data Kecemasan Mahasiwa
89 79 67 62 60 69 67 67 69 63 72 93 70 75 59 71 62 59 60 62
65 36 64 65 59 56 91 85 77 70 57 67 57 54 52 73 50 50 54 72
73 81 71 95 86 45 48 81 46 47 57 41 64 54 38 76 54 47 60 66
66 83 77 82 41 56 43 50 55 57 72 66 68 75 63 67 70 78 56 68
A. Distribusi Frekuensi
Variabel n Percent
Jenis Kelamin
Laki-laki 136 29%
Perempuan 333 71%
Usia (M±SD) 18,91 ± 1,63
Etnis
Sunda 458 97,65%
Jawa 9 1,92%
Betawi 1 0,21%
Ambon 1 0,21%
Tempat Tinggal
Bersama Orang Tua 281 59,9%
Tidak Bersama Orang Tua 188 40,1%
Penghasilan Orang Tua
≤ Rp. 1.500.000 147 31,34%
Rp. 1.500.000- Rp. 2.500.000 122 26,01%
Rp. 2.500.000 - Rp. 3.500.000 89 18,98%
≥ Rp. 3.500.000 111 23,67%
Fakultas / Program Studi
Bimbingan dan Konseling 106 22,60%
Pendidikan Guru Sekolah Dasar 63 13,44%
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini 16 3,41%
Pendidikan Teknologi Informasi 24 5,12%
Pendidikan Sendrtasik 25 5,33%
S1 Keperawatan 133 28,36%
D3 Keperawatan 30 6,40%
D3 Kebidanan 43 9,17%
Teknik Mesin 5 1,07%
Teknik Elektro 4 0,85%
Teknik Lingkungan 7 1,49%
Karakteristik Demografi Partisipan Studi Kualitas Hidup
Contoh Tabel
Jenis kelamin N M Sb
Tinggi Sedang Rendah
F % F % F %
Laki-Laki 193 66 15 31
16,
15
%
135
70.
3%
26
13,
5%
Perempuan 131 63 10 23
17,
5%
92
70,
2%
16
12,
2%
Gambaran Umum Kondisi Burnout Pada siswa SMK Negeri 4 Tasikmalaya
Berdasarkan Perbedaan jenis kelamin
Rentang Skor Kategori Frekuensi Presentase (%)
X ≤ 52 Rendah 36 11,1 %
52 ≤ = X ≥ = 77 Sedang 241 74,6 %
X ≥ 77 Tinggi 45 14,2 %
Jumlah
322 100 %
Gambaran Umum Burnout
Menentukan Distribusi Frekuensi
• Rentang Kelas ====== (R = skor terbesar – skor terkecil)
• Panjang Kelas (p = 1 + 3,3 log n)
• Banyak Kelas (bk = R / p)
• Interval Kelas (ditentukan berdasarkan Panjang kelas)
• Frekuensi (Jumlah responden pemilih yang masuk pada interval kelas)
Interval Kelas
Skor Turus Frekuensi
35 – 41
42 - 48
49 – 55
56 – 62
63 – 69
70 – 76
77 – 83
84 – 90
91 - 97
IIII
IIIII I
IIIII IIII
IIIII IIIII IIIII
IIIII IIIII IIIII IIII
IIIII IIIII III
IIIII III
III
III
4
6
9
15
19
13
8
3
3
80
Titik Tengah
Skor Frekuensi Fk %
35 – 41
42 - 48
49 – 55
56 – 62
63 – 69
70 – 76
77 – 83
84 – 90
91 - 97
4
6
9
15
19
13
8
3
3
4
10
19
34
53
66
74
77
80
5,0
12.5
23.8
42.5
66,3
82,5
92,5
96,3
100,00
80
Grafik

More Related Content

Similar to Tabel dan Grafik.pptx

Data Penyakit Potensial Perubahan Iklim.pptx
Data Penyakit Potensial Perubahan Iklim.pptxData Penyakit Potensial Perubahan Iklim.pptx
Data Penyakit Potensial Perubahan Iklim.pptx
drgSupriadyR
 
Distribusi frekuensi
Distribusi frekuensiDistribusi frekuensi
Distribusi frekuensi
folerz
 
Distribusi frekuensi
Distribusi frekuensiDistribusi frekuensi
Distribusi frekuensi
folerz
 

Similar to Tabel dan Grafik.pptx (12)

Aplikom_UNSRI_5_Lia Destiani
Aplikom_UNSRI_5_Lia DestianiAplikom_UNSRI_5_Lia Destiani
Aplikom_UNSRI_5_Lia Destiani
 
PROFIL KESEHATAN Puskesmas Tahun 2022 - Copy.ppt
PROFIL KESEHATAN Puskesmas Tahun 2022 - Copy.pptPROFIL KESEHATAN Puskesmas Tahun 2022 - Copy.ppt
PROFIL KESEHATAN Puskesmas Tahun 2022 - Copy.ppt
 
Data Penyakit Potensial Perubahan Iklim.pptx
Data Penyakit Potensial Perubahan Iklim.pptxData Penyakit Potensial Perubahan Iklim.pptx
Data Penyakit Potensial Perubahan Iklim.pptx
 
Analisis Regresi #2
Analisis Regresi #2Analisis Regresi #2
Analisis Regresi #2
 
distribusi frekuensi.ppt
distribusi frekuensi.pptdistribusi frekuensi.ppt
distribusi frekuensi.ppt
 
Data sekolah dan pendidikan propinsi ntb
Data sekolah dan pendidikan propinsi ntbData sekolah dan pendidikan propinsi ntb
Data sekolah dan pendidikan propinsi ntb
 
aplikom_UNSRI_5_vidya fertika sari
aplikom_UNSRI_5_vidya fertika sariaplikom_UNSRI_5_vidya fertika sari
aplikom_UNSRI_5_vidya fertika sari
 
TABULASI RT.02 LEBAK.pptx
TABULASI RT.02 LEBAK.pptxTABULASI RT.02 LEBAK.pptx
TABULASI RT.02 LEBAK.pptx
 
Distribusi frekuensi
Distribusi frekuensiDistribusi frekuensi
Distribusi frekuensi
 
Distribusi frekuensi
Distribusi frekuensiDistribusi frekuensi
Distribusi frekuensi
 
Kelompok 1_Tugas Penyajian Data.pdf
Kelompok 1_Tugas Penyajian Data.pdfKelompok 1_Tugas Penyajian Data.pdf
Kelompok 1_Tugas Penyajian Data.pdf
 
Statistika - Tugas 1
Statistika - Tugas 1Statistika - Tugas 1
Statistika - Tugas 1
 

Tabel dan Grafik.pptx

  • 2. Data Kecemasan Mahasiwa 89 79 67 62 60 69 67 67 69 63 72 93 70 75 59 71 62 59 60 62 65 36 64 65 59 56 91 85 77 70 57 67 57 54 52 73 50 50 54 72 73 81 71 95 86 45 48 81 46 47 57 41 64 54 38 76 54 47 60 66 66 83 77 82 41 56 43 50 55 57 72 66 68 75 63 67 70 78 56 68
  • 3. A. Distribusi Frekuensi Variabel n Percent Jenis Kelamin Laki-laki 136 29% Perempuan 333 71% Usia (M±SD) 18,91 ± 1,63 Etnis Sunda 458 97,65% Jawa 9 1,92% Betawi 1 0,21% Ambon 1 0,21% Tempat Tinggal Bersama Orang Tua 281 59,9% Tidak Bersama Orang Tua 188 40,1% Penghasilan Orang Tua ≤ Rp. 1.500.000 147 31,34% Rp. 1.500.000- Rp. 2.500.000 122 26,01% Rp. 2.500.000 - Rp. 3.500.000 89 18,98% ≥ Rp. 3.500.000 111 23,67% Fakultas / Program Studi Bimbingan dan Konseling 106 22,60% Pendidikan Guru Sekolah Dasar 63 13,44% Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini 16 3,41% Pendidikan Teknologi Informasi 24 5,12% Pendidikan Sendrtasik 25 5,33% S1 Keperawatan 133 28,36% D3 Keperawatan 30 6,40% D3 Kebidanan 43 9,17% Teknik Mesin 5 1,07% Teknik Elektro 4 0,85% Teknik Lingkungan 7 1,49% Karakteristik Demografi Partisipan Studi Kualitas Hidup
  • 4. Contoh Tabel Jenis kelamin N M Sb Tinggi Sedang Rendah F % F % F % Laki-Laki 193 66 15 31 16, 15 % 135 70. 3% 26 13, 5% Perempuan 131 63 10 23 17, 5% 92 70, 2% 16 12, 2% Gambaran Umum Kondisi Burnout Pada siswa SMK Negeri 4 Tasikmalaya Berdasarkan Perbedaan jenis kelamin Rentang Skor Kategori Frekuensi Presentase (%) X ≤ 52 Rendah 36 11,1 % 52 ≤ = X ≥ = 77 Sedang 241 74,6 % X ≥ 77 Tinggi 45 14,2 % Jumlah 322 100 % Gambaran Umum Burnout
  • 5. Menentukan Distribusi Frekuensi • Rentang Kelas ====== (R = skor terbesar – skor terkecil) • Panjang Kelas (p = 1 + 3,3 log n) • Banyak Kelas (bk = R / p) • Interval Kelas (ditentukan berdasarkan Panjang kelas) • Frekuensi (Jumlah responden pemilih yang masuk pada interval kelas)
  • 6. Interval Kelas Skor Turus Frekuensi 35 – 41 42 - 48 49 – 55 56 – 62 63 – 69 70 – 76 77 – 83 84 – 90 91 - 97 IIII IIIII I IIIII IIII IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII IIII IIIII IIIII III IIIII III III III 4 6 9 15 19 13 8 3 3 80
  • 7. Titik Tengah Skor Frekuensi Fk % 35 – 41 42 - 48 49 – 55 56 – 62 63 – 69 70 – 76 77 – 83 84 – 90 91 - 97 4 6 9 15 19 13 8 3 3 4 10 19 34 53 66 74 77 80 5,0 12.5 23.8 42.5 66,3 82,5 92,5 96,3 100,00 80