1. « Ничего не обходится нам так
дёшево и не ценится так дорого, как
вежливость»
М. Сервантес
Вежливость- это не только умение проявлять
такт, держаться доброжелательно по отношению
к собеседнику, но и знание речевого этикета.

2. КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ :
«НЕОБЫЧНЫЕ
ПРИКЛЮЧЕНИЯ В
СТРАНЕ ХОРОШЕГО
ТОНА»

3. В автобусе и классе, и в шуме дискотек
Ты должен быть прекрасен и чуток , человек!
Но, делая уступки, ты резко не дели
Одежду и поступки, и помыслы свои.
Случается нередко - и это не секрет –
Красивой этикеткой сменяют этикет.
И вроде всё в порядке, и всё как у людей,
Но это только прятки от совести своей.

4. Этикетка –
это
информация о
Этикет - вещи.
это
манеры,умение вести
себя в обществе,
воспитанность.

5. Словарик слов – «паразитов»
Тормоз – глупый; Кажись – кажется;
Клёвый – хороший; Голова - кумпол;
Оторваться – Телевизор – телек;
телек
веселиться; Домашка – домашнее
Предки – родители; задание;
задание
Прикинь – представь; Слинять – уйти;
уйти
Наезжать – Покешь - покажи;
покажи
приставать; Тачка – машина;
машина
Не базарь – не говори; 
Тащусь – восхищаюсь;
восхищаюсь
Не гони – не Ящик – телевизор.
обманывай;
Такие слова засоряют нашу речь,
В смысле – как
понять;
искажают и делают её непонятной!

6. Обыкновенные, хорошие слова
могут стать обидными!
Это зависит от того, какой смысл
вкладывает человек в сказанное!

7. Для чего нужен этот словарь?
Ежедневно для общения друг с
другом мы используем устную
речь. Однако не всегда
говорящие задумываются над
правильностью данной речи.
Нарушение правил
произношения ведёт к
непониманию говорящими
друг друга, делает речь
некрасивой и неграмотной.
Помочь здесь может только
орфоэпический словарь.
Обращайтесь к нему почаще.

8. Поведение в обществе.
 «Ты идёшь в гости. Как себя необходимо
вести?» ( первая группа)
 «Ты идёшь в театр. Особенности
поведения в общественном месте.»
(вторая группа)
Время обсуждения: 2 минуты

9. Проблемная ситуация
 «Однажды я выходила из гастронома. В одной руке у
меня была сумка, а в другой – портфель. Незнакомый
мальчик открыл передо мной дверь и держал её, пока
я не прошла. Мне захотелось ему сказать спасибо, но
я не знаю, правильно ли это. Ведь мальчики обязаны
пропускать девочек в дверях». ( 1 группа)
«К старшей сестре пришла подруга, она на зубного
врача учится. Мы пили чай. Я вдруг вспомнил и
говорю: «Посмотрите, какая у меня в зубе здоровая
дырка». И показал. Сестра потом маме жаловалась,
что я невоспитанный. А что я такого сделал?» ( 2
группа)
Время обсуждения: 1 минута

10. Кроссворд
1 т о в а р и щ
2 э т и к е т
3 п р и в ы ч к а
4 с о в е с т ь
5 п о с т у п о к
6 ч е с т ь
7 в о с п и т а н н о с т ь

11. Правила поведения в обществе
 Что бы ты ни делал, ты всегда должен помнить, что живёшь
на свете не один. Тебя окружают люди, твои близкие, твои
товарищи. Ты должен вести себя так, чтобы им было легко и
приятно жить рядом с тобой. Именно в этом о состоит
подлинное воспитание и подлинная вежливость.
 Будучи вежливым, не забывай о такте.
 При соблюдении деталей этикета не забывай об искреннем,
радушном и добром отношении к людям.
 Не проталкивайся в толпе; закрывай рот рукой, когда
кашляешь или чихаешь; говори «волшебные» слова; помоги
пожилому человеку или малышу; не сори на улице; помни: ты -
человек, веди себя по-человечески.
 Всегда помни и выполняй правила этикета, тогда люди будут
относиться к тебе с уважением.

12. Благодарю за внимание!
Всего вам доброго, дорогие
друзья!