SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
V Jornada Catalana de l'Ensenyament de la Programació a Primària i a l'ESO
Cornellà, 18 de maig del 2013
Com utilitzar els mòbils a
l'aula d'ESO
Ferran Mas
INS Jaume Huguet – Valls
Estoig Digital http://www.estoigdigital.com/
fmas@xtec.cat
@FerranMas
Estratègies per incorporar el mòbil a l'aula
Relacionar l'activitat amb el currículum
Programar càlculs de Física
Incorporar els emuladors virtuals portables
● Poden participar tots els alumnes tinguin o no mòbil.
● Unifiquen les condicions de treball pel professor
● Eliminen la distracció amb els continguts propis
Proposta AppInventor del MIT
Referència: http://www.estoigdigital.com/?p=1064
Etapes preparació:
1.- Alta compte gmail (pot servir xtec.cat )
2.- Descarregar l'emulador d'Android. Millor versió portable :
http://goo.gl/h1nIK
Etapa I Disseny de l'app
1.- Ens validem a la App Inventor MIT :
http://beta.appinventor.mit.edu/
2.-Creem un projecte nou
3.- Realitzem el disseny dels elements que farem servir
a la nostra apps : botons, etiquetes, caixes d'entrada,
imatges, etc
Etapa I Disseny de l'app
Etapa II Programació del codi
Caldrà obrir una aplicació extra, que agafara la informació
dissenyada i ens facilitarà generar el nostre propi programa , a
partir de la utilització de blocs de codi
Etapa III Visualització en el emulador
L'editor de codi, transformarà el nostre programa en
una aplicació Android i la transferira internament al
nostre emulador per poder-ne visualitzar el resultat
Apps transferida a l'escriptori de l'emulador
Moltes gràcies
http://www.estoigdigital.com
@estoigdigital
fmas@xtec.cat
@FerranMas

More Related Content

Similar to Com utilitzar els mòbils a l'aula d'ESO

20150319 apps-quimica
20150319 apps-quimica20150319 apps-quimica
20150319 apps-quimicaMiquel Duran
 
Aprenentatge basat en localitzacio
Aprenentatge basat en localitzacioAprenentatge basat en localitzacio
Aprenentatge basat en localitzaciofelixbagur
 
Presentació IMAILE 222052015 a Can Xic
Presentació IMAILE 222052015 a Can XicPresentació IMAILE 222052015 a Can Xic
Presentació IMAILE 222052015 a Can Xicjbassolasf
 
Treball per projectes integrats de Ciència, Tecnologia i Matemàtiques (CTM)
Treball per projectes integrats  de Ciència, Tecnologia i Matemàtiques (CTM)Treball per projectes integrats  de Ciència, Tecnologia i Matemàtiques (CTM)
Treball per projectes integrats de Ciència, Tecnologia i Matemàtiques (CTM)jdomen44
 
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEMScientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEMjdomen44
 
Presentacio power point projecte-1x1
Presentacio power point projecte-1x1Presentacio power point projecte-1x1
Presentacio power point projecte-1x1ycastel2
 
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...jessinef
 
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...Enric Gil Garcia
 
Programa Spurna Apps Forma - Jornada Apps Market Forum 2013
Programa Spurna Apps Forma - Jornada Apps Market Forum 2013Programa Spurna Apps Forma - Jornada Apps Market Forum 2013
Programa Spurna Apps Forma - Jornada Apps Market Forum 2013Jordi Soler, PhD
 
Ppt ipad2 eso
Ppt ipad2 esoPpt ipad2 eso
Ppt ipad2 esomariola03
 
Ppt ipad2 ESO
Ppt ipad2 ESOPpt ipad2 ESO
Ppt ipad2 ESOmariola03
 
Presentació del Programa mSchools - Mobile World Capital Barcelona
Presentació del Programa mSchools - Mobile World Capital BarcelonaPresentació del Programa mSchools - Mobile World Capital Barcelona
Presentació del Programa mSchools - Mobile World Capital BarcelonaMobile World Capital Barcelona
 
Subprojecte de robòtica (1)
Subprojecte de robòtica (1)Subprojecte de robòtica (1)
Subprojecte de robòtica (1)mosansar
 
Subprojecte de robòtica (1)
Subprojecte de robòtica (1)Subprojecte de robòtica (1)
Subprojecte de robòtica (1)mosansar
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning EducaMercè Santacana
 

Similar to Com utilitzar els mòbils a l'aula d'ESO (20)

20150319 apps-quimica
20150319 apps-quimica20150319 apps-quimica
20150319 apps-quimica
 
Aprenentatge basat en localitzacio
Aprenentatge basat en localitzacioAprenentatge basat en localitzacio
Aprenentatge basat en localitzacio
 
Presentació IMAILE 222052015 a Can Xic
Presentació IMAILE 222052015 a Can XicPresentació IMAILE 222052015 a Can Xic
Presentació IMAILE 222052015 a Can Xic
 
Pla tac 2018
Pla tac 2018Pla tac 2018
Pla tac 2018
 
Treball per projectes integrats de Ciència, Tecnologia i Matemàtiques (CTM)
Treball per projectes integrats  de Ciència, Tecnologia i Matemàtiques (CTM)Treball per projectes integrats  de Ciència, Tecnologia i Matemàtiques (CTM)
Treball per projectes integrats de Ciència, Tecnologia i Matemàtiques (CTM)
 
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEMScientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
Scientix, projectes i recursos europeus d'innovació educativa STEM
 
Presentacio power point projecte-1x1
Presentacio power point projecte-1x1Presentacio power point projecte-1x1
Presentacio power point projecte-1x1
 
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
Cas 2. Disseny d'entorns i escenaris d'aprenentatges: Moodle en la classe d'i...
 
Pla TAC
Pla TACPla TAC
Pla TAC
 
Mobile pàg 3 les tac a l'escola
Mobile pàg 3 les tac a l'escolaMobile pàg 3 les tac a l'escola
Mobile pàg 3 les tac a l'escola
 
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
La identitat digital en el projecte IntegraTIC. La Setmana de la Identitat Di...
 
Programa Spurna Apps Forma - Jornada Apps Market Forum 2013
Programa Spurna Apps Forma - Jornada Apps Market Forum 2013Programa Spurna Apps Forma - Jornada Apps Market Forum 2013
Programa Spurna Apps Forma - Jornada Apps Market Forum 2013
 
Ppt ipad2 eso
Ppt ipad2 esoPpt ipad2 eso
Ppt ipad2 eso
 
Ppt ipad2 ESO
Ppt ipad2 ESOPpt ipad2 ESO
Ppt ipad2 ESO
 
Presentació del Programa mSchools - Mobile World Capital Barcelona
Presentació del Programa mSchools - Mobile World Capital BarcelonaPresentació del Programa mSchools - Mobile World Capital Barcelona
Presentació del Programa mSchools - Mobile World Capital Barcelona
 
Andragora presentació
Andragora presentacióAndragora presentació
Andragora presentació
 
Subprojecte de robòtica (1)
Subprojecte de robòtica (1)Subprojecte de robòtica (1)
Subprojecte de robòtica (1)
 
Subprojecte de robòtica (1)
Subprojecte de robòtica (1)Subprojecte de robòtica (1)
Subprojecte de robòtica (1)
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning Educa
 
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
 

Com utilitzar els mòbils a l'aula d'ESO

  • 1. V Jornada Catalana de l'Ensenyament de la Programació a Primària i a l'ESO Cornellà, 18 de maig del 2013 Com utilitzar els mòbils a l'aula d'ESO Ferran Mas INS Jaume Huguet – Valls Estoig Digital http://www.estoigdigital.com/ fmas@xtec.cat @FerranMas
  • 2. Estratègies per incorporar el mòbil a l'aula Relacionar l'activitat amb el currículum Programar càlculs de Física Incorporar els emuladors virtuals portables ● Poden participar tots els alumnes tinguin o no mòbil. ● Unifiquen les condicions de treball pel professor ● Eliminen la distracció amb els continguts propis Proposta AppInventor del MIT Referència: http://www.estoigdigital.com/?p=1064
  • 3. Etapes preparació: 1.- Alta compte gmail (pot servir xtec.cat ) 2.- Descarregar l'emulador d'Android. Millor versió portable : http://goo.gl/h1nIK
  • 4. Etapa I Disseny de l'app 1.- Ens validem a la App Inventor MIT : http://beta.appinventor.mit.edu/ 2.-Creem un projecte nou 3.- Realitzem el disseny dels elements que farem servir a la nostra apps : botons, etiquetes, caixes d'entrada, imatges, etc
  • 5. Etapa I Disseny de l'app
  • 6. Etapa II Programació del codi Caldrà obrir una aplicació extra, que agafara la informació dissenyada i ens facilitarà generar el nostre propi programa , a partir de la utilització de blocs de codi
  • 7. Etapa III Visualització en el emulador L'editor de codi, transformarà el nostre programa en una aplicació Android i la transferira internament al nostre emulador per poder-ne visualitzar el resultat
  • 8. Apps transferida a l'escriptori de l'emulador
  • 9.