1. BBEENNVVIINNGGUUTTSS AA LL’’EESSCCOOLLAA

2. CCuurrss:: 22001144--22001155

3. MESTRES
EESSTTEERR RRIIUU PP33 AA
EESSTTHHEERR RRIIBBEESS PP33 BB
CCAARRMMIINNAA MMÚÚSSIICCAA ,, TTAALLLLEERRSS
RREEYYEESS PPSSIICCOOMMOOTTRRIICCIITTAATT,,
IINNFFOORRMMÀÀTTIICCAA II RREEFFOORRÇÇ
LLAAUURRAA TTEEII,, TTAALLLLEERRSS
ROSA PERETA SERVEI DE LOGOPEDIA
Mª ANGELS ARMENGOL PSICOPEDAGOGA DE L’EAP

4. ÀREES
D’APRENENTATGE
ÀÀRREEAA II ::DDEESSCCOOBBEERRTTAA DD’’UUNN MMAATTEEIIXX II
DDEELLSS AALLTTRREESS..
ÀÀRREEAA IIII ::DDEESSCCOOBBEERRTTAA DDEE LL’’EENNTTOORRNN..
ÀÀRREEAA IIIIII:: CCOOMMUUNNIICCAACCIIÓÓ II
LLLLEENNGGUUAATTGGEESS..

5. UN DIA A L’ESCOLA
MATÍ
-ACOLLIDA / POSAR BATES / ESMORZAR
-RUTINES A LA CATIFA: SALUTACIÓ, CÀRRECS, PASSEM
LLISTA, MIRAR EL TEMPS.
-TREBALL D’AULA:
-ACTIVITATS D’APRENENTATGE EN GRUP REDUÏT I RACONS.
-UN COP QUINZENAL REALITZARAN UN DESDOBLAMENT PER FER
INFORMÀTICA..
-PSICOMOTRICITAT VIVIENCIAL.
-HÀBITS D’HIGIENE PERSONAL.
-SORTIDA AL PATI
TARDA
-ACOLLIDA TARDA
-TOTES ELS DIES DE LA SETMANA TENIM UNA ACTIVITAT:
PSICOMOTRICITAT, PROTAGONISTA DE LA SETMANA, MÚSICA,
PROJECTE.

6. RACONS
Distribució dins ll’’aauullaa ddee ddiiffeerreennttss eessppaaiiss..
EEll ttrreebbaallll eess ffaa eenn ppeettiittss ggrruuppss qquuee rrootteenn..
– RRaaccóó ddee llaa ccaasseettaa..
– RRaaccóó ddee llaa ppeerrrruuqquueerriiaa..
– RRaaccóó ddee lleess eeiinneess..
– RRaaccóó ddee llaa ccaattiiffaa..
– RRaaccóó ddee llaa ppiissssaarrrraa..
– RRaaccóó ddee ccaappsseetteess..
– RRaaccóó ddeell ddeessccaannss..

7. TALLERS
AAggrruuppaammeenntt fflleexxiibbllee iinntteerrnniivveellll..
EEss ttrreebbaalllleenn::
– TTaalllleerr ddee lllleenngguuaa:: aa ttrraavvééss ddee ddiiffeerreennttss pprrooppoosstteess
llúúddiiqquueess aaddqquuiirriirr ccoonnsscciieenncciiaacciióó ffoonnoollòòggiiccaa ii ttrreebbaallllaarr
eell lllleenngguuaattggee oorraall..
– AArrtt ii ppllààssttiiccaa:: iimmppuullssaarr llaa sseennssiibbiilliittaatt aarrttííssttiiccaa ii
aattaannççaarr--llooss aa lleess ttèèccnniiqquueess ii ccrreeaattiivviittaatt ppllààssttiiccaa..
– CCiièènncciiaa:: iinnttrroodduuiirr--llooss aa ll’’eexxpplloorraacciióó,, oobbsseerrvvaacciióó,, ii
ccrreeaacciióó dd’’hhiippòòtteessiiss..
– TTaalllleerr ddee mmaatteemmààttiiqquueess:: mmiittjjaannççaanntt pprrooppoosstteess
llúúddiiqquueess ss’’iimmppuullssaa eell ppeennssaammeenntt mmaatteemmààttiicc..
EELLSS DDIIEESS QQUUEE FFEEMM TTAALLLLEERRSS SSÓÓNN EELLSS DDIIMMAARRTTSS II
EELLSS DDIIMMEECCRREESS AALL MMAATTÍÍ..

8. CARPETA DE PLÀSTICA
•Es una carpeta on guardareu els
treballs plàstics que us aniran portant.
•Es una eina que possibilitarà el diàleg
i un punt de trobada .

9. EL LLIBRE BLANC
Eina on els infants amb col·llaabboorraacciióó ddee lleess ffaammíílliieess
ii ddee ll’’eessccoollaa ppllaassmmaa ii eexxpplliiccaa lleess sseevveess vviivvèènncciieess
ppeerrssoonnaallss..
ÉÉss uunn lllliibbrree qquuee vviiaattjjaa ddee ll’’eennttoorrnn eessccoollaarr aa ccaassaa ..
CCoommeenncceemm aammbb llaa ffoottoo ii eell nnoomm ddee ll’’aalluummnnee aa llaa
PPOORRTTAADDAA..
LLEESS MMEEVVEESS VVAACCAANNCCEESS.. OOmmpplliirr ttrreess ppllaanneess..
RReettoorrnnaarr aabbaannss ddeell ddiiaa 3311 dd’’ooccttuubbrree..

10. PROTAGONISTA DE LA
SETMANA
Col·laboració ddee lleess ffaammíílliieess.. MMAALLEETTAA
((hhiissttòòrriiaa ddee vviiddaa))..
EEll ddiiaa ddeellss ppaarreess eellss ddiimmaarrttss aa llaa ttaarrddaa
(( aaccttiivviittaatt sseennzziillllaa))..
LLlliibbrree bbllaanncc ((ffoottoo ddee nnaaddóó, eell qquuee mmééss
mm’’aaggrraaddaa ppeerr mmeennjjaarr, lleess mmeevveess
jjoogguuiinneess))
BBlloocc ddee PP33

11. FAMÍLIES
EEnnttrreevviissttaa iinniicciiaall PP33
EEnnttrreevviisstteess::
– DDuurraanntt eell sseeggoonn ttrriimmeessttrree ((pprreessccrriippttiivvaa))
– DDiimmeeccrreess ddee 1122..3300 aa 1133..3300
IInnffoorrmmeess::
– NNoovveemmbbrree:: iinnffoorrmmee aaddaappttaacciióó
– FFiinnaallss ggeenneerr ddee 22001144:: iinnffoorrmmee pprriimmeerr
qquuaattrriimmeessttrree
– FFiinnaallss ddee jjuunnyy ddee 22001144:: iinnffoorrmmee sseeggoonn
qquuaattrriimmeessttrree..

12. AA TTOOTTEESS LLEESS SSOORRTTIIDDEESS
LL’’AALLUUMMNNAATT HHAA DDEE PPOORRTTAARR EELL
XXAANNDDAALLLL DDEE LL’’EESSCCOOLLAA.. SSII FFAA
CCAALLOORR CCAALLDDRRÀÀ PPOORRTTAARR LLAA
GGOORRRRAA DDEE LL’’EESSCCOOLLAA..
TTaammbbéé ééss iimmppoorrttaanntt ccoommuunniiccaarr aa
ll’’eessccoollaa qquuaallsseevvooll ccaannvvii ffaammiilliiaarr..
CCEELLEEBBRRAACCIIÓÓ DD’’AANNIIVVEERRSSAARRII AA
LL’’EESSCCOOLLAA..
PPUUNNTTUUAALLIITTAATT..