1. XΙ sinif
Həndəsə
№
Mövzu
Resurs
I Fəsil.Fəzada koordinatlar üsulu
1
2
3
4
5
6
7
8
§1-2Fəzada düzbucaqlı koordinat
sisteminin daxil edilməsi. Vektorun
koordinatları
11
12
13
14
15
16
17
18
Saat
8
[1] ,
[2] - [6]
1
§3-4 Parçanın orta nöqtəsinin
koordinatları. İki nöqtə arasında məsafə.
§5.İki vektorun skslyar hasili.İki vektor
arasındakı bucaq
§6. Müstəvinin tənliyi
[1] ,
[2] - [6]
1
[1] ,
[2] - [6]
1
[1] ,
[2] - [6]
1
§7-8 Mərkəzi simmetriya. Ox
simmetriyası. Müstəvi simmetriyası
§9. Paralel köçürmə.Fiqurların bərabərliyi
[1] ,
[2] - [6]
1
[1] ,
[2] - [6]
1
§10. Fəzada oxşarlıq çevrilməsi.Fiqurların [1] ,
oxşarlığı
KSQ-1
[2] - [6]
1
1
ΙΙ Fəsil.Fırlanma cisimləri
9
10
Tarix
10
§11.Silindr və onun müstəvi kəsikləri
[1] ,
[2] - [6]
1
§12.Silindrin daxilinə və xaricinə
çəkilmiş prizmalar.Silindrin yan səthinin
sahəsi
§13. Konus və onun müstəvi
kəsikləri.Kəsik konus
§14. Konusun daxilinə və xaricinə
çəkilmiş piramidalar.Konusun və kəsik
konusun yan səthinin sahəsi
§15. Sfera və kürə.Sferanın tənliyi
[1] ,
[2] - [6]
1
[1] ,
[2] - [6]
1
[1] ,
[2] - [6]
1
[1] ,
[2] - [6]
1
§16. Sferanın müstəvi ilə qarşılıqlı
vəziyyəti.Sferaya toxunan müstəvi.
§17. Sferanın simmetriya xassəsi.İki
sferanın kəsişməsi.Daxilə çəkilmiş
çoxüzlülər.Sferanın sahəsi düsturu
KSQ2
[1] ,
[2] - [6]
1
[1] ,
[2] - [6]
1
1
1
Yoxlama yazı işi-1
1
ΙΙΙ Fəsil.Cisimlərin həcmi
19
BSQ-1
14
§18-19.Çoxüzlülərin həcmi
anlayışı.Həcmin xassələri. Düzbucaqlı
paralelepipedin həcmi
[1] ,
[2] - [6]
1

2. 20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
§20-21.Paralelepipedin həcmi. Prizmanın
həcmi
§22. Piramidanın həcmi
[1] ,
[2] - [6]
1
[1] ,
[2] - [6]
1
§23. Kəsik piramidanın həcmi
[1] ,
[2] - [6]
1
§24. Oxşar cisimlərin həcmləri nisbəti
[1] ,
[2] - [6]
KSQ- 3
1
1
§25.Silindrin həcmi
[1] ,
[2] - [6]
1
§26.Konusun həcmi
[1] ,
[2] - [6]
1
§27.Kəsik konusun həcmi
[1] ,
[2] - [6]
1
§28.Kürənin həcmi.Kürə seqmentinin və
kürə sektorunun həcmi
§29.Sferanın sahəsi
[1] ,
[2] - [6]
1
[1] ,
[2] - [6]
1
KSQ-4
1
BSQ-2
1
Yoxlama yazı -2
1
XΙ sinif şagirdinin təlim nəticələri:
1. Proqramda nəzərdə tutulan riyazi anlayışları və teoremləri bilir.
2.Fəzada koordinat sistemi, vektor anlayışını bilir,koordinatları ilə verilmiş
iki vektorun skalyar hasilini tapır
3.Fəzada koordinatlar üsulunu müxtəlif məsələlərin həllində tətbiq edir
4.Müstəvi və sferanın tənliyini bilir,onlara aid məsələ həll edir
5.Fəzada həndəsi çevirmələri tətbiq edir.Fəza fiqurlarının səthini və sahəsini
hesablayır
Resurs:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
M.Mərdanov və başqaları. Həndəsə;
TQDK.Test tapşırıqları - 11ci sinif ;
Smart təqdimatı;
Flipçart, A4, A5 formatda kağızlar;
Plakat;
Marker.