3. Гиперссылка - автоматический указатель на
позицию внутри документа, на другой
документ, на сетевые ресурсы.
Гипертекст – текст (документ), имеющий
структуру, реализованную с помощью
гиперссылок.
4. Приемы создания гипертекста
Оглавления и
указатели
Внешние
гиперссылки
Автоматическое
построение
иерархической
структуры
документа
• на другой
документ
(файл);
• на Web-ресурс;
• на
электронный
адрес
Закладки и
ссылки
Горизонтальные
и произвольные
связи внутри
документа
5. Вопросы и задания
1. Какие приемы структурирования использованы в тексте
учебника, например, истории? Определите в нем число
уровней иерархической структуры.
6. Вопросы и задания
2. Воспроизведите на компьютере пример с автоматическим
построением оглавления в личном дневнике учащегося
(можно на собственных данных).
7. Практикум
В текстовом процессоре создать гипертекстовую
структуру. В документе должно присутствовать
автоматически создаваемое оглавление, внутренние
гиперссылки. По возможности – внешние ссылки.
Темы: материалы реферата по темам прошлого урока
(информационные системы), справочник по географии
(сведения о странах и городах), по истории (сведения об
исторических личностях), по физике (сведения об основных
физических законах), по литературе (сведения о поэтах и
писателях, их произведениях), по геометрии (основные
теоремы и аксиомы) и т.д.
8. Литература
• Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень:
учебник для 10-11 классов/ И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 8-е
изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
• Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10-11
классы: методическое пособие/ И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер.
– 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
• Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень:
практикум для 10-11 классов/
И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер, Т.Ю.,Шеина. – 6-е изд. – М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
