Dokumen tersebut membahas jenis-jenis buku penunjang pelajaran yang dibutuhkan siswa dan guru serta karakteristik buku-buku tersebut. Buku-buku penunjang pelajaran yang populer adalah buku bimbingan ujian nasional, olimpiade, pintar, kupas, dan genius. Buku-buku tersebut dirancang untuk memberikan materi pelajaran yang lebih ringkas dan jelas serta mudah dipahami sesuai kurikulum. Dokumen ter
5. Tujuan: menjawab kebutuhan siswa atau guru Indikasinya: 1. Penjualan buku penunjang pelajaran yang cenderung naik 2. Semakin banyaknya penerbit yang bermain di buku penunjang pelajaran 3. Banyaknya permintaan buku penunjang pelajaran pelajaran dari siswa ataupun guru
8. Contoh: Sukses UN SMP 2010 Plus CD Konsep bukunya: 1. Strategi (Tips Sukses Menghadapi UN) - Data Statistik Soal-soal yang pernah diujikan pada ujian sekolah - Kisi-kisi Soal Ujian Nasional (SKL) 2. Soal dan Pembahasan Ujian Nasional dari 2005- 2009 3. Prediksi Ujian Nasional CD Interaktif
10. Contoh: Cara Mudah Menaklukkan Olimpiade Matematika SD Konsep bukunya: Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Plus Tips & Trik Mengerjakan Soal Olimpiade
20. Contoh Perhitungan Royalti Genius Matematika Kelas 4 SD Sukses UN SMP 2010 Harga buku: Rp30.000 Royalti Penulis: = 10%x18.000x30.000 = Rp54.000.000 PPH: =15% x Rp54.000.000 = Rp8.100.000 Total royalti yang akan diterima: = Rp54.000.000 – Rp8.100.000 = 45.900.000 Harga buku: Rp30.000 Royalti Penulis: = 10%x1.200x30.000 = Rp3.600.000 PPH: =15% x Rp3.600.000 = Rp540.000 Total royalti yang akan diterima: = Rp3.600.000 – Rp540.000 = 3.060.000
21. Latihan menulis: 1. Menentukan tema sesuai dengan bidang masing-masing 2. Menentukan bab yang akan dibahas 3. Menentukan salah satu subbab yang akan dibahas 4. Menjelaskan definisi/pengertian 5. Beri contoh, untuk menjelaskan definisi
22. Karakteristik buku-buku penunjang pelajaran di WahyuMedia, yaitu: 1. Materi lebih ringkas dan jelas 2. Definisi atau konsep tidak bertele-tele, langsung ke pokok permasalahan 3. Penjelasan materi runut, mudah dipahami, dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku
23. Menulis buku penunjang pelajaran ibarat seperti seorang guru yang mengajar di kelas. “Dari penjelasan lisan ditransfer ke bentuk tulisan.”
24. Langkah-langkah untuk menulis buku penunjang pelajaran secara garis besar, yaitu: 1. Tema Siswa SD, SMP, atau SMA 2. Outline/Daftar Isi Sesuai dengan Kurikulum yang berlaku 3. Target reader 3. Konsep buku 4. Tujuan/goal Siswa pandai Siswa yang baru belajar
25. Judul: 3 HARI MENAKLUKKAN MATEMATIKA Konsep bukunya seperti apa? …………………….. ……………………..