SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Escola Pia Sant Antoni
Departament d’Experimentals
3r. d’ESO                                                                  Nom: ......................................................


1. Completa el text: (34 punts)

   •   La nutrició és l’obtenció per part d’un ésser viu de la ......................................... i
       l’................................... que necessita per poder seguir vivint.

   •   Consta d’un conjunt de processos que serveixen per utilitzar els .........................
       presents als aliments. Aquests processos són: la ....................................,
       la ................................, la ................................ i l’.................................... realitzats
       respectivament                                                                                                          pels
       aparells ......................................, ......................................., ....................................
       i ..........................................

   •   L’aparell          digestiu            està          format       pel       ...............      .........................    i
       les ......................... ................................

   •   La cavitat bucal està delimitada pels ..........................., les ................................,
       el ................................... i el ..................................., i està recoberta per un epiteli humit
       anomenat ..................................

   •   A l’interior hi ha la ............................ i les ................................. i hi desemboquen tres
       parells       de        ......................................    que            segreguen          un    líquid
       anomenat ..................................

   •   Les dents estan constituïdes de fora a dintre per un material molt dur ,
       l’.................................., sota el qual trobem la ................................ i a l’interior
       la ...................................., teixit viu amb nervis i vasos sanguinis.

   •   La faringe s’estén des de la ................................. a l’................................... Comunica
       amb la ................................... a través de la ......................................, amb
       les ................................ a través de les .................................... (obertures posteriors del
       paladar) i amb l’................................... per les ................................

       Per evitar el pas del bol alimentari cap a la laringe hi ha una llengüeta
       anomenada ..................................

   •   L’esòfag facilita el pas del                             bol     alimentari      gràcies        a     uns       moviments
       anomenats .................................

   •   L’estómac té a l’entrada una vàlvula anomenada .................................. i a la sortida una
       altra anomenada ..................................... A l’estómac es segrega ...................................
       que      degrada            els        aliments             a       molècules més senzilles.         Aquest
       conté .................................. i ..................................

   •   El bol alimentari és transformat en una massa pastosa anomenada ...................

   •   Els intestins estan envoltats d’una membrana serosa anomenada ......................

   •   L’intestí prim es divideix en tres sectors: ............................., ..............................
       i ......................................

   •   A la primera part de l’intestí prim s’aboquen: la ............................., procedent del fetge,
       que s’acumula a la ..........................                                     ..............................., baixa pel
       conducte             ...............................      i     desemboca                en        aquesta         zona  per
       l’....................................................... El .............................. segregat pel pàncrees que
       conté enzims .............................., .................................... i ............................ que
       degraden proteïnes a .............................., greixos (lípids) a .......................... i midó
       a ................................. I el ................................. segregat per les glàndules intestinals.
•   A l’interior de l’intestí prim trobem les ................................., que augmenten la
         superfície en contacte amb el quim alimentari, afavorint el procés d’....................

     •   Les restes d’aliment es transformen en una pasta anomenada ..........................., que
         passa          a       l’intestí      gros.    En      aquest         també      es  diferencien tres
         zones: ..............., ....................... i ........................... És aquí on es produeix
         la .............................. de gran part de l’aigua i la digestió d’algunes substàncies que no
         s’han pogut digerir abans gràcies a l’acció de la ..................................................
         simbiont.

     •   Les restes formen una massa semisòlida anomenada ......................................, que
         sortirà per un procés anomenat ....................................... a través de
         l’.................................. de forma voluntària.



2.   Identifica els òrgans de la imatge : (10 punts)



             1. .......................................                   11. ........................................

             2. ........................................                  12. ........................................

             3. ........................................                  13. ........................................

             4. ........................................                  14. ........................................
             5. ........................................                  15. ........................................
             6. ........................................                  16. ........................................
             7. .......................................                   17. ........................................
             8. ........................................                  18. ........................................
             9. ........................................                  19. ........................................
             10. ........................................                 20. ........................................



     Respon:

     a) Quins òrgans intervenen en la digestió dels glúcids? (2 punts)


     b) Quins òrgans intervenen en la digestió de les proteïnes? (2 punts)


     c) Quins òrgans intervenen en la digestió dels greixos? (2 punts)


     d) Quins òrgans intervenen en el procés d’absorció dels nutrients? (2 punts)


     e) Quins òrgans intervenen en el procés d’absorció de l’aigua? (2 punts)




3. Relaciona: (10 punts)
1. Fetge              a. Suc intestinal           A. Digestió del midó                          ..............



2. Pàncrees           b. Bilis                    B. Inici de la digestió de                    ..............
                                                   proteïnes i greixos

3. Estòmac            c. Suc gàstric              C. Finalitza la digestió de                   ..............
                                                  midó i proteïnes

4. Duodè              d. Ptialina                 D. Digestió de glúcids, lípids i              ..............
                                                  proteïnes

5. Boca               e. Suc pancreàtic           E. Afavoreix la digestió química              ..............
                                                      de greixos

4. Defineix les següents malalties de l’aparell digestiu: (6 punts)

    Càries:


    Úlcera pèptica:


    Apendicitis:




5. Completa: (30 punts)



•   Part de l’estómac on es fabrica el suc gàstric: ..........................................
•   Enzim segregat a la boca que trenca el midó: ...................................
•   Nom del quim després de la digestió intestinal: .....................................
•   Nom del procés que té lloc a la boca realitzat per les dents i la llengua: ..........................
•   Com s’anomena l’aliment després de rebre les dues accions que tenen lloc a la
    boca? .................................
•   Procés d’expulsió dels femtes a través de l’esfínter anal: ................................
•   L’esòfag comunica amb l’estómac mitjançant el .....................................
•   Nom dels moviments realitzats per l’esòfag: ...............................
•   Nom de la massa pastosa formada a l’estómac després d’actuar els sucs
    gàstrics: ................................
•   Com es diu l’estructura que permet el pas d’una substància corporal en un sol
    sentit? ................................
•   Nom de les unitats bàsiques obtingudes a partir de lípids: ..............................
•   Nom de les unitats bàsiques obtingudes a partir de glúcids: ..............................
•   Com s’anomena la digestió que es realitza a través d’enzimes digestius? .........................
•   Els trams de l’intestí prim són ................................................................................

•   Quan el quim arriba al duodè es barreja amb ................................. , .....................................
    i ...................................
•   Com es diu un múscul circular que obre i tanca un orifici? ................................
•   Nom del procés on es barreja l’aliment amb la saliva: ...................................
•   Quin és el component dels aliments que estimula el funcionament de l’intestí, facilitant
    l’evacuació ..................................
•   Nom dels replecs de l’intestí prim: .............................................................
•   Nom de les unitats bàsiques obtingudes a partir de proteïnes: ..............................
•   Nom de l’estructura que es troba al final del cec amb forma de cuc ...................................
•   L’estómac comunica amb l’intestí prim mitjançant el ...................................
•   Com s’anomenen els bacteris presents a l’intestí gros? ...............................
•   Com s’anomena el pas de l’aliment cap a la faringe? .............................
•   Nom del tram final de l’intestí gros: .................................
•   Com s’anomena la digestió que consisteix en disgregar els aliments? ..............................
•   Nom de l’àcid contingut en el suc gàstric: ....................................
•   Com s’anomenen les restes acumulades a l’intestí gros? ................................
Control digestiu

More Related Content

What's hot

Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4M T
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salutM T
 
Caaco act 1112_mt020_r1_dossier_esports_inicial
Caaco act 1112_mt020_r1_dossier_esports_inicialCaaco act 1112_mt020_r1_dossier_esports_inicial
Caaco act 1112_mt020_r1_dossier_esports_inicialM T
 
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicialCaaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicialM T
 
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntesCaaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntesM T
 
Caaco dos 1213_mt081_r1_vehicles_inicial
Caaco dos 1213_mt081_r1_vehicles_inicialCaaco dos 1213_mt081_r1_vehicles_inicial
Caaco dos 1213_mt081_r1_vehicles_inicialM T
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriasilvia
 
Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Hatsep Sen
 
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelonaDori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelonaM T
 
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicialComprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicialalbababa
 
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 15 de setemb...
Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 15 de setemb...Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 15 de setemb...
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 15 de setemb...rpujol1
 
Les set cabretes i el llop
Les set cabretes i el llopLes set cabretes i el llop
Les set cabretes i el llopr4uls4lguero
 
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaCaaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaM T
 

What's hot (16)

Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salut
 
Caaco act 1112_mt020_r1_dossier_esports_inicial
Caaco act 1112_mt020_r1_dossier_esports_inicialCaaco act 1112_mt020_r1_dossier_esports_inicial
Caaco act 1112_mt020_r1_dossier_esports_inicial
 
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicialCaaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
 
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntesCaaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
Caaco dos 1415_mt139_r1_fem_preguntes
 
Comencem
ComencemComencem
Comencem
 
Caaco dos 1213_mt081_r1_vehicles_inicial
Caaco dos 1213_mt081_r1_vehicles_inicialCaaco dos 1213_mt081_r1_vehicles_inicial
Caaco dos 1213_mt081_r1_vehicles_inicial
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primària
 
Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-
 
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelonaDori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
Dori dossier 1112_mt037_r1_adaptacio_treball_sintesi_barcelona
 
Fitxes de lectura
Fitxes de lecturaFitxes de lectura
Fitxes de lectura
 
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicialComprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
 
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 15 de setemb...
Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 15 de setemb...Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 15 de setemb...
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 15 de setemb...
 
Les set cabretes i el llop
Les set cabretes i el llopLes set cabretes i el llop
Les set cabretes i el llop
 
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaCaaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
 
Llatibatimpcomp (1)
Llatibatimpcomp (1)Llatibatimpcomp (1)
Llatibatimpcomp (1)
 

Viewers also liked

Quadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
Quadern Avaluacio 3r ESO C. NaturalesaQuadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
Quadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesaicoromi5
 
Examen coneixement del medi (Didàctica General)
Examen coneixement del medi (Didàctica General)Examen coneixement del medi (Didàctica General)
Examen coneixement del medi (Didàctica General)joaquinslideshare
 
activitats de reforç
activitats de reforçactivitats de reforç
activitats de reforçMaria Puig
 
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónSistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónJacqueline08
 
Medi ampliació i reforç
Medi ampliació i reforçMedi ampliació i reforç
Medi ampliació i reforçxanvi
 
Ficha orientacao de estudo sistema digestivo humano
Ficha orientacao de estudo sistema digestivo humanoFicha orientacao de estudo sistema digestivo humano
Ficha orientacao de estudo sistema digestivo humanoOI Tavares
 
Ficha de trabalho sistema digestivo
Ficha de trabalho sistema digestivoFicha de trabalho sistema digestivo
Ficha de trabalho sistema digestivoCristina Jesus
 
Esquemes de primària medi
Esquemes de primària mediEsquemes de primària medi
Esquemes de primària mediAlfons García
 

Viewers also liked (8)

Quadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
Quadern Avaluacio 3r ESO C. NaturalesaQuadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
Quadern Avaluacio 3r ESO C. Naturalesa
 
Examen coneixement del medi (Didàctica General)
Examen coneixement del medi (Didàctica General)Examen coneixement del medi (Didàctica General)
Examen coneixement del medi (Didàctica General)
 
activitats de reforç
activitats de reforçactivitats de reforç
activitats de reforç
 
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónSistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicación
 
Medi ampliació i reforç
Medi ampliació i reforçMedi ampliació i reforç
Medi ampliació i reforç
 
Ficha orientacao de estudo sistema digestivo humano
Ficha orientacao de estudo sistema digestivo humanoFicha orientacao de estudo sistema digestivo humano
Ficha orientacao de estudo sistema digestivo humano
 
Ficha de trabalho sistema digestivo
Ficha de trabalho sistema digestivoFicha de trabalho sistema digestivo
Ficha de trabalho sistema digestivo
 
Esquemes de primària medi
Esquemes de primària mediEsquemes de primària medi
Esquemes de primària medi
 

Similar to Control digestiu

Coneixament del Medi. Reforç i Ampliacio. 4 Primaria
Coneixament del Medi. Reforç i Ampliacio. 4 PrimariaConeixament del Medi. Reforç i Ampliacio. 4 Primaria
Coneixament del Medi. Reforç i Ampliacio. 4 PrimariaCesc
 
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...rpujol1
 
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...rpujol1
 
El mercat de_treball_en_el_context_de_l_esport_a_catalunya
El mercat de_treball_en_el_context_de_l_esport_a_catalunyaEl mercat de_treball_en_el_context_de_l_esport_a_catalunya
El mercat de_treball_en_el_context_de_l_esport_a_catalunyaanvilanova
 
2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicialM T
 
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de setembre de ...
Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de setembre de ...Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de setembre de ...
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de setembre de ...rpujol1
 
Descripcio
DescripcioDescripcio
Descripciosaos2829
 
La cèl·lula adaptació
La cèl·lula adaptacióLa cèl·lula adaptació
La cèl·lula adaptacióMAICA CIMA
 

Similar to Control digestiu (20)

Coneixament del Medi. Reforç i Ampliacio. 4 Primaria
Coneixament del Medi. Reforç i Ampliacio. 4 PrimariaConeixament del Medi. Reforç i Ampliacio. 4 Primaria
Coneixament del Medi. Reforç i Ampliacio. 4 Primaria
 
Química tres estrelles
Química tres estrellesQuímica tres estrelles
Química tres estrelles
 
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
 
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de 26 de novemb...
 
El mercat de_treball_en_el_context_de_l_esport_a_catalunya
El mercat de_treball_en_el_context_de_l_esport_a_catalunyaEl mercat de_treball_en_el_context_de_l_esport_a_catalunya
El mercat de_treball_en_el_context_de_l_esport_a_catalunya
 
Diagnosi Exclusió Social VNG 2011
Diagnosi Exclusió Social VNG 2011Diagnosi Exclusió Social VNG 2011
Diagnosi Exclusió Social VNG 2011
 
Treball de Recerca
Treball de RecercaTreball de Recerca
Treball de Recerca
 
Llengua Catalana_Cicle inicial
Llengua Catalana_Cicle inicialLlengua Catalana_Cicle inicial
Llengua Catalana_Cicle inicial
 
Textos breus comprensió lectora 1r p
Textos breus comprensió lectora 1r pTextos breus comprensió lectora 1r p
Textos breus comprensió lectora 1r p
 
Cicle inicial
Cicle inicialCicle inicial
Cicle inicial
 
2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial
 
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de setembre de ...
Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de setembre de ...Pla d'acció tutorial (pat)   curs acadèmic 2014-2015 - versió de setembre de ...
Pla d'acció tutorial (pat) curs acadèmic 2014-2015 - versió de setembre de ...
 
Descripcio
DescripcioDescripcio
Descripcio
 
Pid 00200081
Pid 00200081Pid 00200081
Pid 00200081
 
La cèl·lula adaptació
La cèl·lula adaptacióLa cèl·lula adaptació
La cèl·lula adaptació
 
Medi natural 3r
Medi natural 3rMedi natural 3r
Medi natural 3r
 
Medi natural 3r
Medi natural 3rMedi natural 3r
Medi natural 3r
 
Nof
NofNof
Nof
 
Mascotes 013 mod
Mascotes 013 modMascotes 013 mod
Mascotes 013 mod
 
Guia PEC
Guia PECGuia PEC
Guia PEC
 

More from Escola Pia Sant Antoni (20)

Control reproductor
Control reproductorControl reproductor
Control reproductor
 
Cendres volcàniques comentari text
Cendres volcàniques comentari textCendres volcàniques comentari text
Cendres volcàniques comentari text
 
Exàmen final genètica
Exàmen final genèticaExàmen final genètica
Exàmen final genètica
 
Control procediments tema 2
Control procediments tema 2Control procediments tema 2
Control procediments tema 2
 
Control problemes genètica 3 bis
Control problemes genètica 3 bisControl problemes genètica 3 bis
Control problemes genètica 3 bis
 
Control problemes genètica 3
Control problemes genètica 3Control problemes genètica 3
Control problemes genètica 3
 
Control nucli
Control nucliControl nucli
Control nucli
 
Control evolució 2010
Control evolució 2010Control evolució 2010
Control evolució 2010
 
Control curt genetica bis
Control curt genetica bisControl curt genetica bis
Control curt genetica bis
 
Control curt genètica 2
Control curt genètica 2Control curt genètica 2
Control curt genètica 2
 
Control curt genetica
Control curt geneticaControl curt genetica
Control curt genetica
 
Control conceptes genètica 1 bis
Control conceptes genètica 1 bisControl conceptes genètica 1 bis
Control conceptes genètica 1 bis
 
Control conceptes genètica 1
Control conceptes genètica 1Control conceptes genètica 1
Control conceptes genètica 1
 
Control biotecnologia
Control biotecnologiaControl biotecnologia
Control biotecnologia
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia
 
Sintesi prots alumnes
Sintesi prots alumnesSintesi prots alumnes
Sintesi prots alumnes
 
Questionari canvi climatic
Questionari canvi climaticQuestionari canvi climatic
Questionari canvi climatic
 
Qüestionari circulatori
Qüestionari circulatoriQüestionari circulatori
Qüestionari circulatori
 
Control nutrició
Control nutricióControl nutrició
Control nutrició
 
Control nerviós 3
Control nerviós 3Control nerviós 3
Control nerviós 3
 

Control digestiu

  • 1. Escola Pia Sant Antoni Departament d’Experimentals 3r. d’ESO Nom: ...................................................... 1. Completa el text: (34 punts) • La nutrició és l’obtenció per part d’un ésser viu de la ......................................... i l’................................... que necessita per poder seguir vivint. • Consta d’un conjunt de processos que serveixen per utilitzar els ......................... presents als aliments. Aquests processos són: la ...................................., la ................................, la ................................ i l’.................................... realitzats respectivament pels aparells ......................................, ......................................., .................................... i .......................................... • L’aparell digestiu està format pel ............... ......................... i les ......................... ................................ • La cavitat bucal està delimitada pels ..........................., les ................................, el ................................... i el ..................................., i està recoberta per un epiteli humit anomenat .................................. • A l’interior hi ha la ............................ i les ................................. i hi desemboquen tres parells de ...................................... que segreguen un líquid anomenat .................................. • Les dents estan constituïdes de fora a dintre per un material molt dur , l’.................................., sota el qual trobem la ................................ i a l’interior la ...................................., teixit viu amb nervis i vasos sanguinis. • La faringe s’estén des de la ................................. a l’................................... Comunica amb la ................................... a través de la ......................................, amb les ................................ a través de les .................................... (obertures posteriors del paladar) i amb l’................................... per les ................................ Per evitar el pas del bol alimentari cap a la laringe hi ha una llengüeta anomenada .................................. • L’esòfag facilita el pas del bol alimentari gràcies a uns moviments anomenats ................................. • L’estómac té a l’entrada una vàlvula anomenada .................................. i a la sortida una altra anomenada ..................................... A l’estómac es segrega ................................... que degrada els aliments a molècules més senzilles. Aquest conté .................................. i .................................. • El bol alimentari és transformat en una massa pastosa anomenada ................... • Els intestins estan envoltats d’una membrana serosa anomenada ...................... • L’intestí prim es divideix en tres sectors: ............................., .............................. i ...................................... • A la primera part de l’intestí prim s’aboquen: la ............................., procedent del fetge, que s’acumula a la .......................... ..............................., baixa pel conducte ............................... i desemboca en aquesta zona per l’....................................................... El .............................. segregat pel pàncrees que conté enzims .............................., .................................... i ............................ que degraden proteïnes a .............................., greixos (lípids) a .......................... i midó a ................................. I el ................................. segregat per les glàndules intestinals.
  • 2. A l’interior de l’intestí prim trobem les ................................., que augmenten la superfície en contacte amb el quim alimentari, afavorint el procés d’.................... • Les restes d’aliment es transformen en una pasta anomenada ..........................., que passa a l’intestí gros. En aquest també es diferencien tres zones: ..............., ....................... i ........................... És aquí on es produeix la .............................. de gran part de l’aigua i la digestió d’algunes substàncies que no s’han pogut digerir abans gràcies a l’acció de la .................................................. simbiont. • Les restes formen una massa semisòlida anomenada ......................................, que sortirà per un procés anomenat ....................................... a través de l’.................................. de forma voluntària. 2. Identifica els òrgans de la imatge : (10 punts) 1. ....................................... 11. ........................................ 2. ........................................ 12. ........................................ 3. ........................................ 13. ........................................ 4. ........................................ 14. ........................................ 5. ........................................ 15. ........................................ 6. ........................................ 16. ........................................ 7. ....................................... 17. ........................................ 8. ........................................ 18. ........................................ 9. ........................................ 19. ........................................ 10. ........................................ 20. ........................................ Respon: a) Quins òrgans intervenen en la digestió dels glúcids? (2 punts) b) Quins òrgans intervenen en la digestió de les proteïnes? (2 punts) c) Quins òrgans intervenen en la digestió dels greixos? (2 punts) d) Quins òrgans intervenen en el procés d’absorció dels nutrients? (2 punts) e) Quins òrgans intervenen en el procés d’absorció de l’aigua? (2 punts) 3. Relaciona: (10 punts)
  • 3. 1. Fetge a. Suc intestinal A. Digestió del midó .............. 2. Pàncrees b. Bilis B. Inici de la digestió de .............. proteïnes i greixos 3. Estòmac c. Suc gàstric C. Finalitza la digestió de .............. midó i proteïnes 4. Duodè d. Ptialina D. Digestió de glúcids, lípids i .............. proteïnes 5. Boca e. Suc pancreàtic E. Afavoreix la digestió química .............. de greixos 4. Defineix les següents malalties de l’aparell digestiu: (6 punts) Càries: Úlcera pèptica: Apendicitis: 5. Completa: (30 punts) • Part de l’estómac on es fabrica el suc gàstric: .......................................... • Enzim segregat a la boca que trenca el midó: ................................... • Nom del quim després de la digestió intestinal: ..................................... • Nom del procés que té lloc a la boca realitzat per les dents i la llengua: .......................... • Com s’anomena l’aliment després de rebre les dues accions que tenen lloc a la boca? ................................. • Procés d’expulsió dels femtes a través de l’esfínter anal: ................................ • L’esòfag comunica amb l’estómac mitjançant el ..................................... • Nom dels moviments realitzats per l’esòfag: ............................... • Nom de la massa pastosa formada a l’estómac després d’actuar els sucs gàstrics: ................................ • Com es diu l’estructura que permet el pas d’una substància corporal en un sol sentit? ................................ • Nom de les unitats bàsiques obtingudes a partir de lípids: .............................. • Nom de les unitats bàsiques obtingudes a partir de glúcids: .............................. • Com s’anomena la digestió que es realitza a través d’enzimes digestius? ......................... • Els trams de l’intestí prim són ................................................................................ • Quan el quim arriba al duodè es barreja amb ................................. , ..................................... i ................................... • Com es diu un múscul circular que obre i tanca un orifici? ................................ • Nom del procés on es barreja l’aliment amb la saliva: ................................... • Quin és el component dels aliments que estimula el funcionament de l’intestí, facilitant l’evacuació ..................................
  • 4. Nom dels replecs de l’intestí prim: ............................................................. • Nom de les unitats bàsiques obtingudes a partir de proteïnes: .............................. • Nom de l’estructura que es troba al final del cec amb forma de cuc ................................... • L’estómac comunica amb l’intestí prim mitjançant el ................................... • Com s’anomenen els bacteris presents a l’intestí gros? ............................... • Com s’anomena el pas de l’aliment cap a la faringe? ............................. • Nom del tram final de l’intestí gros: ................................. • Com s’anomena la digestió que consisteix en disgregar els aliments? .............................. • Nom de l’àcid contingut en el suc gàstric: .................................... • Com s’anomenen les restes acumulades a l’intestí gros? ................................