SlideShare a Scribd company logo
1 of 112
2010


CRONICILE ŞCOLII 27




            REVISTĂ ŞCOLARĂ.

            NUMĂRUL 7 , MAI-IUNIE 2010

            REVISTĂ EDITATĂ DE ELEVII CLASEI
            a VI-a C

            Prof. coordonator Eta Şerbănoiu
Azi am cunoscut un parfum                Dar până atunci să încheiem
nou. Îl știam din varii surse,           anul şcolar împreună...
acum îl avem și îl tot inhalam
                                         În   clase,    pe    holurile    şcolii,
ca pe un balsam răcoritor, care
                                         pe-aici    –    printre      rândurile
        vacanța
promite vacan a…
                                         Cronicilor.
E    parfumul    salcâmilor        în
floare...

                                         te însoŃeşte pe acest final de
                                         „drum”... aducându-Ńi aproape
                                         poveştile tale şi ale colegilor tăi.

                                         În paginile acestui număr al
                                         Revistei       vei    găsi
                                                               g si      rubrici
                                         consacrate:
             Foto Cristina Rotaru, 6 C
                                                           activităŃi i
                                         INFOrmatii despre activit i şi
Parfumul cireşelor dulci şi a                                  coală
                                         proiecte derulate în şcoal în
                                                               coal
căpşunilor aromate...                    lunile         mai-
                                                        mai-iunie         2010,
                                         ÎNłELESURI
                                         ÎN ELESURI            I TRADIłII
                                                              ŞI TRADI II ,
Parfum de alge, de mare...
                                         CREAłIE
                                         CREA IE         ARTISTICĂ,
                                                         ARTISTIC ,         LA
              VACANTA!
    Parfum de VACANTA!                             COALĂ,
                                                   COAL activităŃi
                                         PAS PRIN ŞCOAL , activit i
            MARE!!!                      extra colare, lucruri care nu se
                                         extraşcolare,
                                         învaŃă   coală,
                                                  coal vă invităm să
                                         înva la şcoal , v invit m s
cunoaşte i…
cunoa teŃi… Ńări ECO, ştia i
      te      ri ECO, tia
                       tiaŃi
că,
  ,      din     lumea        animalelor
(despre veverita şi arici), timp
                  i
liber,    profii    sunt       cu    noi,
  l tori i căl torii
călători şi c lătorii (azi Grecia),
                        stories,
interviu, concurs, life stories,
tendinŃe
tendin e       (modă
               (mod       i
                         şi     muzică),
                                muzic ),
reŃete
re ete     pentru      pauza        mare,
sfatul psihologului.
                                                     Foto: primele numere ale Cronicilor

       că
Pentru c acesta e ultimul
număr
num r al Cronicilor (în acest an
 colar! staŃi linişti
                   tiŃi, rămânem
şcolar! sta i lini ti i, r mânem
                următori!
Aici şi în anii urm tori! ☺),
      i
ne-
ne-am gândit s vă prezent m
             să   prezentăm
                     mi care
Echipa care a pus în mişcare
acest      Proiect       –      Editorii
Cronicilor Şcolii 27…
            colii

               BineînŃeles
               Bineîn eles

   MULłUMIM TUTUROR
   MUL UMIM                                 Ne vom aminti mereu cu drag
   COLABORATORILOR şi
                    i                       anul acesta (prietenii ştiu de
                  NOŞTRI
      CITITORILOR NO TRI                    ce! ☺)

               această Revistă
  fără de care aceast Revist
    r

         n-ar fi ajuns Aici.
Mai (''Florar'' sau ''Frunzar'' este luna ierburilor. Acum se considera
     ''Florar''     ''Frunzar'')
ca Raiul coboara pe pamant, pajistile sunt verzi si pline de flori
multicolore, iar frunzisul padurilor si livezilor tresare sub adierea
vantului.

     la zeităŃi
De la zeit i        greceşti
                    grece ti    la    mureşeni, e timpul de ieşit în
“măsura
“m sura oilor”                        grădină. Evident e vorba de
                                      grădina de zarzavaturi, prima
                                      care intră în atenŃia oamenilor.
Ştim că luna mai are 31 de zile
şi pe parcursul acesteia ziua         Începutul lunii însă e unul cu
creşte cu o oră şi patru              multe emoŃii pentru aceştia.
minute, timp deloc neglijabil,        Dacă nu a brumat sau îngheŃat
iar numele acestei luni ar putea      în aprilie, atunci există mari
deriva de la zeiŃa grecească          şanse să îngheŃe la începutul
Maia, identificată la romani cu       lunii mai, lucru atât de des
Bona    Dea,    continuându-se        verificat.
astfel acest ciclu ar fertilităŃii
demarat în lunile anterioare.         Tot luna mai          dă startul
                                      strânsului turmelor de oi şi
În       tradiŃia       populară      vaci, de 1 mai se adunau oile şi
românească, lunii mai i se mai        se mai adună şi acum, iar în
spune şi Florar, Frunzar sau          anumite locuri, mai ales în zona
Luna     Ierburilor,    întrucât      montană, se face şi “măsura
aceasta este luna în care se          oilor”, iar pe 20 mai, aproape de
manifestă    o    explozie    de      SfinŃii ÎmpăraŃi Constantin şi
vegetaŃie, copacii prind culoare      mama sa, Elena, se adună vacile
şi viaŃă prin frunze şi flori,        în cirezi, după ce în prealabil
muncile agricole se intensifică       au avut loc tocmirile de baci şi
şi, aşa cum spun Ńăranii noştri       ciobani. În lumea satului nu
totul este schimbat în bani. Şi     această zi şi se traduce prin
acum, ca şi odinioară, ciobanii     “ziua lui Ieremia”, cuvântul
primesc “premânda” o parte în       provenind se pare din slavonă.
bani, iar cealaltă “în bucate”      Armindenul sau „pomul de mai”
sau “de dulce”. Ceea ce se          este de fapt o ramură verde
traduce prin cantităŃi bine         sau un pom curăŃat de crengi
definite de porumb sau grâu         până aproape de vârf şi
dar şi o bucată de slănină sau      împodobit cu flori şi spice de
câteva kilograme de caş.            grâu, simbolizând un vechi zeu
Depinde de la sat la sat şi de la   al vegetaŃiei, care proteja
obicei la obicei. Tot aici mai      recoltele şi animalele.
trebuie spus că ciobanii se
“bagă pe lapŃi” sau „pe brânză”.    Acesta se aduce din pădure cu
Din prima categorie sunt cei        o zi înainte, iar de 1 Mai se
care    trebuiau     să    ofere    pune în faŃa casei, unde se va
proprietarului de animale nu        lăsa până la seceriş. Din lemnul
caşul făcut din lapte ci să ia      Armindenului se face foc
lapte        la         intervale   pentru a se coace pâine din
binedeterminate şi să îşi           grâul nou. Ramura verde are şi
prepare singur caşul din el.        scopul de a îndepărta strigoii,
                                    dar şi de a aduce aminte de
Armindenul sau Ziua pelinului       prigonirea lui Iisus.

                                    Se crede că pe vremea când
În tradiŃia populară, prima zi a    Irod omora copiii, la sfârşitul
lunii mai, începutul verii, pe      zilei a pus o ramură verde la o
lângă mult trâmbiŃata zi a          poartă, pentru a şti de unde să
muncii sau Ziua pelinului este      înceapă măcelul a doua zi.
sărbătorit          Armindenul,     Numai că a doua zi apăruseră
denumire utilizată mai ales de      ramuri verzi la toate casele, iar
către locuitorii din sudul Ńării.   Irod nu l-a mai putut găsi pe
Numele de Armindeni provine         Iisus.
de la Sfântului Ieremia, pe care
ortodocşii îl prăznuiesc în
Dacă în vremuri apuse se            Câte bordeie, atâtea obiceiuri
făceau astfel de lucruri, în        Alte zile marcante ale lunii mai
vremurile noastre ziua de 1 Mai     sunt: Sfântu Gherman, marcat
este asociată de cele mai multe     pe 12 mai; Constandinu Puilor
ori cu “ieşitul la verde”, aşa      sau Constantin Graur pe 21 mai
cum este întâlnită expresia         şi Ioan Fierbe Piatră pe 25 mai.
pentru picnic în zona BistriŃei.
E momentul pentru a frige un        Ziua de 12 mai se mai numeşte
miel la grătar şi a bea vin, însă   şi Hramul viermilor. Este o zi în
doar roşu, deoarece se spune        care e bine să nu munceşti
că, în această zi, vinul roşu       pentru a-Ńi apăra cultura de
băut ar schimba sângele şi ar       invazia viermilor sau lăcustelor,
da vigoare.                         dar şi de norii care pot aduce
                                    grindină. Constandinul puilor,
Se mai crede că fasolea             marcat pe 21 mai, coincide cu
semănată în această zi creşte       SfinŃii ÎmpăraŃi Constantin şi
mai cu spor, iar în alte părŃi      mama sa, Elena. Se crede că
există credinŃa că dacă de          păsările codrului îşi învaŃă în
Armindeni plouă, atunci va          această zi puii să zboare. Tot
mai ploua alte 40 de zile.          în această zi se crede că e
                                    ultima zi în care se mai poate
Şi tot legat de ploaie şi           semăna porumbul.
fertilitate, în tradiŃia populară
mai există o vorbă care spune:                http://www.infoms.ro
“De nu plouă-n mai, nu-i mălai!”




                                        Foto: Cristina Rotaru, 6 C
Iunie este luna cireselor drept pentru care in popor ea era
cunoscuta sub denumirea de ''Ciresar'' sau ''Ciresel''
                                           ''Ciresel''.

Sarbatoarea Rusaliilor are loc        speli in ziua de Rusalii exista
la cincizeci de zile dupa Pasti si    pericolul   sa    mori     inecat.
celebreaza pogorarea Duhului          Aceste superstitii ajunse la
Sfant peste cei doisprezece           rangul de traditii populare se
apostoli, care au pornit mai          pastreaza     in    Oltenia       si
apoi sa raspandeasca cuvantul         Muntenia.        In       schimb,
lui    Dumnezeu       in   lume,      obiceiurile noptii de Sanziene
dandu-li-se puterea de a vorbi        este specific intregii tari si este
si limbile altor popoare.             inca respectat la sate.

La      romani,      sarbatoarea      La 24 iunie, calendarul ortodox
pogorarii Duhului Sfant a             sarbatoreste           nasterea
devenit sarbatoarea Rusaliilor,       Sfantului Ioan Botezatorul.
suprapunandu-se       peste     o
sarbatoare           precrestina.     Sanzienele reprezinta de fapt,
Rusaliile deriva din sarbatoarea      din      punct      de  vedere
romana     Rosalia,    cand    se     calendaristic, momentul in care
puneau trandafiri pe morminte.        ziua este egala cu noaptea -
Dacii au preluat sarbatoarea si       solstitiul de vara.
au continuat sa o celebreze ca
pe o sarbatoare a mortilor, de        Fiind o data la care majoritatea
unde mai tarziu s-a ajuns la          popoarelor au dat o mare
pomenirea mortilor.                   importanta in cultura acestui
                                      eveniment astrologic, traditiile
De asemenea, se face legatura         populare       si   mai      ales
si cu superstitiile legate de         superstitiile sunt numeroase,
rusalce, zane ale apelor, care        peste care s-a suprapus de
luau mintile barbatilor. Pentru       regula      si    o  sarbatoare
a se feri de rusalce, oamenii         religioasa.
purtau frunze de pelin. Se mai
credea de asemenea ca daca te
Astfel, taranii romani vorbesc
despre iele, zane ale padurilor,
care vin noaptea in poieni si
                                      De altfel, practicile magice
pornesc o hora. Acestea au
                                      luau amploare de Sanziene, ca
infatisarea        frumoasa    si
                                      si credinta conform carora nu
danseaza, asa incat orice
                                      trebuia sa iesi afara noaptea
trecator care surprinde hora
                                      sau sa privesti pe geam, pentru
ielelor isi va pierde mintile.
                                      ca ielele sa nu cumva sa-si
                                      arunce vraja asupra celor care
Puterea farmecelor ielelor era        le priveau.
considerata suficient de mare
incat   obiceiurile   impuneau
                                      Si astazi se mai pastreaza prin
impodobirea      portilor     cu
                                      unele sate obiceiul de a agata
coronite facute din flori de
                                      la poarta si de a pastra de-a
sanziene. Aceasta sarbatoare
                                      lungul anului cununi din flori
mai este numita si Dragaica si
                                      de sanziene.
era      inchinata        fetelor
nemaritate, care se adunau in
poieni si rosteau descantece               http://www.info-ghid.com/
pentru a grabi maritisul si a-si
aduce iubitul aproape.


„Sanzienele" era considerata si
o zi in care se puteau culege
plante otravitoare bune de
leac, care, potrivit traditiei, isi
pierdeau otrava daca erau
culese in zorii zilei.
                                        Foto: Cristina Rotaru, 6 C
1 IUNIE – SPECTACOLUL “LA MULTI ANI, COPILE!”

REALIZAT DE DOAMNA PROFESOARA MIHAELA REITER
1 IUNIE – SPECTACOLUL “LA MULTI ANI, COPILE!”

REALIZAT DE DOAMNA PROFESOARA MIHAELA REITER
1 IUNIE – SPECTACOLUL “LA MULTI ANI, COPILE!”

REALIZAT DE DOAMNA PROFESOARA MIHAELA REITER
PRIMĂVARA
       PRIM VARA ÎN IMAGINI…




                                   bună fotografie!!!
                           Cea mai bun fotografie!!!




FOTOGRAFII REALIZATE DE CRISTINA ROTARU, 6 C
Sunt Cristina.

Pasiunea mea dintotdeauna e fotografia. Va prezint aici o parte din
  galeria foto realizata cu aparatul dirigai in excursia de la Salina
                                Praid.

                      Ma astept sa va placa! ☺
Scoala Nr.27 Principesa Ileana si Liceul Teoretic “ Dante Alighieri”

    au încheiat un Protocol de parteneriat interinstitutional pentru

                                        este
               PROIECTUL “Mediul nostru este lumea ta”

Adresabilitatea :                           importantei protejarii mediului
                                            inconjurator.
+ beneficiarii directi: elevii
claselor V-XI       de la liceul              Obiectivele parteneriatului:
Teoretic « Dante Alighieri » ,
elevii Şcolii Nr 27 Principesa                - Dezvoltarea gradului de
Ileana                                        conştiinţă        şi     a    simţului
+ beneficiarii indirecti: parintii            responsabilităţii            elevilor,
elevilor, elevii –voluntari de la             cadrelor           didactice         şi
liceu şi şcoală, unitatile scolare
                                              comunităţii locale faţă de
partenere
                                              mediul ambiant
Termen de realizare: martie-                  - Implicarea activă a elevilor
iunie 2010, cu posibilitatea
                                              în activităţi de protejare a
prelungirii
                                              mediului          şi      dezvoltarea
Scopul parteneriatului:                       spiritului        de      muncă      în
                                              echipă;
dobandirea de catre elevi a
unor      informatii          teoretice,      -   Implicarea           elevilor    în
practice,      valori    si     abilitati     acţiuni      de        ecologizare   a
necesare in viata de zi cu zi                 claselor, a şcolii şi a zonelor
care sa ii ajute ajuta sa capete              din jurul şcolii;
o    viziune   mai      clara    asupra
- Colectarea şi valorificarea            perspectivă.          Sunt    propuse        activităţi

      deşeurilor;                              care se adaptează curriculum-ului si

                                               care ajută la: - dezvoltarea conştiintei
      -   Implicarea       elevilor      în
                                               de mediu ca o componentă a vieţii
      diseminarea informaţiilor la
                                               cotidiene;       -     formarea        de    atitudini
      nivelul şcolii şi comunităţii
                                               pozitive în raport cu mediul; - întărirea
      locale;
                                               relaţiilor de interdependenţă om-mediu; -
      - Dezvoltarea spiritului civic           îmbunătăţirea relaţiilor de muncă în
      la elevi şi cunoasterea legilor          echipă,      ca        urmare      a        dezvoltării
      care se referă la protectia              capacităţii de a gândi şi a elabora soluţii;
      mediului.                                - dezvoltarea comunicării între elevi în

Educaţia de mediu reprezintã procesul          ceea ce priveşte formarea de atitudini şi

care serveşte la recunoaşterea valorilor       abilităţi     ecologice;           -        realizarea

mediului înconjurãtor şi la clarificarea       interdisciplinarităţii şi găsirea de soluţii

conceptelor          privind        mediul     la provocările impuse de managementul

înconjurãtor. Proiectul, prin caracterul       deşeurilor,          ocrotirea         plantelor     si

său       educativ   şi   interdisciplinar,    animalelor.

contribuie la formarea profilului moral
                                                       Elevii        şi-au   exprimat        insistent
al elevului şi îl conştientizează cu privire
                                               dorinţa de a desfăşura cât mai multe
la rolul protejării naturii, îl implică în
                                               activităţi prin care să devină ecologişti
realizarea unor acţiuni necesare pentru
                                               în adevăratul sens al termenului, dar şi
o dezvoltare durabilă. Se pune accent
                                               ,,ecologişti ai frumosului”, la nivelul
pe îmbunătăţirea calităţii mediului şi pe
                                               dezvoltării personalităţii, al implicării
problemele curente ale mediului din
                                               voluntare        în     diferite       activităţi,   al
şcoală şi din orizontul local. Programul
                                               cooperării, încrederii în forţele proprii,
este realizat astfel încât să formeze la
                                               al socializării etc.
nivelul elevilor o concepţie sănatoasă

asupra vieţii umane, animale si vegetale,

corespunzând realităţii imediate şi de
MEDIUL NOSTRU ESTE LUMEA TA!
Titlul activităţii:

     international
Anul international al Biodiversitatii - Zilele Liceului „Dante

              Alighieri”-
              Alighieri activitate la nivel de municipiu

Data/perioada de desfăşurare - mai 2010

Locul desfăşurării - Liceul Teoretic „Dante Alighieri”

Participanţi -elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanţi ai

              comunităţii

                      stiintifice,Expozitie tematica,Prezentarea
Sesiune de comunicari stiintifice,

              echipajelor scolilor partenere




                                           ECHIPA SCOLII 27
Primirea invitatilor… la Liceul
                                         Teoretic „Dante Alighieri”




                               Sceneta “Floarea Soarelui”




                                       Cuvantul invitatilor.

Aici … invitatul de la Muzeul National de Istorie Naturala “Grigore
                            Antipa”…
Comunicari stiintifice prezentate de colegii nostri…




                                    “Nu vrem sa spunem ADIO
                   TERREI!” – Andreea Nestian




“Un nou inceput. Uleiul alimentar rezidual – un poluant periculos” –
                Cezara Panait si Diana Constantin

  “SOS-Natura. Bucuresti – cea mai nociva capitala europeana” –
                 Bogdan Simulescu si Ioan Budea
Despre Tara lui Andrei                                      ti-
                                     Cum arata tara pe care ti-o
                                     doresti?
“Tara lui Andrei punct ro” este
                                     O tara in care indiferenta este
primul        program        de
                                     inlocuita de curaj si implicare.
responsabilitate sociala care
                                     O tara in care oamenii iau
permite unui numar nelimitat
                                     atitudine fata de tot ceea ce ii
de oameni sa interactioneze, sa
                                     inconjoara si inteleg ca azi este
comunice, sa se informeze si
                                     momentul pentru a ne schimba
mai ales sa schimbe in mod
                                     viitorul.
concret lumea in care traiesc.
Granitele “Tarii lui Andrei          Andrei ne trimite un apel din
punct     ro”    sunt   deschise     viitor tuturor celor care vrem
angajatilor Petrom si publicului     sa    participam   la   aceasta
larg, de la elevi si profesori       schimbare. Acum si Aici. In
pana la fundatii si artisti, de la   Tara lui Andrei. Locul pe care
oameni de cultura si jurnalisti      il cautai, pe care il asteptai,
pana la politicieni.                      oamenilor
                                     tara oamenilor carora le pasa.




     http://www.taraluiandrei.ro/scoala/proiecte/uleiul-
     http://www.taraluiandrei.ro/scoala/proiecte/uleiul-
       alimentar-rezidual-un-poluant-
       alimentar-rezidual-un-poluant-periculos_233.html
PROIECTUL NOSTRU!

Uleiul alimentar rezidual –
un poluant periculos


Proiectul    Uleiul   alimentar    Poluarea solului si mai ales a
rezidual - un poluant periculos    apei,   care   constituie   un
a fost propus de profesorul        element vital pentru viata.
Daniela Gandac de la scoala        Deprecierea calitatii ei a
Scoala nr. 27 din localitatea      devenit un factor de risc major
Bucuresti.     La    realizarea    pentru omenire. Implicarea
proiectului au participat 22       populatiei fata de problemele
elevi.                             legate de poluare in general si
                                   de efectul poluant al uleiului
Problema pe care o rezolva
                                   rezidual alimentar in mod
acest proiect
                                   special. Dezinteresul elevilor
                                   pentru conservarea mediului.
          proiect:
Descriere proiect:




Stiind ca 1 litru de ulei          am ales ca proiectul nostru sa
                                               proiectul
alimentar rezidual face ca un      constituie un apel pentru
milion de litri de apa sa devina   colectarea uleiului alimentar
nepotabila, ceea ce echivaleaza    uzat in scopul reciclarii lui.
cu cantitatea de apa pe care o
consuma un om timp de 14 ani,
Astfel am contactat firma S.C              de scoala noastra, ci de
STOEHR        MINERAL          &                               alaturi
                                           intreaga societate, alaturi de
VEGETAL OIL S.R.L. care a                  partenerii nostri,
raspuns    prompt     solicitarii
noastre, a fost incheiat un
                    care
parteneriat prin care elevii               suntem in curs de extindere a
scolii noastre aduc uleiul                 acestei   actiuni la     nivelul
alimentar uzat de acasa si il              tuturor scolilor din Bucuresti!!!
colecteaza in recipientul adus
de firma respectiva.
                                           Am tiparit brosuri si afise prin
                                           care responsabilizam populatia
Deoarece     uleiul   alimentar            prin noi cei care inca mai avem
rezidual constituie o problema             sansa salvarii planetei.
ce nu poate fi rezolvata doar




COMENTARII
COMENTARII LA ACEST PROIECT:               facut de elevii scolii numarul 27 alaturi
                                           de profesorii coordonatori.
Razvan Marcu

O idee excelenta,niste copii minunati      alin necea: e tare!!!1
care chiar respecta natura si tot ce ii
inconjoara .M-au impresionat ,si numai     alice georgescu: cel mai tare priect..ati
impreuna putem lupta pentru un mediu       muncit muult..va iubesc..:*
de viata sanatos .
                                           filip ionescu: scoala 27 e cea mai tare
Bogdan Simulescu
Un proiect foarte reusit, care atinge      ALEXANDRA TANASE :
esentialele puncte din viata cotidiana a   TINETI-O TOT ASA!SPER CA
unei persoane obisnuite                    SCOALA NOASTRA SA
                                           CASTIGE!!!ALEX 5A
Alexandru Ionita : un proiect excelent
DuMy 8 C : doamna gandac cea mai              chiar merita!!! Vrem sa bem apa curata
tare directoare la cea mai tare scoala        si sa avem un Bucuresti mai nepoluat!!!
SCOALA NOASTRA CASTIGA dumy
8c


Cosmina - Andreea Toma:
pai personal imi place proiectul si cred
ca uleiul alimentar este si el o
                                              ADRIAN RAUS :Am demarat aceasta
amenintare pt planeta
                                              activitate la mine in familie chiar de
                                              saptamana trecuta. Nu pot decat sa ma
vlad orescovici:foarte frumos proiect
                                              bucur ca se vrea o actiune de
succes mult fac parte din scoala nr.27
                                              anvergura la nivelul Capitalei. Succes!
:D

                                              monica pop : imi place ideea!poate ca ar
Maria Militaru:Bravo!
                                              tine cont mai multi de acest aspect
ovidiu oana Mesaj către elevii școlii 27 și   daca ar fi informati si ar avea 'conditii'
nu numai: Dacă vom urca pe podiumul           de reciclare.Bafta!
concursului, premiul va fi folosit pentru
                                              Elena Serbanoiu : Felicitari doamnei
asfaltarea terenului din curtea școlii.
                                              profesoare si elevilor de la Scoala Nr 27
Votaţi-ne!
                                              “Principesa Ileana” pentru proiectul pe
Maria Simionescu :Acest proiect a fost        care il deruleaza – un proiect care
deja de doua ori castigator!!! Am fost la     mobilizeaza direct sau indirect un
cele doua faze ale simpozionului si am        numar foarte mare de persoane, o
luat locul 2 pe sector si locul 1 pe          colaborare reala, deosebit de reusita si
municipiu. Votati-ne pt a-l face de trei      directionata catre protectia mediului
ori castigator                                intre sistemul educational, companii
                                              private, reprezentanti ai diverselor
Maria Simionescu :Avem nevoie de              organisme de protejare a mediului,
finantare pt renovarea scolii!!! Ajutati-     comunitatea locala. Proiectul vostru da
ne! Fiecare vot conteaza!                     un impuls miscarii de voluntariat din
                                              Romania, dezvolta simtul civic si
I N : un proiect reusit, felicitari tuturor   responsabilitatea ecologica si sociala.
elevilor participanti la acest proiect        Ma alatur si eu proiectului vostru!
alaturi de profesorii coordonatori.
                                              RuLLy RuL3z :Un proiect bine
Maria Simionescu:Votati!! proiectul
gandit!!!Bafta sper sa castige O sa mai       toti cei care vor sa faca ceva pentru
dau massuri cu voi:DSucces                    mediu Votati-ne si colectati uleiul
                                              alimentar rezidual pe care puteti sa-l
b a : un proiect interesant care ar ajuta     aduceti la Scoala Nr. 27 ca sa fie
mult zona scolii nr 27. MULT SUCCES!!         reciclat.Un gest atat de mic poate sa
                                              insemne enorm pentru MAMA
robert-ionut dumitru:o idee                   NOASTRA TERRA!
extraordinara sper sa castige

Georgescu Mihnea : eu sunt student la
chimie si mi se pare o idee excelenta!
bravo copii, meritati sa castigati si sa
luptati pentru telul vostru! felicitari!
                                              Luiza-Ioana Barbu: Foarte frumos
Mara Badea :Scoala 27 cea mai tare din        proiect va asteptam pe toti copii din sc
lume, iar doamna Gandac este cea mai          cu ulei folosit de parinti pt a-l duce la
tare si buna diriga. Multa bafta, si sper     reciclare...:-)....succes si daca suntem
ca vom fi printre primii!!!!!                 optimisti vom castiga....:-)

Raluca Vasile : doamna gandac e cea           Hamudy : Unde a ajuns 27le...bv;)
mai de gaska diriga pe care o poate avea
cineva!! o iubesc mult si imi e dor de ea!!   yonut yonut : super tare ideea
succes!
                                              Cezara Alexandra Panait : Lucrand la
Diana-Alexa Constantin : Este cu              acest proiect, am ajuns sa ne
siguranta un proiect care va avea un loc      cunoastem mai bine unii pe altii, sa
special in inimile fiecaruia care a           realizam cu adevarat care sunt
contribuit la realizarea lui, pentru ca s-a   prioritatile noastre , sa fim mai atenti
depus multa munca si suflet .                 cu ceea ce ne inconjoara si ceea ce
VOTATI-L daca vreti ca urmasii nostri         distrugem. Am invat sa respectam
sa mai existe si implicit sa beneficieze      natura in forma ei virgina, sa incercam
de apa care este "batjocorita" si folosita    pe cat posibil sa nu o mai poluam si sa
necorespunzator.Putin respect pentru          aplicam cu adevarat multe din lucrurile
lichidul vietii.Implica-te ,fa ceva , chiar   pe care ni le-am propus . A fost si este
merita! Va multumim mult Doamna               un proiect la care am muncit foarte
Gandac pentru ca ne-ati dat sansa si          mult, si cand spun "noi" , ma refer la
ajutorul sa facem ceva atat de frumos         intregul colectiv din scoala NR. 27, si
pentru planeta noastra! Prin urmare           bineinteles partenerii nostrii. Inca de la
inceputul anului, cu totii am invatat      reusit.....o sa castigam !!!!
treptat cat mai multe lucruri despre
ecologie si ar trebui sa ne implicam mai
mult in protejarea naturii! Cred si sper
cu adevarat ca mai devreme sau mai
tarziu, dar oamenii isi vor da seama ca    amal zeaiter : Foarte frumos excelent
noi nu am spus vorbe in vant. Poluarea     tin la scoala mea si sunt sigura ca vom
nu poate persista la nesfarsit. Daca       castiga!proiectul are aspect deosebit si
nici noi , cei care suntem considerati     interesant Doamna Gandac sunteti cea
"noua generatie" , atunci cine sa se mai   mai buna!
implice?
                                           ALEXANDRA TANASE : SPER SA
Ionela 6C : ff buna ideea                  CASTIGE SCOALA NOSTRA!!!

Ionela 6C: imi place ideea                 Tudor Iordan : felicitari pentru
                                           initiativa voastra, succes !
Ionela Petrache : tare
                                           IONITA Gabriel : Asa este! daca am
Ruxandra Radulescu : felicitari copii      manca numai la gratar si nu am mai
pentru idee! deasemenea felicitari         "infuleca" prajeli, am fi supli si sanatosi!
dascalilor care va indruma; sper sa
castigati                                  IONITA Gabriel : 27'th school RULZ!

Maria Simionescu : Proiectul a adus        Cristina Iabrasu: Mult
scolii noastre premiul 1 in urma           succes!excelenta initiativa voastra.
participarii la simpozion. Am realizat
un parteneriat cu liceul Dante Aligheri    marius manole : Felicitari,sper sa
si promovam ideea in tot orasul.           castige scoala voastra
Sustine-ne! Voteaza si tu!
                                           ANDREEA NESTIAN : Sunt mandra
                                           sa fac parte din acest proiect si
Razvan Cirjaru: Cel mai tare proiect.
Scoala 27 sa castige                       deosebit de incantata sa vad ca din ce
                                           in ce mai multe persoane se implica in
Razvan Cirjaru : Scoala 27 e cea mai       el. Sper sa avem multe voturi, nu
tare:X:X:X                                 pentru a castiga neaparat, ci pentru a
                                           populariza tot ceea ce am facut, fapte
Elena Tudorache: Un proiect foarte         reale trecute de mult timp de stadiul
                                           de proiect. Tocmai de aceea meritam
sa castigam. Suntem cei mai tari!            litrii de apa. How cool is that?

Raluca Petrus : sper ca scoala noastra       Florin Rotaru : felicitari !!!!!!
draga si scumpa sa castige pentru ca
sunt sigura ca doamna gandac,si nu
numai dansa,ci si elevii au muncit mult
(imi iubesc scoala:X:X:X:X)

                                             Catalin Olteanu : Imi place foarte
Simona Manolescu : O initiativa demna
                                             mult, si de aceea sper ca acest proiect
de lauda. Am vizitat scoala 27 recent -
                                             sa fie castigator, deoarece profesorii si
sunt fosta eleva - si-mi place foarte
                                             copiii au depus multa munca la acest
mult cum se prezinta. Copiii sunt
                                             proiect...VOTATI!!! Olty:7B...
deosebit de implicati - am vazut
proiecte si referate de-ale lor de-a
                                             Catalin 7B... (comentariu trimis pe 29
dreptul interesante. Felicitari tuturor
                                             Mai 2010, la ora 23:29)
si indeosebi pentru cadrele didactice.
                                             Cel mai tere Proiect...Votati...!!!
Sunt sigura ca vor castiga acest
concurs.                                     Maria Padina 5 A -Scoala 27 este cea
                                             mai SuPeR sc din Bucuresti , iar , dna
JuVe 6 B : ce.ar sa castige sc
                                             diriginta este cea mai supper dirigininta
noastra....???ne.ar face sh noua un
                                             din toata scoala noastra .MULT
teren de sport ca
                                             NOROC , VOM CASTIGA !!!
lumea...:X:X:X....succes!!!:X:X:X:X:X
                                             sebastian iancu =asta este pt doamna
Raluca Mihaila : Foarte tare
                                             directoare gandac,pt terenu' d sport si
proiectul!Votati-l va rog!!!
                                             contributia scolii noastre la acest
                                             proiect,meritam!
timofte eusebiu : misto:))***

                                             Izabela Florea Un proiect minunat,elevi
ana crangus : scoala 27 chiar merita sa
                                             minunati,profesori coordonatori
castige,iar proiectul este foarte
                                             minunati,de asemenea!Foarte bun
bun.VOTATI!!
                                             proiectul!HAI SCOALA 27!!!!Iza 5D

"Teacher" Delia Tugui : Nu uitati sa
                                             Claudia Marina Ivascu-Acest proiect
colectati uleiul rezidual si sa il aduceti
                                             chiar merita sa castige deoarece toata
la scoala! Cu fiecare litru de ulei
                                             scoala s`a implicat si a muncit pentru
colectat veti pastra curata 1 milion de
                                             el. Votati`ne!!! :-) Este un proiect
foarte frumos care chiar merita sa           minunata,trebuie sa ingrijim mediul
castige. Cu totii trebuie sa ne implicam     inconjurator prin orice mijloace!
in problemele Pamantului si, chiar si cel
mai mic gest poate conta extrem de           CELLA ILIE - O idee minunata!Succes
mult.                                        copiilor si cadrelor didactice de la
                                             scoala 27. Sper sa castige si ei dar si
Stefan Bucur -Un proiect f bun. Votati       mediul inconjurator (are nevoie sa il
si voi !                                     iubim si sa il protejam) !


Ioan Budea -Un proiect interesant.           Marcela Nae - Un proiect de nota 10!
Votati si Voi! Implicandu-va acum
                                             Delia Tugui -Nu uitati sa c olectati
aratati interes pentru mediu!
                                             uleiul si sa il aduceti la scoala!!!
Ioan Budea - Acelasi indemn. Votati
                                             victor cojocaru - SUS SC. 27!!!MISTO
cat mai multi acest proiect!. Merita.
                                             PROIECTUL SI E ADEVARAT
Ioan Budea =Un proiect care merita           TOT!!!styu fiindca sunt la sc asta .hai
votat.                                       alexandra,simina,oana,patricia,ioana!!!


alex alex Sigur o sa castigam daca o         Radu Manofu - Foarte interesant!Sper
tinem tot asa                                sa castige scola cu acest proiect!


Gino Cristian Panait - In Scoala             DAN - ALIN GAGIU - Bravo, copii !!!!
Nr.27"Principesa Ileana" am fost             Voi suntei viitorul !!!! Ne bazam pe voi
educati sa respectam natura si sa            pentru un viitor mai bun !!! Multumim
protejam resursele.Am vazut aceasta          ca ne amintiti sa fim mai buni :)
preocupare la parintii nostri ,la dascalii
                                             Cornelia Chiujdea - Un proiect bun
nostri iar pentru noi este deja un
deziderat.Am dori sa convingem cat
                                             dana carbune - Un proiect de nota 10!
mai muti oameni sa urmeze exemplul
nostru pentru ca impreuna traim in           Mihai Ilie - E o idee buna, asa se
aceasta lume care are acum nevoie de         dezvolta responsabilitatea si grija fata
ajutor.Sa fim responsabili !                 de mediu.

CELLA ILIE Succes copiilor si                ... Gore - Succes in continuare..si
cadrelor didactice! Sprijiniti copiii        votati daca tot intrati !!!
scolii 27, este un proiect care are sanse
sa castige!Ideea proiectului este
Cristian Daniel Sarca -
                                              votati acest proiect va va
                                              place..:D...:X:X:X:X
vasilica iatan - Felicitari elevilor pentru
                                              Coco - votati acest proiect o sa va
implicarea in acest proiect!Sunteti
                                              placa foarte mult....haide scoala 27
castigatori in ochii mei numai pentru
                                              castigati....:D:X:X:X:X:X:X:X:X:X
simplu fapt ca ati renuntat la
preocuparile voastre si ati meditat, ati
                                              stelian Nurciu - sper sa castigam
muncit si ati tras semnalul de alarma cu
                                              proiectul nostru este cel mai tare
privire la o problema cu adevarat
grava.Bafta!                                  stelian nurciu - haide scoala noastra
                                              !!!!!!!!!!!!!!!!!! suntem cei mai tari
Cosmina - Andreea Toma -
hai sc 27 hai proiectu nostu..hai sa          Dragos -Hai cam ajuns bine felicitari :)
scapam de uleiul daunator suces in            dragos 8d
continuare cu actiunile voaste: cu drag
ada stiu ei cine                              asdgdfg asdsfad - un proiect intersant
                                              dar plagiat de altii
babu elen - Dragilor, putina mobilizare!
Strangem uleiul! Salvam apa pe care o         Andreea-Emilia Balint - Si eu sunt la
bem! Votam proiectul! Luam premiul            Scoala Nr. 27 si am votat acest proiect
cel mare! Facem terenul de sport!             fiindca vrem sa castigam.Acest proiect
Sanatate pentru noi toti! Cat poate sa        mi se pare cel mai interesant.
fie de greu? :) Atitudine 27!!!
                                              y x - un proiect fffffffffff bun . tineti-
varzaru dan = O idee buna !                   o tot asa

mary marya = foarte frumos proiectul          alex - un proiect la care au muncit f
Bravo Voua si doamnei directoare              mult eleviii scolii nr.27 . merita multe
                                              voturi
varzaru dan = Nota 10
                                              alex - un proiect la care au muncit f
Elizabet-Ioana Neacsu Acest proiect           mult eleviii scolii nr.27 . merita multe
chiar merita votat.:] ~Pentru ca este         voturi
realizat de persoane carora le pasa cu
adevarat, iar noi, impreuna, am pus           lavinia 4A = Meritam sa castigam. E un
suflet in ceea ce vedeti.                     proiect foarte bun. Succes la voturi!
anghel ana - particip si eu la acest        mhjgj andrei -super tare...hai sc27
proiect
                                            mhjgj andrei = super
anghel ana -eu stiu ca uleiul rezidual
este un poluant periculos iar acest         Cosmina - Andreea Toma =hai noi!!!!!
proiect ar trebui votat de toti
                                            Cosmina - Andreea Toma -hai proiectul
daniela biriloi - ce mult vreau ca sa       nostru!
castige scoala nr 27 pentru ca aici
invata fiul meu si o sa faca si sala de     razvan - Un proiect excelent. Succes in

sport                                       continuare!


maria serbanoiu -un proiect ce merita       razvan1 - Un proiect excelent !Succes

votat                                       in continuare!


asdasd asd -Ali: acest proiect e cel mai    RARES NICOLAE -trebuie sa facem

bun asa sunt de parere pur si simplu        tot posibilul pentru a pastra planeta

daca nu il votati pe asta atunci care sa-   cat mai nepoluata

l votati? Bv efortul depus are rezultate
                                            Dana Ghinita - Este foarte interesant
:D
                                            proiectul si asa se dezvolta

Ana Bucur -Un proiect foarte reusit !       responsabilitatea si grija fata de mediu.

Votul meu e asigurat,mai ales pentru
                                            alexandru nastase - proiectul acesta
fosta mea scoala...! Ana ( ex
                                            este intradevar foarte reusit si sper sa
8C...promotia 2009 )
                                            castige!......nastase alexanadru scl nr
                                            27!!!!!!!!!!!!!!!!.....haideee uleiuul!!:))
RARES NICOLAE -uleiul rezidual
trebuie sa fie lafel de periculos ca si     Gina Nitu -Felicitari! Respectand si
celelalte deseuri,tocmai de aceea sunt      iubind natura , te respecti pe tine.
deacord cu votarea proiectului pentru
o tara mai curata si mai nepoluata.         adriana 6AAA - cel mai tare proiect..e
                                            super sa castigamm sc 27:X:X:X
natalia coconcea - o idee interesanta
care merita sustinuta. mult succes          Blana Cristian fost (Opt B) -
                                            Cea mai buna profesoara dintre toate .
Catalin Boeru - Felicitari copii!           Cea mai buna diriginta . Cea mai buna
                                            directoare . Doamna Gandac . Fosta
                                            mea diriginta este cea mai tare dintre
toate . Doamna va iubim . Semnat             voluntariat sau initiative proprii.
:Cristian Blana , Radu Ioana , Mihai         Pentru mine sunteti deja
Goia , Danaila Stefan, Ivan Mihnea,          CASTIGATORI!!!
Vasile Irina, Vasile Raluca si restul din
fosta dumneavoastra clasa . Ati fost         gabriel dumitrescu - Felicitari tot
ca o a 2-a mama pentru noi toti si           inainte
pentru asta va multumim ! !! I-ar pentru
fosti mei colegi care au participat la       Daniela Gandac -Dragii mei, stiam ca
                                             voi, cei 860 de elevi ai scolii, parintii
acest proiect multa bafta in
                                             vostri, cadre didactice alcatuim o
continuare . :D                              ECHIPA care intotdeauna a respectat
                                             mediul, o ECHIPA care stie sa lupte si
Cristian Victor Prioteasa - fara             sa fie unita. Fosta clasa aVIII-a B, va
poluare!!!                                   iubesc pe toti si voi stiti asta! Sunt
                                             convinsa ca aici, in scoala 27 ati invatat
Razvan Pantilimon -                          sa respectati mediul iar prin voturile
Un proiect excelent care merita votat!       voastre va sustineti scoala. Pentru
                                             mine voi toti ati fost, sunteti si veti fi
                                             niste invingatori. Sa ne ajute
Cristian Victor Prioteasa fara               Dumnezeu!
poluare!!!!
                                             Boss 7e - cel mai tare proiect

Delia Crutu - La cat mai multe voturi!       AXY - VOTATI PROIECTUL SCOLII
:)                                           NOASTRE!!!

alexandru nastase - cel mai tare             Cosmin Sofronie - un proiect reusit,
proiect!!......alex N. 4B! votati-ne acum!   derulat cu succes in alte tari ... sa
                                             speram ca va fi un inceput si pentru
petrescu popescu - ceL mai taRe              noi
prOiect .. :X pKt k sunteM copiatzii ...
                                             C Medrea - Felicitari! Curaj copii,
:P
                                             ideile bune razbat pina departe. Sunt
                                             multe proiecte interesante, dar gasesc
Elena Serbanoiu (comentariu trimis pe
                                             ca fara apa nu se poate trai. Cu totii
4 Iunie 2010, la ora 22:31)                  vedem ce dezastru ecologic s-a
Dragilor, felicitari pentru sustinerea si    declansat in Golful Mexic datorita
implicarea voastra in aceasta actiune!       petrolului. Daca fiecare din noi ar avea
Proiectul vostru inspira tinerilor o         un pic de buna vointa sa recicleze picul
atitudine prietenoasa fata de mediu si       de ulei rezidual rezultat de la gatit si
                                             nu s-ar mai arunca in chiuveta, in apele
ii apropie de actiunile eco prin
                                             menajere, ar putea trai si copacii pe
care ceilati concurenti vor sa-i            drum stiind ca vom fi invingatori in
planteze. In felul acesta vom avea un       lupta cu poluarea! Indiferent de
pamint curat asa cum a fost acum            rezultat pentru oricine ar fi o onoare
citeva sute de ani. Mult succes copii si    sa va cunoasca. Eu sunt mandra de voi,
nu va lasati!                               va iubesc si va voi fi mereu alaturi. Sa
                                            credem in noi si in idealul nostru! Sa ne
                                            ajute Dumnezeu!
cojocaru victor = hai scoala nr.
27!!SUNTEM CEI MAI TARI!!!sa ne             Frank Mike MEh FTW this proiect
votaty va rugam si sa nu-i votaty pe        either we rulz all day and night ME egal
nesimtyty aia care ne-au copiat!!!"apa      FTW nimeni cant own pe noi !!!!
curata-viata sanatoasa"ce sa zic!!! VYC     FORZAAAAAAAA

VyC 5-A - 27 CEA MAI TARE                   dana enache -Felicitari tuturor si multt
SCOALA DIN PARCARE!!!:)):)):)):):):)        succes in continuare! Va tinem pumnii
Trebuie sa ne votaty neaaparat fiindca      stransi......!!!!
e cel mai tare proiect si are una dintre
cele mai importante cauze!!!!               Wc Matache = votati bai

vasile vasile - Proiectul nostru este cel   dana enache -Fekicitari si mult succes
mai bun. Votati-l pentru a ne arata ca      in continuare!!!!
va mai pasa de viitorul vostru!

robert daniel vasile -Felicitari! Sunt      Traian Basescu - Proiectul este foarte
alaturi de voi.                             concis. Eu va sprijin cu un vot! Sa traiti
                                            bine!
simona nurci - 27 e cel mai tare;x

6B BobYca 12 :-* votati proiectul scolii    oana melinte - cei mai buni dintre cei
nstre :-*:-* 27 BobYca 6B                   buni sa castige

6B BobYca 12 :-* votati scl 27 scl nstra    mihai andrei -hai scoala 27.Suntem cei
:-* BobYca 6B                               mai tari

goga gabriela -Merita sa castigati

goga gabriela -Meritati sa castigati
dragi elevi ai scolii 27

Daniela Gandac -Dragii mei fosti ,
actuali si viitori elevi, din primul
moment am crezut in voi. Am pornit la
Raluca Ioana - Este o idee foarte buna
si sper ca acest proiect sa castige
pentru ca este totul foarte adevarat,
iar daca ar exsita acele recipiente
pentru toata lumea ar fi foarte bine
pentru intreaga populatie. Bafta!!!         Duminica, 6 iunie, s-a incheiat
Cristian Culcida - ce tare                  perioada in care cetatenii Tarii
                                            lui Andrei au votat proiectele
                                            inscrise la concursul Scoala lui
                                                        concursul
BobYca 12 :-* - Hai sc 27 suntem cel mai
tare proiect.....plz votati pt un teren     Andrei.
                                            Andrei
de sport mai mishto BobYca 6B
                                            In clasamentul final in urma
                                            votului       public      validat       de
kata sirbu - votati in continuare!stim ca
                                            regulament
se poate si stim ca vom ajunge in primi
5!d-na gandac impreuna cu cativa elevi
au muncit foarte mult la acest proiect
                                            PROIECTUL NOSTRU se afla
.noi de ce sa nu-i ajutam?daca vom          pe
castiga vom primi bani cu care ne vom
asfalta terenul de fotbal .voi vreti un
teren fara denivelari?atunci
votati!!!!!!!!!hai scoala 27!!!!!:X:X



        2474
        2474 de                                   Prin urmare am castigat
                                              TABARA DIN TARA LUI
                                                   ANDREI si intram in
       voturi!!!                                 cONCURS cu celelalte 19
                                                     echipe (proiecte!).




                                                 Urmariti in continuare derularea
                                                  concursului si tineti pumnii! ☺
Scoala Nr.27 Principesa Ileana

  si Liceul Teoretic “ Dante

          Alighieri”

 au încheiat un Protocol de

parteneriat interinstitutional
            interinstitutional
           pentru

PROIECTUL “Mediul nostru

       este lumea ta”
4.     Simionescu       Maria   -
                                       Georgiana - VII B

                                        5. Constantin Diana - Alexa -
                                       VII B

                                        6. Neştian Andreea - VII B
          NAŢIONAL
CONCURSUL NA IONAL “
 ŢARA LUI ANDREI“                       7. Manea Teodora - VII C

                                        8. Profir Oana - VII C

                                        9. Blănaru Andrei - VII C

                                       10. Toma Andreea -VII C

                                       11. Cristescu Miruna - VII C

                                       12. Toma Andra - VII C

                                       13. Neacşu Elizabet - VII C
ECHIPAJUL
AMBASADORII MEDIULUI                   14. Ivaşcu Claudia - VII C

Membrii     echipajului          vor   15. Mincu Iulia - VII C
beneficia   de         o    tabără
                                       15.      Cruceru     -    Velican
gratuită         în     localitatea
                                       Alexandru - VII C
CHEIA.
                                       16. Mara Andreea - VI C
 1. Budea Ioan -VII C
                                       17. Stănciucu Denisa - VI C
 2. Simulescu         Dimitrie     -
Bogdan - VII C                         18. Rotaru Cristina - VI C

 3. Panait Cezara - Alexandra          19. Tănase Alexandra - V A
- VII B
                                       20. Talianu Patricia - V A
21. Padina Maria - V A                              VII C

22. Căsăndroiu Ioana - V A                     - Blănaru Andrei

                                               - Neacşu Elizabet - Ioana

                                               - Cristescu Ioana - Miruna

                                               - Budea Ioan

                                               - Simulescu Dimitrie - Bogdan

                                               - Toma Cosmina - Andrea

                                               - Toma Andra - Miruna
În cadrul proiectului
                                               - Profir Oana
Mediul
Mediul nostru este lumea ta
                                                   2. echipajul    “ UN     NOU
derulat      alături      de        Liceul
                                                     ÎNCEPUT “
teoretic     “ Dante          Alighieri “
într    –    un     program               de   PREMIUL         I   la   concursul
parteneriat        ce     a       debutat      “    ZIUA           PĂMÂNTULUI
anul acesta , şcoala noastră a                 PREMIUL        I    la   concursul
pregătit      şi        prezentat          2   “ ZILELE LIC. DANTE “
echipaje :
                                                      VII B
  1. echipajul            “       S.O.S    -
                                               - Neştian Andrea
       NATURA ! “
                                               - Panait Cezara - Alexandra
  PREMIUL                     I           la
“ ZIUA            PĂMÂNTULUI “                 - Simionescu Maria - Georgiana
PREMIUL                   I               la
                                               - Constantin Diana - Alexa
“ ZILELE LIC. DANTE “
INSTITUTOR CORINA NECULAESCU




                      PROIECTELE
                      PROIECTELE REALIZATE DE
                II-
ELEVII CLASEI a II-a B IN CADRUL CONCURSULUI
  “PROTEJAREA MEDIULUI INCONJURATOR”
Cercetatorii de la              impactul       mediului     asupra
               universitatile Yale si          sanatatii    populatieiIn
                                                                      In    topul
               Columbia au realizat            final, jumatate dintre primele
un    clasament      al    celor      mai      30 de tari clasate sunt din
ecologice tari din lume, pe baza               Europa, in timp ce Statele
a 25 de criterii, printre care se              Unite ocupa abia locul 61, scrie
numara        calitatea    apei      si    a   Forbestraveler.
aerului, protectia habitatului si


1 Islanda                                      2 Elvetia
Scor: 93,5                                     Scor: 89,1
PIB/cap de locuitor: 36.000                    PIB/cap de locuitor: 37.000
dolari                                         dolari
Populatie: 311.000 locuitori                   Populatie:
                                               Populatie: 7,6 milioane locuitori

La       categoria        poluarii        si   Elvetia obtine punctajul maxim,
efectelor          sale           asupra       de 100 de puncte, in ceea ce
oamenilor, Islanda a obtinut un                priveste gradul de impadurire,
scor de 97,4, mult mai mare                    calitatea apei si diversitatea
decat tarile cu acelasi PIB pe                 habitatului.
cap      de    locuitor,     care         au
inregistrat       maxim       84,5        la
aceasta categorie.
In schimb, precum orice tara                      dezvoltare, si care duce la
dezvoltata din punct de vedere                    poluarea mediului.
industrial, a obtinut punctaje
                                                  4 Suedia
slabe        la        categorii        precum
                                                  Scor: 86
poluarea aerului si efectul pe
                                                  PIB/cap de locuitor: 33.400
care              il        are         asupra
                                                  dolari
ecosistemului.
                                                  Populatie: 9,1 milioane locuitori
3 Costa Rica

Scor: 86,4

PIB/cap            de
                   de      locuitor:      9.600
                                                  Suedia     este,   momentan,   un
dolari
                                                  lider informal in randul tarilor
Populatie: 4,5 milioane locuitori
Faptul ca o tara atat de saraca                   scandinave, care isi disputa

ocupa locul trei in acest top                     suprematia in regiune, in ceea

este marturie a mediului curat                    ce priveste amploarea masurilor

din     Costa           Rica,     cu    paduri    eco.

dense, apa din abundenta si o                     5 Norvegia
mare diversitate de animale
                                                  Scor: 81.1
salbatice.
                                                  PIB/cap de locuitor: 48.000
                                                  dolari
                                                  dolari
                                                  Populatie: 4,7 milioane locuitori

Cu      un        plan      de    dezvoltare
                                                  Norvegia este o tara ce se
destept,           Costa         Rica    poate
                                                  bucura       de    o   bunastare
evita drumul standard pe care
                                                  impresionanta, cu rezerve mari
il    iau         tarile     in    curs     de
                                                  de petrol si gaze naturale.
Atu-ul sau este izolarea, care
                                          ajuta la mentinerea unui grad
                                          scazut       de       poluare         si     la
                                          atragerea turistilor in cautare
Cu   toate       acestea,      impactul   de zone marine, extrem de
asupra incalzirii globale, dat de         benefice pentru sanatate.
valorificarea acestor resurse,
nu       este     pus     pe     seama
Norvegiei,       intrucat      produsul
final este folosit de alte tari,
deoarece Norvegia se bazeaza              7 Franta
in   mare        parte    pe    resurse
                                                78.2
                                          Scor: 78.2
regenerabile.
                                          PIB/cap de locuitor: 31.000
6 Mauritius
                                          Populatie: 62 milioane locuitori
      80.6
Scor: 80.6
                                          De departe cea mai populara
PIB/cap de locuitor: 10.000
                                          tara din top 10, Franta obtine
dolari
                                          un   scor           foarte       mare        la
Populatie: 1,3 milioane locuitori
                                          categorii         precum          calitatea
Mauritius este o insula mica in           aerului        si      a      apei         sau
Oceanul         Indian,   la   est   de   managementul pescuitului.
Madagascar, clasata cel mai
sus in top dintre tarile africane
situate     la    sud     de    Sahara.


                                                    Sursa: http://yourmoney.wall-street.ro
GRECIA
                                      Din cate tari am vizitat pana
 UN LOC CARE AR TREBUI
                                      acum, mi se pare cea mai
       VIZITAT PENTRU                 interesanta.
       FRUMUSETEA SA!
                                      Aceasta          traieste      doar       din
                                      turism       deoarece              nu     are
                                      terenuri arabile si nici prea
                                      multa apa. Chiar daca unele
                                      fructe sau legume, ca maslinele
                                      si portocalele, exista din belsug
                                      si   apar    aproape          in    fiecare
                                      perioada a anului acestea nu
Grecia este o tara minunata cu        pot sustine economia.
multe locuri uimitoare pe care        Din propria experienta, va pot
probabil nu le mai puteti vedea       spune       cu     regret      ca       grecii
altundeva.                            renunta fara parere de rau la
Din pacate, aceasta nu se afla        simbolurile        lor      nationale       in
intr-o situatie economica prea        materie           de         agricultura.
buna si risca ,,sa dea faliment’’.    Observand              ca      realizeaza
Daca    as   avea   o   sansa,   as   castiguri mai mari din turism,
folosi-o pentru a o salva.            abandoneaza livezile de maslini
create de-a lungul zecilor sau            O ora de teroare in soarele
sutelor    de        ani   de     catre   lunii   august,    petrecuta    in
inaintasii lor. Am fost trist             mijlocul unei multimi de circa
cand am observat ’’paragina’’ in          200 de oameni care asteptau
care se aflau livezile de maslini.        alaturi de mine sau peste mine
Din       pacate,          necesitatea    sau printre mine, sa intre pe
dobandirii mijloacelor de trai            poarta care strajuia intrarea in
are prioritate in fata traditiei.         Acropole,         m-au      facut
                                          nerabdator. Totusi cu atat mai
                                          mult am fost impresionat de
Exista multe locuri atractive in          cele vazute.
GRECIA! De exemplu, orasul
                                          Ma cam speria gandul ca prin
Delphi      care are minunate
                                          locurile in care ma plimbam eu
situri arheologice este locul de
                                          acum, un copil al secolului XXI,
origine al Olimpiadelor si al
                                          s-au perindat, acum 2000-2500
faimoasei preotese Pithia. Tot
                                          de ani monstrii sacri ai culturii
aici s-a aflat celebrul tezaur al
                                          elene si poate chiar Alexandru
oraselor din Liga de la Delos.
                                          cel Mare.

                                          Am facut acest exercitiu de
Din punct de vedere geografic             gandire,       m-am      inchipuit
muntii Greciei nu sunt foarte             Alexandru cel Mare, visul m-a
inalti,   dar    nu        mai    putin   speriat si am decis ca e mai
spectaculosi, uimitorul relief            usor sa fii un simplu turist si sa
va rasplati stresul drumului.             admiri, fara rezerve, ceea ce
                                          ne-au lasat elenii mostenire.
Punctul     culminant        al    unei
calatorii pe taramurile elene,
Atena,     ti   se     dezvaluie    cu
timiditate, asemeni unui copil.
Ma cam abat de la subiect,                      Va       invit         asadar      sa
vreau sa zic ca pe mine m-au                    experimentati          pe       pielea
impresionat cel mai mult insule                 voastra, cu mintea si sufletul
ca        Skiathos,        Zakinthos,           deschise, o vacanta in Grecia.
Santorini si Creta.                             Ar mai fi multe de spus dar nu
                                                vreau sa va plictisesc, vreau
                                                doar sa va atat curiozitatea,
Am mai fost pe cateva dar                       restul il descoperiti singuri...
astea        au     fost    cele         mai
frumoase.
                                                     PS. Grecia e o fata care
                                                merita    sa     fie    salvata    de
De exemplu pe Skiathos                   am     vrajitoarea      cea    rea,    Criza!
stat     o    saptamana         si     m-am     Haideti sa o ajutam! Ne vom
distrat de minune .                             ajuta si urmasii nostri, care nu
                                                merita sa piarda o fata asa
Plajele (in fiecare zi am fost pe
                                                frumoasa!
o plaja diferita) toate la fel si
totusi            foarte         diferite,
curatenia,         apa     de        cristal,
veselia       grecilor,         mancarea
fantastica si peisajele mereu in
schimbare, m-au facut sa ma
indragostesc         de    fata         asta
frumoasa, Grecia. Si ca orice                                   Petre-
                                                Calator: Andrei Petre-Fogliata,
fata frumoasa, nu-ti mai iese                                    6C
din minte.
Ştefan Octavian Iosif

 tefan                                  1875, Braşov         1913,
Ştefan Octavian Iosif (11 septembrie 1875, Bra ov - 22 iunie 1913,
Bucureşti
        ti)                 i traducător
Bucure ti) a fost un poet şi traduc tor român, membru fondator al
SocietăŃii Scriitorilor Români.
Societ ii

Urmează studiile liceale la Braşov şi     Deşi psihologic se deosebeau, în plan
Sibiu.                                    mai larg se întâlneau şi se
                                          "completau" în chip fericit: pe când
 Îşi stabileşte reputaŃia de poet în      interiorizatul Şt. O. Iosif se simŃea
                                                            t.
                          Patriarhale
epocă prin volumele: Patriarhale          atras de exuberantul Anghel, acesta
(1901), RomanŃe din Heine (1901),
 1901),                         1901),    din urmă afla în persoana delicatului
Poezii (1902), Din zile mari (1905),
         1902),                 1905),    Iosif un fel de "reper" literar şi
CredinŃe (1905).
           1905)                          temperamental, de care avea nevoie.

Din iniŃiativa lui Emil Gârleanu, Şt.t.   Fiind şi apropiaŃi ca vârstă (Iosif avea
O. Iosif şi Dimitrie Anghel, scriitorii   26 de ani, iar Anghel 28), cei doi s-au
tineri din Bucureşti s-au întrunit        împrietenit. O relaŃie benefică şi
într-o primă consfătuire de lucru în      pentru literele româneşti. Şi-au luat
ziua de 13 martie 1908, alcătuind o       un pseudonim -           A. Mirea - sub
comisie provizorie pentru elaborarea      care au început să publice lucrări
statutelor preconizatei SocietăŃi a       originale şi numeroase traduceri din
Scriitorilor Români.                      literatura franceză, ajungând în cele
                                          din urmă să semneze împreuna
Şt. O. Iosif şi Dimitrie Anghel se
 t.                                       celebrul Caleidoscop al lui A. Mirea
                                                                           Mirea,
cunoscuseră la Paris, în 1901, unde       volum apărut în 1908 şi comentat de
se aflau la studii. Temperamente          critica şi istoria literară, atât la
total diferite, aveau totuşi câteva       apariŃie, cât şi mai târziu.
trăsături care îi uneau: amândoi erau
poeŃi, nutrind o mare sete de
instruire şi afirmare literară, şi
amândoi erau - structural vorbind -
nişte visători şi nişte romantici.
Vară
 Var
 de Ştefan Octavian Iosif
     tefan                       Tresărind păşe te taină,
                                 Tres rind p eşte-n tain ,
                                                 te-
                                 Doar prin foi adie vântul...
                                 Stă i ascultă... Unde-
                                 St şi-ascult ... Unde-s oare?
AsfinŃe te.
Asfin eşte. Printre ramuri                     pământul!
                                 Nu se ştie ca p mântul!
                                        tie
Aurite-
Aurite-n foc de soare,
Tremură nenumărate
Tremur nenum rate                Moşule,
                                 Mo ule, tu ştii, pesemne,
                                              tii,
     fereşti strălucitoare.
Mici fere ti str lucitoare.                          gură,
                                 Stai cu degetul la gur ,
                                 Şi, zâmbind şiret, ce dulce
                                  i,          iret,
    arŃar,          moşneagul
Sub ar ar, plecat, mo neagul                   fură...
                                 Amintirile te fur ...
         luleaua- gură,
Şade cu luleaua-n gur ,
 ade
     că- cioplită- piatră
Pare c -i cioplit -n piatr                      s-aude-  ipăt,
                                 Dar deodat' s-aude-un Ńip t,
                                                         ip
               figură...
Luminoasa lui figur ...                       băl rie
                                 Şi din nalta b lărie
                                  i
                                         fetiŃă blondă
                                 Sare o feti blond
Joacă     văzduh ânânŃarii;
Joac în v zduh Ńân arii;                        păp die!
                                 Ca un fir de p pădie!
   furiş,             rară,
Pe furi , prin frunza rar ,
Ca un zgomot de şopârle
                    opârle                    nebuneşte
                                 Geaba fuge nebune te
Drăcu
    cuşorii    strecoară,
Dr cu orii se strecoar ,            să             trengar...
                                 Ca s scape de ştrengar...
                                                   tren
                                     tufişuri,
                                 Din tufi uri, pretutindeni,
Ici şi colo doar s-arată
     i            s-arat                       răsar...
                                 Alte capete r sar...
                   mişcate,
Printre crengile mi cate,
 i, pitiŃi, optesc     umbră,
Şi, piti i, şoptesc în umbr ,
                                 E un haz! Cu larmă mare,
                                               larm
Se ghiontesc, râd                ToŃi,
                                 To i, jucând, se strâng în drum,
pe-
pe-nfundate...                   Şi bunicul râde tare
                                  i
                                 Pipa scuturând de scrum..
Dând semnal întregii cete,
        urmă-
Cel din urm -n fund dispare...
  Caută- de-      băiete!
— Caut -i de-acu, b iete!
Mută stă grădina
Mut st gr dina mare...
“Domniile Voastre
Buna seara,
                                 MULTUMIM,               la        rândul
Alaturat, cu admiratie pentru    nostru, doamnei Denisa Marcu
preocuparile   dumneavoastra
               dumneavoastra     pentru      aprecieri        şi   pentru
culturale va trimit cartile:
culturale,                       cărŃile trimise.
Eminescu interzis. Gandirea
politica si Spre Eminescu.       Aşa că…
Raspuns        romanesc     la
                                 Dragi      colegi     interesaŃi     de
amenintarile prezentului si la
                                 activitatea         marelui       nostru
            viitorului.
provocarile viitorului.
                                 scriitor    Mihai     Eminescu,       vă
Sunt publicate cu CopyLIBER.     invităm la LECTURĂ.
(Au    copierea,   traducerea,
                                 Trimite pe adresa RedacŃiei un
difuzarea:    neingradite   si
gratuite.)                       mail cu subiectul EMINESCU
                                 şi vei primi cele 2 cărŃi (în
Va multumesc.                    format electronic!), oferite de
Denisa Marcu”                    către doamna Denisa Marcu.
Ora de EDUCAŢIE PLASTICĂ…
       EDUCA IE PLASTIC …

                                     Prof. Cornelia Gherlan




                            la clasele 5 B, 5 C, 6 A, 6 B, 7 E
La Scoala Nr. 196 F.G. Lorca,                   Yang, Ana Yang si Teodora
sector 3 Bucuresti, a avut loc                  Costovici, Denisa Stanciucu si
CONCURSUL LA NIVEL DE                           Ionela    Petrache.    Toti   elevii
MUNICIPIU “Sfintii, prietenii                   sunt de la clasa a 6-a C.
copiilor”       –         un      concurs
                                                Concursul a fost organizat de
interdisciplinar care a testat
                                                catre ISMB si coordonat de
cunostintele         de        religie    ale
                                                inspector-metodist religie Alina
elevilor,    dar     si    talentul       lor
                                                Vulpe.
artistic (educatie plastica).
                                                Echipajul alcatuit din Denisa
Scoala noastra a participat cu
                                                Stanciucu si Ionela Petrache a
4   echipaje,        coordonate           de
                                                obtinut      o        MENTIUNE!
doamnele profesoare Ramona
                                                Festivitatea de premiere a avut
Neblea       (religie)     si     Cornelia
                                                loc intr-un cadru deosebit –
Gherlan (educatie plastica).
                                                Biserica Acoperamantul Maicii
Cele     4     echipaje          au      fost   Domnului.
alcatuite           astfel:           Stefan
                                                Felicitari         castigatorilor,
Petrescu si Balint Alexandru,
                                                participantilor,      profesorilor
Elena Tudorache si Andreea
                                                coordonatori!
PROF. COORDONATOR CORNELIA GHERLAN
CABINETUL DE MUZICA REALIZAT cu imaginatie si pasiune pentru arta

      DE DOAMNA PROF. REITER (din resurse proprii! Multumim!)




                         Programul Serbarii de 1 Iunie
Continuam rubrica “La pas prin şcoală” în care prezentam diverse
discipline studiate de noi, obligatoriu sau opŃional (la decizia
şcolii!)…



AZI DISCIPLINA…




                                             cu doamna prof. Elena State



Prin     disciplina        Istorie,     in      favorabil lui si societatii in care
gimnaziu, se continua si se                     traieste.
aprofundeaza
aprofundeaza demersul initiat
in invatamantul primar, in ceea
                                                Istoria reprezinta, in gimnaziu,
ce     priveste     formarea          unui
                                                disciplina care:
cetatean creativ, cu abilitati
de comunicare sociala, verbala
   non-
si non-verbala, avand un set de
                                                - formeaza si dezvolta gandirea
valori      care    sa-
                    sa-i     orienteze
                                                creativa,   prin    metodele     si
activitatea si care sa coreleze
                                                tehnicile      specifice
                                                               specifice        de
evenimente         din     trecut      cu
                                                investigare a faptelor istorice ;
realitatile prezentului pentru a
contribui, in mod direct, la
proiectarea           unui        viitor        - contribuie la constientizarea
                                                interdependentelor          dintre
identitate si alteritate, dintre                se trece la o aprofundare a
                                                         la
local      si        national,     respectiv    cunostintelor si a capacitatilor
global,         dintre        drepturi     si   dobandite                      (cresterea
responsabilitati, dintre ideile si              dificultatii                  conceptelor
comportamentul                 propriu     si   utilizate,                        utilizarea
mediul
mediul           socioecon
                 socioeconomic             si   informatiilor           provenite         din
cultural etc.;                                  diferite surse, a deprinderile
                                                de comunicare si de rezolvare
                                                de      probleme                  specifice
- contribuie la construirea unei                domeniului             istoriei      si    a
vieti de calitate, prin valorile                ocaziilor         de      implicare        in
promovate;                                      reconstituirea                      imaginii
                                                trecutului).

-    favorizeaza            fundamentarea
unei culturi generale, necesara
                                                       curriculum-
                                                Astfel curriculum-ul de istorie
oricarui         cetatean          al    unei
                                                poate        sa         contribuie         la
societati                     democratice.
                                                atingerea                     obiectivelor
                                                ciclurilor         curriculare            de
Pe parcursul celor patru ani de
                                                observare         si     de       orientare.
studiu          al     istoriei,     efortul
intelectual            al    elevului    este
gradat:                                                      V-      VII-
                                                In clasele a V-a - a VII-a
                                                programa                scolara            ii
de la o introducere in studiul
                                                familiarizeaza
                                                familiarizeaza           pe       elevi   cu
istoriei         (familiarizarea          cu
                                                evolutia omenirii incepand din
domeniul, cu particularitatile
                                                Preistorie
                                                Preistorie        si      ajungand         in
muncii arheologului/istoricului,
                                                contemporaneitate.
                                                contemporaneitate.
cu      izvoarele             istorice     si
modalitatile            de    interpretare)
Programele         scolare            pentru     si   afirmarea    in   relatiile
          V-      VI-
clasele a V-a - a VI-a abordeaza                 internationale.
                                                 internationale.
teme referitoare la importanta
oamenilor         si        a      mediului
inconjurator in aparitia si in                              Proiecte
evolutia          unor             civilizatii
                                   civilizatii
                                                  ROMANIA INTERBELICA –
din intreaga lume, in timp ce
programa scolara pentru clasa                          Expozitie pe sfoara
a    VII-
     VII-a        prezinta            faptele
istorice, considerate relevante
pentru epoca moderna si cea
contemporana.



Pe parcursul celor trei ani de
studiu       teme           din       istoria
romanilor         sunt            integrate
istoriei universale.



In   clasa    a    VIII-
                   VIII-a         programa
scolara vizeaza aprofundarea
istoriei romanilor, abordata din
perspectiva                     influentelor
reciproce         exercitate            intre
spatiul si timpul istoric, intre
planul     politic     si       cel    socio-
                                       socio-
cultural, intre politica interna
Proiecte

ROMANIA INTERBELICA –

   Expozitie pe sfoara
Azi am ales sa luam un interviu doamnei administrator

                                  ce                dumneaei.
           pentru a afla exact in ce consta meseria dumneaei



De       câte     ori    mergem      la   O multime de hartii, tabele,
cabinetul       de      franceză     ne   cifre... multe cifre, facturi,
întâlnim cu o doamnă drăguţă,             comenzi... Toate ne anunta ca
elegantă, care lucreaza de zor            meseria de administrator desi
in biroul de alaturi. Biroul are          pare usoara nu e deloc asa.
un fel de hol la intrare si acolo         Dar haideti sa aflam mai multe
am zarit noi cateva teancuri de           despre asta direct de la sursa!
manuale pentru diferite clase.
                                          Dupa un vraf de hartii si
Ne-am dat coate, zâmbindu-ne
                                          telefoane care tot sunau, am
amuzati – e posibil ca pe unele
                                          gasit-o   pe   doamna      Radu,
din ele sa fi invatat chiar noi
                                          amabila, dand cifrele la o parte
doi...    Facem      cativa   pasi   si
                                          pentru a sta de vorba cu noi…
ajungem langa biroul doamnei.


Reporteri Cronici: Pentru cei             Doamna    administrator:
                                                    administrator:   Sunt
        vă       v-        să
care nu v cunosc v-am ruga s                   Eleonora,
                                          Radu Eleonora, administratorul
vă prezentaŃi.
   prezenta i.                            şcolii.
                                           colii.
                                           colii
la     scoala   noastra     si     de    la
                                          gradinita 134, care este inclusa
                                             Scoala
                                          in Scoala 27.          Si daca peretii
                                          holurilor       sunt    varuiti,    este
                                                           s-
                                          pentru ca cineva s-a ocupat de
                                          asta...

                                          Sunt       multe       probleme         de
                                          rezolvat …

                                          Meseria aceasta nu este o
                   Puteti
Reporteri Cronici: Puteti sa ne           meserie usoara si mai mereu isi
spuneti in ce consta meseria de           rapeste din timpul liber.
administrator?        Care         sunt
atributiile unui administrator
de scoala?                                Reporteri Cronici: De cand
Doamna       administrator:
             administrator:        Prin                       noastră?
                                          administrati scoala noastr
fisa postului ma ocup de tot ce                  administrator:
                                          Doamna administrator: De 4
tine    de   administratie     intr-
                               intr-o     ani!
scoala:
scoala obtinere de autorizatii,
                                          Reporteri       Cronici:    Cum         ati
     programu            corn",
PSI, programul "lapte si corn",
                                          ajuns administrator de scoala?
aprovizionare
aprovizionare     etc.       Am
                             Am      in
subordine paznicii, muncitorii                   administrator: Mi-
                                          Doamna administrator: Mi-am
                     curatenie.
si ingrijitoarele de curatenie.           ales meseria de administrator
Ca administrator de scoala ai             impinsa de anumite imprejurari
            mijloace
in gestiune mijloace fixe si              din viata mea. Dar imi place sa
           inventar
obiecte de inventar. Te ocupi             lucrez pentru voi, copiii…
de     intretinerea
       intretinerea   lor    sau    de
achizitionarea altora. Ma ocup
si cu curatenia si reparatiile de
Reporteri        Cronici:
                 Cronici:        Ca    Reporteri Cronici: Ne gândim
administrator         al      scolii   că în munca de administrator
cunoasteti       bine        nevoile     i trăit i situaţii
                                       aţi tr it şi situa ii amuzante. Ne
comunitatii                 noastre.   puteţi
                                       pute i povesti un astfel de
Dumneavoastra ce va doriti…            moment?
pentru scoala?
                                       Doamna                    administrator
       administrator:
Doamna administrator: Scoala           (zâmbeşte…): Intr-o zi am avut
                                                    Intr-
are nevoie de o sala de sport          o mare problema. Pe drum
noua, dar nu are banii necesari.                          corn
                                       masina de lapte si corn a mers
S-au facut multe demersuri la          pe un drum cu pietre si cand a
primarie     pentru
             pentru     amenajarea     ajuns la scoala a fost .... ceva
terenului de sport. As dori            de nedescris!
                                          nedescris!
pentru voi si un laborator de
                                       Noi       ne    imaginam         scena   si
informatica nou.
                                       pufnim in ras.

                                       Ne        despartim       de      doamna
                                       administrator asa, cu zambetul
                                       pe buze… dupa ce ii multumim
                                       pentru         interviu     si     pentru
                                       lucrurile pe care dumneaei le
                                       face      pentru    bunul        mers    al
                                       scolii.

                                       Doamna Radu revine la hartii,
                                       tabele, cifre, facturi, comenzi,
                                       telefoane…



                                              Reporteri Cronici: Horia si
                                                                  Andrei, 6 C
Am inceput corepetitia cu
Cum am castigat                   pianul dinaintea concursului si
                                  trebuia sa cant Concertul nr.
Un concurs national               11 in Fa Major de Antonio
                                  Vivaldi si o Gavotte de David
                                  Popper.
                                  Popper.
A fost o zi insorita de 23
Aprilie.Trebuia sa merg la        Dar, pe neasteptate, mi-a iesit
scoala de muzica nr. 11 “Iosif    totul perfect.
Sava” pentru ca aveam un          Doamna profesoara Paladi a
concurs la violoncel.             ramas un pic uimita sa ma
                                  vada fara emotii la un concurs
Cand am intrat in scoala, am      national,    numit      “Tinere
intalnit-o    pe      doamna      Talente”.
                                  Talente”.
profesoara de violoncel Ani-
Marie Paladi, care este si        Venise ora concursului si
directoarea scolii de muzica      trebuia sa arat cat de bun
nr. 11. Atunci m-a trecut un      sunt.
fior rece: credeam ca o sa        Spre bucuria mea, in juriu
pierd concursul.                  erau trei oameni printre care
                                  si Maestrul Marin Cazacu, cel
                                                     Cazacu,
Am pus mana pe violoncel,                  violoncelist
                                  mai bun violoncelist din toata
caci trebuia sa ma incalzesc      Europa.
                                  Europa.
inaite de toate, iar atunci mi-
am revenit, spunandu-mi ca        Cand mi-a venit randul m-am
sunt cel mai bun si ca o sa
              bun                 asezat cu putine emotii, dar
reusesc.
reusesc.                          m-am concentrat si am reusit
                                  sa cant perfect si in fata
                                  maestrului , a celor doi oameni
                                  din juriu si celorlalti oameni
                                  din tara care ma ascultasera.
Chiar daca tuturor le-a placut                 aplaudat
                                  felicitat si aplaudat cea ce la
cum am cantat pe mine m-a                  concu           facut.
                                  ceilalti concurenti nu a facut.
bucurat altceva, maestrul m-a
                           m-

Am iesit din sala fericit ca am                                mi-
                                  mai felicitat inca o data si mi-
reusit sa-mi duc programul        a spus ca am progresat enorm
pana la sfarsit perfect si m-a               m-
                                  de cand m-a ascultat ultima
felicitat si doamna profesoara    data.
dupa ce am iesit .
                                  Bucuria a fost enorma caci
Dupa mine au mai urmat inca       alaturi de mine s-au bucurat :
4 concurenti si abia dupa         parintii, doamna profesoara
aceea juriul s-a retras sa ne     Paladi, doamna pianista –
dea note.                         corepetitoarea mea - si, mai
In jurul meu nu se mai            ales, maestrul Marin Cazacu,
                                                         Cazacu,
intampla nimic... doar ma         omul care imi este idol.
rugam sa iau locul 1 .

La un moment dat aud: Matei           Ma numesc Matei
                ia
Vlad Alexandru ia premiul I si
                                        Alexandru,
                                  Vlad Alexandru, Clasa
              mi-
in gandul meu mi-am zis : „AM
CASTIGAT!”                           VI-
                                  a VI-a B si am luat
                                  premiul I pe tara la
 Dupa ce cei trei oameni din                la
                                  violoncel la concursul
juriu mi-au inmanat premiul ,
maestrul Marin Cazacu m-am-       „Tinere Talente” .
, 6 B – Premiul I , Violoncel –
Concursul National de Muzica Instrumentala Tinere talente,
                      aprilie 2010 .




Esti implicat in activitati extrascolare interesante, performante? Echipa
Cronicilor Scolii 27 te provoaca sa le faci publice, scriind despre ele pe
                    adresa revistascolii27@yahoo.com .
Scoala 27
     Sunt sigura ca fiecare dintre voi s-a plans la un moment dat de scoala
asta, de profesori sau de colegi. Cu totii ati avut momente (pe care le
recunoasteti sau nu) in care sa spuneti: “Urasc scoala asta si pe toti din ea!
Abia astept sa plec de aici si sa scap de toti!” De multe ori va aratati
dezinteresati de materii, proiectele si evenimentele scolii (ex: serbarile d-nei
Reiter). Sunt prea putini cei pe care ii intereseaza si altceva decat propria
persoana si grupul de prieteni. Restul, in special profesorii, nu conteaza.

     Dar voi ati stat vreodata sa va ganditi cum ar fi sa plecati cu adevarat
din scoala? Poate unora chiar le-ar fi mai bine, poate ca au dreptate si nu e
locul lor aici. Insa pentru restul nu ar fi deloc ceva placut… Cum ar fi sa nu
mai fiti cu oamenii pe care ii cunoasteti de atatia ani?

     La anul eu termin scoala. Multi zic ca abia asteapta momentul ala, ca
vor sa scape mai repede, ca se vor bucura sa plece si ca asa ar trebui sa fac si
eu. Toti zic ca vor merge la liceu si ca vor face tot ce vor si ca nu vor sa-si
mai aminteasca nimic din ce s-a intamplat in scoala asta...
Eu ii ascult si de multe ori imi dau lacrimile, fiindca, in primul rand, eu
nu pot sa accept ideea ca va trebui sa plec. Incerc sa nu ma gandesc la asta si
sa fac cat mai multe lucruri in scoala, sa ma bucur de timpul ramas cum pot
mai bine, dar toate lucrurile, bune sau rele, trec asa de repede. Si scoala asta
chiar inseamna multe lucruri. Pentru mine nu e doar o cladire, un loc unde
vin obligata de familie si ajung sa fiu enervat si satula de profesori, de colegi
si de ore (asa cum se intampla in cazul unora). Pentru mine e mult mai mult…



     E locul in care am crescut, in care am invatat sa scriu si sa socotesc.
Aici am facut prima compunere si am invatat tabla inmultirii. E locul in care
mi-am facut prieteni, am cunoscut persoane deosebite, dar am dat si peste
persoane mai putin placute. Am ras nebuneste si am plans. Am avut parte de
cele mai frumoase momente, dar am si suferit. Am cunoscut-o pe doamna
Iatan si alti profesori minunati. Am invatat foarte multe lucruri care nu au
legatura cu materiile din orar. Am primit adevarate lectii de viata pe care le
voi tine minte mereu. Ar mai fi multe lucruri de scris, dar scopul meu nu e sa
va plictisesc, ci, din contra, sa va atrag atentia, sa va arat ca scoala e mai
mult decat credeti, iar voi trebuie sa o pretuiti, sa cultivate sis a profitati de
timpul petrecut aici, pentru ca trece foarte repede si…nu se mai intoarce.

                                                       Maria Simionescu, 7B
Foto: Clasa 8 B si dna diriginta Lucia
                              Prodan
câştiga
                                              Regula nr. 3: Nu vei câ tiga
                                                               îndată
                                              60.000$ pe an de îndat ce
Bill Gates a ţinut un discurs la un
              inut
                                                  seşti
                                              părăse ti băncile şcolii. Nu vei
                                                r se      ncile colii.
liceu despre cele 11 lucruri pe care
elevii nu    le-
             le-au înv at şi nu le vor
                   învăţat i                  fi   vicepreşedintele
                                                   vicepre edintele      vreunei
învăţa
înv a la şcoal .
          coală.
          coal                                                       maşin
                                                                        ină
                                              companii cu telefon în ma in
                                                           când
                                              decât atunci când vei fi muncit
             evidenţă faptul c
El a scos în eviden          că
sentimentul       de    automulţumire
                        automul umire     i
                                         şi   pentru acestea!
învăţăturile
înv turile "corecte" din punctul de
                                                            Dacă      că
                                              Regula nr. 4: Dac crezi c
          politicilor educaţionale
vedere al politicilor educa ionale au
                                                         tău               să
                                              profesorul t u e sever, stai s
        generaţie
creat o genera ie de copii care nu au
      noţiunea
deloc no iunea de realitate şi despre
                             i                            să
                                              vezi când o s ai un şef!
                                                                   e
                                 i-
felul în care realitatea aceasta i-a
                                                                    într-
                                              Regula nr. 5: A lucra într-un
         eşecului          reală.
destinat e ecului în lumea real .
                                              fast-
                                              fast-food nu este ceva sub
                                              demnitatea      ta.   Bunicii    tăi
                                                                               t i
Regula      nr.    1:     Viaţa
                          Via a   nu     e            altă
                                              aveau o alt denumire pentru
dreaptă
dreapt       -    obişnuie te
                  obi nuieşte-te
                      nuie te-          cu                    ansă.
                                              asta: o numeau şans .
                                                              ans
ideea!                                                      Dacă
                                              Regula nr. 6: Dac o dai în
                         puţin
Regula nr. 2: Lumii prea pu in                bară,
                                              bar , nu e vina p rin ilor t i, a a
                                                              părin
                                                                rinţilor tăi, aşa
   pasă
îi pas de stima ta de sine.                   că   nu   te   mai    smiorcăi
                                                                    smiorc i   în
           teaptă
Lumea se aşteapt să realizezi
           teapt                              legătur
                                              leg tură cu gre elile tale, ci
                                                  tur     greşelile
ceva        ÎNAINTE         de    a     fi    învaţă
                                              înva din ele.
mulţumit de tine însuţi.
mul umit         însu i.
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7
Cronicile scolii 27, nr 7

More Related Content

Similar to Cronicile scolii 27, nr 7

Cronicile scolii 27 nr 9 de craciun
Cronicile scolii 27 nr 9 de craciunCronicile scolii 27 nr 9 de craciun
Cronicile scolii 27 nr 9 de craciun
econsiliere
 
Cronicile Scolii 27, Nr 5
Cronicile Scolii  27, Nr 5Cronicile Scolii  27, Nr 5
Cronicile Scolii 27, Nr 5
econsiliere
 
Cronicile Scolii 27, Nr 5
Cronicile Scolii  27, Nr 5Cronicile Scolii  27, Nr 5
Cronicile Scolii 27, Nr 5
econsiliere
 
Cronicile Scolii 27, Nr 5
Cronicile Scolii  27, Nr 5Cronicile Scolii  27, Nr 5
Cronicile Scolii 27, Nr 5
econsiliere
 
Obiceiuri de iarna la romani
Obiceiuri de iarna la romaniObiceiuri de iarna la romani
Obiceiuri de iarna la romani
Palat Copii
 
Traditiile primaverii
Traditiile primaveriiTraditiile primaverii
Traditiile primaverii
mihaela974
 
Scoala de Arte si Meserii Scheia, revista nr. 4
Scoala de Arte si Meserii Scheia, revista nr. 4Scoala de Arte si Meserii Scheia, revista nr. 4
Scoala de Arte si Meserii Scheia, revista nr. 4
Raluca Mariana Ciudin
 
Traditii si obiceiuri_la_romani_referat (2)
Traditii si obiceiuri_la_romani_referat (2)Traditii si obiceiuri_la_romani_referat (2)
Traditii si obiceiuri_la_romani_referat (2)
Zenaida Murari
 
Primavara copilariei nr 31 toamna iarna 2015 2016
Primavara copilariei  nr 31 toamna iarna 2015 2016Primavara copilariei  nr 31 toamna iarna 2015 2016
Primavara copilariei nr 31 toamna iarna 2015 2016
Nicole France
 
Editia I 2010 - Vesnicia s-a nascut la sat
Editia I 2010 - Vesnicia s-a nascut la satEditia I 2010 - Vesnicia s-a nascut la sat
Editia I 2010 - Vesnicia s-a nascut la sat
Silvia Sofineti
 
Literatorul martie-aprilie 2013
Literatorul martie-aprilie 2013Literatorul martie-aprilie 2013
Literatorul martie-aprilie 2013
Magdalena Vaida
 
Scoala de arte si meserii scheia, revista nr. 3
Scoala de arte si meserii scheia, revista nr. 3Scoala de arte si meserii scheia, revista nr. 3
Scoala de arte si meserii scheia, revista nr. 3
Raluca Mariana Ciudin
 
Maramures 1215020613947724-9
Maramures 1215020613947724-9Maramures 1215020613947724-9
Maramures 1215020613947724-9
Carla Paula Musat
 
Revista 2 -, ,Orizonturi"
Revista 2 -, ,Orizonturi"Revista 2 -, ,Orizonturi"
Revista 2 -, ,Orizonturi"
L M
 

Similar to Cronicile scolii 27, nr 7 (20)

Cronicile scolii 27 nr 9 de craciun
Cronicile scolii 27 nr 9 de craciunCronicile scolii 27 nr 9 de craciun
Cronicile scolii 27 nr 9 de craciun
 
Cronicile Scolii 27, Nr 5
Cronicile Scolii  27, Nr 5Cronicile Scolii  27, Nr 5
Cronicile Scolii 27, Nr 5
 
Cronicile Scolii 27, Nr 5
Cronicile Scolii  27, Nr 5Cronicile Scolii  27, Nr 5
Cronicile Scolii 27, Nr 5
 
Cronicile Scolii 27, Nr 5
Cronicile Scolii  27, Nr 5Cronicile Scolii  27, Nr 5
Cronicile Scolii 27, Nr 5
 
Obiceiuri de iarna la romani
Obiceiuri de iarna la romaniObiceiuri de iarna la romani
Obiceiuri de iarna la romani
 
Povestea unui proiect
Povestea unui proiectPovestea unui proiect
Povestea unui proiect
 
1 martie 2016
1 martie 20161 martie 2016
1 martie 2016
 
Traditiile primaverii
Traditiile primaveriiTraditiile primaverii
Traditiile primaverii
 
Orizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteniOrizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 2 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
 
Scoala de Arte si Meserii Scheia, revista nr. 4
Scoala de Arte si Meserii Scheia, revista nr. 4Scoala de Arte si Meserii Scheia, revista nr. 4
Scoala de Arte si Meserii Scheia, revista nr. 4
 
Grupul Scolar Scheia, revista nr 6
Grupul Scolar Scheia, revista nr 6Grupul Scolar Scheia, revista nr 6
Grupul Scolar Scheia, revista nr 6
 
Traditii si obiceiuri_la_romani_referat (2)
Traditii si obiceiuri_la_romani_referat (2)Traditii si obiceiuri_la_romani_referat (2)
Traditii si obiceiuri_la_romani_referat (2)
 
Primavara
PrimavaraPrimavara
Primavara
 
Primavara copilariei nr 31 toamna iarna 2015 2016
Primavara copilariei  nr 31 toamna iarna 2015 2016Primavara copilariei  nr 31 toamna iarna 2015 2016
Primavara copilariei nr 31 toamna iarna 2015 2016
 
Editia I 2010 - Vesnicia s-a nascut la sat
Editia I 2010 - Vesnicia s-a nascut la satEditia I 2010 - Vesnicia s-a nascut la sat
Editia I 2010 - Vesnicia s-a nascut la sat
 
Literatorul martie-aprilie 2013
Literatorul martie-aprilie 2013Literatorul martie-aprilie 2013
Literatorul martie-aprilie 2013
 
Scoala de arte si meserii scheia, revista nr. 3
Scoala de arte si meserii scheia, revista nr. 3Scoala de arte si meserii scheia, revista nr. 3
Scoala de arte si meserii scheia, revista nr. 3
 
Maramures 1215020613947724-9
Maramures 1215020613947724-9Maramures 1215020613947724-9
Maramures 1215020613947724-9
 
Revista 2 -, ,Orizonturi"
Revista 2 -, ,Orizonturi"Revista 2 -, ,Orizonturi"
Revista 2 -, ,Orizonturi"
 
Revista scolii nr 2
Revista scolii nr 2Revista scolii nr 2
Revista scolii nr 2
 

More from econsiliere

Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdfScoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
econsiliere
 
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
econsiliere
 
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formalaManual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
econsiliere
 

More from econsiliere (20)

Impreuna suntem bine Activitati educative
Impreuna suntem bine Activitati educativeImpreuna suntem bine Activitati educative
Impreuna suntem bine Activitati educative
 
Nr 19 Cronicile Școlii 27.pdf
Nr 19 Cronicile Școlii 27.pdfNr 19 Cronicile Școlii 27.pdf
Nr 19 Cronicile Școlii 27.pdf
 
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdfScoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
Scoala Tolerantei si a Incluziunii sept-dec 2022.pdf
 
Completare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Completare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdfCompletare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Completare revista NR 18 Cronicile Scolii 27.pdf
 
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdfNr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
Nr 18 Cronicile Scolii 27.pdf
 
Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27Nr 17 Cronicile Scolii 27
Nr 17 Cronicile Scolii 27
 
Nr 16 Cronicile Scolii 27
Nr 16 Cronicile Scolii 27Nr 16 Cronicile Scolii 27
Nr 16 Cronicile Scolii 27
 
30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti
30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti
30 de idei. Sa avem grija de noi si de ceilalti
 
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentareProiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
 
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentareProiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
Proiectul Cronicile Scolii 27 prezentare
 
Nr 15 cronicile scolii 27
Nr 15 cronicile scolii 27Nr 15 cronicile scolii 27
Nr 15 cronicile scolii 27
 
Nr 14 Cronici
Nr 14 CroniciNr 14 Cronici
Nr 14 Cronici
 
Cronici... nr 13
Cronici... nr 13Cronici... nr 13
Cronici... nr 13
 
Adhd protocol tratament
Adhd  protocol tratamentAdhd  protocol tratament
Adhd protocol tratament
 
Interventii ADHD
Interventii ADHDInterventii ADHD
Interventii ADHD
 
Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12
 
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
Studiu privind optiunile scolare si profesionale ale elevilor claselor a VIII...
 
2015 brosura admitere
2015 brosura admitere2015 brosura admitere
2015 brosura admitere
 
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formalaManual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
 
Revista nr 11
Revista nr 11Revista nr 11
Revista nr 11
 

Cronicile scolii 27, nr 7

  • 1. 2010 CRONICILE ŞCOLII 27 REVISTĂ ŞCOLARĂ. NUMĂRUL 7 , MAI-IUNIE 2010 REVISTĂ EDITATĂ DE ELEVII CLASEI a VI-a C Prof. coordonator Eta Şerbănoiu
  • 2. Azi am cunoscut un parfum Dar până atunci să încheiem nou. Îl știam din varii surse, anul şcolar împreună... acum îl avem și îl tot inhalam În clase, pe holurile şcolii, ca pe un balsam răcoritor, care pe-aici – printre rândurile vacanța promite vacan a… Cronicilor. E parfumul salcâmilor în floare... te însoŃeşte pe acest final de „drum”... aducându-Ńi aproape poveştile tale şi ale colegilor tăi. În paginile acestui număr al Revistei vei găsi g si rubrici consacrate: Foto Cristina Rotaru, 6 C activităŃi i INFOrmatii despre activit i şi Parfumul cireşelor dulci şi a coală proiecte derulate în şcoal în coal căpşunilor aromate... lunile mai- mai-iunie 2010, ÎNłELESURI ÎN ELESURI I TRADIłII ŞI TRADI II , Parfum de alge, de mare... CREAłIE CREA IE ARTISTICĂ, ARTISTIC , LA VACANTA! Parfum de VACANTA! COALĂ, COAL activităŃi PAS PRIN ŞCOAL , activit i MARE!!! extra colare, lucruri care nu se extraşcolare, învaŃă coală, coal vă invităm să înva la şcoal , v invit m s
  • 3. cunoaşte i… cunoa teŃi… Ńări ECO, ştia i te ri ECO, tia tiaŃi că, , din lumea animalelor (despre veverita şi arici), timp i liber, profii sunt cu noi, l tori i căl torii călători şi c lătorii (azi Grecia), stories, interviu, concurs, life stories, tendinŃe tendin e (modă (mod i şi muzică), muzic ), reŃete re ete pentru pauza mare, sfatul psihologului. Foto: primele numere ale Cronicilor că Pentru c acesta e ultimul număr num r al Cronicilor (în acest an colar! staŃi linişti tiŃi, rămânem şcolar! sta i lini ti i, r mânem următori! Aici şi în anii urm tori! ☺), i ne- ne-am gândit s vă prezent m să prezentăm mi care Echipa care a pus în mişcare acest Proiect – Editorii Cronicilor Şcolii 27… colii BineînŃeles Bineîn eles MULłUMIM TUTUROR MUL UMIM Ne vom aminti mereu cu drag COLABORATORILOR şi i anul acesta (prietenii ştiu de NOŞTRI CITITORILOR NO TRI ce! ☺) această Revistă fără de care aceast Revist r n-ar fi ajuns Aici.
  • 4. Mai (''Florar'' sau ''Frunzar'' este luna ierburilor. Acum se considera ''Florar'' ''Frunzar'') ca Raiul coboara pe pamant, pajistile sunt verzi si pline de flori multicolore, iar frunzisul padurilor si livezilor tresare sub adierea vantului. la zeităŃi De la zeit i greceşti grece ti la mureşeni, e timpul de ieşit în “măsura “m sura oilor” grădină. Evident e vorba de grădina de zarzavaturi, prima care intră în atenŃia oamenilor. Ştim că luna mai are 31 de zile şi pe parcursul acesteia ziua Începutul lunii însă e unul cu creşte cu o oră şi patru multe emoŃii pentru aceştia. minute, timp deloc neglijabil, Dacă nu a brumat sau îngheŃat iar numele acestei luni ar putea în aprilie, atunci există mari deriva de la zeiŃa grecească şanse să îngheŃe la începutul Maia, identificată la romani cu lunii mai, lucru atât de des Bona Dea, continuându-se verificat. astfel acest ciclu ar fertilităŃii demarat în lunile anterioare. Tot luna mai dă startul strânsului turmelor de oi şi În tradiŃia populară vaci, de 1 mai se adunau oile şi românească, lunii mai i se mai se mai adună şi acum, iar în spune şi Florar, Frunzar sau anumite locuri, mai ales în zona Luna Ierburilor, întrucât montană, se face şi “măsura aceasta este luna în care se oilor”, iar pe 20 mai, aproape de manifestă o explozie de SfinŃii ÎmpăraŃi Constantin şi vegetaŃie, copacii prind culoare mama sa, Elena, se adună vacile şi viaŃă prin frunze şi flori, în cirezi, după ce în prealabil muncile agricole se intensifică au avut loc tocmirile de baci şi şi, aşa cum spun Ńăranii noştri ciobani. În lumea satului nu
  • 5. totul este schimbat în bani. Şi această zi şi se traduce prin acum, ca şi odinioară, ciobanii “ziua lui Ieremia”, cuvântul primesc “premânda” o parte în provenind se pare din slavonă. bani, iar cealaltă “în bucate” Armindenul sau „pomul de mai” sau “de dulce”. Ceea ce se este de fapt o ramură verde traduce prin cantităŃi bine sau un pom curăŃat de crengi definite de porumb sau grâu până aproape de vârf şi dar şi o bucată de slănină sau împodobit cu flori şi spice de câteva kilograme de caş. grâu, simbolizând un vechi zeu Depinde de la sat la sat şi de la al vegetaŃiei, care proteja obicei la obicei. Tot aici mai recoltele şi animalele. trebuie spus că ciobanii se “bagă pe lapŃi” sau „pe brânză”. Acesta se aduce din pădure cu Din prima categorie sunt cei o zi înainte, iar de 1 Mai se care trebuiau să ofere pune în faŃa casei, unde se va proprietarului de animale nu lăsa până la seceriş. Din lemnul caşul făcut din lapte ci să ia Armindenului se face foc lapte la intervale pentru a se coace pâine din binedeterminate şi să îşi grâul nou. Ramura verde are şi prepare singur caşul din el. scopul de a îndepărta strigoii, dar şi de a aduce aminte de Armindenul sau Ziua pelinului prigonirea lui Iisus. Se crede că pe vremea când În tradiŃia populară, prima zi a Irod omora copiii, la sfârşitul lunii mai, începutul verii, pe zilei a pus o ramură verde la o lângă mult trâmbiŃata zi a poartă, pentru a şti de unde să muncii sau Ziua pelinului este înceapă măcelul a doua zi. sărbătorit Armindenul, Numai că a doua zi apăruseră denumire utilizată mai ales de ramuri verzi la toate casele, iar către locuitorii din sudul Ńării. Irod nu l-a mai putut găsi pe Numele de Armindeni provine Iisus. de la Sfântului Ieremia, pe care ortodocşii îl prăznuiesc în
  • 6. Dacă în vremuri apuse se Câte bordeie, atâtea obiceiuri făceau astfel de lucruri, în Alte zile marcante ale lunii mai vremurile noastre ziua de 1 Mai sunt: Sfântu Gherman, marcat este asociată de cele mai multe pe 12 mai; Constandinu Puilor ori cu “ieşitul la verde”, aşa sau Constantin Graur pe 21 mai cum este întâlnită expresia şi Ioan Fierbe Piatră pe 25 mai. pentru picnic în zona BistriŃei. E momentul pentru a frige un Ziua de 12 mai se mai numeşte miel la grătar şi a bea vin, însă şi Hramul viermilor. Este o zi în doar roşu, deoarece se spune care e bine să nu munceşti că, în această zi, vinul roşu pentru a-Ńi apăra cultura de băut ar schimba sângele şi ar invazia viermilor sau lăcustelor, da vigoare. dar şi de norii care pot aduce grindină. Constandinul puilor, Se mai crede că fasolea marcat pe 21 mai, coincide cu semănată în această zi creşte SfinŃii ÎmpăraŃi Constantin şi mai cu spor, iar în alte părŃi mama sa, Elena. Se crede că există credinŃa că dacă de păsările codrului îşi învaŃă în Armindeni plouă, atunci va această zi puii să zboare. Tot mai ploua alte 40 de zile. în această zi se crede că e ultima zi în care se mai poate Şi tot legat de ploaie şi semăna porumbul. fertilitate, în tradiŃia populară mai există o vorbă care spune: http://www.infoms.ro “De nu plouă-n mai, nu-i mălai!” Foto: Cristina Rotaru, 6 C
  • 7. Iunie este luna cireselor drept pentru care in popor ea era cunoscuta sub denumirea de ''Ciresar'' sau ''Ciresel'' ''Ciresel''. Sarbatoarea Rusaliilor are loc speli in ziua de Rusalii exista la cincizeci de zile dupa Pasti si pericolul sa mori inecat. celebreaza pogorarea Duhului Aceste superstitii ajunse la Sfant peste cei doisprezece rangul de traditii populare se apostoli, care au pornit mai pastreaza in Oltenia si apoi sa raspandeasca cuvantul Muntenia. In schimb, lui Dumnezeu in lume, obiceiurile noptii de Sanziene dandu-li-se puterea de a vorbi este specific intregii tari si este si limbile altor popoare. inca respectat la sate. La romani, sarbatoarea La 24 iunie, calendarul ortodox pogorarii Duhului Sfant a sarbatoreste nasterea devenit sarbatoarea Rusaliilor, Sfantului Ioan Botezatorul. suprapunandu-se peste o sarbatoare precrestina. Sanzienele reprezinta de fapt, Rusaliile deriva din sarbatoarea din punct de vedere romana Rosalia, cand se calendaristic, momentul in care puneau trandafiri pe morminte. ziua este egala cu noaptea - Dacii au preluat sarbatoarea si solstitiul de vara. au continuat sa o celebreze ca pe o sarbatoare a mortilor, de Fiind o data la care majoritatea unde mai tarziu s-a ajuns la popoarelor au dat o mare pomenirea mortilor. importanta in cultura acestui eveniment astrologic, traditiile De asemenea, se face legatura populare si mai ales si cu superstitiile legate de superstitiile sunt numeroase, rusalce, zane ale apelor, care peste care s-a suprapus de luau mintile barbatilor. Pentru regula si o sarbatoare a se feri de rusalce, oamenii religioasa. purtau frunze de pelin. Se mai credea de asemenea ca daca te
  • 8. Astfel, taranii romani vorbesc despre iele, zane ale padurilor, care vin noaptea in poieni si De altfel, practicile magice pornesc o hora. Acestea au luau amploare de Sanziene, ca infatisarea frumoasa si si credinta conform carora nu danseaza, asa incat orice trebuia sa iesi afara noaptea trecator care surprinde hora sau sa privesti pe geam, pentru ielelor isi va pierde mintile. ca ielele sa nu cumva sa-si arunce vraja asupra celor care Puterea farmecelor ielelor era le priveau. considerata suficient de mare incat obiceiurile impuneau Si astazi se mai pastreaza prin impodobirea portilor cu unele sate obiceiul de a agata coronite facute din flori de la poarta si de a pastra de-a sanziene. Aceasta sarbatoare lungul anului cununi din flori mai este numita si Dragaica si de sanziene. era inchinata fetelor nemaritate, care se adunau in poieni si rosteau descantece http://www.info-ghid.com/ pentru a grabi maritisul si a-si aduce iubitul aproape. „Sanzienele" era considerata si o zi in care se puteau culege plante otravitoare bune de leac, care, potrivit traditiei, isi pierdeau otrava daca erau culese in zorii zilei. Foto: Cristina Rotaru, 6 C
  • 9. 1 IUNIE – SPECTACOLUL “LA MULTI ANI, COPILE!” REALIZAT DE DOAMNA PROFESOARA MIHAELA REITER
  • 10. 1 IUNIE – SPECTACOLUL “LA MULTI ANI, COPILE!” REALIZAT DE DOAMNA PROFESOARA MIHAELA REITER
  • 11. 1 IUNIE – SPECTACOLUL “LA MULTI ANI, COPILE!” REALIZAT DE DOAMNA PROFESOARA MIHAELA REITER
  • 12. PRIMĂVARA PRIM VARA ÎN IMAGINI… bună fotografie!!! Cea mai bun fotografie!!! FOTOGRAFII REALIZATE DE CRISTINA ROTARU, 6 C
  • 13. Sunt Cristina. Pasiunea mea dintotdeauna e fotografia. Va prezint aici o parte din galeria foto realizata cu aparatul dirigai in excursia de la Salina Praid. Ma astept sa va placa! ☺
  • 14.
  • 15. Scoala Nr.27 Principesa Ileana si Liceul Teoretic “ Dante Alighieri” au încheiat un Protocol de parteneriat interinstitutional pentru este PROIECTUL “Mediul nostru este lumea ta” Adresabilitatea : importantei protejarii mediului inconjurator. + beneficiarii directi: elevii claselor V-XI de la liceul Obiectivele parteneriatului: Teoretic « Dante Alighieri » , elevii Şcolii Nr 27 Principesa - Dezvoltarea gradului de Ileana conştiinţă şi a simţului + beneficiarii indirecti: parintii responsabilităţii elevilor, elevilor, elevii –voluntari de la cadrelor didactice şi liceu şi şcoală, unitatile scolare comunităţii locale faţă de partenere mediul ambiant Termen de realizare: martie- - Implicarea activă a elevilor iunie 2010, cu posibilitatea în activităţi de protejare a prelungirii mediului şi dezvoltarea Scopul parteneriatului: spiritului de muncă în echipă; dobandirea de catre elevi a unor informatii teoretice, - Implicarea elevilor în practice, valori si abilitati acţiuni de ecologizare a necesare in viata de zi cu zi claselor, a şcolii şi a zonelor care sa ii ajute ajuta sa capete din jurul şcolii; o viziune mai clara asupra
  • 16. - Colectarea şi valorificarea perspectivă. Sunt propuse activităţi deşeurilor; care se adaptează curriculum-ului si care ajută la: - dezvoltarea conştiintei - Implicarea elevilor în de mediu ca o componentă a vieţii diseminarea informaţiilor la cotidiene; - formarea de atitudini nivelul şcolii şi comunităţii pozitive în raport cu mediul; - întărirea locale; relaţiilor de interdependenţă om-mediu; - - Dezvoltarea spiritului civic îmbunătăţirea relaţiilor de muncă în la elevi şi cunoasterea legilor echipă, ca urmare a dezvoltării care se referă la protectia capacităţii de a gândi şi a elabora soluţii; mediului. - dezvoltarea comunicării între elevi în Educaţia de mediu reprezintã procesul ceea ce priveşte formarea de atitudini şi care serveşte la recunoaşterea valorilor abilităţi ecologice; - realizarea mediului înconjurãtor şi la clarificarea interdisciplinarităţii şi găsirea de soluţii conceptelor privind mediul la provocările impuse de managementul înconjurãtor. Proiectul, prin caracterul deşeurilor, ocrotirea plantelor si său educativ şi interdisciplinar, animalelor. contribuie la formarea profilului moral Elevii şi-au exprimat insistent al elevului şi îl conştientizează cu privire dorinţa de a desfăşura cât mai multe la rolul protejării naturii, îl implică în activităţi prin care să devină ecologişti realizarea unor acţiuni necesare pentru în adevăratul sens al termenului, dar şi o dezvoltare durabilă. Se pune accent ,,ecologişti ai frumosului”, la nivelul pe îmbunătăţirea calităţii mediului şi pe dezvoltării personalităţii, al implicării problemele curente ale mediului din voluntare în diferite activităţi, al şcoală şi din orizontul local. Programul cooperării, încrederii în forţele proprii, este realizat astfel încât să formeze la al socializării etc. nivelul elevilor o concepţie sănatoasă asupra vieţii umane, animale si vegetale, corespunzând realităţii imediate şi de
  • 17. MEDIUL NOSTRU ESTE LUMEA TA! Titlul activităţii: international Anul international al Biodiversitatii - Zilele Liceului „Dante Alighieri”- Alighieri activitate la nivel de municipiu Data/perioada de desfăşurare - mai 2010 Locul desfăşurării - Liceul Teoretic „Dante Alighieri” Participanţi -elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanţi ai comunităţii stiintifice,Expozitie tematica,Prezentarea Sesiune de comunicari stiintifice, echipajelor scolilor partenere ECHIPA SCOLII 27
  • 18. Primirea invitatilor… la Liceul Teoretic „Dante Alighieri” Sceneta “Floarea Soarelui” Cuvantul invitatilor. Aici … invitatul de la Muzeul National de Istorie Naturala “Grigore Antipa”…
  • 19. Comunicari stiintifice prezentate de colegii nostri… “Nu vrem sa spunem ADIO TERREI!” – Andreea Nestian “Un nou inceput. Uleiul alimentar rezidual – un poluant periculos” – Cezara Panait si Diana Constantin “SOS-Natura. Bucuresti – cea mai nociva capitala europeana” – Bogdan Simulescu si Ioan Budea
  • 20. Despre Tara lui Andrei ti- Cum arata tara pe care ti-o doresti? “Tara lui Andrei punct ro” este O tara in care indiferenta este primul program de inlocuita de curaj si implicare. responsabilitate sociala care O tara in care oamenii iau permite unui numar nelimitat atitudine fata de tot ceea ce ii de oameni sa interactioneze, sa inconjoara si inteleg ca azi este comunice, sa se informeze si momentul pentru a ne schimba mai ales sa schimbe in mod viitorul. concret lumea in care traiesc. Granitele “Tarii lui Andrei Andrei ne trimite un apel din punct ro” sunt deschise viitor tuturor celor care vrem angajatilor Petrom si publicului sa participam la aceasta larg, de la elevi si profesori schimbare. Acum si Aici. In pana la fundatii si artisti, de la Tara lui Andrei. Locul pe care oameni de cultura si jurnalisti il cautai, pe care il asteptai, pana la politicieni. oamenilor tara oamenilor carora le pasa. http://www.taraluiandrei.ro/scoala/proiecte/uleiul- http://www.taraluiandrei.ro/scoala/proiecte/uleiul- alimentar-rezidual-un-poluant- alimentar-rezidual-un-poluant-periculos_233.html
  • 21. PROIECTUL NOSTRU! Uleiul alimentar rezidual – un poluant periculos Proiectul Uleiul alimentar Poluarea solului si mai ales a rezidual - un poluant periculos apei, care constituie un a fost propus de profesorul element vital pentru viata. Daniela Gandac de la scoala Deprecierea calitatii ei a Scoala nr. 27 din localitatea devenit un factor de risc major Bucuresti. La realizarea pentru omenire. Implicarea proiectului au participat 22 populatiei fata de problemele elevi. legate de poluare in general si de efectul poluant al uleiului Problema pe care o rezolva rezidual alimentar in mod acest proiect special. Dezinteresul elevilor pentru conservarea mediului. proiect: Descriere proiect: Stiind ca 1 litru de ulei am ales ca proiectul nostru sa proiectul alimentar rezidual face ca un constituie un apel pentru milion de litri de apa sa devina colectarea uleiului alimentar nepotabila, ceea ce echivaleaza uzat in scopul reciclarii lui. cu cantitatea de apa pe care o consuma un om timp de 14 ani,
  • 22. Astfel am contactat firma S.C de scoala noastra, ci de STOEHR MINERAL & alaturi intreaga societate, alaturi de VEGETAL OIL S.R.L. care a partenerii nostri, raspuns prompt solicitarii noastre, a fost incheiat un care parteneriat prin care elevii suntem in curs de extindere a scolii noastre aduc uleiul acestei actiuni la nivelul alimentar uzat de acasa si il tuturor scolilor din Bucuresti!!! colecteaza in recipientul adus de firma respectiva. Am tiparit brosuri si afise prin care responsabilizam populatia Deoarece uleiul alimentar prin noi cei care inca mai avem rezidual constituie o problema sansa salvarii planetei. ce nu poate fi rezolvata doar COMENTARII COMENTARII LA ACEST PROIECT: facut de elevii scolii numarul 27 alaturi de profesorii coordonatori. Razvan Marcu O idee excelenta,niste copii minunati alin necea: e tare!!!1 care chiar respecta natura si tot ce ii inconjoara .M-au impresionat ,si numai alice georgescu: cel mai tare priect..ati impreuna putem lupta pentru un mediu muncit muult..va iubesc..:* de viata sanatos . filip ionescu: scoala 27 e cea mai tare Bogdan Simulescu Un proiect foarte reusit, care atinge ALEXANDRA TANASE : esentialele puncte din viata cotidiana a TINETI-O TOT ASA!SPER CA unei persoane obisnuite SCOALA NOASTRA SA CASTIGE!!!ALEX 5A Alexandru Ionita : un proiect excelent
  • 23. DuMy 8 C : doamna gandac cea mai chiar merita!!! Vrem sa bem apa curata tare directoare la cea mai tare scoala si sa avem un Bucuresti mai nepoluat!!! SCOALA NOASTRA CASTIGA dumy 8c Cosmina - Andreea Toma: pai personal imi place proiectul si cred ca uleiul alimentar este si el o ADRIAN RAUS :Am demarat aceasta amenintare pt planeta activitate la mine in familie chiar de saptamana trecuta. Nu pot decat sa ma vlad orescovici:foarte frumos proiect bucur ca se vrea o actiune de succes mult fac parte din scoala nr.27 anvergura la nivelul Capitalei. Succes! :D monica pop : imi place ideea!poate ca ar Maria Militaru:Bravo! tine cont mai multi de acest aspect ovidiu oana Mesaj către elevii școlii 27 și daca ar fi informati si ar avea 'conditii' nu numai: Dacă vom urca pe podiumul de reciclare.Bafta! concursului, premiul va fi folosit pentru Elena Serbanoiu : Felicitari doamnei asfaltarea terenului din curtea școlii. profesoare si elevilor de la Scoala Nr 27 Votaţi-ne! “Principesa Ileana” pentru proiectul pe Maria Simionescu :Acest proiect a fost care il deruleaza – un proiect care deja de doua ori castigator!!! Am fost la mobilizeaza direct sau indirect un cele doua faze ale simpozionului si am numar foarte mare de persoane, o luat locul 2 pe sector si locul 1 pe colaborare reala, deosebit de reusita si municipiu. Votati-ne pt a-l face de trei directionata catre protectia mediului ori castigator intre sistemul educational, companii private, reprezentanti ai diverselor Maria Simionescu :Avem nevoie de organisme de protejare a mediului, finantare pt renovarea scolii!!! Ajutati- comunitatea locala. Proiectul vostru da ne! Fiecare vot conteaza! un impuls miscarii de voluntariat din Romania, dezvolta simtul civic si I N : un proiect reusit, felicitari tuturor responsabilitatea ecologica si sociala. elevilor participanti la acest proiect Ma alatur si eu proiectului vostru! alaturi de profesorii coordonatori. RuLLy RuL3z :Un proiect bine Maria Simionescu:Votati!! proiectul
  • 24. gandit!!!Bafta sper sa castige O sa mai toti cei care vor sa faca ceva pentru dau massuri cu voi:DSucces mediu Votati-ne si colectati uleiul alimentar rezidual pe care puteti sa-l b a : un proiect interesant care ar ajuta aduceti la Scoala Nr. 27 ca sa fie mult zona scolii nr 27. MULT SUCCES!! reciclat.Un gest atat de mic poate sa insemne enorm pentru MAMA robert-ionut dumitru:o idee NOASTRA TERRA! extraordinara sper sa castige Georgescu Mihnea : eu sunt student la chimie si mi se pare o idee excelenta! bravo copii, meritati sa castigati si sa luptati pentru telul vostru! felicitari! Luiza-Ioana Barbu: Foarte frumos Mara Badea :Scoala 27 cea mai tare din proiect va asteptam pe toti copii din sc lume, iar doamna Gandac este cea mai cu ulei folosit de parinti pt a-l duce la tare si buna diriga. Multa bafta, si sper reciclare...:-)....succes si daca suntem ca vom fi printre primii!!!!! optimisti vom castiga....:-) Raluca Vasile : doamna gandac e cea Hamudy : Unde a ajuns 27le...bv;) mai de gaska diriga pe care o poate avea cineva!! o iubesc mult si imi e dor de ea!! yonut yonut : super tare ideea succes! Cezara Alexandra Panait : Lucrand la Diana-Alexa Constantin : Este cu acest proiect, am ajuns sa ne siguranta un proiect care va avea un loc cunoastem mai bine unii pe altii, sa special in inimile fiecaruia care a realizam cu adevarat care sunt contribuit la realizarea lui, pentru ca s-a prioritatile noastre , sa fim mai atenti depus multa munca si suflet . cu ceea ce ne inconjoara si ceea ce VOTATI-L daca vreti ca urmasii nostri distrugem. Am invat sa respectam sa mai existe si implicit sa beneficieze natura in forma ei virgina, sa incercam de apa care este "batjocorita" si folosita pe cat posibil sa nu o mai poluam si sa necorespunzator.Putin respect pentru aplicam cu adevarat multe din lucrurile lichidul vietii.Implica-te ,fa ceva , chiar pe care ni le-am propus . A fost si este merita! Va multumim mult Doamna un proiect la care am muncit foarte Gandac pentru ca ne-ati dat sansa si mult, si cand spun "noi" , ma refer la ajutorul sa facem ceva atat de frumos intregul colectiv din scoala NR. 27, si pentru planeta noastra! Prin urmare bineinteles partenerii nostrii. Inca de la
  • 25. inceputul anului, cu totii am invatat reusit.....o sa castigam !!!! treptat cat mai multe lucruri despre ecologie si ar trebui sa ne implicam mai mult in protejarea naturii! Cred si sper cu adevarat ca mai devreme sau mai tarziu, dar oamenii isi vor da seama ca amal zeaiter : Foarte frumos excelent noi nu am spus vorbe in vant. Poluarea tin la scoala mea si sunt sigura ca vom nu poate persista la nesfarsit. Daca castiga!proiectul are aspect deosebit si nici noi , cei care suntem considerati interesant Doamna Gandac sunteti cea "noua generatie" , atunci cine sa se mai mai buna! implice? ALEXANDRA TANASE : SPER SA Ionela 6C : ff buna ideea CASTIGE SCOALA NOSTRA!!! Ionela 6C: imi place ideea Tudor Iordan : felicitari pentru initiativa voastra, succes ! Ionela Petrache : tare IONITA Gabriel : Asa este! daca am Ruxandra Radulescu : felicitari copii manca numai la gratar si nu am mai pentru idee! deasemenea felicitari "infuleca" prajeli, am fi supli si sanatosi! dascalilor care va indruma; sper sa castigati IONITA Gabriel : 27'th school RULZ! Maria Simionescu : Proiectul a adus Cristina Iabrasu: Mult scolii noastre premiul 1 in urma succes!excelenta initiativa voastra. participarii la simpozion. Am realizat un parteneriat cu liceul Dante Aligheri marius manole : Felicitari,sper sa si promovam ideea in tot orasul. castige scoala voastra Sustine-ne! Voteaza si tu! ANDREEA NESTIAN : Sunt mandra sa fac parte din acest proiect si Razvan Cirjaru: Cel mai tare proiect. Scoala 27 sa castige deosebit de incantata sa vad ca din ce in ce mai multe persoane se implica in Razvan Cirjaru : Scoala 27 e cea mai el. Sper sa avem multe voturi, nu tare:X:X:X pentru a castiga neaparat, ci pentru a populariza tot ceea ce am facut, fapte Elena Tudorache: Un proiect foarte reale trecute de mult timp de stadiul de proiect. Tocmai de aceea meritam
  • 26. sa castigam. Suntem cei mai tari! litrii de apa. How cool is that? Raluca Petrus : sper ca scoala noastra Florin Rotaru : felicitari !!!!!! draga si scumpa sa castige pentru ca sunt sigura ca doamna gandac,si nu numai dansa,ci si elevii au muncit mult (imi iubesc scoala:X:X:X:X) Catalin Olteanu : Imi place foarte Simona Manolescu : O initiativa demna mult, si de aceea sper ca acest proiect de lauda. Am vizitat scoala 27 recent - sa fie castigator, deoarece profesorii si sunt fosta eleva - si-mi place foarte copiii au depus multa munca la acest mult cum se prezinta. Copiii sunt proiect...VOTATI!!! Olty:7B... deosebit de implicati - am vazut proiecte si referate de-ale lor de-a Catalin 7B... (comentariu trimis pe 29 dreptul interesante. Felicitari tuturor Mai 2010, la ora 23:29) si indeosebi pentru cadrele didactice. Cel mai tere Proiect...Votati...!!! Sunt sigura ca vor castiga acest concurs. Maria Padina 5 A -Scoala 27 este cea mai SuPeR sc din Bucuresti , iar , dna JuVe 6 B : ce.ar sa castige sc diriginta este cea mai supper dirigininta noastra....???ne.ar face sh noua un din toata scoala noastra .MULT teren de sport ca NOROC , VOM CASTIGA !!! lumea...:X:X:X....succes!!!:X:X:X:X:X sebastian iancu =asta este pt doamna Raluca Mihaila : Foarte tare directoare gandac,pt terenu' d sport si proiectul!Votati-l va rog!!! contributia scolii noastre la acest proiect,meritam! timofte eusebiu : misto:))*** Izabela Florea Un proiect minunat,elevi ana crangus : scoala 27 chiar merita sa minunati,profesori coordonatori castige,iar proiectul este foarte minunati,de asemenea!Foarte bun bun.VOTATI!! proiectul!HAI SCOALA 27!!!!Iza 5D "Teacher" Delia Tugui : Nu uitati sa Claudia Marina Ivascu-Acest proiect colectati uleiul rezidual si sa il aduceti chiar merita sa castige deoarece toata la scoala! Cu fiecare litru de ulei scoala s`a implicat si a muncit pentru colectat veti pastra curata 1 milion de el. Votati`ne!!! :-) Este un proiect
  • 27. foarte frumos care chiar merita sa minunata,trebuie sa ingrijim mediul castige. Cu totii trebuie sa ne implicam inconjurator prin orice mijloace! in problemele Pamantului si, chiar si cel mai mic gest poate conta extrem de CELLA ILIE - O idee minunata!Succes mult. copiilor si cadrelor didactice de la scoala 27. Sper sa castige si ei dar si Stefan Bucur -Un proiect f bun. Votati mediul inconjurator (are nevoie sa il si voi ! iubim si sa il protejam) ! Ioan Budea -Un proiect interesant. Marcela Nae - Un proiect de nota 10! Votati si Voi! Implicandu-va acum Delia Tugui -Nu uitati sa c olectati aratati interes pentru mediu! uleiul si sa il aduceti la scoala!!! Ioan Budea - Acelasi indemn. Votati victor cojocaru - SUS SC. 27!!!MISTO cat mai multi acest proiect!. Merita. PROIECTUL SI E ADEVARAT Ioan Budea =Un proiect care merita TOT!!!styu fiindca sunt la sc asta .hai votat. alexandra,simina,oana,patricia,ioana!!! alex alex Sigur o sa castigam daca o Radu Manofu - Foarte interesant!Sper tinem tot asa sa castige scola cu acest proiect! Gino Cristian Panait - In Scoala DAN - ALIN GAGIU - Bravo, copii !!!! Nr.27"Principesa Ileana" am fost Voi suntei viitorul !!!! Ne bazam pe voi educati sa respectam natura si sa pentru un viitor mai bun !!! Multumim protejam resursele.Am vazut aceasta ca ne amintiti sa fim mai buni :) preocupare la parintii nostri ,la dascalii Cornelia Chiujdea - Un proiect bun nostri iar pentru noi este deja un deziderat.Am dori sa convingem cat dana carbune - Un proiect de nota 10! mai muti oameni sa urmeze exemplul nostru pentru ca impreuna traim in Mihai Ilie - E o idee buna, asa se aceasta lume care are acum nevoie de dezvolta responsabilitatea si grija fata ajutor.Sa fim responsabili ! de mediu. CELLA ILIE Succes copiilor si ... Gore - Succes in continuare..si cadrelor didactice! Sprijiniti copiii votati daca tot intrati !!! scolii 27, este un proiect care are sanse sa castige!Ideea proiectului este
  • 28. Cristian Daniel Sarca - votati acest proiect va va place..:D...:X:X:X:X vasilica iatan - Felicitari elevilor pentru Coco - votati acest proiect o sa va implicarea in acest proiect!Sunteti placa foarte mult....haide scoala 27 castigatori in ochii mei numai pentru castigati....:D:X:X:X:X:X:X:X:X:X simplu fapt ca ati renuntat la preocuparile voastre si ati meditat, ati stelian Nurciu - sper sa castigam muncit si ati tras semnalul de alarma cu proiectul nostru este cel mai tare privire la o problema cu adevarat grava.Bafta! stelian nurciu - haide scoala noastra !!!!!!!!!!!!!!!!!! suntem cei mai tari Cosmina - Andreea Toma - hai sc 27 hai proiectu nostu..hai sa Dragos -Hai cam ajuns bine felicitari :) scapam de uleiul daunator suces in dragos 8d continuare cu actiunile voaste: cu drag ada stiu ei cine asdgdfg asdsfad - un proiect intersant dar plagiat de altii babu elen - Dragilor, putina mobilizare! Strangem uleiul! Salvam apa pe care o Andreea-Emilia Balint - Si eu sunt la bem! Votam proiectul! Luam premiul Scoala Nr. 27 si am votat acest proiect cel mare! Facem terenul de sport! fiindca vrem sa castigam.Acest proiect Sanatate pentru noi toti! Cat poate sa mi se pare cel mai interesant. fie de greu? :) Atitudine 27!!! y x - un proiect fffffffffff bun . tineti- varzaru dan = O idee buna ! o tot asa mary marya = foarte frumos proiectul alex - un proiect la care au muncit f Bravo Voua si doamnei directoare mult eleviii scolii nr.27 . merita multe voturi varzaru dan = Nota 10 alex - un proiect la care au muncit f Elizabet-Ioana Neacsu Acest proiect mult eleviii scolii nr.27 . merita multe chiar merita votat.:] ~Pentru ca este voturi realizat de persoane carora le pasa cu adevarat, iar noi, impreuna, am pus lavinia 4A = Meritam sa castigam. E un suflet in ceea ce vedeti. proiect foarte bun. Succes la voturi!
  • 29. anghel ana - particip si eu la acest mhjgj andrei -super tare...hai sc27 proiect mhjgj andrei = super anghel ana -eu stiu ca uleiul rezidual este un poluant periculos iar acest Cosmina - Andreea Toma =hai noi!!!!! proiect ar trebui votat de toti Cosmina - Andreea Toma -hai proiectul daniela biriloi - ce mult vreau ca sa nostru! castige scoala nr 27 pentru ca aici invata fiul meu si o sa faca si sala de razvan - Un proiect excelent. Succes in sport continuare! maria serbanoiu -un proiect ce merita razvan1 - Un proiect excelent !Succes votat in continuare! asdasd asd -Ali: acest proiect e cel mai RARES NICOLAE -trebuie sa facem bun asa sunt de parere pur si simplu tot posibilul pentru a pastra planeta daca nu il votati pe asta atunci care sa- cat mai nepoluata l votati? Bv efortul depus are rezultate Dana Ghinita - Este foarte interesant :D proiectul si asa se dezvolta Ana Bucur -Un proiect foarte reusit ! responsabilitatea si grija fata de mediu. Votul meu e asigurat,mai ales pentru alexandru nastase - proiectul acesta fosta mea scoala...! Ana ( ex este intradevar foarte reusit si sper sa 8C...promotia 2009 ) castige!......nastase alexanadru scl nr 27!!!!!!!!!!!!!!!!.....haideee uleiuul!!:)) RARES NICOLAE -uleiul rezidual trebuie sa fie lafel de periculos ca si Gina Nitu -Felicitari! Respectand si celelalte deseuri,tocmai de aceea sunt iubind natura , te respecti pe tine. deacord cu votarea proiectului pentru o tara mai curata si mai nepoluata. adriana 6AAA - cel mai tare proiect..e super sa castigamm sc 27:X:X:X natalia coconcea - o idee interesanta care merita sustinuta. mult succes Blana Cristian fost (Opt B) - Cea mai buna profesoara dintre toate . Catalin Boeru - Felicitari copii! Cea mai buna diriginta . Cea mai buna directoare . Doamna Gandac . Fosta mea diriginta este cea mai tare dintre
  • 30. toate . Doamna va iubim . Semnat voluntariat sau initiative proprii. :Cristian Blana , Radu Ioana , Mihai Pentru mine sunteti deja Goia , Danaila Stefan, Ivan Mihnea, CASTIGATORI!!! Vasile Irina, Vasile Raluca si restul din fosta dumneavoastra clasa . Ati fost gabriel dumitrescu - Felicitari tot ca o a 2-a mama pentru noi toti si inainte pentru asta va multumim ! !! I-ar pentru fosti mei colegi care au participat la Daniela Gandac -Dragii mei, stiam ca voi, cei 860 de elevi ai scolii, parintii acest proiect multa bafta in vostri, cadre didactice alcatuim o continuare . :D ECHIPA care intotdeauna a respectat mediul, o ECHIPA care stie sa lupte si Cristian Victor Prioteasa - fara sa fie unita. Fosta clasa aVIII-a B, va poluare!!! iubesc pe toti si voi stiti asta! Sunt convinsa ca aici, in scoala 27 ati invatat Razvan Pantilimon - sa respectati mediul iar prin voturile Un proiect excelent care merita votat! voastre va sustineti scoala. Pentru mine voi toti ati fost, sunteti si veti fi niste invingatori. Sa ne ajute Cristian Victor Prioteasa fara Dumnezeu! poluare!!!! Boss 7e - cel mai tare proiect Delia Crutu - La cat mai multe voturi! AXY - VOTATI PROIECTUL SCOLII :) NOASTRE!!! alexandru nastase - cel mai tare Cosmin Sofronie - un proiect reusit, proiect!!......alex N. 4B! votati-ne acum! derulat cu succes in alte tari ... sa speram ca va fi un inceput si pentru petrescu popescu - ceL mai taRe noi prOiect .. :X pKt k sunteM copiatzii ... C Medrea - Felicitari! Curaj copii, :P ideile bune razbat pina departe. Sunt multe proiecte interesante, dar gasesc Elena Serbanoiu (comentariu trimis pe ca fara apa nu se poate trai. Cu totii 4 Iunie 2010, la ora 22:31) vedem ce dezastru ecologic s-a Dragilor, felicitari pentru sustinerea si declansat in Golful Mexic datorita implicarea voastra in aceasta actiune! petrolului. Daca fiecare din noi ar avea Proiectul vostru inspira tinerilor o un pic de buna vointa sa recicleze picul atitudine prietenoasa fata de mediu si de ulei rezidual rezultat de la gatit si nu s-ar mai arunca in chiuveta, in apele ii apropie de actiunile eco prin menajere, ar putea trai si copacii pe
  • 31. care ceilati concurenti vor sa-i drum stiind ca vom fi invingatori in planteze. In felul acesta vom avea un lupta cu poluarea! Indiferent de pamint curat asa cum a fost acum rezultat pentru oricine ar fi o onoare citeva sute de ani. Mult succes copii si sa va cunoasca. Eu sunt mandra de voi, nu va lasati! va iubesc si va voi fi mereu alaturi. Sa credem in noi si in idealul nostru! Sa ne ajute Dumnezeu! cojocaru victor = hai scoala nr. 27!!SUNTEM CEI MAI TARI!!!sa ne Frank Mike MEh FTW this proiect votaty va rugam si sa nu-i votaty pe either we rulz all day and night ME egal nesimtyty aia care ne-au copiat!!!"apa FTW nimeni cant own pe noi !!!! curata-viata sanatoasa"ce sa zic!!! VYC FORZAAAAAAAA VyC 5-A - 27 CEA MAI TARE dana enache -Felicitari tuturor si multt SCOALA DIN PARCARE!!!:)):)):)):):):) succes in continuare! Va tinem pumnii Trebuie sa ne votaty neaaparat fiindca stransi......!!!! e cel mai tare proiect si are una dintre cele mai importante cauze!!!! Wc Matache = votati bai vasile vasile - Proiectul nostru este cel dana enache -Fekicitari si mult succes mai bun. Votati-l pentru a ne arata ca in continuare!!!! va mai pasa de viitorul vostru! robert daniel vasile -Felicitari! Sunt Traian Basescu - Proiectul este foarte alaturi de voi. concis. Eu va sprijin cu un vot! Sa traiti bine! simona nurci - 27 e cel mai tare;x 6B BobYca 12 :-* votati proiectul scolii oana melinte - cei mai buni dintre cei nstre :-*:-* 27 BobYca 6B buni sa castige 6B BobYca 12 :-* votati scl 27 scl nstra mihai andrei -hai scoala 27.Suntem cei :-* BobYca 6B mai tari goga gabriela -Merita sa castigati goga gabriela -Meritati sa castigati dragi elevi ai scolii 27 Daniela Gandac -Dragii mei fosti , actuali si viitori elevi, din primul moment am crezut in voi. Am pornit la
  • 32. Raluca Ioana - Este o idee foarte buna si sper ca acest proiect sa castige pentru ca este totul foarte adevarat, iar daca ar exsita acele recipiente pentru toata lumea ar fi foarte bine pentru intreaga populatie. Bafta!!! Duminica, 6 iunie, s-a incheiat Cristian Culcida - ce tare perioada in care cetatenii Tarii lui Andrei au votat proiectele inscrise la concursul Scoala lui concursul BobYca 12 :-* - Hai sc 27 suntem cel mai tare proiect.....plz votati pt un teren Andrei. Andrei de sport mai mishto BobYca 6B In clasamentul final in urma votului public validat de kata sirbu - votati in continuare!stim ca regulament se poate si stim ca vom ajunge in primi 5!d-na gandac impreuna cu cativa elevi au muncit foarte mult la acest proiect PROIECTUL NOSTRU se afla .noi de ce sa nu-i ajutam?daca vom pe castiga vom primi bani cu care ne vom asfalta terenul de fotbal .voi vreti un teren fara denivelari?atunci votati!!!!!!!!!hai scoala 27!!!!!:X:X 2474 2474 de Prin urmare am castigat TABARA DIN TARA LUI ANDREI si intram in voturi!!! cONCURS cu celelalte 19 echipe (proiecte!). Urmariti in continuare derularea concursului si tineti pumnii! ☺
  • 33. Scoala Nr.27 Principesa Ileana si Liceul Teoretic “ Dante Alighieri” au încheiat un Protocol de parteneriat interinstitutional interinstitutional pentru PROIECTUL “Mediul nostru este lumea ta”
  • 34. 4. Simionescu Maria - Georgiana - VII B 5. Constantin Diana - Alexa - VII B 6. Neştian Andreea - VII B NAŢIONAL CONCURSUL NA IONAL “ ŢARA LUI ANDREI“ 7. Manea Teodora - VII C 8. Profir Oana - VII C 9. Blănaru Andrei - VII C 10. Toma Andreea -VII C 11. Cristescu Miruna - VII C 12. Toma Andra - VII C 13. Neacşu Elizabet - VII C ECHIPAJUL AMBASADORII MEDIULUI 14. Ivaşcu Claudia - VII C Membrii echipajului vor 15. Mincu Iulia - VII C beneficia de o tabără 15. Cruceru - Velican gratuită în localitatea Alexandru - VII C CHEIA. 16. Mara Andreea - VI C 1. Budea Ioan -VII C 17. Stănciucu Denisa - VI C 2. Simulescu Dimitrie - Bogdan - VII C 18. Rotaru Cristina - VI C 3. Panait Cezara - Alexandra 19. Tănase Alexandra - V A - VII B 20. Talianu Patricia - V A
  • 35. 21. Padina Maria - V A VII C 22. Căsăndroiu Ioana - V A - Blănaru Andrei - Neacşu Elizabet - Ioana - Cristescu Ioana - Miruna - Budea Ioan - Simulescu Dimitrie - Bogdan - Toma Cosmina - Andrea - Toma Andra - Miruna În cadrul proiectului - Profir Oana Mediul Mediul nostru este lumea ta 2. echipajul “ UN NOU derulat alături de Liceul ÎNCEPUT “ teoretic “ Dante Alighieri “ într – un program de PREMIUL I la concursul parteneriat ce a debutat “ ZIUA PĂMÂNTULUI anul acesta , şcoala noastră a PREMIUL I la concursul pregătit şi prezentat 2 “ ZILELE LIC. DANTE “ echipaje : VII B 1. echipajul “ S.O.S - - Neştian Andrea NATURA ! “ - Panait Cezara - Alexandra PREMIUL I la “ ZIUA PĂMÂNTULUI “ - Simionescu Maria - Georgiana PREMIUL I la - Constantin Diana - Alexa “ ZILELE LIC. DANTE “
  • 36. INSTITUTOR CORINA NECULAESCU PROIECTELE PROIECTELE REALIZATE DE II- ELEVII CLASEI a II-a B IN CADRUL CONCURSULUI “PROTEJAREA MEDIULUI INCONJURATOR”
  • 37. Cercetatorii de la impactul mediului asupra universitatile Yale si sanatatii populatieiIn In topul Columbia au realizat final, jumatate dintre primele un clasament al celor mai 30 de tari clasate sunt din ecologice tari din lume, pe baza Europa, in timp ce Statele a 25 de criterii, printre care se Unite ocupa abia locul 61, scrie numara calitatea apei si a Forbestraveler. aerului, protectia habitatului si 1 Islanda 2 Elvetia Scor: 93,5 Scor: 89,1 PIB/cap de locuitor: 36.000 PIB/cap de locuitor: 37.000 dolari dolari Populatie: 311.000 locuitori Populatie: Populatie: 7,6 milioane locuitori La categoria poluarii si Elvetia obtine punctajul maxim, efectelor sale asupra de 100 de puncte, in ceea ce oamenilor, Islanda a obtinut un priveste gradul de impadurire, scor de 97,4, mult mai mare calitatea apei si diversitatea decat tarile cu acelasi PIB pe habitatului. cap de locuitor, care au inregistrat maxim 84,5 la aceasta categorie.
  • 38. In schimb, precum orice tara dezvoltare, si care duce la dezvoltata din punct de vedere poluarea mediului. industrial, a obtinut punctaje 4 Suedia slabe la categorii precum Scor: 86 poluarea aerului si efectul pe PIB/cap de locuitor: 33.400 care il are asupra dolari ecosistemului. Populatie: 9,1 milioane locuitori 3 Costa Rica Scor: 86,4 PIB/cap de de locuitor: 9.600 Suedia este, momentan, un dolari lider informal in randul tarilor Populatie: 4,5 milioane locuitori Faptul ca o tara atat de saraca scandinave, care isi disputa ocupa locul trei in acest top suprematia in regiune, in ceea este marturie a mediului curat ce priveste amploarea masurilor din Costa Rica, cu paduri eco. dense, apa din abundenta si o 5 Norvegia mare diversitate de animale Scor: 81.1 salbatice. PIB/cap de locuitor: 48.000 dolari dolari Populatie: 4,7 milioane locuitori Cu un plan de dezvoltare Norvegia este o tara ce se destept, Costa Rica poate bucura de o bunastare evita drumul standard pe care impresionanta, cu rezerve mari il iau tarile in curs de de petrol si gaze naturale.
  • 39. Atu-ul sau este izolarea, care ajuta la mentinerea unui grad scazut de poluare si la atragerea turistilor in cautare Cu toate acestea, impactul de zone marine, extrem de asupra incalzirii globale, dat de benefice pentru sanatate. valorificarea acestor resurse, nu este pus pe seama Norvegiei, intrucat produsul final este folosit de alte tari, deoarece Norvegia se bazeaza 7 Franta in mare parte pe resurse 78.2 Scor: 78.2 regenerabile. PIB/cap de locuitor: 31.000 6 Mauritius Populatie: 62 milioane locuitori 80.6 Scor: 80.6 De departe cea mai populara PIB/cap de locuitor: 10.000 tara din top 10, Franta obtine dolari un scor foarte mare la Populatie: 1,3 milioane locuitori categorii precum calitatea Mauritius este o insula mica in aerului si a apei sau Oceanul Indian, la est de managementul pescuitului. Madagascar, clasata cel mai sus in top dintre tarile africane situate la sud de Sahara. Sursa: http://yourmoney.wall-street.ro
  • 40. GRECIA Din cate tari am vizitat pana UN LOC CARE AR TREBUI acum, mi se pare cea mai VIZITAT PENTRU interesanta. FRUMUSETEA SA! Aceasta traieste doar din turism deoarece nu are terenuri arabile si nici prea multa apa. Chiar daca unele fructe sau legume, ca maslinele si portocalele, exista din belsug si apar aproape in fiecare perioada a anului acestea nu Grecia este o tara minunata cu pot sustine economia. multe locuri uimitoare pe care Din propria experienta, va pot probabil nu le mai puteti vedea spune cu regret ca grecii altundeva. renunta fara parere de rau la Din pacate, aceasta nu se afla simbolurile lor nationale in intr-o situatie economica prea materie de agricultura. buna si risca ,,sa dea faliment’’. Observand ca realizeaza Daca as avea o sansa, as castiguri mai mari din turism, folosi-o pentru a o salva. abandoneaza livezile de maslini
  • 41. create de-a lungul zecilor sau O ora de teroare in soarele sutelor de ani de catre lunii august, petrecuta in inaintasii lor. Am fost trist mijlocul unei multimi de circa cand am observat ’’paragina’’ in 200 de oameni care asteptau care se aflau livezile de maslini. alaturi de mine sau peste mine Din pacate, necesitatea sau printre mine, sa intre pe dobandirii mijloacelor de trai poarta care strajuia intrarea in are prioritate in fata traditiei. Acropole, m-au facut nerabdator. Totusi cu atat mai mult am fost impresionat de Exista multe locuri atractive in cele vazute. GRECIA! De exemplu, orasul Ma cam speria gandul ca prin Delphi care are minunate locurile in care ma plimbam eu situri arheologice este locul de acum, un copil al secolului XXI, origine al Olimpiadelor si al s-au perindat, acum 2000-2500 faimoasei preotese Pithia. Tot de ani monstrii sacri ai culturii aici s-a aflat celebrul tezaur al elene si poate chiar Alexandru oraselor din Liga de la Delos. cel Mare. Am facut acest exercitiu de Din punct de vedere geografic gandire, m-am inchipuit muntii Greciei nu sunt foarte Alexandru cel Mare, visul m-a inalti, dar nu mai putin speriat si am decis ca e mai spectaculosi, uimitorul relief usor sa fii un simplu turist si sa va rasplati stresul drumului. admiri, fara rezerve, ceea ce ne-au lasat elenii mostenire. Punctul culminant al unei calatorii pe taramurile elene, Atena, ti se dezvaluie cu timiditate, asemeni unui copil.
  • 42. Ma cam abat de la subiect, Va invit asadar sa vreau sa zic ca pe mine m-au experimentati pe pielea impresionat cel mai mult insule voastra, cu mintea si sufletul ca Skiathos, Zakinthos, deschise, o vacanta in Grecia. Santorini si Creta. Ar mai fi multe de spus dar nu vreau sa va plictisesc, vreau doar sa va atat curiozitatea, Am mai fost pe cateva dar restul il descoperiti singuri... astea au fost cele mai frumoase. PS. Grecia e o fata care merita sa fie salvata de De exemplu pe Skiathos am vrajitoarea cea rea, Criza! stat o saptamana si m-am Haideti sa o ajutam! Ne vom distrat de minune . ajuta si urmasii nostri, care nu merita sa piarda o fata asa Plajele (in fiecare zi am fost pe frumoasa! o plaja diferita) toate la fel si totusi foarte diferite, curatenia, apa de cristal, veselia grecilor, mancarea fantastica si peisajele mereu in schimbare, m-au facut sa ma indragostesc de fata asta frumoasa, Grecia. Si ca orice Petre- Calator: Andrei Petre-Fogliata, fata frumoasa, nu-ti mai iese 6C din minte.
  • 43. Ştefan Octavian Iosif tefan 1875, Braşov 1913, Ştefan Octavian Iosif (11 septembrie 1875, Bra ov - 22 iunie 1913, Bucureşti ti) i traducător Bucure ti) a fost un poet şi traduc tor român, membru fondator al SocietăŃii Scriitorilor Români. Societ ii Urmează studiile liceale la Braşov şi Deşi psihologic se deosebeau, în plan Sibiu. mai larg se întâlneau şi se "completau" în chip fericit: pe când Îşi stabileşte reputaŃia de poet în interiorizatul Şt. O. Iosif se simŃea t. Patriarhale epocă prin volumele: Patriarhale atras de exuberantul Anghel, acesta (1901), RomanŃe din Heine (1901), 1901), 1901), din urmă afla în persoana delicatului Poezii (1902), Din zile mari (1905), 1902), 1905), Iosif un fel de "reper" literar şi CredinŃe (1905). 1905) temperamental, de care avea nevoie. Din iniŃiativa lui Emil Gârleanu, Şt.t. Fiind şi apropiaŃi ca vârstă (Iosif avea O. Iosif şi Dimitrie Anghel, scriitorii 26 de ani, iar Anghel 28), cei doi s-au tineri din Bucureşti s-au întrunit împrietenit. O relaŃie benefică şi într-o primă consfătuire de lucru în pentru literele româneşti. Şi-au luat ziua de 13 martie 1908, alcătuind o un pseudonim - A. Mirea - sub comisie provizorie pentru elaborarea care au început să publice lucrări statutelor preconizatei SocietăŃi a originale şi numeroase traduceri din Scriitorilor Români. literatura franceză, ajungând în cele din urmă să semneze împreuna Şt. O. Iosif şi Dimitrie Anghel se t. celebrul Caleidoscop al lui A. Mirea Mirea, cunoscuseră la Paris, în 1901, unde volum apărut în 1908 şi comentat de se aflau la studii. Temperamente critica şi istoria literară, atât la total diferite, aveau totuşi câteva apariŃie, cât şi mai târziu. trăsături care îi uneau: amândoi erau poeŃi, nutrind o mare sete de instruire şi afirmare literară, şi amândoi erau - structural vorbind - nişte visători şi nişte romantici.
  • 44. Vară Var de Ştefan Octavian Iosif tefan Tresărind păşe te taină, Tres rind p eşte-n tain , te- Doar prin foi adie vântul... Stă i ascultă... Unde- St şi-ascult ... Unde-s oare? AsfinŃe te. Asfin eşte. Printre ramuri pământul! Nu se ştie ca p mântul! tie Aurite- Aurite-n foc de soare, Tremură nenumărate Tremur nenum rate Moşule, Mo ule, tu ştii, pesemne, tii, fereşti strălucitoare. Mici fere ti str lucitoare. gură, Stai cu degetul la gur , Şi, zâmbind şiret, ce dulce i, iret, arŃar, moşneagul Sub ar ar, plecat, mo neagul fură... Amintirile te fur ... luleaua- gură, Şade cu luleaua-n gur , ade că- cioplită- piatră Pare c -i cioplit -n piatr s-aude- ipăt, Dar deodat' s-aude-un Ńip t, ip figură... Luminoasa lui figur ... băl rie Şi din nalta b lărie i fetiŃă blondă Sare o feti blond Joacă văzduh ânânŃarii; Joac în v zduh Ńân arii; păp die! Ca un fir de p pădie! furiş, rară, Pe furi , prin frunza rar , Ca un zgomot de şopârle opârle nebuneşte Geaba fuge nebune te Drăcu cuşorii strecoară, Dr cu orii se strecoar , să trengar... Ca s scape de ştrengar... tren tufişuri, Din tufi uri, pretutindeni, Ici şi colo doar s-arată i s-arat răsar... Alte capete r sar... mişcate, Printre crengile mi cate, i, pitiŃi, optesc umbră, Şi, piti i, şoptesc în umbr , E un haz! Cu larmă mare, larm Se ghiontesc, râd ToŃi, To i, jucând, se strâng în drum, pe- pe-nfundate... Şi bunicul râde tare i Pipa scuturând de scrum.. Dând semnal întregii cete, urmă- Cel din urm -n fund dispare... Caută- de- băiete! — Caut -i de-acu, b iete! Mută stă grădina Mut st gr dina mare...
  • 45. “Domniile Voastre Buna seara, MULTUMIM, la rândul Alaturat, cu admiratie pentru nostru, doamnei Denisa Marcu preocuparile dumneavoastra dumneavoastra pentru aprecieri şi pentru culturale va trimit cartile: culturale, cărŃile trimise. Eminescu interzis. Gandirea politica si Spre Eminescu. Aşa că… Raspuns romanesc la Dragi colegi interesaŃi de amenintarile prezentului si la activitatea marelui nostru viitorului. provocarile viitorului. scriitor Mihai Eminescu, vă Sunt publicate cu CopyLIBER. invităm la LECTURĂ. (Au copierea, traducerea, Trimite pe adresa RedacŃiei un difuzarea: neingradite si gratuite.) mail cu subiectul EMINESCU şi vei primi cele 2 cărŃi (în Va multumesc. format electronic!), oferite de Denisa Marcu” către doamna Denisa Marcu.
  • 46. Ora de EDUCAŢIE PLASTICĂ… EDUCA IE PLASTIC … Prof. Cornelia Gherlan la clasele 5 B, 5 C, 6 A, 6 B, 7 E
  • 47. La Scoala Nr. 196 F.G. Lorca, Yang, Ana Yang si Teodora sector 3 Bucuresti, a avut loc Costovici, Denisa Stanciucu si CONCURSUL LA NIVEL DE Ionela Petrache. Toti elevii MUNICIPIU “Sfintii, prietenii sunt de la clasa a 6-a C. copiilor” – un concurs Concursul a fost organizat de interdisciplinar care a testat catre ISMB si coordonat de cunostintele de religie ale inspector-metodist religie Alina elevilor, dar si talentul lor Vulpe. artistic (educatie plastica). Echipajul alcatuit din Denisa Scoala noastra a participat cu Stanciucu si Ionela Petrache a 4 echipaje, coordonate de obtinut o MENTIUNE! doamnele profesoare Ramona Festivitatea de premiere a avut Neblea (religie) si Cornelia loc intr-un cadru deosebit – Gherlan (educatie plastica). Biserica Acoperamantul Maicii Cele 4 echipaje au fost Domnului. alcatuite astfel: Stefan Felicitari castigatorilor, Petrescu si Balint Alexandru, participantilor, profesorilor Elena Tudorache si Andreea coordonatori!
  • 49.
  • 50. CABINETUL DE MUZICA REALIZAT cu imaginatie si pasiune pentru arta DE DOAMNA PROF. REITER (din resurse proprii! Multumim!) Programul Serbarii de 1 Iunie
  • 51. Continuam rubrica “La pas prin şcoală” în care prezentam diverse discipline studiate de noi, obligatoriu sau opŃional (la decizia şcolii!)… AZI DISCIPLINA… cu doamna prof. Elena State Prin disciplina Istorie, in favorabil lui si societatii in care gimnaziu, se continua si se traieste. aprofundeaza aprofundeaza demersul initiat in invatamantul primar, in ceea Istoria reprezinta, in gimnaziu, ce priveste formarea unui disciplina care: cetatean creativ, cu abilitati de comunicare sociala, verbala non- si non-verbala, avand un set de - formeaza si dezvolta gandirea valori care sa- sa-i orienteze creativa, prin metodele si activitatea si care sa coreleze tehnicile specifice specifice de evenimente din trecut cu investigare a faptelor istorice ; realitatile prezentului pentru a contribui, in mod direct, la proiectarea unui viitor - contribuie la constientizarea interdependentelor dintre
  • 52. identitate si alteritate, dintre se trece la o aprofundare a la local si national, respectiv cunostintelor si a capacitatilor global, dintre drepturi si dobandite (cresterea responsabilitati, dintre ideile si dificultatii conceptelor comportamentul propriu si utilizate, utilizarea mediul mediul socioecon socioeconomic si informatiilor provenite din cultural etc.; diferite surse, a deprinderile de comunicare si de rezolvare de probleme specifice - contribuie la construirea unei domeniului istoriei si a vieti de calitate, prin valorile ocaziilor de implicare in promovate; reconstituirea imaginii trecutului). - favorizeaza fundamentarea unei culturi generale, necesara curriculum- Astfel curriculum-ul de istorie oricarui cetatean al unei poate sa contribuie la societati democratice. atingerea obiectivelor ciclurilor curriculare de Pe parcursul celor patru ani de observare si de orientare. studiu al istoriei, efortul intelectual al elevului este gradat: V- VII- In clasele a V-a - a VII-a programa scolara ii de la o introducere in studiul familiarizeaza familiarizeaza pe elevi cu istoriei (familiarizarea cu evolutia omenirii incepand din domeniul, cu particularitatile Preistorie Preistorie si ajungand in muncii arheologului/istoricului, contemporaneitate. contemporaneitate. cu izvoarele istorice si modalitatile de interpretare)
  • 53. Programele scolare pentru si afirmarea in relatiile V- VI- clasele a V-a - a VI-a abordeaza internationale. internationale. teme referitoare la importanta oamenilor si a mediului inconjurator in aparitia si in Proiecte evolutia unor civilizatii civilizatii ROMANIA INTERBELICA – din intreaga lume, in timp ce programa scolara pentru clasa Expozitie pe sfoara a VII- VII-a prezinta faptele istorice, considerate relevante pentru epoca moderna si cea contemporana. Pe parcursul celor trei ani de studiu teme din istoria romanilor sunt integrate istoriei universale. In clasa a VIII- VIII-a programa scolara vizeaza aprofundarea istoriei romanilor, abordata din perspectiva influentelor reciproce exercitate intre spatiul si timpul istoric, intre planul politic si cel socio- socio- cultural, intre politica interna
  • 54. Proiecte ROMANIA INTERBELICA – Expozitie pe sfoara
  • 55. Azi am ales sa luam un interviu doamnei administrator ce dumneaei. pentru a afla exact in ce consta meseria dumneaei De câte ori mergem la O multime de hartii, tabele, cabinetul de franceză ne cifre... multe cifre, facturi, întâlnim cu o doamnă drăguţă, comenzi... Toate ne anunta ca elegantă, care lucreaza de zor meseria de administrator desi in biroul de alaturi. Biroul are pare usoara nu e deloc asa. un fel de hol la intrare si acolo Dar haideti sa aflam mai multe am zarit noi cateva teancuri de despre asta direct de la sursa! manuale pentru diferite clase. Dupa un vraf de hartii si Ne-am dat coate, zâmbindu-ne telefoane care tot sunau, am amuzati – e posibil ca pe unele gasit-o pe doamna Radu, din ele sa fi invatat chiar noi amabila, dand cifrele la o parte doi... Facem cativa pasi si pentru a sta de vorba cu noi… ajungem langa biroul doamnei. Reporteri Cronici: Pentru cei Doamna administrator: administrator: Sunt vă v- să care nu v cunosc v-am ruga s Eleonora, Radu Eleonora, administratorul vă prezentaŃi. prezenta i. şcolii. colii. colii
  • 56. la scoala noastra si de la gradinita 134, care este inclusa Scoala in Scoala 27. Si daca peretii holurilor sunt varuiti, este s- pentru ca cineva s-a ocupat de asta... Sunt multe probleme de rezolvat … Meseria aceasta nu este o Puteti Reporteri Cronici: Puteti sa ne meserie usoara si mai mereu isi spuneti in ce consta meseria de rapeste din timpul liber. administrator? Care sunt atributiile unui administrator de scoala? Reporteri Cronici: De cand Doamna administrator: administrator: Prin noastră? administrati scoala noastr fisa postului ma ocup de tot ce administrator: Doamna administrator: De 4 tine de administratie intr- intr-o ani! scoala: scoala obtinere de autorizatii, Reporteri Cronici: Cum ati programu corn", PSI, programul "lapte si corn", ajuns administrator de scoala? aprovizionare aprovizionare etc. Am Am in subordine paznicii, muncitorii administrator: Mi- Doamna administrator: Mi-am curatenie. si ingrijitoarele de curatenie. ales meseria de administrator Ca administrator de scoala ai impinsa de anumite imprejurari mijloace in gestiune mijloace fixe si din viata mea. Dar imi place sa inventar obiecte de inventar. Te ocupi lucrez pentru voi, copiii… de intretinerea intretinerea lor sau de achizitionarea altora. Ma ocup si cu curatenia si reparatiile de
  • 57. Reporteri Cronici: Cronici: Ca Reporteri Cronici: Ne gândim administrator al scolii că în munca de administrator cunoasteti bine nevoile i trăit i situaţii aţi tr it şi situa ii amuzante. Ne comunitatii noastre. puteţi pute i povesti un astfel de Dumneavoastra ce va doriti… moment? pentru scoala? Doamna administrator administrator: Doamna administrator: Scoala (zâmbeşte…): Intr-o zi am avut Intr- are nevoie de o sala de sport o mare problema. Pe drum noua, dar nu are banii necesari. corn masina de lapte si corn a mers S-au facut multe demersuri la pe un drum cu pietre si cand a primarie pentru pentru amenajarea ajuns la scoala a fost .... ceva terenului de sport. As dori de nedescris! nedescris! pentru voi si un laborator de Noi ne imaginam scena si informatica nou. pufnim in ras. Ne despartim de doamna administrator asa, cu zambetul pe buze… dupa ce ii multumim pentru interviu si pentru lucrurile pe care dumneaei le face pentru bunul mers al scolii. Doamna Radu revine la hartii, tabele, cifre, facturi, comenzi, telefoane… Reporteri Cronici: Horia si Andrei, 6 C
  • 58. Am inceput corepetitia cu Cum am castigat pianul dinaintea concursului si trebuia sa cant Concertul nr. Un concurs national 11 in Fa Major de Antonio Vivaldi si o Gavotte de David Popper. Popper. A fost o zi insorita de 23 Aprilie.Trebuia sa merg la Dar, pe neasteptate, mi-a iesit scoala de muzica nr. 11 “Iosif totul perfect. Sava” pentru ca aveam un Doamna profesoara Paladi a concurs la violoncel. ramas un pic uimita sa ma vada fara emotii la un concurs Cand am intrat in scoala, am national, numit “Tinere intalnit-o pe doamna Talente”. Talente”. profesoara de violoncel Ani- Marie Paladi, care este si Venise ora concursului si directoarea scolii de muzica trebuia sa arat cat de bun nr. 11. Atunci m-a trecut un sunt. fior rece: credeam ca o sa Spre bucuria mea, in juriu pierd concursul. erau trei oameni printre care si Maestrul Marin Cazacu, cel Cazacu, Am pus mana pe violoncel, violoncelist mai bun violoncelist din toata caci trebuia sa ma incalzesc Europa. Europa. inaite de toate, iar atunci mi- am revenit, spunandu-mi ca Cand mi-a venit randul m-am sunt cel mai bun si ca o sa bun asezat cu putine emotii, dar reusesc. reusesc. m-am concentrat si am reusit sa cant perfect si in fata maestrului , a celor doi oameni din juriu si celorlalti oameni din tara care ma ascultasera.
  • 59. Chiar daca tuturor le-a placut aplaudat felicitat si aplaudat cea ce la cum am cantat pe mine m-a concu facut. ceilalti concurenti nu a facut. bucurat altceva, maestrul m-a m- Am iesit din sala fericit ca am mi- mai felicitat inca o data si mi- reusit sa-mi duc programul a spus ca am progresat enorm pana la sfarsit perfect si m-a m- de cand m-a ascultat ultima felicitat si doamna profesoara data. dupa ce am iesit . Bucuria a fost enorma caci Dupa mine au mai urmat inca alaturi de mine s-au bucurat : 4 concurenti si abia dupa parintii, doamna profesoara aceea juriul s-a retras sa ne Paladi, doamna pianista – dea note. corepetitoarea mea - si, mai In jurul meu nu se mai ales, maestrul Marin Cazacu, Cazacu, intampla nimic... doar ma omul care imi este idol. rugam sa iau locul 1 . La un moment dat aud: Matei Ma numesc Matei ia Vlad Alexandru ia premiul I si Alexandru, Vlad Alexandru, Clasa mi- in gandul meu mi-am zis : „AM CASTIGAT!” VI- a VI-a B si am luat premiul I pe tara la Dupa ce cei trei oameni din la violoncel la concursul juriu mi-au inmanat premiul , maestrul Marin Cazacu m-am- „Tinere Talente” .
  • 60. , 6 B – Premiul I , Violoncel – Concursul National de Muzica Instrumentala Tinere talente, aprilie 2010 . Esti implicat in activitati extrascolare interesante, performante? Echipa Cronicilor Scolii 27 te provoaca sa le faci publice, scriind despre ele pe adresa revistascolii27@yahoo.com .
  • 61. Scoala 27 Sunt sigura ca fiecare dintre voi s-a plans la un moment dat de scoala asta, de profesori sau de colegi. Cu totii ati avut momente (pe care le recunoasteti sau nu) in care sa spuneti: “Urasc scoala asta si pe toti din ea! Abia astept sa plec de aici si sa scap de toti!” De multe ori va aratati dezinteresati de materii, proiectele si evenimentele scolii (ex: serbarile d-nei Reiter). Sunt prea putini cei pe care ii intereseaza si altceva decat propria persoana si grupul de prieteni. Restul, in special profesorii, nu conteaza. Dar voi ati stat vreodata sa va ganditi cum ar fi sa plecati cu adevarat din scoala? Poate unora chiar le-ar fi mai bine, poate ca au dreptate si nu e locul lor aici. Insa pentru restul nu ar fi deloc ceva placut… Cum ar fi sa nu mai fiti cu oamenii pe care ii cunoasteti de atatia ani? La anul eu termin scoala. Multi zic ca abia asteapta momentul ala, ca vor sa scape mai repede, ca se vor bucura sa plece si ca asa ar trebui sa fac si eu. Toti zic ca vor merge la liceu si ca vor face tot ce vor si ca nu vor sa-si mai aminteasca nimic din ce s-a intamplat in scoala asta...
  • 62. Eu ii ascult si de multe ori imi dau lacrimile, fiindca, in primul rand, eu nu pot sa accept ideea ca va trebui sa plec. Incerc sa nu ma gandesc la asta si sa fac cat mai multe lucruri in scoala, sa ma bucur de timpul ramas cum pot mai bine, dar toate lucrurile, bune sau rele, trec asa de repede. Si scoala asta chiar inseamna multe lucruri. Pentru mine nu e doar o cladire, un loc unde vin obligata de familie si ajung sa fiu enervat si satula de profesori, de colegi si de ore (asa cum se intampla in cazul unora). Pentru mine e mult mai mult… E locul in care am crescut, in care am invatat sa scriu si sa socotesc. Aici am facut prima compunere si am invatat tabla inmultirii. E locul in care mi-am facut prieteni, am cunoscut persoane deosebite, dar am dat si peste persoane mai putin placute. Am ras nebuneste si am plans. Am avut parte de cele mai frumoase momente, dar am si suferit. Am cunoscut-o pe doamna Iatan si alti profesori minunati. Am invatat foarte multe lucruri care nu au legatura cu materiile din orar. Am primit adevarate lectii de viata pe care le voi tine minte mereu. Ar mai fi multe lucruri de scris, dar scopul meu nu e sa va plictisesc, ci, din contra, sa va atrag atentia, sa va arat ca scoala e mai mult decat credeti, iar voi trebuie sa o pretuiti, sa cultivate sis a profitati de timpul petrecut aici, pentru ca trece foarte repede si…nu se mai intoarce. Maria Simionescu, 7B
  • 63. Foto: Clasa 8 B si dna diriginta Lucia Prodan
  • 64. câştiga Regula nr. 3: Nu vei câ tiga îndată 60.000$ pe an de îndat ce Bill Gates a ţinut un discurs la un inut seşti părăse ti băncile şcolii. Nu vei r se ncile colii. liceu despre cele 11 lucruri pe care elevii nu le- le-au înv at şi nu le vor învăţat i fi vicepreşedintele vicepre edintele vreunei învăţa înv a la şcoal . coală. coal maşin ină companii cu telefon în ma in când decât atunci când vei fi muncit evidenţă faptul c El a scos în eviden că sentimentul de automulţumire automul umire i şi pentru acestea! învăţăturile înv turile "corecte" din punctul de Dacă că Regula nr. 4: Dac crezi c politicilor educaţionale vedere al politicilor educa ionale au tău să profesorul t u e sever, stai s generaţie creat o genera ie de copii care nu au noţiunea deloc no iunea de realitate şi despre i să vezi când o s ai un şef! e i- felul în care realitatea aceasta i-a într- Regula nr. 5: A lucra într-un eşecului reală. destinat e ecului în lumea real . fast- fast-food nu este ceva sub demnitatea ta. Bunicii tăi t i Regula nr. 1: Viaţa Via a nu e altă aveau o alt denumire pentru dreaptă dreapt - obişnuie te obi nuieşte-te nuie te- cu ansă. asta: o numeau şans . ans ideea! Dacă Regula nr. 6: Dac o dai în puţin Regula nr. 2: Lumii prea pu in bară, bar , nu e vina p rin ilor t i, a a părin rinţilor tăi, aşa pasă îi pas de stima ta de sine. că nu te mai smiorcăi smiorc i în teaptă Lumea se aşteapt să realizezi teapt legătur leg tură cu gre elile tale, ci tur greşelile ceva ÎNAINTE de a fi învaţă înva din ele. mulţumit de tine însuţi. mul umit însu i.