dhhfh

1. SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI

2. Standar Kompetensi
1. Menerapkan konsep dan prinsip
gejala gelombang dalam
menyelesaikan masalah
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
1.1 Mendeskripsikan gejala dan
ciri-ciri gelombang secara umum
Kompetensi Dasar

3. INDIKATOR
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
1. Siswa dapat menyebutkan
pengertian gelombang
2. Siswa dapat menjelaskan
karakteristik gelombang
3. Siswa dapat menjelaskan
jenis-jenis gelombang
4. Siswa dapat menjelaskan
beberapa besaran pada
gelombang, yaitu A, λ, T, f, v

4. APERSEPSI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Apa yang dimaksud dengan gelombang ?
Gelombang adalah energi yang merambat

5. MATERI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Kasus :
Jika ada yang mengatakan pada Anda
bahwa molekul air di pantai adalah
molekul air dari laut yang kemudian
menepi ke pantai, apakah Anda
setuju ?

6. MATERI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Puncak
Lembah

7. MATERI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Untuk lebih jelasnya kita dapat melihat

8. MATERI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Jadi, karakteristik/ciri dari
gelombang adalah :
Tidak ada perpindahan partikel
Yang ada yaitu perpindahan
atau transfer energi

9. MATERI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Jenis-jenis Gelombang
A. Berdasarkan arah rambatnya
1. Gelombang Transversal
2. Gelombang Longitudinal

10. MATERI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
A. Berdasarkan arah rambatnya
1. Gelombang Transversal adalah
Gelombang yang
arah getarnya ┴ arah rambatnya
contoh : gelombang pada tali
2. Gelombang Longitudinal
Gelombang yang
arah getarnya ⁄⁄ arah rambatnya
contoh : gelombang bunyi

11. MATERI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
B. Berdasarkan Mediumnya
1. Gelombang Mekanik → perlu medium
Contoh : Gelombang pada tali, riak
air, gelombang bunyi, dll
2. Gelombang elektromagnetik → tidak
memerlukan medium dlm merambat
Contoh : Gelombang cahaya,
gelombang radio, sinar UV, dll

12. MATERI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
C. Berdasarkan Amplitudo dan Fasenya
1. Gelombang Berjalan →
Amplitudo & fasenya sama di
tiap titik yang dilalui gelombang
2. Gelombang Berdiri/diam →
Amplitudo & fasenya berbeda

13. MATERI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Beberapa Besaran dalam Gelombang :
1. Amplitudo (A)
2. Panjang Gelombang (λ)
3. Frekuensi Gelombang (f)
4. Periode Gelombang (T)
5. Cepat Rambat Gelombang (v)

14. SIMULASI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Amplitudo (A) = ........ Cm = .......... m
Panjang Gelombang (λ) = ........ Cm = .......... m

15. SIMULASI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Amplitudo (A) = ........ Cm = .......... m
Panjang Gelombang (λ) = ........ Cm = .......... m
Frekuensi (f) = ........ Hz
Perioda (T) = ........ S
Cepat rambat gelombang = ............ m/s

16. LATIHAN
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Soal latihan 1.A hal. 9
No. 3

17. LATIHAN
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Dari suatu tempat ke tempat lainnya,
gelombang memindahkan....
a. massa c. panjang gelombang
b. amplitudo d. fase
e. energi
Gelombang stasioner ternyata terjadi
bila ada dua gelombang menjalar dalam
arah yang berlawanan asal ....
a. mempunyai amplitudo maupun
frekuensi yang sama
b. mempunyai amplitudo maupun
frekuensi yang berbeda
c. mempunyai amplitudo yang sama
d. mempunyai frekuensi yang sama
e. mempunyai fase yang sama

18. EVALUASI
SK/KD
INDIKATOR
LATIHAN
APERSEPSI
SIMULASI
MATERI
EVALUASI
Kerjakan
kuis !