SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
CAHAYA DAN
ALAT OPTIK
Ms. DIAH
CAHAYA Merupakan salah bentuk gelombang.
Cahaya dapat merambat tanpa medium termasuk jenis GEM
(Gelombang Elektromagnetik)
Tuhan menciptakan Matahari dan cahayanya sedemikian rupa
sehingga makhluk yang berada di Bumi dapat memanfaatkan
CAHAYA tsb.
SIFAT-SIFAT CAHAYA :
1. MERAMBAT MENURUT GARIS LURUS
2. MEMILIKI ENERGI
3. DAPAT DILIHAT
4. DIPANCARKAN DALAM BENTUK RADIASI
5. MEMILIKI ARAH RAMBAT YANG TEGAK LURUS ARAH GETAR
6. DAPAT MENGALAMI PEMANTULAN , PEMBIASAN,
INTERFERENSI, DIFRAKSI, DAN POLARISASI
Pengertian CAHAYA DAN SIFAT CAHAYA
Cahaya memiliki sifat antara lain; dapat merambat
lurus, dapat dipantulkan, dapat dibiaskan, dapat
dilenturkan, dapat digabungkan, dapat merambat
dalam ruang hampa, dan memiliki kecepatan
300.000.000 m/s. (3. 10^8 m/s)
Pemantulan Cahaya
Cahaya memiliki sifat dimantulkan jika menumbuk suatu
permukaan bidang.
Pemantulan terjadi berupa pemantulan baur dan
pemantulan teratur.
1. PEMANTULAN BAUR TERJADI JIKA CAHAYA
DIPANTULKAN OLEH BIDANG TAK RATA (EX :
aspal,tembok, dan batangkayu)
2. PEMANTULAN TERATUR TERJADI JIKA CAHAYA
DIPANTULKAN OLEH BIDANG DATAR (EX: cermin
datar)
Hukum Pemantulan Cahaya
Poin penting hukum pemantulan cahaya atau Hukum
Snellius yaitu:
• Sinar datang, garis normal, dan sinar pantul terletak
pada satu bidang datar.
• Sudut datang (i) sama dengan sudut pantul (r).
Hukum Pemantulan Cahaya (Hukum Snellius)
1.Sinar datang, garis normal, dan sinar pantul terletak
pada satu bidang datar.
2.Sudut datang cahaya (i) sama dengan sudut pantul
cahaya (r), atau (<AON = <NOB)
Pemantulan Cahaya pd Cermin Datar
Sifat bayangan pada cermin datar; maya, tegak,
sama besar, jarak bayangan sama dengan jarak
benda, tinggi bayangan sama dengan tinggi
benda, dan posisi bayangan berlawanan dengan
posisi benda. JARAK BAYANGAN= JARAK
BENDA
Contoh soal
1. Perhatikan gambar dibawah ini !
Sebuah sinar datang membentuk sudut 25° terhadap cermin, hitunglah sudut pantulnya !
90 ‘ – 25 ‘ = 65’
Contoh soal
Seorang pria dg tinggi 170 cm ingin memasang cermin . Berapa panjang cermin
agar ia dapat melihat seluruh tubuhnya ? Jika jarak matanya dari atas kepala 10
cm, berapa tinggi posisi ujung bawah cermin dari lantai ?
pakai konsep kesebangunan
X alas tinggi
𝒌𝒆𝒄𝒊𝒍
𝒃𝒆𝒔𝒂𝒓
𝟐
𝟒
=
𝒙
𝟏𝟕𝟎
X . 4 = 2. 170
X =
𝟐
𝟒
. 𝟏𝟕𝟎 =
𝟏
𝟐
. 𝟏𝟕𝟎 = 𝟖𝟓 𝒄𝒎 (𝒑𝒂𝒏𝒋𝒂𝒏𝒈 𝒄𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏)
Y/160 =2/4
Y . 4 = 160 . 2
Y = 320 / 4 = 80 CM
2. Pemantulan Cahaya pada Cermin Cekung
Bagian-bagian cermin cekung
SU = sumbu utama
P = titik pusat kelengkungan cermin
F = titik focus cermin
O = titik pusat optic
R = jari-jari cermin
f = jarak titik focus cermin
O-F= ruang I
F-P = ruang II
P- tak hingga = ruang III
O-tak hingga = ruang IV
Cermin Cekung
(konvergen/mengumpulkan sinar)
Sifat bayangan yg terjadi
R benda + R bayangan = 5
1 + 4  maya, tegak ,diperbesar
2 + 3  nyata , terbalik, diperbesar
3 + 2  nyata , terbalik diperkecil
Sinar-sinar istimewa pada cermin cekung
1. Sinar datang sejajar sumbu utama
dipantulkan melalui titik focus
2. Sinar datang melalui titik fokus
dipantulkan sejajar sumbu utama.
3. Sinar datang melalui titik pusat
cermin dipantulkan kembali
melalui titik pusat cermin.
Lukisan bayangan pada cermin cekung:
Benda di ruang I di depan cermin cekung.
Sifat bayangan: maya, tegak, diperbesar, di ruang IV
Benda di ruang II di depan cermin cekung.
Sifat bayangan: nyata,
terbalik, diperbesar, di
ruang III
Benda di ruang III di depan cermin cekung.
Sifat bayangan: nyata,
terbalik, diperkecil, di
ruang II
Benda di titik fokus di depan cermin cekung.
Sifat bayangan: nyata, di
jauh tak terhingga
Benda di titik pusat di depan cermin cekung.
Sifat bayangan: nyata,
terbalik, sama besar, di
titik P
Rumus cermin cekung.
So = jarak benda
Si = jarak bayangan
f = jarak fokus cermin cekung
R = jari-jari cermin cekung
Catatan: pada cermin cekung f dan R bernilai negatif (+)
3. Pemantulan Cahaya pada Cermin Cembung
Bagian-bagian cermin cembung.
SU = sumbu utama
P = titik pusat kelengkungan cermin
F = titik focus cermin
O = titik pusat optic
R = jari-jari cermin
f = jarak titik focus cermin
O-F = ruang I
F-P = ruang II
P-tak terhiungga = ruang III
O-tak terhingga = ruang IV
Jarak fokusnya selalu -f
Sinar-sinar istimewa pada cermin cembung
1. Sinar datang sejajar sumbu utama
dipantulkan seolah-olah dari titik
fokus
2. Sinar datang menuju titik fokus
dipantulkan sejajar sumbu utama.
3. Sinar datang menuju titik pusat
cermin dipantulkan kembali
seolah-olah dari titik pusat cermin.
Lukisan bayangan pada cermin cembung
Sifat bayangan: maya, sama tegak,
diperkecil, di ruang I
Rumus cermin cembung
So = jarak benda
Si = jarak bayangan
f = jarak focus cermin cembung
R = jari-jari cermin cembung
Catatan: pada cermin cembung f dan R bernilai negatif (-)
Rumus umum Cermin
f = ½ R
1/s + 1/s’ = 1/f
Perbesaran Bayangan M = -s’/s = h’/h
S+  benda nyata (depan cermin)
S-  benda maya (belakang cermin)
S’ +  bayangan nyata (depan cermin)
S’ -  bayangan maya (belakang cermin)

More Related Content

Similar to 2.ppt optik g8

Reflection of light (Physics)
Reflection of light (Physics)Reflection of light (Physics)
Reflection of light (Physics)Sheikh Amman
 
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical InstrumentPhysics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrumentguestd82dcb
 
Physics Task About Light, Mirror, Lenses And Optical Instrument
Physics Task About Light, Mirror, Lenses And Optical InstrumentPhysics Task About Light, Mirror, Lenses And Optical Instrument
Physics Task About Light, Mirror, Lenses And Optical Instrumentguestd82dcb
 
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical InstrumentPhysics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrumentguestd82dcb
 
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical InstrumentPhysics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrumentguestd82dcb
 
Ray Model of Light
Ray Model of LightRay Model of Light
Ray Model of LightSuta Pinatih
 
Geometrical Optics Introduction
Geometrical Optics IntroductionGeometrical Optics Introduction
Geometrical Optics IntroductionRabia Ammer
 
Lect16 handout
Lect16 handoutLect16 handout
Lect16 handoutnomio0703
 
Human Eye and the Colorful world notes.docx
Human Eye and the Colorful world notes.docxHuman Eye and the Colorful world notes.docx
Human Eye and the Colorful world notes.docxSouravMaity79
 

Similar to 2.ppt optik g8 (20)

wonders of light
wonders of lightwonders of light
wonders of light
 
Light
LightLight
Light
 
Reflection of light (Physics)
Reflection of light (Physics)Reflection of light (Physics)
Reflection of light (Physics)
 
Physics
PhysicsPhysics
Physics
 
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical InstrumentPhysics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
 
Physics Task About Light, Mirror, Lenses And Optical Instrument
Physics Task About Light, Mirror, Lenses And Optical InstrumentPhysics Task About Light, Mirror, Lenses And Optical Instrument
Physics Task About Light, Mirror, Lenses And Optical Instrument
 
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical InstrumentPhysics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
 
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical InstrumentPhysics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
Physics Task about Light, Mirror, lenses and Optical Instrument
 
Ray Model of Light
Ray Model of LightRay Model of Light
Ray Model of Light
 
Light
LightLight
Light
 
The human eye
The human eye The human eye
The human eye
 
rLight
rLightrLight
rLight
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Geometrical Optics Introduction
Geometrical Optics IntroductionGeometrical Optics Introduction
Geometrical Optics Introduction
 
Lect16 handout
Lect16 handoutLect16 handout
Lect16 handout
 
Lect16 handout
Lect16 handoutLect16 handout
Lect16 handout
 
Human Eye and the Colorful world notes.docx
Human Eye and the Colorful world notes.docxHuman Eye and the Colorful world notes.docx
Human Eye and the Colorful world notes.docx
 
Light
LightLight
Light
 
Light Energy
Light EnergyLight Energy
Light Energy
 
Geometric optics
Geometric optics Geometric optics
Geometric optics
 

More from DIAH KOHLER

Sains p2 mengenal benda disekitarnya
Sains p2 mengenal benda disekitarnyaSains p2 mengenal benda disekitarnya
Sains p2 mengenal benda disekitarnyaDIAH KOHLER
 
Review ipa wujud benda
Review ipa wujud bendaReview ipa wujud benda
Review ipa wujud bendaDIAH KOHLER
 
Sejarah proklamasi p3
Sejarah proklamasi p3 Sejarah proklamasi p3
Sejarah proklamasi p3 DIAH KOHLER
 
Ipa bagian tumbuhan pertemuan 1 (3 jp)
Ipa bagian tumbuhan pertemuan 1 (3 jp)Ipa bagian tumbuhan pertemuan 1 (3 jp)
Ipa bagian tumbuhan pertemuan 1 (3 jp)DIAH KOHLER
 
Ipa bagian lain tumbuhan
Ipa bagian lain tumbuhanIpa bagian lain tumbuhan
Ipa bagian lain tumbuhanDIAH KOHLER
 
Garuda sebagai lambang negaraa
Garuda sebagai lambang negaraaGaruda sebagai lambang negaraa
Garuda sebagai lambang negaraaDIAH KOHLER
 
Bi (hemat energi)smt.1 2021 2022(1)
Bi (hemat energi)smt.1 2021 2022(1)Bi (hemat energi)smt.1 2021 2022(1)
Bi (hemat energi)smt.1 2021 2022(1)DIAH KOHLER
 
Pkn 30 agustus 2021
Pkn 30 agustus 2021Pkn 30 agustus 2021
Pkn 30 agustus 2021DIAH KOHLER
 
P2 matematika 30 august 2021
P2 matematika 30 august 2021P2 matematika 30 august 2021
P2 matematika 30 august 2021DIAH KOHLER
 
P2 ips sept 01, 2021
P2 ips   sept 01, 2021P2 ips   sept 01, 2021
P2 ips sept 01, 2021DIAH KOHLER
 
P2 clothes role play
P2 clothes role play P2 clothes role play
P2 clothes role play DIAH KOHLER
 
Pkn pertemuan 3 &amp; 4
Pkn pertemuan 3 &amp; 4Pkn pertemuan 3 &amp; 4
Pkn pertemuan 3 &amp; 4DIAH KOHLER
 
Science p2 2 jp 23 aug
Science p2 2 jp 23 augScience p2 2 jp 23 aug
Science p2 2 jp 23 augDIAH KOHLER
 
P2 review ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
P2 review ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)P2 review ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
P2 review ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)DIAH KOHLER
 
P2 review ips (sumber daya energi tidak dapat diperbarui)
P2 review ips (sumber daya energi tidak dapat diperbarui)P2 review ips (sumber daya energi tidak dapat diperbarui)
P2 review ips (sumber daya energi tidak dapat diperbarui)DIAH KOHLER
 
P2 matematika 26 august 2021
P2 matematika 26 august 2021P2 matematika 26 august 2021
P2 matematika 26 august 2021DIAH KOHLER
 
P2 matematika 23 august 2021
P2 matematika 23 august 2021P2 matematika 23 august 2021
P2 matematika 23 august 2021DIAH KOHLER
 

More from DIAH KOHLER (20)

Sains p2 mengenal benda disekitarnya
Sains p2 mengenal benda disekitarnyaSains p2 mengenal benda disekitarnya
Sains p2 mengenal benda disekitarnya
 
Review ipa wujud benda
Review ipa wujud bendaReview ipa wujud benda
Review ipa wujud benda
 
Sejarah proklamasi p3
Sejarah proklamasi p3 Sejarah proklamasi p3
Sejarah proklamasi p3
 
Ipa bagian tumbuhan pertemuan 1 (3 jp)
Ipa bagian tumbuhan pertemuan 1 (3 jp)Ipa bagian tumbuhan pertemuan 1 (3 jp)
Ipa bagian tumbuhan pertemuan 1 (3 jp)
 
Ipa bagian lain tumbuhan
Ipa bagian lain tumbuhanIpa bagian lain tumbuhan
Ipa bagian lain tumbuhan
 
Garuda sebagai lambang negaraa
Garuda sebagai lambang negaraaGaruda sebagai lambang negaraa
Garuda sebagai lambang negaraa
 
English p3
English p3English p3
English p3
 
Bi (hemat energi)smt.1 2021 2022(1)
Bi (hemat energi)smt.1 2021 2022(1)Bi (hemat energi)smt.1 2021 2022(1)
Bi (hemat energi)smt.1 2021 2022(1)
 
Pkn 30 agustus 2021
Pkn 30 agustus 2021Pkn 30 agustus 2021
Pkn 30 agustus 2021
 
P2 matematika 30 august 2021
P2 matematika 30 august 2021P2 matematika 30 august 2021
P2 matematika 30 august 2021
 
P2 ips sept 01, 2021
P2 ips   sept 01, 2021P2 ips   sept 01, 2021
P2 ips sept 01, 2021
 
P2 clothes role play
P2 clothes role play P2 clothes role play
P2 clothes role play
 
Math p2
Math p2Math p2
Math p2
 
P2 matematika
P2 matematika P2 matematika
P2 matematika
 
Pkn pertemuan 3 &amp; 4
Pkn pertemuan 3 &amp; 4Pkn pertemuan 3 &amp; 4
Pkn pertemuan 3 &amp; 4
 
Science p2 2 jp 23 aug
Science p2 2 jp 23 augScience p2 2 jp 23 aug
Science p2 2 jp 23 aug
 
P2 review ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
P2 review ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)P2 review ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
P2 review ips (sumber daya alama yang dapat diperbarui)
 
P2 review ips (sumber daya energi tidak dapat diperbarui)
P2 review ips (sumber daya energi tidak dapat diperbarui)P2 review ips (sumber daya energi tidak dapat diperbarui)
P2 review ips (sumber daya energi tidak dapat diperbarui)
 
P2 matematika 26 august 2021
P2 matematika 26 august 2021P2 matematika 26 august 2021
P2 matematika 26 august 2021
 
P2 matematika 23 august 2021
P2 matematika 23 august 2021P2 matematika 23 august 2021
P2 matematika 23 august 2021
 

Recently uploaded

Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application ) Sakshi Ghasle
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxNirmalaLoungPoorunde1
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docxPoojaSen20
 
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC   History collection FORMAT.pptxPSYCHIATRIC   History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptxPoojaSen20
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxGaneshChakor2
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxpboyjonauth
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)eniolaolutunde
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxOH TEIK BIN
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3JemimahLaneBuaron
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Educationpboyjonauth
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxheathfieldcps1
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdfssuser54595a
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionMaksud Ahmed
 
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...Marc Dusseiller Dusjagr
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxSayali Powar
 

Recently uploaded (20)

Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptx
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docx
 
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC   History collection FORMAT.pptxPSYCHIATRIC   History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 

2.ppt optik g8

  • 2. CAHAYA Merupakan salah bentuk gelombang. Cahaya dapat merambat tanpa medium termasuk jenis GEM (Gelombang Elektromagnetik) Tuhan menciptakan Matahari dan cahayanya sedemikian rupa sehingga makhluk yang berada di Bumi dapat memanfaatkan CAHAYA tsb. SIFAT-SIFAT CAHAYA : 1. MERAMBAT MENURUT GARIS LURUS 2. MEMILIKI ENERGI 3. DAPAT DILIHAT 4. DIPANCARKAN DALAM BENTUK RADIASI 5. MEMILIKI ARAH RAMBAT YANG TEGAK LURUS ARAH GETAR 6. DAPAT MENGALAMI PEMANTULAN , PEMBIASAN, INTERFERENSI, DIFRAKSI, DAN POLARISASI Pengertian CAHAYA DAN SIFAT CAHAYA
  • 3. Cahaya memiliki sifat antara lain; dapat merambat lurus, dapat dipantulkan, dapat dibiaskan, dapat dilenturkan, dapat digabungkan, dapat merambat dalam ruang hampa, dan memiliki kecepatan 300.000.000 m/s. (3. 10^8 m/s)
  • 4. Pemantulan Cahaya Cahaya memiliki sifat dimantulkan jika menumbuk suatu permukaan bidang. Pemantulan terjadi berupa pemantulan baur dan pemantulan teratur. 1. PEMANTULAN BAUR TERJADI JIKA CAHAYA DIPANTULKAN OLEH BIDANG TAK RATA (EX : aspal,tembok, dan batangkayu) 2. PEMANTULAN TERATUR TERJADI JIKA CAHAYA DIPANTULKAN OLEH BIDANG DATAR (EX: cermin datar)
  • 5. Hukum Pemantulan Cahaya Poin penting hukum pemantulan cahaya atau Hukum Snellius yaitu: • Sinar datang, garis normal, dan sinar pantul terletak pada satu bidang datar. • Sudut datang (i) sama dengan sudut pantul (r).
  • 6. Hukum Pemantulan Cahaya (Hukum Snellius) 1.Sinar datang, garis normal, dan sinar pantul terletak pada satu bidang datar. 2.Sudut datang cahaya (i) sama dengan sudut pantul cahaya (r), atau (<AON = <NOB)
  • 7. Pemantulan Cahaya pd Cermin Datar Sifat bayangan pada cermin datar; maya, tegak, sama besar, jarak bayangan sama dengan jarak benda, tinggi bayangan sama dengan tinggi benda, dan posisi bayangan berlawanan dengan posisi benda. JARAK BAYANGAN= JARAK BENDA
  • 8. Contoh soal 1. Perhatikan gambar dibawah ini ! Sebuah sinar datang membentuk sudut 25° terhadap cermin, hitunglah sudut pantulnya ! 90 ‘ – 25 ‘ = 65’
  • 9. Contoh soal Seorang pria dg tinggi 170 cm ingin memasang cermin . Berapa panjang cermin agar ia dapat melihat seluruh tubuhnya ? Jika jarak matanya dari atas kepala 10 cm, berapa tinggi posisi ujung bawah cermin dari lantai ? pakai konsep kesebangunan X alas tinggi 𝒌𝒆𝒄𝒊𝒍 𝒃𝒆𝒔𝒂𝒓 𝟐 𝟒 = 𝒙 𝟏𝟕𝟎 X . 4 = 2. 170 X = 𝟐 𝟒 . 𝟏𝟕𝟎 = 𝟏 𝟐 . 𝟏𝟕𝟎 = 𝟖𝟓 𝒄𝒎 (𝒑𝒂𝒏𝒋𝒂𝒏𝒈 𝒄𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏) Y/160 =2/4 Y . 4 = 160 . 2 Y = 320 / 4 = 80 CM
  • 10. 2. Pemantulan Cahaya pada Cermin Cekung Bagian-bagian cermin cekung SU = sumbu utama P = titik pusat kelengkungan cermin F = titik focus cermin O = titik pusat optic R = jari-jari cermin f = jarak titik focus cermin O-F= ruang I F-P = ruang II P- tak hingga = ruang III O-tak hingga = ruang IV
  • 11. Cermin Cekung (konvergen/mengumpulkan sinar) Sifat bayangan yg terjadi R benda + R bayangan = 5 1 + 4  maya, tegak ,diperbesar 2 + 3  nyata , terbalik, diperbesar 3 + 2  nyata , terbalik diperkecil
  • 12. Sinar-sinar istimewa pada cermin cekung 1. Sinar datang sejajar sumbu utama dipantulkan melalui titik focus 2. Sinar datang melalui titik fokus dipantulkan sejajar sumbu utama. 3. Sinar datang melalui titik pusat cermin dipantulkan kembali melalui titik pusat cermin.
  • 13. Lukisan bayangan pada cermin cekung: Benda di ruang I di depan cermin cekung. Sifat bayangan: maya, tegak, diperbesar, di ruang IV
  • 14. Benda di ruang II di depan cermin cekung. Sifat bayangan: nyata, terbalik, diperbesar, di ruang III Benda di ruang III di depan cermin cekung. Sifat bayangan: nyata, terbalik, diperkecil, di ruang II
  • 15. Benda di titik fokus di depan cermin cekung. Sifat bayangan: nyata, di jauh tak terhingga Benda di titik pusat di depan cermin cekung. Sifat bayangan: nyata, terbalik, sama besar, di titik P
  • 16. Rumus cermin cekung. So = jarak benda Si = jarak bayangan f = jarak fokus cermin cekung R = jari-jari cermin cekung Catatan: pada cermin cekung f dan R bernilai negatif (+)
  • 17. 3. Pemantulan Cahaya pada Cermin Cembung Bagian-bagian cermin cembung. SU = sumbu utama P = titik pusat kelengkungan cermin F = titik focus cermin O = titik pusat optic R = jari-jari cermin f = jarak titik focus cermin O-F = ruang I F-P = ruang II P-tak terhiungga = ruang III O-tak terhingga = ruang IV Jarak fokusnya selalu -f
  • 18. Sinar-sinar istimewa pada cermin cembung 1. Sinar datang sejajar sumbu utama dipantulkan seolah-olah dari titik fokus 2. Sinar datang menuju titik fokus dipantulkan sejajar sumbu utama. 3. Sinar datang menuju titik pusat cermin dipantulkan kembali seolah-olah dari titik pusat cermin.
  • 19. Lukisan bayangan pada cermin cembung Sifat bayangan: maya, sama tegak, diperkecil, di ruang I
  • 20. Rumus cermin cembung So = jarak benda Si = jarak bayangan f = jarak focus cermin cembung R = jari-jari cermin cembung Catatan: pada cermin cembung f dan R bernilai negatif (-)
  • 21. Rumus umum Cermin f = ½ R 1/s + 1/s’ = 1/f Perbesaran Bayangan M = -s’/s = h’/h S+  benda nyata (depan cermin) S-  benda maya (belakang cermin) S’ +  bayangan nyata (depan cermin) S’ -  bayangan maya (belakang cermin)