SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

      MATA PELAJARAN             : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
      SATUAN PENDIDIKAN          : SMAN 23 BANDUNG
      KELAS/PROGRAM              : X ( Sepuluh )
      SEMESTER                   : I ( Satu )
      ALOKASI WAKTU              : 2 x 45 Menit.
      PERTEMUAN KE               : 16 ( Enam belas )

I. Standar Kompetensi                   :

   Menerapkan budaya hidup sehat

II. Kompetensi Dasar                  :
    1. Menganalisis bahaya penyalahgunaan Narkoba
    2. Memahami berbagai peraturan perundangan tentang narkoba

III. Indikator                          :
     1. Mengklasifikasikan jenis-jenis Narkoba yang sering disalahgunakan
     2. Mengidentifikasikan perilaku yang mudah terpengaruh untuk melakukan
       tindakan penyalahgunaan Narkoba
  3. Mengidentifikasikan bahaya-bahaya dari penyalahgunaan Narkoba
  4. Mengkategorisasikan peraturan perundangan tentang Narkoba

IV.Materi Pokok                         :

   Narkoba
  1. Bahanya penyalahgunaan Narkoba
  2. Jenis-jenis narkotik
  3. Dampak penyalahgunaan Narkoba
   Narkoba
  4. Perundangan Narkoba

     Penyalahgunaan NARKOBA bertentangan dengan UU RI No. 9 Tahun 1976
    tentang pemanfaatan Narkoba untuk pengobatan dan ilmu pengetahuan
    namun sebaliknya jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketagihan dan
    sangsi hukum yang tegas.


V. Langkah-Langkah Pembelajaran

   a. Pendahuluan
       1. Berbaris, berdoa.
       2. Peregangan dan pemanasan

   b. Kegiatan Inti ( Antara lain : Skenario Pembelajaran, metode )

      1. Secara kelompok siswa mencari informasi tentang bahaya
        penyalahgunaan Narkoba melalui majalah, koran, televisi, internet
      2. Membuat laporan hasil kerja mereka yang terdiri klasifikasi jenis Narkoba,
        misalnya ganja, morphin, opium, kokain. Jenis-jenis obat terlarang; obat
        perangsang syaraf; LSD, mekalin, peyete, obat depresan (penekan syaraf)
        madarax, rohipnol, BK, antivan, valium mudah terpengaruh dan bahaya
        yang diakibatkan dari penyalahgunaan Narkoba
     3. Mempresentasikan hasil kerja kelompok
4. Menyimak klarifikasi informasi tentang bahaya penyalahgunaan
        Narkoba,misalnya ketagihan, berteriak-teriak, merintih, kerusakan pada
        organ tubuh, jiwa tertekan, sakit jiwa, kebingungan, dan pada akhirnya
        kematian
     5.Secara kelompok siswa mencari informasi tentang perundangan Narkoba
        melalui majalah, koran, televisi, internet
     6. Membuat laporan hasil kerja mereka tentang perundangan Narkoba

   c. Penutup (Antara lain : Refleksi)

        3. Berbaris kmudian duduk istirahat
        4. Koreksi secara keseluruhan
        5. Absensi


VI. Media dan Sumber Belajar        :

   VCD presentasi Narkoba dari BNN

VII. Penilaian dan Tindak Lanjut

          a. Penilaian       : - Proses

                              - Hasil

          b. Tindak lanjut


                                                  Bandung,     Juli 2006
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 23 Bandung                      Guru Mata Pelajaran




Drs. Wardoyo, M.MPd
Pembina Tk. I                                     Didin Rahmat SP.d
NIP 131275658                                     NIP. 132 108 311

More Related Content

Viewers also liked

Dgt escrito
Dgt escritoDgt escrito
Dgt escritoesdupas
 
Incontro su servizi di quartiere zone espansione
Incontro su servizi di quartiere zone espansioneIncontro su servizi di quartiere zone espansione
Incontro su servizi di quartiere zone espansioneredazione gioianet
 
Sdi technologies and implementation patterns (compress)
Sdi technologies and implementation patterns (compress)Sdi technologies and implementation patterns (compress)
Sdi technologies and implementation patterns (compress)Marco Wagemakers
 
Treball joan, alex i adria
Treball joan, alex i adria Treball joan, alex i adria
Treball joan, alex i adria ....
 
Pirates des caraïbes
Pirates des caraïbesPirates des caraïbes
Pirates des caraïbeskirthgersen
 
Backstage Pass
Backstage PassBackstage Pass
Backstage Passonokumalar
 
Practica 13 ciencias i
Practica 13 ciencias iPractica 13 ciencias i
Practica 13 ciencias iDaniel Lopez
 
Bidirectional floating hydro turbine
Bidirectional floating hydro turbineBidirectional floating hydro turbine
Bidirectional floating hydro turbineADITYA PANCHAL
 
Fundamentos de bases de datos unidad 1
Fundamentos de bases de datos unidad 1Fundamentos de bases de datos unidad 1
Fundamentos de bases de datos unidad 1Sanji OzKar No
 

Viewers also liked (14)

Slide 1
Slide 1Slide 1
Slide 1
 
Fggfgffggf
FggfgffggfFggfgffggf
Fggfgffggf
 
Dgt escrito
Dgt escritoDgt escrito
Dgt escrito
 
Incontro su servizi di quartiere zone espansione
Incontro su servizi di quartiere zone espansioneIncontro su servizi di quartiere zone espansione
Incontro su servizi di quartiere zone espansione
 
Saut's Sequen Magz
Saut's Sequen MagzSaut's Sequen Magz
Saut's Sequen Magz
 
Sdi technologies and implementation patterns (compress)
Sdi technologies and implementation patterns (compress)Sdi technologies and implementation patterns (compress)
Sdi technologies and implementation patterns (compress)
 
Treball joan, alex i adria
Treball joan, alex i adria Treball joan, alex i adria
Treball joan, alex i adria
 
Pirates des caraïbes
Pirates des caraïbesPirates des caraïbes
Pirates des caraïbes
 
Map to HSC Building Room 106
Map to HSC Building Room 106Map to HSC Building Room 106
Map to HSC Building Room 106
 
Backstage Pass
Backstage PassBackstage Pass
Backstage Pass
 
Literacy
LiteracyLiteracy
Literacy
 
Practica 13 ciencias i
Practica 13 ciencias iPractica 13 ciencias i
Practica 13 ciencias i
 
Bidirectional floating hydro turbine
Bidirectional floating hydro turbineBidirectional floating hydro turbine
Bidirectional floating hydro turbine
 
Fundamentos de bases de datos unidad 1
Fundamentos de bases de datos unidad 1Fundamentos de bases de datos unidad 1
Fundamentos de bases de datos unidad 1
 

Similar to (2) rpp 116

Rpp penjas narkoba
Rpp penjas  narkobaRpp penjas  narkoba
Rpp penjas narkobaadipurwoko85
 
Bahaya narkoba bagi remaja
Bahaya narkoba bagi remajaBahaya narkoba bagi remaja
Bahaya narkoba bagi remajaW.R. Putra
 
MODUL PROJEK NAPZA DT.pdf_20230816_093236_0000.pptx
MODUL PROJEK NAPZA DT.pdf_20230816_093236_0000.pptxMODUL PROJEK NAPZA DT.pdf_20230816_093236_0000.pptx
MODUL PROJEK NAPZA DT.pdf_20230816_093236_0000.pptxAhmadZulkarnain29
 
Pengaruh narkoba terhadap remaja-egi praginanta
Pengaruh narkoba terhadap remaja-egi praginantaPengaruh narkoba terhadap remaja-egi praginanta
Pengaruh narkoba terhadap remaja-egi praginantaEgi Praginanta
 
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdanaMakalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdanaMuhammadAnanda111000
 
Bahasa Indonesia : Dampak Negatif Penggunaan Ponsel ( Diskusi )
Bahasa Indonesia : Dampak Negatif Penggunaan Ponsel ( Diskusi )Bahasa Indonesia : Dampak Negatif Penggunaan Ponsel ( Diskusi )
Bahasa Indonesia : Dampak Negatif Penggunaan Ponsel ( Diskusi )Dian Kirtley Kristi
 
Bahan ajar program sekolah bersinar (1)
Bahan ajar program sekolah bersinar (1)Bahan ajar program sekolah bersinar (1)
Bahan ajar program sekolah bersinar (1)NoorAzizah30
 
Rpt pendidikan kesihatan 5 v2
Rpt pendidikan kesihatan 5 v2Rpt pendidikan kesihatan 5 v2
Rpt pendidikan kesihatan 5 v2Azian Sabli
 
Rpt (pk) thn 5 2015
Rpt (pk) thn 5 2015Rpt (pk) thn 5 2015
Rpt (pk) thn 5 2015Azalea
 
Rpt (pk) thn 5 2015
Rpt (pk) thn 5 2015Rpt (pk) thn 5 2015
Rpt (pk) thn 5 2015Daud Deraman
 
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdanaMakalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdanaMuhammadAnanda111000
 

Similar to (2) rpp 116 (20)

Rpp penjas narkoba
Rpp penjas  narkobaRpp penjas  narkoba
Rpp penjas narkoba
 
Bahaya narkoba bagi remaja
Bahaya narkoba bagi remajaBahaya narkoba bagi remaja
Bahaya narkoba bagi remaja
 
MEDIA.ppt
MEDIA.pptMEDIA.ppt
MEDIA.ppt
 
MODUL PROJEK NAPZA DT.pdf_20230816_093236_0000.pptx
MODUL PROJEK NAPZA DT.pdf_20230816_093236_0000.pptxMODUL PROJEK NAPZA DT.pdf_20230816_093236_0000.pptx
MODUL PROJEK NAPZA DT.pdf_20230816_093236_0000.pptx
 
Pengaruh narkoba terhadap remaja-egi praginanta
Pengaruh narkoba terhadap remaja-egi praginantaPengaruh narkoba terhadap remaja-egi praginanta
Pengaruh narkoba terhadap remaja-egi praginanta
 
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdanaMakalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
 
Makalah narkoba
Makalah narkobaMakalah narkoba
Makalah narkoba
 
Bahasa Indonesia : Dampak Negatif Penggunaan Ponsel ( Diskusi )
Bahasa Indonesia : Dampak Negatif Penggunaan Ponsel ( Diskusi )Bahasa Indonesia : Dampak Negatif Penggunaan Ponsel ( Diskusi )
Bahasa Indonesia : Dampak Negatif Penggunaan Ponsel ( Diskusi )
 
Cover
CoverCover
Cover
 
Karya ilmiah narkoba
Karya ilmiah narkobaKarya ilmiah narkoba
Karya ilmiah narkoba
 
PEDOMAN NAPZA.docx
PEDOMAN NAPZA.docxPEDOMAN NAPZA.docx
PEDOMAN NAPZA.docx
 
Bahan ajar program sekolah bersinar (1)
Bahan ajar program sekolah bersinar (1)Bahan ajar program sekolah bersinar (1)
Bahan ajar program sekolah bersinar (1)
 
Rpt pendidikan kesihatan 5 v2
Rpt pendidikan kesihatan 5 v2Rpt pendidikan kesihatan 5 v2
Rpt pendidikan kesihatan 5 v2
 
Rpt (pk) thn 5 2015
Rpt (pk) thn 5 2015Rpt (pk) thn 5 2015
Rpt (pk) thn 5 2015
 
Rpt (pk) thn 5 2015
Rpt (pk) thn 5 2015Rpt (pk) thn 5 2015
Rpt (pk) thn 5 2015
 
BAHAYA NARKOBA
BAHAYA NARKOBABAHAYA NARKOBA
BAHAYA NARKOBA
 
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdanaMakalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
Makalah filsafat-ilmu-muhammad-ananda-perdana
 
Tugas tik putri
Tugas tik putriTugas tik putri
Tugas tik putri
 
BAHAYA NARKOBA.pptx
BAHAYA NARKOBA.pptxBAHAYA NARKOBA.pptx
BAHAYA NARKOBA.pptx
 
kevin.docx
kevin.docxkevin.docx
kevin.docx
 

More from eli priyatna laidan

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1eli priyatna laidan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)eli priyatna laidan
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikeli priyatna laidan
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017eli priyatna laidan
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2eli priyatna laidan
 

More from eli priyatna laidan (20)

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
 
Soal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.netSoal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.net
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
 
Soal up akmal
Soal up akmalSoal up akmal
Soal up akmal
 
Soal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannyaSoal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannya
 
Soal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaanSoal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
 
Rekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogiRekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogi
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
 
Bank soal ppg
Bank soal ppgBank soal ppg
Bank soal ppg
 
Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17
 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
 
Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13
 
Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12
 

(2) rpp 116

  • 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SATUAN PENDIDIKAN : SMAN 23 BANDUNG KELAS/PROGRAM : X ( Sepuluh ) SEMESTER : I ( Satu ) ALOKASI WAKTU : 2 x 45 Menit. PERTEMUAN KE : 16 ( Enam belas ) I. Standar Kompetensi : Menerapkan budaya hidup sehat II. Kompetensi Dasar : 1. Menganalisis bahaya penyalahgunaan Narkoba 2. Memahami berbagai peraturan perundangan tentang narkoba III. Indikator : 1. Mengklasifikasikan jenis-jenis Narkoba yang sering disalahgunakan 2. Mengidentifikasikan perilaku yang mudah terpengaruh untuk melakukan tindakan penyalahgunaan Narkoba 3. Mengidentifikasikan bahaya-bahaya dari penyalahgunaan Narkoba 4. Mengkategorisasikan peraturan perundangan tentang Narkoba IV.Materi Pokok : Narkoba 1. Bahanya penyalahgunaan Narkoba 2. Jenis-jenis narkotik 3. Dampak penyalahgunaan Narkoba Narkoba 4. Perundangan Narkoba Penyalahgunaan NARKOBA bertentangan dengan UU RI No. 9 Tahun 1976 tentang pemanfaatan Narkoba untuk pengobatan dan ilmu pengetahuan namun sebaliknya jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketagihan dan sangsi hukum yang tegas. V. Langkah-Langkah Pembelajaran a. Pendahuluan 1. Berbaris, berdoa. 2. Peregangan dan pemanasan b. Kegiatan Inti ( Antara lain : Skenario Pembelajaran, metode ) 1. Secara kelompok siswa mencari informasi tentang bahaya penyalahgunaan Narkoba melalui majalah, koran, televisi, internet 2. Membuat laporan hasil kerja mereka yang terdiri klasifikasi jenis Narkoba, misalnya ganja, morphin, opium, kokain. Jenis-jenis obat terlarang; obat perangsang syaraf; LSD, mekalin, peyete, obat depresan (penekan syaraf) madarax, rohipnol, BK, antivan, valium mudah terpengaruh dan bahaya yang diakibatkan dari penyalahgunaan Narkoba 3. Mempresentasikan hasil kerja kelompok
  • 2. 4. Menyimak klarifikasi informasi tentang bahaya penyalahgunaan Narkoba,misalnya ketagihan, berteriak-teriak, merintih, kerusakan pada organ tubuh, jiwa tertekan, sakit jiwa, kebingungan, dan pada akhirnya kematian 5.Secara kelompok siswa mencari informasi tentang perundangan Narkoba melalui majalah, koran, televisi, internet 6. Membuat laporan hasil kerja mereka tentang perundangan Narkoba c. Penutup (Antara lain : Refleksi) 3. Berbaris kmudian duduk istirahat 4. Koreksi secara keseluruhan 5. Absensi VI. Media dan Sumber Belajar : VCD presentasi Narkoba dari BNN VII. Penilaian dan Tindak Lanjut a. Penilaian : - Proses - Hasil b. Tindak lanjut Bandung, Juli 2006 Mengetahui Kepala SMA Negeri 23 Bandung Guru Mata Pelajaran Drs. Wardoyo, M.MPd Pembina Tk. I Didin Rahmat SP.d NIP 131275658 NIP. 132 108 311