1. Медиация – что это?
1 января 2011 года вступил в силу
Федеральный закон от 27.07.2010 №
193-ФЗ
«Об альтернативной процедуре
урегулирования споров с участием
посредника (процедуре медиации)»
2. Распоряжение Правительства
Российской Федерации
от 30.07.2014г. № 1430-р
«Концепция развития до 2017 года сети
служб медиации в целях реализации
восстановительного правосудия в
отношении детей»
3. «Концепция духовно-
нравственного развития
и воспитания личности
гражданина России»
• Основным субъектом,
реализующим цели
воспитания, является
педагогический коллектив
образовательного
учреждения.
4. Современная школа пытается разрешить
неизбежно и постоянно возникающие
конфликтные ситуации, но не всегда
эффективно и конструктивно.
7. Под процедурой медиации понимается способ
урегулирования споров при содействии медиатора на
основе добровольного согласия сторон в целях
достижения ими взаимовыгодного решения
8. В рамках процедуры медиации субъекты спорного
правоотношения ведут переговоры по урегулированию
конфликта, при этом роль посредника (медиатора)
заключается в организации переговорного процесса и
оказании помощи сторонам спора в поиске наиболее
приемлемых условий его разрешения
9. Медиация основывается на следующих
принципах:
1) добровольности;
2) независимости и нейтральности
медиатора;
3) сотрудничества и равноправия сторон;
4) конфиденциальности.
10. Преимущества посредничества (медиации)
Предсказуемость результата
Поливариантность результатов решений
Исполнимость (медиативные соглашения исполняются
добровольно)
Конфиденциальность
Гибкость и неформальность процедуры
11. В ходе примирительной
встречи участники могут
• обсудить последствия конфликта и
избавиться от негативных эмоций;
• самим найти устраивающие всех решения;
• понять, как избежать повторения
конфликта в будущем.
12. Могут ли стороны, находящиеся в
сильной стрессовой ситуации,
испытывающие сильные эмоции
страха, обиды, ненависти,
предубеждения друг по отношению к
другу и т.д. говорить конструктивно?
Это очень трудно,
поэтому им нужен
нейтральный посредник
(медиатор)
13. «Лестница» восстановительной медиации
МЕДИАТОР
УЧАСТНИКИ
КРИМИНАЛЬНОЙ
ИЛИ КОНФЛИКТНОЙ
СИТУАЦИИ
ПОНИМАНИЕ
СЕБЯ
ПОНИМАНИЕ ДРУГОГО
ОСОЗНАНИЕ ПОСЛЕДСТВИЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ИЗМЕНЕНИЕ
СИТУАЦИИ, СОВМЕСТНЫЙ ПОИСК
РЕШЕНИЯ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЮ
ПОНИМАНИЕ
СЕБЯ
ПОНИМАНИЕ ДРУГОГО
ОСОЗНАНИЕ ПОСЛЕДСТВИЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ИЗМЕНЕНИЕ
СИТУАЦИИ, СОВМЕСТНЫЙ ПОИСК
РЕШЕНИЯ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЮ
ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И СОВМЕСТНАЯ ВЫРАБОТКА РЕШЕНИЯ
