trabajo sobre las TIC

1. Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd
fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
yuiyCristofer_Lorenzo_Fernándezpas
AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA
COMUNICACIÓN
Evolución dende os seus inicios
25/09/2014
Cristofer Lorenzo Fernández

2. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
2
Índice:
 As tecnoloxías da información: evolución histórica.................. 3
 Telecomunicacións. Intelixencia artificial ................................. 4
 A globalización. .......................................................................... 6
 Aplicacións sociais das TIC....................................................... 8
 Valoración crítica das posibilidades e riscos das tecnoloxías
da información. ........................................................................12

3. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
3
Las denominadasTecnoloxíasda Información eComunicación (TIC)
xogan un papelcentral na sociedadee na economía do século, cunha
importanciacrecente. O concepto de TIC xordecomo a converxencia
tecnolóxica en comunicacións ,abre novoshorizontes e paradigmas
de produtoselectrónicos, softwaree infraestructurade
telecomunicacións. A combinación destas tres tecnoloxías dá orixe a
unhaconcepción de procesamento de información.
A Evolución.
Agora estamos afeitos a convivir con todo tipo de servizosque
prestamos a comunicación entreas persoas, pero a experiencia con
estes sistemas é relativamente recente. Ao longo da historia os
sinais teñen evolucionado nasúavariedadee complexidade, para
acomodar as necesidadesde comunicación do home. Esta evolución
da comunicación entrea xente ten beneficiado moito cos
desenvolvementostecnolóxicosen todas as idades, queteñen que
chegar a eliminar as barreiras que teñen interactividade
tradicionalmentelimitada entre a xente: rico contido, a distancia
das comunicacións, o número deinformación transmitidas … .O uso
de novostiposde sinais e desenvolvemento denovosmediosde
transmisión adaptadosás crecentes necesidades decomunicación
foron paralelo ao desenvolvemento dosfenómenoshistóricos.

4. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
4
A revolución electrónica comezou nadécadados 70 ,é o punto de
partidapara o desenvolvemento crecenteda “Era Dixital”. Os
avances científicos no campo daelectrónica tiveron dúas
consecuenciasinmediatas: a dramática caída nos prezosdas
materias primase do predominio deTecnoloxía daInformación,
que combina esencialmenteelectrónica e software.
Pero unha investigación realizadanos anos80 permitiron a
converxenciade electrónica, informática e telecomunicaciónsque
permiten a interconexión entre as redes. Así, as TIC tornaronse nun
sector estratéxico paraa "Nova Economía".
Desdeentón, os criterios dan éxito a unhaorganización ou empresa
cada vez máis dependen en gran parteda capacidadede adaptarseá
evolución tecnolóxica e súacapacidadede aprender aexplorar as
súas innovacións.
Intelixencia artificial.
A intelixencia artificial é unha área multidisciplinar, medianteciencias
como a da informática, lóxica e filosofía, que estuda a creación e deseño
de instituciónscapaces derazoar por si mesmosmedianteo paradigma
da intelixencia humana.
A través deintelixencia artificial desenvolveronsesistemasexpertos
que poden imitar a capacidade mental humanae normasrelacionadas
da sintaxe da linguafalada e a linguaescrita con base naexperiencia, e,
a continuación, facer opinión sobreun problema cuxasolución é
alcanzar xuízosmellores e máis rápidosdo queos humanos. Na
medicinaé útil paracombinar o 85% doscasos diagnosticados.

5. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
5
-Tipos deintelixencia artificial:
A. Sistemasquepensancomahumanos.-Estessistemas tentan
emular o pensamento humano; por exemplo, redesneurais
artificiais. A automatización de actividadesque asociamos cos
procesosde pensamento humano, actividadescomo a toma de
decisións, resolución de problemase aprendizaxe.
B. Sistemasqueactúancomo humanos.-Estessistemas tentar
actuar como seres humanos; é dicir, imitando o comportamento
humano; pararobótica instancia. O estudo de como facer
ordenadoresexecutan tarefas que, no momento, os seres
humanosfan mellor.

6. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
6
C. Sistemasdepensamento Racionalmente.-, édicir, a lóxica
(idealmente) intentan imitar ou emular a lóxica depensar o ser
humano racional; tales sistemas expertos. O estudo das
computaciónsquefan posible entender, razoar e actuar.
D. Sistemasqueactúanracionalmente(idealmente) .-tentar emular
un comportamento humano racional; inteligentes.Está por
exemplo, axentes intelixentes que comparten artefactos
relacionados.
As principaiscríticas deintelixencia artificial teñen que ver coa súa
capacidadede imitar totalmente ó human. Estes críticos ignoran que
calquera individuo humano ten acapacidade deresolver todo tipo de
problemas, e autores como Howard Gardner propuxeron queexisten
múltiplesintelixencias. Un sistema deintelixencia artificial debe
resolver os problemas. Por iso é esencial paraproxectar a definición
dostipos de problemasresoltos e as estratexias e algoritmos utilizados
paraatopar a solución.
Nos seres humanosa capacidadede resolver problemasé dobre:
innato e aprender aspectos. Os aspectos innatos permiten, por
exemplo, almacenar e recuperar información damemoria,e aspectos
como resolver un problemamatemático mediante o algoritmo
axeitado. Así como un ser humano debeter ferramentasque permiten
que pararesolver certos problemasou sistemas artificiais deben ser
programadosparaquepoidan resolver certos problemas.
A Globalización de Internet.
Internet é a innovación tecnolóxica que tivo grandesimpactos sociais
na historia. A transformación social que causou, é esencial para

7. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
7
reflexionar sobre as relacións de poder quexurdiu e desenvolveuse
este novo espazo social, e como esas relacións de controlar o seu
funcionamento, paraatopar unhaformade gobernar.
Aíndaque existen moitos beneficios de Internet, diría que,
inequivocamente, queos efectos negativos tamén están presentes.
Como calquera innovación tecnolóxica e mediosde comunicación de
masa, trae unhacarga ética, que inclúen a delimitación do seu uso
responsablee consciente.
Os distintos eventos queaflixen o mundo ao longo dahistoria, son o
produto do mesmo ser quedirixe as súas accións motivadaspor unha
visión persoal do mundo ao seu redor, pero que, á vez, é construído
pola enxurradadeinformación queé o obxecto.

8. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
8
Para dar un exemplo concreto, podemoscitar o proceso democrático
de elixir os nososrepresentantes no goberno. Antes do seu
nomeamento, o protocolo indicaunha serie de campañasqueimplican
100% aparticipación dosmediosde comunicación, e non é estraño ao
noso entendemento deque a súa contribución e desenvolvemento,
defineo estándar que determinao resultado da elección en que o
dereito, e o seu compañeiro son incorporados.
Xa que o voto foi emitido, e conta realízase, os resultadosveñen á luz
en primeiro lugar, como unhaformade especulación en base a
enquisas quefan unhatendencia, e podemoscomprobar o uso do noso
equipo, con todo, é importante incluír o coñecemento dos locais que
nosdan unha información precisae fiable sobre o proceso electoral.
Unha gran cadea destinadaa proporcionar información, paranon facer
xeneralizacións, son unidadesqueperseguen finslucrativos ,moitas
veces con máis intereses, estas empresas son responsablesda
formación deeventos, queempobrecen moito o mérito de "imaxes
masaxe" medios sobre o fortalecemento das relacións sociais.
Como este, hai moitos outros exemplosen que entendemosquenon só
o suficiente parater ferramentasque nos dan a posibilidadede
unificar, mais tamén, iso é xa na medidaen que hai un maior
compromiso coa utilización prudentedetales sistemas.
Aplicacións sociais das TIC.

9. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
9
A Tecnoloxía da Información eComunicación (TIC) son indiscutibles e
están aí, forman parte daculturatecnolóxica que nosrodea e co que
temos de vivir. Expandir nosascapacidadesfísicas e mentais. E as
posibilidadesde desenvolvemento no social .Incluimos o concepto TIC
non só de computación eas súasafiliadas, telemática e multimedia,
senon que tamén aos mediosdecomunicación de todo tipo: os medios
de comunicación ("massmedia") e os mediosde comunicación
interpersoaltradicional con soportetecnolóxico, tales como teléfono,
fax ...
Cambio, mantendo o ritmo cos avancescientíficos e seguir nun
contexto de globalización económica e cultural, contribuíndo á rápida
obsolescencia do coñecemento e daurxencia denovosvalores,
causando cambios continuosnas nosasestruturaseconómicas, sociais
e culturais, e influenciando casetodosos aspectos dasnosas vidas: o
acceso ao mercado de traballo, a saúde, a xestión burocrática, xestión
financeira, deseño industriale artístico, entretemento, comunicación,
información, anosa formade entender a realidadee pensar a
organización de empresase institucións, métodose actividades, como
comunicación interpersoal, calidade devida, a educación ...
O seu maior impacto en todos os ámbitos da nosavidafai-se cada vez
máis difícil paranós, paraoperar de formaeficiente,
independentementedecal .Súa contribucións paraas actividades
humanasson especificadas nunhaserie de recursosparaaxudar-nosa
facer os nososproxectos, porqueson o son, sempreesixir unha
información parafacer unhadeterminadadatosdo proceso e moitas
veces se comunicar con outraspersoas; e iso é precisamente o quenos
das TIC.

10. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
10
Fácil acceso a todo tipo de información, sobrecalquera tema e en
calquera formato (texto, icona, son), en particular a través da
televisión e de Internet, pero tamén a través do acceso a grandes
coleccións de discos en CD-ROM eDVD: turismo, cuestións xurídicas,
os datos económicos, enciclopedias xeráis…
A información éa materia primaque necesita para crear coñecemento
que paraafrontar os problemas quese presentan todosos días no
traballo, na casa....Instrumentosparatodo o procesamento de datos. Os
sistemas de ordenadores, incluíndo hardwareesoftware, quenos
permiteprocesar calquera tipo dedatos con rapidez e fiabilidade:
escritura e copia de texto, cálculos, creación de base de datos, imaxes ...
Para iso temos programasespecializados: procesadoresde texto,
editores gráficos, follas decálculo, xestores debase dedatos, editores,
presentaciónsmultimediae páxinas web ... o que especialmente nos
axudan a nosexpresar e desenvolver anosacreatividade, realizar
cálculos e organizar información canles inmediatos, comunicación
síncronae asíncrona paradifundir información eentrar en contacto
con calquera persoaou institución no mundo por medio dapublicación
e difusión deinformación en formade web, correo electrónico,
servizosde mensaxeríainstantánea, forostelemáticos,
videoconferencia, blogs e wiki ...

11. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
11
O almacenamento de grandescantidades deinformación en pequenos
mediosfacilmente transportables (unidadesflashUSB, discosduros
portátiles, tarxetas de memoria,...). A unidadeflash“1 Gbyte” pode
almacenar preto de mil millónsde caracteres, o equivalente a mil libros
de centos depáxinas e miles de fotografías devolumemedio de
calidade. E un disco duro portátil de “200 GB” podealmacenar moitas
características con boa calidade as tarefas de automatización da
imaxe,polaprogramación de actividadesque queremosrealizar os
ordenadoresquecompoñen o cerebro e o corazón de todosTIC.
Esta é unhadascaracterísticas esenciais dosordenadores, o que en
definitivason "máquinasque procesan automaticamente a información
de acordo coas instruciónsdun programa”. interactividade.
Ordenadorespermitiranos"diálogo" cos programasdexestión,
videoxogos, material didáctico multimedia, sistemas expertos
específicos...

12. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
12
Esta interacción é unhaconsecuenciaque os ordenadoresson
máquinasprogramablese é posible axustar o seu comportamento a
través dadeterminación das respostas a dar ás diversasaccións a
efectuar antes deles homoxeneización Users.- doscódigos utilizados
parao rexistro deinformación a través dadixitalización todo tipo de
información: textual, audio e audiovisualicónica. Usando o equipo
certo podecapturar calquera información, proceso-lo e, finalmente,
convertelo en calquera formato para almacenamento ou distribución.
Por exemplo, existen programasdereconocemento de caracteres que
ler e converter texto en fala, programasderecoñecemento de voz que
escriben ao dictado, escáneres e cámaras dixitais que digitalizam as
imaxes ... - cognitivo mellorar o noso instrumento decapacidades
mentais e permite o desenvolvemento denovasformasdepensar.
-Por outrabandavemos as “WEB 2.0”:
 O termo “Web 2.0” engloba os sitios que facilitan o intercambio
de información, ainteroperabilidade, deseño centrado no user1
e colaboración na World WideWeb(WWW). Un sitio Web 2.0
permiteaos usuariosinteractuar e
colaborar entre si como creadores
de contido xerado polo usuario
nunhacomunidadevirtual, a
diferenzadesitios estáticos, onde
os usuariosestán limitados á vista
pasivade contidosque foron
creados paraeles. Exemplosde
Web 2.0 inclúen comunidadesna
web, servizosweb, aplicacións

13. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
13
web, servizosderede social, servizosde hospedaxede vídeos,
wikis, blogs, mashupse folksonomias. A evolución é estático para
aplicacións dinámicasondecolaboración do usuario é necesaria.
Valoración persoal
As TIC son un gran avance paraeste mundo dainformáticaxa que
axudan a moitas personasen diferentes aspectos como os
mencionadospreviamente,por outrabandavemosos “problemas” que
da o uso de este tipo de comunicacións,como asdistintas adiccións que
esta provoca,como poden ser as seguintes:
 Adiccióncibersexual.
 Adiccióncibernética.
 Adiccióna la compra o venta.
 Adiccióna la sobre información.
Segundo o último estudo da consultoraD'Alessio Irol, hai máis de dez
millónsde usuariosdeInternet en Arxentina. Cantos deles son adictos?
Non é coñecido, pero hai un número orientadas. Por exemplo, o 25%
dosentrevistados dixeron queos usuariosde Internetnon poderíaser
un día dedescanso, e 13% dixeron queían tolerar só unhashoras.
Ademais, dousmillónsde arxentinosque utilizan a Internet máis que
seis horas.

14. AS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DA COMUNICACIÓN
14
En conclusión as TIC son imprescindiblespero co seu preciso e
responsable uso.