1. Сегодня потенциальные возможности
семьи претерпевают серьезную
трансформацию. Современным
родителям приходится нелегко из-за
нехватки времени, занятости,
некомпетентности в вопросах
дошкольной педагогики и психологии.
Социальная нестабильность
передвинули воспитательные функции
семьи на второе и третье места, а в
детском саду воспитание всегда стоит
на первом месте. Эту ситуацию нужно
нивелировать и включать семью в
образовательное пространство
дошкольного учреждения. Родители
играют главную роль в сообществе
ПЕДАГОГ - РОДИТЕЛЬ – РЕБЕНОК.
Наша задача – установить «обратную
связь» с родителями, учесть их
интересы и пожелания, оказывая
повседневную помощь.
