SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
.
UI
.
crelerua
Creierul uman ,a~ezat fn inte-
riorul craniului, este mai
sofisticat decat cel mai perfor-
mant computer. Cu ajutorul
milioane1or de celule, acesta
direct;ioneazii ~i monitorizeazii
toate activitiitile noastre -
chiar ~i atunci cand dormim
O La inceputul
secolului 19 a aparut
a~a-zisa ~tiin,a a
frenologiei. Se cre-
dea ca faculta,ile
mintale bine dez-
voltate corespun-
deau unor port,iuni
intinse ale suprafe,ei
craniului. Hart,i ale
min,ii, ca cea din
imagine, erau elabo-
rate in urma pipairii
umflaturilor capului.
Cu toate acestea, nu
exista nici O dovada
~tiin,ifjca care sa
sprijine aceasta
teorie.
c reierul este principalul coordonator ~i
centrul de coman~ al organismului.
Asemeneaunei centraletelefonice, preia
mesaje provenind de la ochi, urechi, nas,
liniba ~i piele, ~i trimite semnalespre mu~chi
~i glande. Creierul funqioneaza ~i ca un com-
puter, procesand~iinmagazinand informatii.
in interiorul sau se afla un sistem po~tal
caretrimite mesajespreacearegiune a creieru-
lui, unde acesteatrebuie safie descifrate.
Activitatea creierului nu se rezuma doar la
manipularea datelor. El este centrul senti-
mentelor, emdtiilor ~i dorintelor, cu ajutorul
caruia putem invata ~i crea ganduri ~i idei.
La nivelul celular
Creierul uman esteconstituit din peste 10 000
milioane de neuroni microscopici sau celule
PAsAREOM
lob olfactiv
hipoliza
lob optic
maduva
lob frontal
lob temporal
maduva
cerebel
PE$TE
creiermare c!,rebel
O Evolu,ia a dus
la dezvoltarea celei
mai potrivite
structuri a creierului
pentru organism.
La om, aceasta
prezint3 un creier
mare, masiv, ce are
rol in func,iile men-
tale superioare.
Toate vertebratele
au un cerebel, lobi
optici, olfactivi,
hipofiz3, cu rol in
coordonare, vedere,
cre~tere ~i miros.
lob olfactiv
hipofiza
lob optic
maduva
REPTILE
nervoase. Fiecare dintre acesteaare un corp
celular, ce contine nucleul, din care radiaza
numeroase proeminente subtiri. Corpurile
celulare sunt grupate In ciorchini sau centre,
fiecare cu o functie specifica, cum ar fi vede-
rea, vorbirea sau controlul muscular. -Ele
formeaza "materia cenu~ie a creierului",
denumita astfeldeoarecese1nchidela culoare
cand este tratata cu anumite substante.
Proeminentele celulare se unesc ~i formeaza
un sistemde retele complex, ce include fibre
nervoase cuprinzand "materia alba" (care nu
1~ischimba culoarea). c
Activitatile creierului implica modificari de
ordin electric ~i chirnic 1n interiorul neu-
ronilor. De fiecare data cand un electron este
"atins", el transmite un impuls sau un mesaj
nervos aseamanatorcu un rnic curent electric.
in functie de directia, de sursamesajelor~rde
numarul lor, fiecare centru al creierului le
examineaza sau le transmite unei alte porti-
uni, unde vor fi procesate.
Activitatea electrica
Creierul estetot timpul activ, prin el circuland
milioane de impulsuri 1n fiecare secunda.
Unele dintre aceste mesaje sunt legate de
activitati con~tiente -cele asupra carora
detinem controlul, cum ar fi mersul, vorbitul
lob olfactiv
hipofiza
maduva
23
ACTIVITATI ALE CREIERULUI
O Activitatea creierului poate ti studiata cu
ajutorul unui aparat EEG. Electrozii produc
mici modificari electrice in diferi,i centri ai
creierului.
~i scrisul. Alte mesaje provin din procesele
vitale ale organismului, ce se desta~oaraIn
mod automat,spre exemplu respiratia,bataile
inimii ~i digestia alimentelor pe care le con-
sumam.
in ultimii 25 de ani, cercetatoriiau reu~itsa
elaborezeharta celei mai mari paI1ia creieru-
lui, localizand diferite zone ce Indeplinesc
anumite functii. Ei au realizat acestlucru prin
rolosirea unor tehnici variate. Prin plasarea
unor senzori electrici pe supraratacapului ~i
introducerea unor electrozi (ace conductoare
roartesubtiri) 1ncreierul animal ~iuneori chiar
1ncel uman. au reu~it sa trasezecaile impul-
surilor, carecircula de exemplu de la ochi sau
de la urechi spre centrul vizual sau auditiv.
Erectele ranirilor sau ale Indepartarii pe
cale chirurgicala a anumitor regiuni ale cor-
texului -portiunea fina ~i 1ncretita de la
supraratacreierului -indica raptul ca acestea
contin centri ce au functii specifice.insa aces-
tea pot sanu fie singurelezone ce Indeplinesc
functiile respective:Spre exemplu, ranirile In
unele regiuni ale lobilor rrontali, situati In rata
emisrerelor cerebrale, provoaca dificultati In
1ntelegereavorbirii. Persoanarespectiva este
incapabilade a emite sunetecu IntelesIn vor-
bire. Un alt erect asemanatoreste cauzat de
rani1n zonele posterioareemisrerelor.in acest
caz persoanele respective nu pot Intretine o
convorbire constanta,aceastariind 1ntrerupta
1nmai multe segmente.
Un aranjament de unitati
Dintre toate mamiferele, omul are creierul cel
mai avansat~i mat dezvoltat (de~i nu are cele
mai mari dimensiuni). La toate vertebratele
O Imagini ale creierului realizate cu ajutorul
scanerelor. pot fi folosite in scopul
inregistr3rii r3spunsului la stimulii vizuali.
O Aceast3 EEG a unui creier arat3 succe-
siunea etapelor de la o stare de con~tien,3 la
una de somn profund. Deschiderea ochilor
modific3 ritmul normal de odihn3.
relaxat, ochii inchi~i
~
treaz ~ ..~~ ~ (animale cu ~ira spina:rii), Insa:, creierul consta:
~-,..;..'" -~ ~ -.T T .din 3 unitlti structurale principale: emisferele
cerebrale, trunchiul cerebral ~i cerebelul.
relaxat Emisferele cerebrale au rol In procesarea
J mesajelor ce provin de la organele de simt.
Trunchiul cerebral este compus In special din
5omn~lent ,A AA A.I ,.~ LA,.. fibre nervoase.ce leag~ c~lelalt~ doua: u.~ita:ti.
~.r~ yvr--~" r J Cerebelul prezmta: portlurn destinate echlhbru-
lui ~i coordona:rii activita:tii musculare, dar este
5om~e5~. -..J.. .~ J. preva:zut ~i cu ca:i nervoase spre ~i de la ~ira
~ .'Y' /'JV' ~ spina:rii, precum ~i nervi conduca:tori de mesa-
je spre organele majore ale organismului.
5omnadinc De~a lungul evolutiei creierului, diferite
~ ~~~~- poI:tiuni .al.e sale s-au dez,:,ol~t In mod~l cel
mal potnvlt pentru supravletulfea orgarnsmu-
lui. La oameni, ai ca:ror strnmo~i au tra:it In
copaci, coborand apoi pe pa:mant, unde era
ochide5chi~i plin de prnda:tori, iar competitia pentru hrana:
...i!.I A.l. .. ..j~IAiJ~ill era foarte mare, emisferele cerebrale au
~~y .-!'ml...'1Tr,.~' t devenit mai mari ~i mai complexe, fiind cen~
tri foarte importanti pentru interpretarea ~i
prelucrarea informatiilor provenite de la
simturi. La Homo sapiens, omul modem sau
"lntelept" (adica: noi), emisferele cerebrile
cuprind 80 % din volumul creierului.
La nivel func,ional
Exista: 3 unita:ti functionale principale ale
creierului -zone cu cea mai intensa: activitate
a neuronilor. Acestea sunt diferite deunita:tile
structurale. Prima unitate functionala: se afla:la
baza creierului. Este compusa: din portiuni
denumite formatia reticulata:, bulbul rahidian,
cerebelul, talamusul ~i hipotalamusul.
O Unitaile creierului. Prima controleaza
starea de con~tiena ~i raspunsul la stimuli. A
doua analizeaza ~i inmagazineaza informaia
provenita de la simuri. A treia se ocupa cu
formarea inteniilor ~i programelor -
activitaile mentale superioare.
O Daca ne fixam
ochii asupra unui
punct. informa~ia din
stanga punctului se
indreapta spre emi-
sfera dreapta. iar
informa~ia din
dreapta merge spre
emisfera stanga.
Corpul calos une~te
cele doua regiuni ale
creierului. Cand
acesta este taiat.
persoana respectiva
nu poate descrie
obiecte aflate in
campul vizual din
stanga. deoarece
informa~ia nu poate
trece din partea
dreapta spre centrul
vorbirii. situat in
emisfera stanga.
O in interiorul bul-
bului rahidian. caile
nervoase din fiecare
parte a creierului se
incruci~eaza. Cand
ne mi~cam bra'ul
drept. emisfera
stanga a creierului
da instruc'iunile.
Aceasta emisfera
este mai dezvoltata
la persoanele drep-
tace. permi,and un
control mai mare ~i
mi~cari precise ale
mainii drepte.
opereaza. Spre exemplu, neuronii din centrii
vizuali primari raspund doar la mesajereferi-
toare la intensitatea sau nuantele culorilor ,
sau la curbura sau neregularitatea suprafe-
telor. Ace~tiatrimit s~mnalespre neuronii din
centrii vizuali secundari, care descifreaza,
interpreteaza ~i aduna datele, creand modele
~i forme care alcatuiesc con~tiinta noastra
vizuala.
Fonnatia reticulata este principala zon~ la
nivelul c~reiase realizeaz~schimbul de infor-
rnatii,fiind ~isursaputerii creierului.in aceasta
reteade fibre nervoase,fiecareneuron poatefi
conecrat cu alti 25 000. Fonnatia reticulata
.prime~teconstant mesaje de la organele de
simt, ernitiind la mndul s~u unde de activitate
electric~prin cortexul cerebral.Aceastamen-
tine stareade co~tienta:.Dac~fonnatia reticu-
lata ~i reduce activitatea,persoanarespectiv~
poate adormi sau poate avea halucinatii,
v~zand,auzind ~i avand senzatiiireale. Rezul-
tatul "priv~rii senzoriale",cand o persoaru1este
inchis~intr-o inc~pereintunecoas~,goal~~i li-
ni~titatimp de rnai multe ore, este o "innebu-
nire" aparenta,intrareain trans~sau com~.
Trunchiul cerebral se comporta ca un tab-
lou de cornan~. Zona unrultoare, bulbul
rahidian, contine centri responsabili pentru
controlul activitatilor automatice ale organis-
mului. Acesta face le~tura dintre ernisferele
cerebrale, sediul intelectului nostru, cu tala-
musul ~i sistemul limbic, responsabili pentru
starile de spirit, pofte ~i memorie. Talamusul
transfonrul~i sorteaz~mesajelede la organele
de simt~icreeaz~o co~tientizare a senzatiilor,
cum ar fi durerea,atingerea,c~ldura~i frigul.
HipotalamusulesteactivIn numeroasepro-
cese. in primul mnd, acesta dirijeaz~ multe
actiuni lente, de lung~ durata, ca de exemplu
cre~terea,prin controlul pe care 11exercita
asupra hipofizei, principalul centru de pro-
ducerea hormonilor din organism.in al doilea
Memoria
Cercet;1toriicunosc acestlucru din consultati-
ile medicale. Daca sunt introdu~i electrozi in
cortexul vizual primar (in timpul unei operatii
pe creier, farn dureri), trecandu-seun curent
slab prin ace~tia,pacientul va vedea puncte
sWlucitoare saucercuri inaintea ochilor. Daca
electrozii sunt introdu~i in cortexul vizual
secundar, pacientul va vedea modele com-
plexe sau chiar obiecte complete -copaci
leganandu-sesau o veverita topaind. Zonele
secundarepar sa se comporte asemeneaunui
sistem al memoriei vizuale.
Exist;1zone In interiorul emisferelor cere-
brale carenu au fost Inca descoperite,dar par
saaiba de-a facecutoate tipurile de memorie.
Prin ce metode creierul selecteaza,sorteaza~i
inmagazineaza informatiile sub forma de
memorie rnmaneun mister pentru cercet;1tori.
Exist;1doua tipuri de memorie: de scurta
durat;1~i de lung:l durat;1.Fiecareelement ai
memoriei poate fi retinut temporar sub fonru1
de activitate electrial. in functie de puterea
cind, hipotalamusul activeaz~sistemul nervos
autonom, care supravegheaz~unele functii pe
care nu le putem controla, ca de exemplu
contractia mu~chilor 1nstomac,vezic~ ~i c~ile
respiratorii, precum ~i secretiade saliv~ ~i de
lacrimi. (Sistemul nervos autonom ne impie-
dic~ s~ ne tinem respiratia la nesfar~it.El este
dispozitivul de siguran~ al organismului.)
Legat de aceasta, hipotalamusul preg~te~te
organismul pentru "fug~ sau lupt;l" in cazul
unor urgente sau pericole. Hipotalamusul
reprezint;l sursaemotiilor noastre~ia nevoilor
fundamentale de foame, sete~i sex.
Cea mai mare parte a detaliilor referitoare
la activit~tile con~tiente ale creierului au fost
stabilite in urma studierii efectelor drogurilor
asupra acestuia.De exemplu, stimulentele ca
amfetaminele ~i cofeina excit;l activitatea for-
matiei reticulate ~i a hipotalamusului. Acesta
transmitesemnalela cortex ~iastfelcre~teagi-
tatia, stareade somn fiind alungat;l. Sedativele
au un efect contrar. Suntprescriseadeseorica
tablete pentru somn.
A doua unitate
A doua component~ functional~ a creierului
const;l in jum~t;ltile posterioare ale emisfe-
relor cerebrale. Acestea contin centri de pri-
mire, procesare ~i 1nmagazinarea informatiei
obtinut~ prin intermediul organelor de simt
din mediul extern.
Neuronii din fiecare centru nervos sunt
caracteristici tipurilor de impulsuri cu care
25
ACTIVITATI ALE CREIERULUI
acesteia,se pot produce modific~ri chimice 1n
interiorul neuronilor sau1nreteleledintre ace~-
tia. Astfel, elementul este retinut pentru mai
mult timp. Retinereaunui nu~r de telefon pe
duratafo~ lui, esteun exemplu de memo-
rie de scurta durata. Reamintireavacantei de
anul trecut estememoriede lung~ durata.
A treia unitate
Aceast~ulti~ unitate cuprinde jum~tateadin
fa~ a emisferelor cerebrale.Aici se afl~ centri
responsabili cu dirijarea actiunilor noastre,1n
acela~ifel in care ansamblul de programe ale
computerului controleaz~ modul in care
monitorul unui televizor sau imprimanta unui
computer opereaz~~i ce produc acestea.
ci~tii In matematic~ ~i gandirii logice. Emi-
sfera dreapt~ controleaz~partea stang~a cor-
pului, fiind suprafata Ins~rcinat~ cu senzatii
vizuale, talent muzical ~igandire abstract:lsau
libern. Impulsurile circul~ In mod constant
Intre cele dou~ emisfere ~i chiar atunci cand
corpul calos este deteriorat, acesteacontinu~
s~functioneze Impreun~.
Cercetarea in viitor
Exist~Inc~ totu~i multe functii ale creierului ~i
metode prin care acestea proceseaz~ ~i
Inmagazineaz~ informatia, care nu sunt pe
deplin descifrate. jn viitor, cerce~rile vor
duce cu siguran~ la o Intelegere mai bun~ a
functiilor creierului.
De aici, nervii se indreapta spre mu~chii
din membre, fat~, buze, ochi ~i limb~.
Impulsurile trirnise din centrii "motori" spre
cortex declan~eaz~mi$c~ri ale corpului, vor-
birea, precum ~i expresii ale fetei, cum ar fi
clipitul, zambirea,incruntarea ~i str3.mb~tura.
De~icele dou~ jum~tati ale creierului uman
au acela~iaspect, ele posed:l sarcini diferite.
Acestea sunt unite printr-o portiune de tesut
nervos, denurnit corp calos. in cazul in care
acestaeste taiat sau rnnit, cele dou~ emisfere
cerebrale se vor comporta partial indepen-
dent, avand ganduri ~i emotii separate.
Ernisfera stang~ controleaz~ mi~c~rile din
partea dreapta a corpului ~i contirle cei mai
importanti centri: ai vorbirii, limbii, perspica-
INFORMATIE SENZORIALA PRIMITAINFORMATIE MOTOARE TRANSMISA
O Cortexul
(suprafa,a creierului
mare) prezinta o
po~iune cu rol in
primirea senzorilor
de informa,ie ~i alta
care se ocupa cu
transmiterea infor-
ma'iei sau infor-
ma,ia motoare.
Cantitatea de cortex,
cu rol in primirea
sau transmiterea de
informa,ii depinde
de regiuni specifice
ale organismului.
Spre exemplu, o
po~iune mare a cor-
texului senzorial
este legata de buze,
deoarece acestea
sunt foarte sensibile.
$i o mare parte a
cortexului motor are
rol in transmiterea
informa,iilor spre
maini.
O Creierul
func,ioneaza cu o
viteza foarte mare.
intr-o frac,iune de
secunda, acesta in-
terpreteaza imagini
~i sunete -ca ~i cele
din cel mai complex
joc pe computer -
apoi dirijeaza instan-
taneu mi~cari ale
corpului pentru a
ob,ine raspunsul sau
programat.
26

More Related Content

What's hot (12)

Sis. nervos. var imbunatatita
Sis. nervos. var imbunatatitaSis. nervos. var imbunatatita
Sis. nervos. var imbunatatita
 
Anatomie: Sistemul Nervos
Anatomie: Sistemul NervosAnatomie: Sistemul Nervos
Anatomie: Sistemul Nervos
 
Maduva spinarii
Maduva spinariiMaduva spinarii
Maduva spinarii
 
Generalitati atlas de neuroanatomie
Generalitati   atlas de neuroanatomieGeneralitati   atlas de neuroanatomie
Generalitati atlas de neuroanatomie
 
Histologie: țesutul nervos
Histologie: țesutul nervosHistologie: țesutul nervos
Histologie: țesutul nervos
 
Nervos (emo 2011)
Nervos (emo 2011)Nervos (emo 2011)
Nervos (emo 2011)
 
Anatomie: Măduva Spinării
Anatomie: Măduva SpinăriiAnatomie: Măduva Spinării
Anatomie: Măduva Spinării
 
Atlas cerebral
Atlas cerebralAtlas cerebral
Atlas cerebral
 
Neurologie
NeurologieNeurologie
Neurologie
 
Nervos
NervosNervos
Nervos
 
Anatomie: Trunchiul cerebral
Anatomie: Trunchiul cerebralAnatomie: Trunchiul cerebral
Anatomie: Trunchiul cerebral
 
Sist.nervos1
Sist.nervos1Sist.nervos1
Sist.nervos1
 

Similar to Activitati ale creierului

Organele de simt
Organele de simt Organele de simt
Organele de simt Preda Anca
 
undele cerebrale.docx
undele cerebrale.docxundele cerebrale.docx
undele cerebrale.docxalicedonea1
 
sistemul_nervos_test_sumativ_clasa_a_viia.doc
sistemul_nervos_test_sumativ_clasa_a_viia.docsistemul_nervos_test_sumativ_clasa_a_viia.doc
sistemul_nervos_test_sumativ_clasa_a_viia.docramo39
 
fizica cuantica.docx
fizica cuantica.docxfizica cuantica.docx
fizica cuantica.docxemac4
 
Trei descoperiri de fizica cuantica
Trei descoperiri de fizica cuanticaTrei descoperiri de fizica cuantica
Trei descoperiri de fizica cuanticaNelu Nemesniciuc
 
Atlas scolar anatomie-
Atlas scolar anatomie-Atlas scolar anatomie-
Atlas scolar anatomie-Olimpia Niță
 
5.enciclopedia disney corpul uman
5.enciclopedia disney corpul uman5.enciclopedia disney corpul uman
5.enciclopedia disney corpul umantachita2007
 
Encausse, gerard stiinta magilor
Encausse, gerard   stiinta magilorEncausse, gerard   stiinta magilor
Encausse, gerard stiinta magilorGeorge Cazan
 
Gerard Encausse stiinta magilor
Gerard Encausse   stiinta magilorGerard Encausse   stiinta magilor
Gerard Encausse stiinta magilorNicusor Andrei
 

Similar to Activitati ale creierului (20)

Organele de simt
Organele de simt Organele de simt
Organele de simt
 
Fiziologie: Reglarea nervoasă
Fiziologie: Reglarea nervoasăFiziologie: Reglarea nervoasă
Fiziologie: Reglarea nervoasă
 
Adn ul uman
Adn ul umanAdn ul uman
Adn ul uman
 
Adn ul uman
Adn ul umanAdn ul uman
Adn ul uman
 
Adn ul uman
Adn ul umanAdn ul uman
Adn ul uman
 
ADN-ul uman
ADN-ul umanADN-ul uman
ADN-ul uman
 
Adn ul uman
Adn ul umanAdn ul uman
Adn ul uman
 
Adn ul uman
Adn ul umanAdn ul uman
Adn ul uman
 
Convulsii
ConvulsiiConvulsii
Convulsii
 
undele cerebrale.docx
undele cerebrale.docxundele cerebrale.docx
undele cerebrale.docx
 
Sist.nervos1
Sist.nervos1Sist.nervos1
Sist.nervos1
 
sistemul_nervos_test_sumativ_clasa_a_viia.doc
sistemul_nervos_test_sumativ_clasa_a_viia.docsistemul_nervos_test_sumativ_clasa_a_viia.doc
sistemul_nervos_test_sumativ_clasa_a_viia.doc
 
Anatomie: structurile creierului
Anatomie: structurile creieruluiAnatomie: structurile creierului
Anatomie: structurile creierului
 
fizica cuantica.docx
fizica cuantica.docxfizica cuantica.docx
fizica cuantica.docx
 
Trei descoperiri de fizica cuantica
Trei descoperiri de fizica cuanticaTrei descoperiri de fizica cuantica
Trei descoperiri de fizica cuantica
 
Ochiul
OchiulOchiul
Ochiul
 
Atlas scolar anatomie-
Atlas scolar anatomie-Atlas scolar anatomie-
Atlas scolar anatomie-
 
5.enciclopedia disney corpul uman
5.enciclopedia disney corpul uman5.enciclopedia disney corpul uman
5.enciclopedia disney corpul uman
 
Encausse, gerard stiinta magilor
Encausse, gerard   stiinta magilorEncausse, gerard   stiinta magilor
Encausse, gerard stiinta magilor
 
Gerard Encausse stiinta magilor
Gerard Encausse   stiinta magilorGerard Encausse   stiinta magilor
Gerard Encausse stiinta magilor
 

Recently uploaded

Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...Lucretia Birz
 
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptxConcurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptxBibliotecaMickiewicz
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aCMB
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxMoroianuCristina1
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiAndr808555
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCori Rus
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11CMB
 

Recently uploaded (7)

Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
 
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptxConcurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
 

Activitati ale creierului

  • 1. . UI . crelerua Creierul uman ,a~ezat fn inte- riorul craniului, este mai sofisticat decat cel mai perfor- mant computer. Cu ajutorul milioane1or de celule, acesta direct;ioneazii ~i monitorizeazii toate activitiitile noastre - chiar ~i atunci cand dormim O La inceputul secolului 19 a aparut a~a-zisa ~tiin,a a frenologiei. Se cre- dea ca faculta,ile mintale bine dez- voltate corespun- deau unor port,iuni intinse ale suprafe,ei craniului. Hart,i ale min,ii, ca cea din imagine, erau elabo- rate in urma pipairii umflaturilor capului. Cu toate acestea, nu exista nici O dovada ~tiin,ifjca care sa sprijine aceasta teorie. c reierul este principalul coordonator ~i centrul de coman~ al organismului. Asemeneaunei centraletelefonice, preia mesaje provenind de la ochi, urechi, nas, liniba ~i piele, ~i trimite semnalespre mu~chi ~i glande. Creierul funqioneaza ~i ca un com- puter, procesand~iinmagazinand informatii. in interiorul sau se afla un sistem po~tal caretrimite mesajespreacearegiune a creieru- lui, unde acesteatrebuie safie descifrate. Activitatea creierului nu se rezuma doar la manipularea datelor. El este centrul senti- mentelor, emdtiilor ~i dorintelor, cu ajutorul caruia putem invata ~i crea ganduri ~i idei. La nivelul celular Creierul uman esteconstituit din peste 10 000 milioane de neuroni microscopici sau celule PAsAREOM lob olfactiv hipoliza lob optic maduva lob frontal lob temporal maduva cerebel PE$TE creiermare c!,rebel O Evolu,ia a dus la dezvoltarea celei mai potrivite structuri a creierului pentru organism. La om, aceasta prezint3 un creier mare, masiv, ce are rol in func,iile men- tale superioare. Toate vertebratele au un cerebel, lobi optici, olfactivi, hipofiz3, cu rol in coordonare, vedere, cre~tere ~i miros. lob olfactiv hipofiza lob optic maduva REPTILE nervoase. Fiecare dintre acesteaare un corp celular, ce contine nucleul, din care radiaza numeroase proeminente subtiri. Corpurile celulare sunt grupate In ciorchini sau centre, fiecare cu o functie specifica, cum ar fi vede- rea, vorbirea sau controlul muscular. -Ele formeaza "materia cenu~ie a creierului", denumita astfeldeoarecese1nchidela culoare cand este tratata cu anumite substante. Proeminentele celulare se unesc ~i formeaza un sistemde retele complex, ce include fibre nervoase cuprinzand "materia alba" (care nu 1~ischimba culoarea). c Activitatile creierului implica modificari de ordin electric ~i chirnic 1n interiorul neu- ronilor. De fiecare data cand un electron este "atins", el transmite un impuls sau un mesaj nervos aseamanatorcu un rnic curent electric. in functie de directia, de sursamesajelor~rde numarul lor, fiecare centru al creierului le examineaza sau le transmite unei alte porti- uni, unde vor fi procesate. Activitatea electrica Creierul estetot timpul activ, prin el circuland milioane de impulsuri 1n fiecare secunda. Unele dintre aceste mesaje sunt legate de activitati con~tiente -cele asupra carora detinem controlul, cum ar fi mersul, vorbitul lob olfactiv hipofiza maduva 23
  • 2. ACTIVITATI ALE CREIERULUI O Activitatea creierului poate ti studiata cu ajutorul unui aparat EEG. Electrozii produc mici modificari electrice in diferi,i centri ai creierului. ~i scrisul. Alte mesaje provin din procesele vitale ale organismului, ce se desta~oaraIn mod automat,spre exemplu respiratia,bataile inimii ~i digestia alimentelor pe care le con- sumam. in ultimii 25 de ani, cercetatoriiau reu~itsa elaborezeharta celei mai mari paI1ia creieru- lui, localizand diferite zone ce Indeplinesc anumite functii. Ei au realizat acestlucru prin rolosirea unor tehnici variate. Prin plasarea unor senzori electrici pe supraratacapului ~i introducerea unor electrozi (ace conductoare roartesubtiri) 1ncreierul animal ~iuneori chiar 1ncel uman. au reu~it sa trasezecaile impul- surilor, carecircula de exemplu de la ochi sau de la urechi spre centrul vizual sau auditiv. Erectele ranirilor sau ale Indepartarii pe cale chirurgicala a anumitor regiuni ale cor- texului -portiunea fina ~i 1ncretita de la supraratacreierului -indica raptul ca acestea contin centri ce au functii specifice.insa aces- tea pot sanu fie singurelezone ce Indeplinesc functiile respective:Spre exemplu, ranirile In unele regiuni ale lobilor rrontali, situati In rata emisrerelor cerebrale, provoaca dificultati In 1ntelegereavorbirii. Persoanarespectiva este incapabilade a emite sunetecu IntelesIn vor- bire. Un alt erect asemanatoreste cauzat de rani1n zonele posterioareemisrerelor.in acest caz persoanele respective nu pot Intretine o convorbire constanta,aceastariind 1ntrerupta 1nmai multe segmente. Un aranjament de unitati Dintre toate mamiferele, omul are creierul cel mai avansat~i mat dezvoltat (de~i nu are cele mai mari dimensiuni). La toate vertebratele O Imagini ale creierului realizate cu ajutorul scanerelor. pot fi folosite in scopul inregistr3rii r3spunsului la stimulii vizuali. O Aceast3 EEG a unui creier arat3 succe- siunea etapelor de la o stare de con~tien,3 la una de somn profund. Deschiderea ochilor modific3 ritmul normal de odihn3. relaxat, ochii inchi~i ~ treaz ~ ..~~ ~ (animale cu ~ira spina:rii), Insa:, creierul consta: ~-,..;..'" -~ ~ -.T T .din 3 unitlti structurale principale: emisferele cerebrale, trunchiul cerebral ~i cerebelul. relaxat Emisferele cerebrale au rol In procesarea J mesajelor ce provin de la organele de simt. Trunchiul cerebral este compus In special din 5omn~lent ,A AA A.I ,.~ LA,.. fibre nervoase.ce leag~ c~lelalt~ doua: u.~ita:ti. ~.r~ yvr--~" r J Cerebelul prezmta: portlurn destinate echlhbru- lui ~i coordona:rii activita:tii musculare, dar este 5om~e5~. -..J.. .~ J. preva:zut ~i cu ca:i nervoase spre ~i de la ~ira ~ .'Y' /'JV' ~ spina:rii, precum ~i nervi conduca:tori de mesa- je spre organele majore ale organismului. 5omnadinc De~a lungul evolutiei creierului, diferite ~ ~~~~- poI:tiuni .al.e sale s-au dez,:,ol~t In mod~l cel mal potnvlt pentru supravletulfea orgarnsmu- lui. La oameni, ai ca:ror strnmo~i au tra:it In copaci, coborand apoi pe pa:mant, unde era ochide5chi~i plin de prnda:tori, iar competitia pentru hrana: ...i!.I A.l. .. ..j~IAiJ~ill era foarte mare, emisferele cerebrale au ~~y .-!'ml...'1Tr,.~' t devenit mai mari ~i mai complexe, fiind cen~ tri foarte importanti pentru interpretarea ~i prelucrarea informatiilor provenite de la simturi. La Homo sapiens, omul modem sau "lntelept" (adica: noi), emisferele cerebrile cuprind 80 % din volumul creierului. La nivel func,ional Exista: 3 unita:ti functionale principale ale creierului -zone cu cea mai intensa: activitate a neuronilor. Acestea sunt diferite deunita:tile structurale. Prima unitate functionala: se afla:la baza creierului. Este compusa: din portiuni denumite formatia reticulata:, bulbul rahidian, cerebelul, talamusul ~i hipotalamusul. O Unitaile creierului. Prima controleaza starea de con~tiena ~i raspunsul la stimuli. A doua analizeaza ~i inmagazineaza informaia provenita de la simuri. A treia se ocupa cu formarea inteniilor ~i programelor - activitaile mentale superioare.
  • 3. O Daca ne fixam ochii asupra unui punct. informa~ia din stanga punctului se indreapta spre emi- sfera dreapta. iar informa~ia din dreapta merge spre emisfera stanga. Corpul calos une~te cele doua regiuni ale creierului. Cand acesta este taiat. persoana respectiva nu poate descrie obiecte aflate in campul vizual din stanga. deoarece informa~ia nu poate trece din partea dreapta spre centrul vorbirii. situat in emisfera stanga. O in interiorul bul- bului rahidian. caile nervoase din fiecare parte a creierului se incruci~eaza. Cand ne mi~cam bra'ul drept. emisfera stanga a creierului da instruc'iunile. Aceasta emisfera este mai dezvoltata la persoanele drep- tace. permi,and un control mai mare ~i mi~cari precise ale mainii drepte. opereaza. Spre exemplu, neuronii din centrii vizuali primari raspund doar la mesajereferi- toare la intensitatea sau nuantele culorilor , sau la curbura sau neregularitatea suprafe- telor. Ace~tiatrimit s~mnalespre neuronii din centrii vizuali secundari, care descifreaza, interpreteaza ~i aduna datele, creand modele ~i forme care alcatuiesc con~tiinta noastra vizuala. Fonnatia reticulata este principala zon~ la nivelul c~reiase realizeaz~schimbul de infor- rnatii,fiind ~isursaputerii creierului.in aceasta reteade fibre nervoase,fiecareneuron poatefi conecrat cu alti 25 000. Fonnatia reticulata .prime~teconstant mesaje de la organele de simt, ernitiind la mndul s~u unde de activitate electric~prin cortexul cerebral.Aceastamen- tine stareade co~tienta:.Dac~fonnatia reticu- lata ~i reduce activitatea,persoanarespectiv~ poate adormi sau poate avea halucinatii, v~zand,auzind ~i avand senzatiiireale. Rezul- tatul "priv~rii senzoriale",cand o persoaru1este inchis~intr-o inc~pereintunecoas~,goal~~i li- ni~titatimp de rnai multe ore, este o "innebu- nire" aparenta,intrareain trans~sau com~. Trunchiul cerebral se comporta ca un tab- lou de cornan~. Zona unrultoare, bulbul rahidian, contine centri responsabili pentru controlul activitatilor automatice ale organis- mului. Acesta face le~tura dintre ernisferele cerebrale, sediul intelectului nostru, cu tala- musul ~i sistemul limbic, responsabili pentru starile de spirit, pofte ~i memorie. Talamusul transfonrul~i sorteaz~mesajelede la organele de simt~icreeaz~o co~tientizare a senzatiilor, cum ar fi durerea,atingerea,c~ldura~i frigul. HipotalamusulesteactivIn numeroasepro- cese. in primul mnd, acesta dirijeaz~ multe actiuni lente, de lung~ durata, ca de exemplu cre~terea,prin controlul pe care 11exercita asupra hipofizei, principalul centru de pro- ducerea hormonilor din organism.in al doilea Memoria Cercet;1toriicunosc acestlucru din consultati- ile medicale. Daca sunt introdu~i electrozi in cortexul vizual primar (in timpul unei operatii pe creier, farn dureri), trecandu-seun curent slab prin ace~tia,pacientul va vedea puncte sWlucitoare saucercuri inaintea ochilor. Daca electrozii sunt introdu~i in cortexul vizual secundar, pacientul va vedea modele com- plexe sau chiar obiecte complete -copaci leganandu-sesau o veverita topaind. Zonele secundarepar sa se comporte asemeneaunui sistem al memoriei vizuale. Exist;1zone In interiorul emisferelor cere- brale carenu au fost Inca descoperite,dar par saaiba de-a facecutoate tipurile de memorie. Prin ce metode creierul selecteaza,sorteaza~i inmagazineaza informatiile sub forma de memorie rnmaneun mister pentru cercet;1tori. Exist;1doua tipuri de memorie: de scurta durat;1~i de lung:l durat;1.Fiecareelement ai memoriei poate fi retinut temporar sub fonru1 de activitate electrial. in functie de puterea cind, hipotalamusul activeaz~sistemul nervos autonom, care supravegheaz~unele functii pe care nu le putem controla, ca de exemplu contractia mu~chilor 1nstomac,vezic~ ~i c~ile respiratorii, precum ~i secretiade saliv~ ~i de lacrimi. (Sistemul nervos autonom ne impie- dic~ s~ ne tinem respiratia la nesfar~it.El este dispozitivul de siguran~ al organismului.) Legat de aceasta, hipotalamusul preg~te~te organismul pentru "fug~ sau lupt;l" in cazul unor urgente sau pericole. Hipotalamusul reprezint;l sursaemotiilor noastre~ia nevoilor fundamentale de foame, sete~i sex. Cea mai mare parte a detaliilor referitoare la activit~tile con~tiente ale creierului au fost stabilite in urma studierii efectelor drogurilor asupra acestuia.De exemplu, stimulentele ca amfetaminele ~i cofeina excit;l activitatea for- matiei reticulate ~i a hipotalamusului. Acesta transmitesemnalela cortex ~iastfelcre~teagi- tatia, stareade somn fiind alungat;l. Sedativele au un efect contrar. Suntprescriseadeseorica tablete pentru somn. A doua unitate A doua component~ functional~ a creierului const;l in jum~t;ltile posterioare ale emisfe- relor cerebrale. Acestea contin centri de pri- mire, procesare ~i 1nmagazinarea informatiei obtinut~ prin intermediul organelor de simt din mediul extern. Neuronii din fiecare centru nervos sunt caracteristici tipurilor de impulsuri cu care 25
  • 4. ACTIVITATI ALE CREIERULUI acesteia,se pot produce modific~ri chimice 1n interiorul neuronilor sau1nreteleledintre ace~- tia. Astfel, elementul este retinut pentru mai mult timp. Retinereaunui nu~r de telefon pe duratafo~ lui, esteun exemplu de memo- rie de scurta durata. Reamintireavacantei de anul trecut estememoriede lung~ durata. A treia unitate Aceast~ulti~ unitate cuprinde jum~tateadin fa~ a emisferelor cerebrale.Aici se afl~ centri responsabili cu dirijarea actiunilor noastre,1n acela~ifel in care ansamblul de programe ale computerului controleaz~ modul in care monitorul unui televizor sau imprimanta unui computer opereaz~~i ce produc acestea. ci~tii In matematic~ ~i gandirii logice. Emi- sfera dreapt~ controleaz~partea stang~a cor- pului, fiind suprafata Ins~rcinat~ cu senzatii vizuale, talent muzical ~igandire abstract:lsau libern. Impulsurile circul~ In mod constant Intre cele dou~ emisfere ~i chiar atunci cand corpul calos este deteriorat, acesteacontinu~ s~functioneze Impreun~. Cercetarea in viitor Exist~Inc~ totu~i multe functii ale creierului ~i metode prin care acestea proceseaz~ ~i Inmagazineaz~ informatia, care nu sunt pe deplin descifrate. jn viitor, cerce~rile vor duce cu siguran~ la o Intelegere mai bun~ a functiilor creierului. De aici, nervii se indreapta spre mu~chii din membre, fat~, buze, ochi ~i limb~. Impulsurile trirnise din centrii "motori" spre cortex declan~eaz~mi$c~ri ale corpului, vor- birea, precum ~i expresii ale fetei, cum ar fi clipitul, zambirea,incruntarea ~i str3.mb~tura. De~icele dou~ jum~tati ale creierului uman au acela~iaspect, ele posed:l sarcini diferite. Acestea sunt unite printr-o portiune de tesut nervos, denurnit corp calos. in cazul in care acestaeste taiat sau rnnit, cele dou~ emisfere cerebrale se vor comporta partial indepen- dent, avand ganduri ~i emotii separate. Ernisfera stang~ controleaz~ mi~c~rile din partea dreapta a corpului ~i contirle cei mai importanti centri: ai vorbirii, limbii, perspica- INFORMATIE SENZORIALA PRIMITAINFORMATIE MOTOARE TRANSMISA O Cortexul (suprafa,a creierului mare) prezinta o po~iune cu rol in primirea senzorilor de informa,ie ~i alta care se ocupa cu transmiterea infor- ma'iei sau infor- ma,ia motoare. Cantitatea de cortex, cu rol in primirea sau transmiterea de informa,ii depinde de regiuni specifice ale organismului. Spre exemplu, o po~iune mare a cor- texului senzorial este legata de buze, deoarece acestea sunt foarte sensibile. $i o mare parte a cortexului motor are rol in transmiterea informa,iilor spre maini. O Creierul func,ioneaza cu o viteza foarte mare. intr-o frac,iune de secunda, acesta in- terpreteaza imagini ~i sunete -ca ~i cele din cel mai complex joc pe computer - apoi dirijeaza instan- taneu mi~cari ale corpului pentru a ob,ine raspunsul sau programat. 26