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創意教學形塑孩子的未來
詹翔霖副教授-龍華國小-親子講座
Chanrs@ms68.hinet.net 0955-268997
教學部落格http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
烏鴉的小孩
大象也會跳舞
中秋吃
沒有就會成
一起玩
聽
做牛做馬的父母們
• 什麼該幫忙,什麼不該幫忙,他的人生是他自
己的。
• 在他做錯事時,若有辦法忍住暫時袖手旁觀,
而不是急著出去代打,恐怕他的人生會多出一
番韌性來。
•
• 他會在自力更生的奮鬥過程中,學會「給」不
會比「取」不愉快。
• 只有自己追求的人生,才是自己的。
• 父母的手,只是推動搖籃的手。
• 一味要孩子比其他的孩子好,卻不教他們
怎樣做個好孩子,結果孩子都被寵壞了。
• 對自己的一切都很講究,但對別人的任何
感受都麻木不仁。」
• 「過度溺愛和要求完美對孩子的傷害,和
精神虐待與暴力相向所產生的負面影響,
足以等量齊觀。」
• 含在嘴或在翼下和趕離身邊,都是父母對
孩子不同的愛的體現,
連動物也深懂「慣子如殺子」的道理。
• 再富也要窮孩子,才能逼孩子學習獨立前
行,學會感恩惜福。
• 畢竟…孩子的後半生我們不一定能參與……。
獎勵孩子
• 幼
讓女兒贏在起跑線
卻輸掉女兒的故事
• 羅斯冬季奧運會即將開鑼,著名美女小提
琴家陳美(Vanessa-Mae)將代表泰國參與
障礙滑雪賽,令冰冷的賽事添了一點活色
生香。我們習慣稱呼陳美為華裔小提琴家,
查實她是在新加坡出生的中泰混血兒,華
裔母親與泰裔丈夫離婚後,嫁了一個英國
人,陳美四歲時移居英國,國籍應屬英籍。
一個英國人無端認祖歸宗做回泰國人?一
個蜚聲國際的小提琴家突然變身滑雪選手?
• 陳美的媽媽Pamela是一名律師兼業餘鋼琴家,這
個樣貌跟影星楊紫瓊有幾分相似的女強人,同時
也是一名典型虎媽。陳美在她掌控下,三歲習鋼
琴、五歲學小提琴、八歲開始每天將返學時間減
半,以專注進行小提琴訓練。在母親強力催谷下,
陳美十歲已跟倫敦愛樂管弦樂團同台演奏、十一
歲獲英國皇家音樂學院取錄,較身邊同學至少年
輕七載、十三歲成了史上現場演奏柴可夫斯基和
貝多芬協奏曲的最年輕小提琴手、十五歲推出專
輯《The Violin Player》,成功融合古典與流行音
樂,全球勁賣超過八百萬張,奠定其在現代音樂
史上的地位。
• 陳美在起跑線上絕對是贏得清脆利落,但這個音樂神童過得一點都不
快樂。作為家中獨女,為要成為母親心目中的樣板女孩,她犧牲了整
個童年生活。每天練琴四小時,只有生日那天可稍作休息;從來不准
往朋友家中留宿,因怕一旦失火不會獲救;孩子熱愛滑雪,但被嚴厲
禁玩,虎媽直言:「我花了那麼多心思為你建立事業,若因貪玩而弄
斷骨頭,甚至掉了性命,那一切投資就化為烏有。」為確保女兒將全
副心思都放在小提琴上,陳媽媽對她作出全天候監控,由穿衣、化妝、
銀行存款以至交朋結友,女兒從來沒有選擇權。「我愛你因為你是我
的女兒,但只有在你演奏小提琴時,你才是我獨特的女兒。」
在二十一歲那年,陳美終於反撲,將作為經理人的Pamela炒魷魚,以
為此後可重拾正常的母女關係,殊不知母親因此大受打擊,一直不能
釋懷。BBC數年前邀請Pamela出席一個剖析其女兒天賦的節目,遭她
以電郵斷然回絕:「我女兒已差不多三十歲,我生命中的這部分已完
結了。」
早知贏在起跑線會換來這樣的結果,虎
爸虎媽們,你們會作何選擇?
• 到底虎媽為女兒的堅毅而自豪、抑或對她
漠視童年訓示而憤怒?Click進陳媽媽的面書,
只見她穿上泳衣與年老母親的合照,女兒
陳美蹤影全無。陳美則一直把母親回覆BBC
的電郵帶在身邊,每當想起母女的痛苦關
係,就會拿出來看一看,確定大家早已是
陌路人。
德國教育:讓孩子輸在起跑線上!
所謂"輸在起跑線上"是偽命題,提
早讀的都是沒用的!!!
• 1、德國幼稚園沒有年級,所有年齡的都混在一起。
• 2、德國學校都是半日制的,下午沒有課,只有課外活
動。
• 3、英語3年級才開始學習。
• 4、小學4年級畢業,根據老師推薦升學,學習技工,
中專或者上以後能上大學的文理中學。上大學的比例
還沒中國大陸高。
• 5、沒有本科生(後來根據歐盟要求更改了一些),要麼
就讀到研究生。
• 6、重視實踐課程,抽象的數學學習進度至少比中國晚
2年。
• 7、為什麼8200萬的德國人分享了世界上一半的諾貝爾
獎?
答案竟然是——不要過早過度開發兒童智力
三塊巧克力:法國媽媽教育孩子
一天,孩子放學後,在客廳裏玩籃球,忽然,籃球打落書架上的
一個花瓶,「咚」的一聲,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一
大塊。這不是擺設品,而是祖上傳下來的波旁王朝時期的古董。
孩子慌忙把碎片用膠水黏起來,膽顫心驚地放回原位。
晚上,母親發現花瓶有些「變化」。吃晚餐時,她問孩子:「是
不是你打碎了花瓶?」
孩子靈機一動,說:「一隻野貓從窗外跳進來,怎麼也趕不走,
它在客廳裏上躥下跳,最後碰倒架子上的花瓶。」
母親很清楚,孩子在撒謊,因為每天上班前,她會把窗戶一扇扇
關好,下班回來再打開。
母親不動聲色地說:「是我疏忽了,沒有關好窗戶。」
就寢前,孩子在床上發現一張便條,原來是母親要他馬上到書房
去。
看到孩子忐忑不安地推門進來,母親從抽屜裏拿出一個盒子,
把其中一塊巧克力遞給孩子:
「這塊巧克力獎賞你,因為你運用神奇的想像力,杜撰出一隻
會開窗戶的貓,以後,你一定可以寫出好看的偵探小說。」
接著,她又在孩子手裏放了一塊巧克力:
「這塊巧克力獎賞你。因為你有傑出的修復能力,雖然用的是
膠水,但裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過,這是修復紙質物品
的,修復花瓶不僅需要黏力更強的膠水,而且需要更高的專業
技術。明天,我們把花瓶拿到藝術家那裏,看看他們是怎樣讓
一件工藝品完好如初的。」
母親拿起第三塊巧克力,說:「最後一塊巧克力,代表我對你
深深的歉意,作為母親,我不應該把花瓶放在容易摔落的地方,
尤其是家裏有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者
嚇到。」
以後,這個孩子再也沒有撒過一次謊,每當他想撒謊時,三塊
巧克力就會浮現在眼前。
孩子有高學歷不如有同理心有地位
不如有肩膀
• 孩子在小學前的“唯一的任務”就是快樂成長。
因為孩子的天性是玩耍,所以要做符合孩子天性的
事情,而不應該違背孩子的成長規律。
• 如果說在上學前對孩子非要進行“教育”的話,
• 那“教育”的重點只有三個方面:
•
一、基本的社會常識,比如不允許暴力、不大聲說
話等。
• 二、孩子的動手能力。在幼稚園期間孩子會根據自
己的興趣參與手工製作,讓他們從小就主動做具體
的事情。
• 三、保護孩子情感胚胎,培養情商,培養領導力。
沒學歷、沒課表,卻能開發孩子無
窮潛力
• 為打破傳統按表上課的高中教育模式,台灣最
具實驗性的「人文無學籍行動高中」,2014年
第一屆等同於高三的學生「畢業」了,只是沒
有一般高中的正式學歷。
這種沒課本、沒課表的適性教育方式,實驗成
果初步揭曉。第一屆收30位學生,6人因為之
前在一般高中就讀過,學科基礎較好,提前畢
業,其中2位就讀一般大學,剩下的24人,一
半就學(有的升大學、有的補強學科)、一半
就業,兩位創業。
單車環島、戲劇表演 是兩門必修課
• 「孩子的天賦若能提早開發,選大學能清楚選擇接
近個人性向的科系,也能及早發展興趣,」人文無
學籍行動高中校長楊文貴指出這種實驗教育的目的。
• 如果能讓孩子在11歲先探索世界,再回來看自己,
提早摸清人生方向,比大學畢業後再來尋求自我、
搞到30歲還在找方向,要來得好。
因此,人文行動高中以「生存磨練、生活經營、生
涯探索、生計發展、生命修鍊」為五大主軸課程,
採取主題式的學習,替代傳統國、英、數、社、自
科目,希望讓孩子確定性向。
孟子曰:
• 「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,
勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂
其所為,所以動心忍性,增益其所不能。」
聖賢早就告誡我們了!
• 多給孩子磨練的機會,不要錯過讓他們成
長的能力。
央視著名主持人張泉靈
• 保養好自己身體,老了別給孩子添麻煩
• 教育好自家孩子,大了別給社會添麻煩
愛的教育 鐵的紀律
• 寵出來的孩子 —— 危險,捧出來的孩子 —— 霸道
慣出來的孩子 —— 任性,嬌出來的孩子 —— 脆弱
打出來的孩子 —— 逆反,罵出來的孩子 —— 糊塗
逼出來的孩子 —— 出格,磨出來的孩子 —— 堅強
苦出來的孩子 —— 懂事,教出來的孩子 —— 傳統
止於至善
• 齊家
• 治國
• 平天下
• 誠心
• 正意
• 格物
• 致知
• 修身
明明德

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