1. TO MY – KLASA Ib
Szkoła Podstawowa nr 5
w Hajnówce

2. W klasie IB już w pierwszym dniu pobytu dzieci w szkole
wychowawczyni w obecności Rodziców przeprowadziła pogadankę o
potrzebie jedzenia małego śniadanka i zabierania do szkoły maluśkich
kanapek, takich na jednego „gryza”.
 Dzieci tak to wzięły do serduszek, że nawet niejadki zaczęły w szkole jeść
śniadanka. Każdego dnia o 8:45 dzieci zasiadały do wspólnego jedzenia.


Ale 8 listopada 2013 roku o godzinie 8:45 dzieci nie zasiadły do
jedzenia. Zabrały się do pracy: same przygotowywały kanapki. Był
podział obowiązków: jedni smarowali chleb masłem, drudzy myli i
przygotowywali warzywa, inni układali na kromkach chleba ser, wędlinę,
sałatę, paprykę, pomidorki, rzodkiewkę i sypali szczypiorek. Talerze z
kanapkami ustawiono na wspólnym stole. Na stolikach dyżurni rozłożyli
serwetki, pani przygotowała napój – kawę zbożową z mlekiem. Uczniowie
wyjęli z tornistrów śniadanko od mamy i rozpoczęła się klasowa „uczta”.
Wspólne śniadanie, apetyczne kanapki przygotowane samodzielnie
smakowały nadzwyczajnie, a te od mam zostały na następne przerwy.
Dzieci je zjedzą, gdy poczują głód.

Przy dobrej organizacji pracy w ciągu 20 minut dzieci przygotowały
kanapki i ze smakiem je zjadły.

3. Rano pani przyniosła do klasy różne produkty i była lekcja - Dbamy o zdrowie.
Niektórzy z nas są bardzo samodzielni i potrafimy posługiwać się nożem.
Po krótkiej instrukcji o bezpieczeństwie zabraliśmy się do dzieła!

4. Ślinka leciała, każdy się oblizywał, ale trzeba było pracować.

5. Bardzo szybko talerze zapełniły się po brzegi kanapkami: chlebek,
masełko, listek sałaty, wędlina lub ser żółty i odrobina papryki czerwonej.

6. I wtedy do „szwedzkiego stołu” każdy podchodził i dobierał takie
warzywko, na jakie miał chęć: szczypiorek, rzodkiewka, pomidorek,
papryka – kanapka ma być kolorowa, pachnąca i smaczna.

7. Z tornistrów dzieci wyjęły drugie śniadanie od
mamy . . .

8. . . . Jednak zapachy
kanapka „klasowa”
warzyw były
zwyciężyła. .
tak silne, że
.

9. . . . Jeszcze owoce na deser i napój –
zbożowa czy napój z „Tymbarka” – co
kawa
zwycięży?

10. 


Chlebek, serek, pomidorek,
Na to posyp szczypiorek
I będzie wspaniały humorek.
 Jedzonko lepiej smakuje,
 Gdy cię kolega poczęstuje.


Wezmę pieniążki ze skarbonki,

Po lekcjach pobiegnę do „Biedronki”.

Kupię tam truskawki, jogurcik i serek

Zrobię w domu z mamą zdrowy deserek.




A gdy pełny brzuszek to lepiej pracuje główka.
Po śniadaniu powstała ta wspólna rymowanka.
wychowawczyni Alina Moroz