1. UNGE FRIVILLIGE, MEDBORGERSKAB
OG ENTREPRENØRSKAB
Oplæg på ”SKAB DIG”
Christine Revsbech ph.d.-stud. på Institut for
Psykologi og Uddannelsesforskning, RUC

2. BAGGRUND

Jeg er:
Pædagogisk antropolog
 Ph.d.-studerende: ”Human economy and learning in
social voluntary organizations”
 Koordinator på ”Fra Ufaglært til Faglært på Rekordtid” v.
Den Europæiske Socialfond.


3. BAGGRUND

”Bidrager deltagelse i selvorganiseret kultur til aktivt
medborgerskab og entreprenørskab?”

4. BAGGRUND

Entreprenørskab
”Innovative business behavior” (Swedberg, 2000)
 ”The individual opportunity nexus” (Shane/Eckhardt,
2003)


”Socialt entreprenørskab” på RUC: menneske- og
business centreret entreprenørskab

5. FRIVILLIGE OG SOCIALT ENTREPRENØRSKAB
Handler om omsorg: ”(..) der er fleksibel, personlig
og nærværende, en kvalitet ved omsorgen som
åbenbart ikke kan findes indenfor de offentlige
velfærdsinstitutioner.” (Anders la Cour, 2004)
 Medborgerskab ♪
 ..men hvad har det med entreprenørskab at gøre?


6. CITY YEAR LONDON
Unge mellem 18-25
 Frivillige fuld tid i et år
 Mentorer for skolebørn
 Frivillige „lokalsamfunds-byggere‟

Kvalitativt feltarbejde 2011-12 (5 mdr.
tilstedeværelse)
 ”Følg de frivillige” – multi-sited etnografi


8. „LÆRING‟ I DETTE FRIVILLIGE FELT
(PRESTUDY)

9. ”VI KAN OGSÅ TALE OM LÆRING..”
Code-switching: roller og forventninger
 Samarbejde: diversitet giver helhed
 Komme ud af sin skal: ”slay your dragons”
 At være lærer: føl
 Glæden
 Personlige mytefortællinger
 Vedholdenhed
 Networking: Nærhed og distance


10. => ENTREPRENØRIEL ADFÆRD VS.
ENTREPRENØRER
Hang til handlekraft og uafhængighed
 Viljen til at indtage
 Glæden ved at få ting gjort (Schumpeter ,1946)


Jagten på entreprenøriel adfærd: følge af
globalisering og øget kompleksitet og måden
hvorpå dette har påvirket opfattelsen af staten

- derfor ikke kun nye forretningsmuligheder
Udveksling og solidaritet – et antropologisk
grundvilkår
 Uddannelser og aktivt virke i samfundet: hobby, mål
eller overgang?


11. LITTERATUR
C. Revsbech (2013): ” Human Economy and
Entrepreneurial Learning in a Voluntary
Organization”, SALTO Publications, www.saltoyouth.net (under udgivelse) samt ph.d.-projekt:
“Human Economy and Learning in City Year
London”
 R. Swedberg (2000): “The Social Science View:
Entrepreneurship”
 A. la Cour (2004): “Frivilligt socialt arbejde som
paradoks”
 S. Shane & J. Eckhardt (2003): The IndividualOpportunity Nexus
