1. ТЕМА УРОКА : ЛЕКСИКА. СИНОНИМЫ.
ОМОНИМЫ. АНТОНИМЫ.

2. ЦЕЛИ УРОКА: СОВЕРШИТЬ
ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ « ЛЕКСИКА»
,УЗНАТЬ СВЕДЕНИЯ О
СИНОНИМАХ, ОМОНИМАХ, АНТОНИМАХ,
НАУЧИТЬСЯ ОТЛИЧАТЬ ИХ ДРУГ ОТ
ДРУГА, НАХОДИТЬ В ТЕКСТЕ;
ВОСПИТЫВАТЬ ИНТЕРЕС К РУССКОМУ
ЯЗЫКУ.

3. ЭПИГРАФ:
В СТРАНЕ РОДНОГО ЯЗЫКА
НЕ ВСЁ ИЗВЕСТНО НАМ ПОКА,
НО ПУТЕШЕСТВОВАТЬ НАЧНЁМ,
И САМИ ДО ВСЕГО ДОЙДЁМ.

4. « РУССКИЙ ЯЗЫК В УМЕЛЫХ
РУКАХ…ЛОВОК, ГИБОК, ПОСЛУШЕН И
ВЫРАЗИТЕЛЕН.»
( А. И. КУПРИН)

6. В.ДАЛЬ С.ОЖЕГОВ

7. ЯСНЫЙ ЛЕТНИЙ ДЕНЬ. СЕГОДНЯ ТЕПЛО И
СОЛНЕЧНО. ДУЕТ ЖАРКИЙ ВЕТЕРОК.
НЕБО ПРОЗРАЧНОЕ, ВЫСОКОЕ.
ЧУДЕСНАЯ ПОРА!

11. ПЛАСТОВ «ПЕРВЫЙ СНЕГ» ГРАБАРЬ « ФЕВРАЛЬСКАЯ ЛАЗУРЬ»

12. это слова близкие по значению;
СИНОНИМЫ
отвечают на один и тот же вопрос;
различаются оттенками значений;
помогают разнообразить нашу
речь;
позволяют убрать повторы;
помогают объяснить значение
слов;

16. КОМПОЗИТОР ГЕОРГИЙ СВИРИДОВ

19. ВЬЮГА СНЕЖНАЯ, ПУРГА
НАПРЯДИ НАМ ПРЯЖИ,
ВЗБЕЙ ПУШИСТЫЕ СНЕГА
СЛОВНО ПУХ ЛЕБЯЖИЙ.
ВЫ, ПРОВОРНЫЕ ТКАЧИ –
ВИХРИ И МЕТЕЛИ.
ДАЙТЕ РАДУЖНОЙ ПАРЧИ
ДЛЯ КОСМАТЫХ ЕЛЕЙ

20. ЭТО БЫЛО ДАВНО. ПУТНИК ТАЩИЛСЯ ПО
ПУСТЫНЕ ШЕСТЬ СУТОК. АДСКИ ХОТЕЛОСЬ
ПИТЬ. ТО И ДЕЛО ЕМУ МЕРЕЩИЛСЯ
ТОРЧАЩИЙ ИЗ ПЕСКА ВОДОПРОВОДНЫЙ
КРАН С ПРОХЛАДНОЙ, ОСВЕЖАЮЩЕЙ ВОДОЙ.
НО, УВЫ! ЭТО БЫЛА ТО ВЫТЯНУВШАЯСЯ В
СТОЙКУ КОБРА, ТО ВООБЩЕ МИРАЖ. ТОГДА
ПУТНИК ВСТАЛ НА КОЛЕНИ И, ВОЗДЕВ РУКИ К
НЕБУ, СТАЛ ВЗЫВАТЬ К ВСЕВЫШНЕМУ:
- О, ВСЕМИЛОСТИВЕЙШИЙ! УМОЛЯЮ,
НИСПОШЛИ МНЕ СЮДА КРАН, КРАН, КРАН!
КРАН, КРАН, КРАН МНЕ НИСПОШЛИ, О,
ВСЕВЫШНИЙ!

21. И СЛУЧИЛОСЬ ЧУДО. СВЕРКНУЛА
МОЛНИЯ, ПОДНЯЛСЯ СТОЛБ ПЕСКА, А
КОГДА ОН РАССЕЯЛСЯ, НЕСЧАСТНЫЙ
УВИДЕЛ КРАН. НО, УВЫ, КРАН БЫЛ НЕ
ВОДОПРОВОДНЫЙ, А ПОДЪЕМНЫЙ…

25. ВОССТАНОВИТЕ ПОСЛОВИЦУ, В
КОТОРОЙ ВСТРЕЧАЮТСЯ АНТОНИМЫ
1 РЯД. ТРУД-ЛЕНЬ.
2 РЯД. СВЕТ-ТЬМА.
3 РЯД. ДЕЛО-ПОТЕХА.

26. А ТЕПЕРЬ ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ.
1 РЯД. СО МНОЙ ХОДИ СТРЕЛЬБЕ УЧИТЬСЯ
И НА ГРЯДЕ МЕНЯ ИЩИ.
МОГУ ПОПАСТЬ Я МЕТКО В ПТИЦУ,
А ТАКЖЕ ПОПАДАЮ В ЩИ.
2 РЯД. ВСЕМ ПИШУЩИМ Я ПОМОГАЮ.
И ПТИЦ ОТ СТУЖИ СОГРЕВАЮ.
3 РЯД. НА ДЕРЕВЕ ВИСИТ,
В КНИГЕ ЛЕЖИТ.