SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
JURASSIC
park
Carmen Blanco, Arrieta de Miguel, Olalla Penabella e Marcos Pereira
Índice:
I. Ciencia: ADN………………………………………………………3-5
II. Matemáticas: OS FRACTAIS………………….…………………6
III. Fractal do dragón....................................................................7
IV. Problemas: A vida non se pode conter……………………9-10
V. Ética: especies extintas, transxénicos,etc………………..11-12
adn
➢ Mr ADN, un personaxe de debuxos animados.
➢ Aparece no paseo guiado pola Centro de
Visitantes.
➢ Explica procedemento de InGen para recrear
dinosauros.
¿cómo clonan a los dinosaurios en Jurassic Park?
➢ Un mosquito pica a un dinosauro. Unha
gota do sangue contén millóns de
cadeas de ADN.
➢ Queda atrapado no zume dunha árbore.
➢ O zume fosiliza e conserva o mosquito.
➢ Tómase unha mostra de ADN do
sangue conservado.
➢ As cadeas de ADN non están
completas.
➢ Os científicos descompóñenas .
➢ Emplean o ADN dunha rá para encher
os “ocos” do dos dinousauros.
➢ Deste xeito xa poden crear un bebé
dinosauro.
¿cómo clonan a los dinosaurios en Jurassic Park?
MATEMÁTICAS: OS FRACTAIS
➢ Un fractal é un obxecto xeométrico cuxa
estructura básica, se repite a diferentes
escalas.
➢ O matemático di que as ecuacións lineais
non explican a vida.
FRACTAL DO DRAGÓN
➢ O Fractal do Dragón conséguese
dobrando un segmento pola metade
infinitas veces.
➢ A súa estrutura complícase
rapidamente.
fractal do dragón
➢ O matemático Ian Malcolm utiliza os
fractais como modelo dos procesos
naturais.
➢ Así explica a imprevisibilidade dos
sistemas complexos...
➢ … e demostra que a vida é
incontrolable.
a vida non se pode conter
➢ Un mundo cos dinosauros sería inviable, debido á súa natureza
➢ Non se pode controlar a vida, xa que sempre se abre camino
➢ É ético?
A vida é incontenible
Entre os problemas máis importantes temos:
➢ A súa fiereza
➢ O seu tamaño
➢ A súa dieta
➢ É unha das cuestións éticas que podemos ver
nesta película .
➢ Non podemos saber en detalle as
consecuencias de reintroducir unha especie.
➢ Na nosa opinión, nesta vida todo ocorre por
algo e se se extinguiron, algunha razón
haberá.
es ético revivir especies extintas
transxénicos
➢ Con eles podemos conseguir que os nosos
cultivos estean protexidos de virus, que os
froitos sexan máis resistentes...
➢ Pero nisto tamén hai intereses comerciais
e riscos ecolóxicos e para a saúde
humana…
➢ Pensamos que os alimentos só duran un
certo tempo e crecen unha certa medida
por algo, é dicir, non debemos alterar a
natureza das cousas.

More Related Content

More from avellanacova

More from avellanacova (20)

Marx - Conceptos clave sobre o Materialismo Histórico
Marx - Conceptos clave sobre o Materialismo HistóricoMarx - Conceptos clave sobre o Materialismo Histórico
Marx - Conceptos clave sobre o Materialismo Histórico
 
A neurona
A neuronaA neurona
A neurona
 
O sistema nervioso
O sistema nerviosoO sistema nervioso
O sistema nervioso
 
Kant - Ética
Kant - ÉticaKant - Ética
Kant - Ética
 
Filosofía presocrática
Filosofía presocráticaFilosofía presocrática
Filosofía presocrática
 
Tecnoloxía e ser humano 6 – Manifesto Comunista
Tecnoloxía e ser humano 6 – Manifesto ComunistaTecnoloxía e ser humano 6 – Manifesto Comunista
Tecnoloxía e ser humano 6 – Manifesto Comunista
 
Tecnoloxía e ser humano 5 – A laranxa mecánica
Tecnoloxía e ser humano 5 – A laranxa mecánicaTecnoloxía e ser humano 5 – A laranxa mecánica
Tecnoloxía e ser humano 5 – A laranxa mecánica
 
Tecnoloxía e ser humano 4 – O club dos poetas mortos
Tecnoloxía e ser humano 4 – O club dos poetas mortosTecnoloxía e ser humano 4 – O club dos poetas mortos
Tecnoloxía e ser humano 4 – O club dos poetas mortos
 
Tecnoloxía e ser humano 3 – Unha mente marabillosa 1
Tecnoloxía e ser humano 3 – Unha mente marabillosa 1Tecnoloxía e ser humano 3 – Unha mente marabillosa 1
Tecnoloxía e ser humano 3 – Unha mente marabillosa 1
 
Tecnoloxía e ser humano 3 – Unha mente marabillosa 2
Tecnoloxía e ser humano 3 – Unha mente marabillosa 2Tecnoloxía e ser humano 3 – Unha mente marabillosa 2
Tecnoloxía e ser humano 3 – Unha mente marabillosa 2
 
Tecnoloxía e ser humano 2 – O labirinto do Fauno 2
Tecnoloxía e ser humano 2 – O labirinto do Fauno 2Tecnoloxía e ser humano 2 – O labirinto do Fauno 2
Tecnoloxía e ser humano 2 – O labirinto do Fauno 2
 
Tecnoloxía e ser humano 2 – O labirinto do Fauno 1
Tecnoloxía e ser humano 2 – O labirinto do Fauno 1Tecnoloxía e ser humano 2 – O labirinto do Fauno 1
Tecnoloxía e ser humano 2 – O labirinto do Fauno 1
 
Microrrelatos e Haikus 19-20 IES Pedro Floriani
Microrrelatos e Haikus 19-20 IES Pedro FlorianiMicrorrelatos e Haikus 19-20 IES Pedro Floriani
Microrrelatos e Haikus 19-20 IES Pedro Floriani
 
Microrrelatos 18-19 IES Pedro Floriani
Microrrelatos 18-19 IES Pedro FlorianiMicrorrelatos 18-19 IES Pedro Floriani
Microrrelatos 18-19 IES Pedro Floriani
 
Difusión PIALE 2019 - Ramón Soler
Difusión PIALE 2019  - Ramón SolerDifusión PIALE 2019  - Ramón Soler
Difusión PIALE 2019 - Ramón Soler
 
Who am I 19-20
Who am I 19-20Who am I 19-20
Who am I 19-20
 
Encontro con Rosa Cameselle 2018-19
Encontro con Rosa Cameselle 2018-19Encontro con Rosa Cameselle 2018-19
Encontro con Rosa Cameselle 2018-19
 
Encontro con Paz Gesteira 2018-19
Encontro con Paz Gesteira 2018-19Encontro con Paz Gesteira 2018-19
Encontro con Paz Gesteira 2018-19
 
Os contos: Utopías e Distopías
Os contos: Utopías e DistopíasOs contos: Utopías e Distopías
Os contos: Utopías e Distopías
 
Alicia no País das Marabillas - O xardín como metáfora do desexo
Alicia no País das Marabillas - O xardín como metáfora do desexoAlicia no País das Marabillas - O xardín como metáfora do desexo
Alicia no País das Marabillas - O xardín como metáfora do desexo
 

Recently uploaded

Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (11)

a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfa cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
Como atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na redeComo atopar informacion de confianza na rede
Como atopar informacion de confianza na rede
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 

Tecnoloxía e ser humano 1 – Jurassic World

  • 1. JURASSIC park Carmen Blanco, Arrieta de Miguel, Olalla Penabella e Marcos Pereira
  • 2. Índice: I. Ciencia: ADN………………………………………………………3-5 II. Matemáticas: OS FRACTAIS………………….…………………6 III. Fractal do dragón....................................................................7 IV. Problemas: A vida non se pode conter……………………9-10 V. Ética: especies extintas, transxénicos,etc………………..11-12
  • 3. adn ➢ Mr ADN, un personaxe de debuxos animados. ➢ Aparece no paseo guiado pola Centro de Visitantes. ➢ Explica procedemento de InGen para recrear dinosauros.
  • 4. ¿cómo clonan a los dinosaurios en Jurassic Park? ➢ Un mosquito pica a un dinosauro. Unha gota do sangue contén millóns de cadeas de ADN. ➢ Queda atrapado no zume dunha árbore. ➢ O zume fosiliza e conserva o mosquito. ➢ Tómase unha mostra de ADN do sangue conservado.
  • 5. ➢ As cadeas de ADN non están completas. ➢ Os científicos descompóñenas . ➢ Emplean o ADN dunha rá para encher os “ocos” do dos dinousauros. ➢ Deste xeito xa poden crear un bebé dinosauro. ¿cómo clonan a los dinosaurios en Jurassic Park?
  • 6. MATEMÁTICAS: OS FRACTAIS ➢ Un fractal é un obxecto xeométrico cuxa estructura básica, se repite a diferentes escalas. ➢ O matemático di que as ecuacións lineais non explican a vida.
  • 7. FRACTAL DO DRAGÓN ➢ O Fractal do Dragón conséguese dobrando un segmento pola metade infinitas veces. ➢ A súa estrutura complícase rapidamente.
  • 8. fractal do dragón ➢ O matemático Ian Malcolm utiliza os fractais como modelo dos procesos naturais. ➢ Así explica a imprevisibilidade dos sistemas complexos... ➢ … e demostra que a vida é incontrolable.
  • 9. a vida non se pode conter ➢ Un mundo cos dinosauros sería inviable, debido á súa natureza ➢ Non se pode controlar a vida, xa que sempre se abre camino ➢ É ético?
  • 10. A vida é incontenible Entre os problemas máis importantes temos: ➢ A súa fiereza ➢ O seu tamaño ➢ A súa dieta
  • 11. ➢ É unha das cuestións éticas que podemos ver nesta película . ➢ Non podemos saber en detalle as consecuencias de reintroducir unha especie. ➢ Na nosa opinión, nesta vida todo ocorre por algo e se se extinguiron, algunha razón haberá. es ético revivir especies extintas
  • 12. transxénicos ➢ Con eles podemos conseguir que os nosos cultivos estean protexidos de virus, que os froitos sexan máis resistentes... ➢ Pero nisto tamén hai intereses comerciais e riscos ecolóxicos e para a saúde humana… ➢ Pensamos que os alimentos só duran un certo tempo e crecen unha certa medida por algo, é dicir, non debemos alterar a natureza das cousas.