2. ინფორმაციის მოძიება
რეკლამის წარმოშობის და
განვითარების შესახებ
სხვადასხვა თაობის
წარმომადგენლებთან
ინტერვიუს ჩაწერა
კონფერენცია და
მსჯელობა
რეკლამების
კრეატიულობაზე
საქართველოსა და
ამერიკაში
3. პროექტის მიზანია გამოვავლინოთ რა
გავლენას ახდენს რეკლამა და რეკლამის
ენა თინეიჯერებსა თუ მოზრდილ
ადამიანებზე;არის თუ არა საზოგადოების
უმეტესი ნაწილი ეფექტური რეკლამის
“მსხვერპლი”, იქცა თუ არა რეკლამა ჩვენი
ყოველდღიურობის მუდმივი თანმდევად
და რამენად არის ამ მხრივ რეკლამები
საქართველოში წარმატებული.
6. •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
კომუნიკაცია და თანამშრომლობა
იდეებისა და აზრის ნათლად და ეფექტურად გამოხატვა წერილობითი თუ სიტყვიერი
ფორმით;
სხვადასხვა ჯგუფთან ეფექტური მუშაობის უნარის დემონსტრირება;
საერთო მიზნების მისაღწევად საჭირო კომპრომისისთვის მზადყოფნისა და მოქნილობის
დემონსტრირება;
პასუხისმგებლობების გაზიარება მუშაობის პროცესში.
საინფორმაციო, მედია და ტექნოლოგიური უნარ-ჩვევები
საინფორმაციო წიგნიერება
ინფორმაციის ეფექტურად და ეფექტიანად მოპოვება, კრიტიკული და კომპეტენტური
შეფასება, ინფორმაციის ზუსტად და შემოქმედებითად გამოყენება მოცემულ საკითხთან თუ
პრობლემასთან დაკავშირებით;
ინფორმაციაზე წვდომისა და მისი გამოყენების ეთიკურ/სამართლებრივ საკითხებზე
საფუძვლიანი წარმოდგენის ქონა.
ინიციატივა და დამოუკიდებელი მუშაობა
საკუთარი სასწავლო საჭიროებებისა და წარმოდგენების მონიტორინგი;
უნარ-ჩვევების განსაზღვრული დონის და/ან სასწავლო პროგრამით გათვალისწინებული
ჩარჩოს მიღმა სამუშაოს ჩატარება, ცოდნისა და კომპეტენტურობის ამაღლების მიზნით;
ინიციატივის გამოჩენა, უნარ-ჩვევების პროფესიულ დონეზე დახვეწის მიზნით;
დავალებების განსაზღვრა, პრიორიტეტების მინიჭება და შესრულება პირდაპირი
ზედამხედველობის გარეშე;
დროის და სამუშაო დატვირთვის ეფექტური განკარგვა;
უწყვეტი განათლებისთვის მზაობის დემონსტრირება.
სოციალური და კულტურული უნარ-ჩვევები
ადეკვატურად და პროდუქტიულად თანამშრომლობა;
მოსაზრებებისა და გადაწყვეტილებების საჭიროებისამებრ დაბალანსება სხვადასხვა ჯგუფთან
ერთობლივი მუშაობისას;
კულტურული განსხვავებების გათვალისწინება და სხვადასხვა პერსპექტივის გამოყენება
შემოქმედებითობისა და მუშაობის ხარისხის ამაღლების მიზნით.
8. • ზოგადი კითხვა :
რა არის კომუნიკაცია?
• თემატური კითხვები :
გიყვართ თუ არა რეკლემები? როგორი
რეკლამები მოგწონთ - ქართული თუ
უცხოური, ან კიდევ იუმორის შემცველი?
• შინაარსობრივი კითხვები:
რა გავლენას ახდენს თქვენზე რეკლამები?
როგორ აღიქვამენ რეკლამას თქვენი ოჯახის
წევრები (სხვადასხვა თაობის
წარმომადგენლები)? რა გავლენა აქვს
სარეკლამო სლოგანს ადრესატზე?
კითხულობთ თუ არა რეკლამებს ჯურნალგაზეთებში? წაკითხული რეკლამები უფრო
გამახსოვრდებათ თუ ეკრანზე ნანახი ან
გაგონილი?
9. პროექტზე მუშაობის
დაწყებამდე
მოსწავლეები მუშაობენ პროექტზე მუშაობის
პროექტზე და
დასრულების შემდეგ
ასრულებენ დავალებებს
ჩანაწერების დღიური
·
·
·
·
·
·
·
·
·
რა ვიცი, რა მინდა
ვიცოდე და რა ვისწავლე
რეზიუმეების წერა
კითხვარები
დაკვირვების ჩეკლისტი
ბლოგის შექმნა
ბროშურების შექმნა
პრეზენტაცია
კონფერენცია
ინტერვიუ
ფოტოები
ჯგუფური შეფასება და
თვითშეფასება (რუბრუკა)
პრეზენტაცია (რუბრიკა)
ბლოგის რუბრიკა
კონფერენციის შეფასების
რუბრიკა
ინტერვიუს რუბრიკა
რა ვიცი, რა მინდა ვიცოდე
და რა ვისწავლე
·
ბლოგი
·
ბროშურა
·
მოსაწვევი
·
კონფერენცია
არასწორი შეხედულებები
პრეზენტაცია
მოსაწვევი
ბლოგი