SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Πέρυσι τέτοιο καιρό περίπου,
αποφασίσαμε να κάνουμε και εμείς μια
προσπάθεια την επόμενη χρονιά και να
συμμετέχουμε στο
Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής.
Από κει, ξεκίνησαν τα δύσκολα.
Έπρεπε να καταλήξουμε στο
 τι θα κάνουμε
 και πώς θα οργανωθούμε…
Αποφασίσαμε να κάνουμε ένα παιχνίδι
στο Scratch 2.0.
Και όσο για την οργάνωση,
ακούσαμε ένα σωρό για την εξοικείωση μας
με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης,
που δεχθήκαμε να κάνουμε μια
κλειστή κοινότητα στο google+ …   
την “Scratching the Surface”
Αφού καταλήξαμε στις κατηγορίες
που θα περιείχε,
ξεκινήσαμε να το χρησιμοποιούμε
στις συναντήσεις μας και εκτός σχολείου.
Επειδή όμως είναι γνωστή η αγάπη μας
για το facebook , και δεν υπήρχε περίπτωση
από μόνοι μας να μπούμε στο google+,
δημιουργήσαμε και μια κλειστή ομάδα
στο facebook για «σκούντημα», όποτε χρειαζόταν .
Με τη χρήση google sheet δώσαμε τις
πρώτες ιδέες για την κατασκευή του
παιχνιδιού.
Στη συνέχεια αποφασίσαμε τίνος την ιδέα
θα ακολουθούσαμε και την αναπτύξαμε
περαιτέρω.
Είδαμε πώς σπάει ένα πρόβλημα,
πώς γίνεται η ανάλυση και
ο σχεδιασμός
Χρειάστηκε να απαντήσουμε σε ερωτήσεις που
αφορούσαν την πλοκή
τους χαρακτήρες
τους κανόνες του παιχνιδιού
Για τα γραφικά, τις μορφές και τα υπόβαθρα
χρησιμοποιήσαμε το pixlr
Χρειαστήκαμε όμως και έτοιμες εικόνες. Επειδή θέλαμε το
παιχνίδι να το έχουμε στο διαδίκτυο, φροντίσαμε οι εικόνες
που βρίσκουμε να έχουν την επισήμανση «Με επισήμανση
για μη εμπορική εκ νέου χρήση» ή να τις παίρνουμε από
sites που έχουν εικόνες για κοινή χρήση, όπως το
pixabay.com .
Το παιχνίδι μας απευθύνεται κυρίως
σε μαθητές δημοτικού.
Ο κύριος χαρακτήρας μας……
ο Αχιλλέας.
Στόχος του 
να βρει και τα 12 σύμβολα
που αντιστοιχούν
στους 12 θεούς του Ολύμπου
Κινείται στις 4 κατευθύνσεις
με τα 4 βέλη.
Με το 1 πετάει φωτιές
Εχθρός του…τα «κερβεράκια»
Κάθε φορά που αγγίζει τον
Αχιλλέα, ο Αχιλλέας χάνει
μια ζωή.
Ο Αχιλλέας έχει 5 ζωές στην αρχή
του παιχνιδιού.
Το παιχνίδι τερματίζεται
χωρίς επιτυχία, όταν χάσει και
τις 5 ζωές.
Οι απαντήσεις που δίνει ο παίκτης
και αφορούν τα σύμβολα, πρέπει να
δίνονται με
ΕΛΛΗΝΙΚΑ και ΚΕΦΑΛΑΙΑ γράμματα.
Διαφορετικά,
τερματίζεται χωρίς επιτυχία το παιχνίδι.
Οι θεοί βρίσκονται πίσω από την
πόρτα
και το
βράχο
Κάθε φορά που ξεκινάει το παιχνίδι, οι
θεοί εμφανίζονται με τυχαία σειρά
εμφάνισης.
Αποτελείται το παιχνίδι από 6 πίστες. Σε
κάθε πίστα ο παίκτης πρέπει να βρει τα
σύμβολα που αντιστοιχούν σε 2 θεούς.
Επειδή όμως ο κάθε θεός δεν είχε μόνο
ένα σύμβολο,
για να βοηθήσουμε τον παίκτη,
του δίνουμε τη βοήθεια του βιβλίου,
για να ξέρει ποιο σύμβολο να διαλέξει…
Σε περίπτωση που τα καταφέρει ο παίκτης και βρει σωστά
και τις 12 απαντήσεις,
δέχεται τα συγχαρητήρια όλων μας 
Ήταν μια όμορφη εμπειρία 
Το παιχνίδι μας μπορείτε να το βρείτε στη διεύθυνση
http://scratch.mit.edu/projects/18273241/#player

More Related Content

What's hot

Edutainment with the use of Robots
Edutainment with the use of RobotsEdutainment with the use of Robots
Edutainment with the use of RobotsSpiros Sirmakessis
 
Πώς να μην σκοτώσετε τη δημιουργικότητά σας
Πώς να μην σκοτώσετε τη δημιουργικότητά σας Πώς να μην σκοτώσετε τη δημιουργικότητά σας
Πώς να μην σκοτώσετε τη δημιουργικότητά σας Marilia
 
πώς λέμε οχι(3)
πώς λέμε οχι(3)πώς λέμε οχι(3)
πώς λέμε οχι(3)Ioanna Chats
 
όμιλος τέχνης και έκφρασης
όμιλος τέχνης και έκφρασηςόμιλος τέχνης και έκφρασης
όμιλος τέχνης και έκφρασηςgeorgiadoux
 
Πολιτιστικό πρόγραμμα ¨εσύ όπως εγώ¨_ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ_ΣΤΑΥΡΟΥ_ΔΟΓΑΝΗ
Πολιτιστικό πρόγραμμα ¨εσύ όπως εγώ¨_ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ_ΣΤΑΥΡΟΥ_ΔΟΓΑΝΗΠολιτιστικό πρόγραμμα ¨εσύ όπως εγώ¨_ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ_ΣΤΑΥΡΟΥ_ΔΟΓΑΝΗ
Πολιτιστικό πρόγραμμα ¨εσύ όπως εγώ¨_ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ_ΣΤΑΥΡΟΥ_ΔΟΓΑΝΗgmixa
 
δρασεις γαι την ημέρα του βιβλίου
δρασεις γαι την ημέρα του βιβλίουδρασεις γαι την ημέρα του βιβλίου
δρασεις γαι την ημέρα του βιβλίουfannianagno
 
υπολογίζω τα ρεστα (2)
υπολογίζω τα ρεστα (2)υπολογίζω τα ρεστα (2)
υπολογίζω τα ρεστα (2)Ioanna Chats
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ 1ο παιχνίδι (προσθέσεις στη δεκάδα)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ 1ο παιχνίδι (προσθέσεις στη δεκάδα)ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ 1ο παιχνίδι (προσθέσεις στη δεκάδα)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ 1ο παιχνίδι (προσθέσεις στη δεκάδα)Σπύρος Κυριαζίδης
 
TO ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
TO ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣTO ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
TO ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣMorKyr
 
Δευτέρα 6 Απριλίου 2020
Δευτέρα 6 Απριλίου 2020Δευτέρα 6 Απριλίου 2020
Δευτέρα 6 Απριλίου 2020Konstantina Bozonelou
 
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2016
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2016Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2016
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2016Νατάσα Ζωγάνα
 
Apokries 2014 παρουσίαση open document
Apokries 2014 παρουσίαση open documentApokries 2014 παρουσίαση open document
Apokries 2014 παρουσίαση open document1nipeidpeiraia
 
Stefani apo pasxalin ayga
Stefani apo pasxalin aygaStefani apo pasxalin ayga
Stefani apo pasxalin aygassuser04ff74
 
ειμαι συμφωνικα συμπλεγματα αινιγματα
ειμαι συμφωνικα συμπλεγματα  αινιγματαειμαι συμφωνικα συμπλεγματα  αινιγματα
ειμαι συμφωνικα συμπλεγματα αινιγματαNansy Tzg
 
φιλαναγνωσια ιδεες για δημιουργιες και κατασκευες παιχνιδιων
φιλαναγνωσια ιδεες για δημιουργιες και  κατασκευες παιχνιδιωνφιλαναγνωσια ιδεες για δημιουργιες και  κατασκευες παιχνιδιων
φιλαναγνωσια ιδεες για δημιουργιες και κατασκευες παιχνιδιωνEllh
 

What's hot (20)

Edutainment with the use of Robots
Edutainment with the use of RobotsEdutainment with the use of Robots
Edutainment with the use of Robots
 
Idees
IdeesIdees
Idees
 
Πώς να μην σκοτώσετε τη δημιουργικότητά σας
Πώς να μην σκοτώσετε τη δημιουργικότητά σας Πώς να μην σκοτώσετε τη δημιουργικότητά σας
Πώς να μην σκοτώσετε τη δημιουργικότητά σας
 
Mister genius
Mister geniusMister genius
Mister genius
 
πώς λέμε οχι(3)
πώς λέμε οχι(3)πώς λέμε οχι(3)
πώς λέμε οχι(3)
 
όμιλος τέχνης και έκφρασης
όμιλος τέχνης και έκφρασηςόμιλος τέχνης και έκφρασης
όμιλος τέχνης και έκφρασης
 
Πολιτιστικό πρόγραμμα ¨εσύ όπως εγώ¨_ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ_ΣΤΑΥΡΟΥ_ΔΟΓΑΝΗ
Πολιτιστικό πρόγραμμα ¨εσύ όπως εγώ¨_ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ_ΣΤΑΥΡΟΥ_ΔΟΓΑΝΗΠολιτιστικό πρόγραμμα ¨εσύ όπως εγώ¨_ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ_ΣΤΑΥΡΟΥ_ΔΟΓΑΝΗ
Πολιτιστικό πρόγραμμα ¨εσύ όπως εγώ¨_ΒΛΑΧΑΝΤΩΝΗ_ΣΤΑΥΡΟΥ_ΔΟΓΑΝΗ
 
δρασεις γαι την ημέρα του βιβλίου
δρασεις γαι την ημέρα του βιβλίουδρασεις γαι την ημέρα του βιβλίου
δρασεις γαι την ημέρα του βιβλίου
 
υπολογίζω τα ρεστα (2)
υπολογίζω τα ρεστα (2)υπολογίζω τα ρεστα (2)
υπολογίζω τα ρεστα (2)
 
Spitia 3
Spitia 3Spitia 3
Spitia 3
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ 1ο παιχνίδι (προσθέσεις στη δεκάδα)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ 1ο παιχνίδι (προσθέσεις στη δεκάδα)ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ 1ο παιχνίδι (προσθέσεις στη δεκάδα)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ: ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ 1ο παιχνίδι (προσθέσεις στη δεκάδα)
 
νιώθω(1)
νιώθω(1)νιώθω(1)
νιώθω(1)
 
TO ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
TO ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣTO ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
TO ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
 
Δευτέρα 6 Απριλίου 2020
Δευτέρα 6 Απριλίου 2020Δευτέρα 6 Απριλίου 2020
Δευτέρα 6 Απριλίου 2020
 
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2016
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2016Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2016
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2016
 
Apokries 2014 παρουσίαση open document
Apokries 2014 παρουσίαση open documentApokries 2014 παρουσίαση open document
Apokries 2014 παρουσίαση open document
 
Paizoumemazi
PaizoumemaziPaizoumemazi
Paizoumemazi
 
Stefani apo pasxalin ayga
Stefani apo pasxalin aygaStefani apo pasxalin ayga
Stefani apo pasxalin ayga
 
ειμαι συμφωνικα συμπλεγματα αινιγματα
ειμαι συμφωνικα συμπλεγματα  αινιγματαειμαι συμφωνικα συμπλεγματα  αινιγματα
ειμαι συμφωνικα συμπλεγματα αινιγματα
 
φιλαναγνωσια ιδεες για δημιουργιες και κατασκευες παιχνιδιων
φιλαναγνωσια ιδεες για δημιουργιες και  κατασκευες παιχνιδιωνφιλαναγνωσια ιδεες για δημιουργιες και  κατασκευες παιχνιδιων
φιλαναγνωσια ιδεες για δημιουργιες και κατασκευες παιχνιδιων
 

More from Marianthi Athanasiadou

More from Marianthi Athanasiadou (10)

Τι ζητώ από την εργασία μου
Τι ζητώ από την εργασία μουΤι ζητώ από την εργασία μου
Τι ζητώ από την εργασία μου
 
Audacity
AudacityAudacity
Audacity
 
Δημιουργία Google forms ver1_1
Δημιουργία Google forms ver1_1Δημιουργία Google forms ver1_1
Δημιουργία Google forms ver1_1
 
Οδηγίες για την εργασία στο Power Point
Οδηγίες για την εργασία στο Power PointΟδηγίες για την εργασία στο Power Point
Οδηγίες για την εργασία στο Power Point
 
Δημιουργία blog (blogger)
Δημιουργία blog (blogger)Δημιουργία blog (blogger)
Δημιουργία blog (blogger)
 
Δημιουργία Φόρμας στο Google Drive
Δημιουργία Φόρμας στο Google DriveΔημιουργία Φόρμας στο Google Drive
Δημιουργία Φόρμας στο Google Drive
 
Αναζήτηση public domain pictures
Αναζήτηση public domain picturesΑναζήτηση public domain pictures
Αναζήτηση public domain pictures
 
Google search tips
Google search tipsGoogle search tips
Google search tips
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
"Αρχές Ολυμπιακής Εκεχειρίας"
"Αρχές Ολυμπιακής Εκεχειρίας""Αρχές Ολυμπιακής Εκεχειρίας"
"Αρχές Ολυμπιακής Εκεχειρίας"
 

Recently uploaded

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

Συμμετοχή στο 6o Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

  • 1.
  • 2. Πέρυσι τέτοιο καιρό περίπου, αποφασίσαμε να κάνουμε και εμείς μια προσπάθεια την επόμενη χρονιά και να συμμετέχουμε στο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής.
  • 3. Από κει, ξεκίνησαν τα δύσκολα. Έπρεπε να καταλήξουμε στο  τι θα κάνουμε
  • 4.  και πώς θα οργανωθούμε…
  • 5. Αποφασίσαμε να κάνουμε ένα παιχνίδι στο Scratch 2.0.
  • 6. Και όσο για την οργάνωση, ακούσαμε ένα σωρό για την εξοικείωση μας με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, που δεχθήκαμε να κάνουμε μια κλειστή κοινότητα στο google+ …   
  • 8. Αφού καταλήξαμε στις κατηγορίες που θα περιείχε, ξεκινήσαμε να το χρησιμοποιούμε στις συναντήσεις μας και εκτός σχολείου.
  • 9. Επειδή όμως είναι γνωστή η αγάπη μας για το facebook , και δεν υπήρχε περίπτωση από μόνοι μας να μπούμε στο google+, δημιουργήσαμε και μια κλειστή ομάδα στο facebook για «σκούντημα», όποτε χρειαζόταν .
  • 10.
  • 11.
  • 12. Με τη χρήση google sheet δώσαμε τις πρώτες ιδέες για την κατασκευή του παιχνιδιού. Στη συνέχεια αποφασίσαμε τίνος την ιδέα θα ακολουθούσαμε και την αναπτύξαμε περαιτέρω.
  • 13. Είδαμε πώς σπάει ένα πρόβλημα, πώς γίνεται η ανάλυση και ο σχεδιασμός
  • 14. Χρειάστηκε να απαντήσουμε σε ερωτήσεις που αφορούσαν την πλοκή
  • 16. τους κανόνες του παιχνιδιού
  • 17. Για τα γραφικά, τις μορφές και τα υπόβαθρα χρησιμοποιήσαμε το pixlr
  • 18. Χρειαστήκαμε όμως και έτοιμες εικόνες. Επειδή θέλαμε το παιχνίδι να το έχουμε στο διαδίκτυο, φροντίσαμε οι εικόνες που βρίσκουμε να έχουν την επισήμανση «Με επισήμανση για μη εμπορική εκ νέου χρήση» ή να τις παίρνουμε από sites που έχουν εικόνες για κοινή χρήση, όπως το pixabay.com .
  • 19. Το παιχνίδι μας απευθύνεται κυρίως σε μαθητές δημοτικού. Ο κύριος χαρακτήρας μας…… ο Αχιλλέας. Στόχος του  να βρει και τα 12 σύμβολα που αντιστοιχούν στους 12 θεούς του Ολύμπου
  • 20. Κινείται στις 4 κατευθύνσεις με τα 4 βέλη. Με το 1 πετάει φωτιές
  • 21. Εχθρός του…τα «κερβεράκια» Κάθε φορά που αγγίζει τον Αχιλλέα, ο Αχιλλέας χάνει μια ζωή. Ο Αχιλλέας έχει 5 ζωές στην αρχή του παιχνιδιού. Το παιχνίδι τερματίζεται χωρίς επιτυχία, όταν χάσει και τις 5 ζωές.
  • 22. Οι απαντήσεις που δίνει ο παίκτης και αφορούν τα σύμβολα, πρέπει να δίνονται με ΕΛΛΗΝΙΚΑ και ΚΕΦΑΛΑΙΑ γράμματα. Διαφορετικά, τερματίζεται χωρίς επιτυχία το παιχνίδι.
  • 23. Οι θεοί βρίσκονται πίσω από την πόρτα και το βράχο
  • 24. Κάθε φορά που ξεκινάει το παιχνίδι, οι θεοί εμφανίζονται με τυχαία σειρά εμφάνισης. Αποτελείται το παιχνίδι από 6 πίστες. Σε κάθε πίστα ο παίκτης πρέπει να βρει τα σύμβολα που αντιστοιχούν σε 2 θεούς.
  • 25. Επειδή όμως ο κάθε θεός δεν είχε μόνο ένα σύμβολο, για να βοηθήσουμε τον παίκτη, του δίνουμε τη βοήθεια του βιβλίου, για να ξέρει ποιο σύμβολο να διαλέξει…
  • 26. Σε περίπτωση που τα καταφέρει ο παίκτης και βρει σωστά και τις 12 απαντήσεις, δέχεται τα συγχαρητήρια όλων μας 
  • 27. Ήταν μια όμορφη εμπειρία 
  • 28.
  • 29. Το παιχνίδι μας μπορείτε να το βρείτε στη διεύθυνση http://scratch.mit.edu/projects/18273241/#player